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幼兒園消防安全大排查大整治活動實施方案推薦度：
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幼兒園消防安全實施方案集合

　　為了確保工作或事情有序地進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編收集整理的幼兒園消防安全實施方案集合，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園消防安全實施方案集合

幼兒園消防安全實施方案集合1

　　一、活動目的

　　為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

　　二、時間、地點、參加人員

　　時間：下午3點。

　　地點：幼兒園

　　參加人員：全體教職工及幼兒。

　　三、演練道具

　　濕毛巾人手一塊、滅火器等。

　　四、現(xiàn)場人員分工

　　現(xiàn)場總指揮：現(xiàn)場副指揮：

　　報警人員：道具準備：各班保育員

　　救護人員：疏散人員：各班教師及保育員

　　五、演練的具體操作程序

　�。�1）幼兒在教室進行正常的教學(xué)活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的.路線進行迅速撤離。

　�。�2）報警組林素斐撥打“119”報警，由總指揮迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況，林打開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接救護車，李在1號樓三號樓樓梯口負責(zé)幼兒下樓時安全，應(yīng)在1號樓二樓樓梯口、鄭在2號樓三樓樓梯口、蔡在2號三樓樓梯口負責(zé)幼兒下樓時安全。

　�。�3）陳通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”，“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。

　　疏散順序：

　　教師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

　　緊急疏散擬定路線：

　　大四班、大五班——消防通道

　　小三班、小四班、中三班、大三班——教學(xué)樓1號樓梯撤離

　　小一班、小二班、中二班、大二班——教學(xué)樓2號樓梯撤離

　　中一班、大一班、中四班——行政樓3號樓梯撤離

　�。�4）為模擬活動的真實性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

　�。�5）在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

　　（6）從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場地集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)。

　　（7）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離；

　　各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。

　　水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無人員“傷亡”。

　�。�8）消防講解及培訓(xùn)（負責(zé)人：消防大隊）：

　　A、逃生安全常識講解

　　B、滅火器現(xiàn)場使用講解及使用。

　�。�9）活動小結(jié)。

幼兒園消防安全實施方案集合2

　　一、活動目的

　　為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神，以及進一步加強本園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的`消防安全環(huán)境，結(jié)合“幼兒園安全周”活動，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。

　　二、時間、地點、參加人員

　　1、時間：20xx年5月12日上午9點。

　　2、地點：xx幼兒園。

　　3、參加人員：全體教職員工及幼兒。

　　三、演練道具

　　木材少許、打火機、滅火器等，濕毛巾或口罩，每人一份。

　　四、現(xiàn)場人員分工

　　組長：

　　副組長：

　　成員:

　　疏散人員：全體教職工及幼兒

　　救護人員：

　　五、演練的具體操作程序

　　幼兒在教室進行正常的教學(xué)活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

　　疏散順序：

　　教師領(lǐng)隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

　　擬定路線：

　　一樓的小小班、小二班、小一班、在本班集合迅速疏散到操場指定地點，大一班、中一班從右邊側(cè)樓梯下，大二班、中二班、大三班走左樓梯，按樓層順序依次進入操場指定地點。

　　2、為模擬活動的真實性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離

　　3、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

　　4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)，不要在操場隨意走動。

　　5、教師安排：各班正班老師帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位副班教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。

　　6、在操場集中后，各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，各班組向組長報告，確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。

　　六、由xx園長總結(jié)消防疏散演練情況，最后宣布演習(xí)成功。

幼兒園消防安全實施方案集合3

　　為了進一步提高師幼消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合“11.9”消防宣傳活動，制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下：

　　一、演習(xí)時間、參加人數(shù)

　　時間：20xx年11月4日10：00

　　人數(shù)：全體師生，約250人

　　地點：幼兒園內(nèi)

　　二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

　　組長：

　　副組長：

　　組員：各班班主任

　　三、準備工作

　　1、準備警報聲；

　　2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師)：負責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育；

　　3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；

　　4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

　　四、疏散原則

　　1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后；

　　2、聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。

　　五、逃生路線

　　大門口(大一班、大二班、中一班、中二班)

　　側(cè)門(大三班，小班，大大班)

　　六、人員安排

　　毛強、陳：大門樓梯口負責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

　　吳家許何娟：側(cè)門樓梯口處負責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各角落)

　　廖燕玲：一樓大廳負責(zé)疏散，疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù)。

　　七、演練過程

　　1、警報聲起；

　　2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。

　　要求：

　　(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；

　　(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；

　　(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

　　3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)

　　4、集中大操場

　　要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊。

　　5、演習(xí)結(jié)束，各班對幼兒進行安全教育。

幼兒園消防安全實施方案集合4

　　我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機，組織開展“119”消防日——“查火災(zāi)隱患，保家校平安”為主題的教育活動，為有序開展活動，特制定如下方案：

　　一、活動主題：

　　查火災(zāi)隱患，保家校平安

　　二、活動目標：

　　1、通過系列的消防活動，提高小朋友的安全知識和安全意識，并通過逃生演習(xí)培養(yǎng)幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。

　　2、提高小朋友的.自救能力。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、消防知識競賽。

　　2、各班進行消防知識教育課。

　　3、觀看消防卡通短片，增加消防基本知識和自救能力。

　　4、消防演習(xí)。

　　5、消防知識展覽

　　四、活動準備：

　　橫幅、各種消防知識、消防展板

　　五、活動時間和負責(zé)人員：

　　1、中、大班消防知識競賽(xx月x日上午10：15分級部同時進行)

　　2、各班消防知識教育課(于x月x日下午完成)

　　3、觀看消防卡通短卡(x月x日各班主任組織進行)

　　4、消防演習(xí)(x月x日下午，各班請?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚蕚�，小班請�(zhí)崆笆煜ぬ由穆肪€。)

　　5、消防知識展覽(xxx負責(zé)，展板于x月x日前完成)

　　6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災(zāi)隱患排查(安全小組xx負責(zé))

　　六、活動要求：

　　1.明確職責(zé)

　　為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓出成效。

　　2.查改到位

　　在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

　　3.宣傳到位

　　發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，通過幼兒園網(wǎng)站、班級QQ群給全園家長和教職工發(fā)送信息，增強家長及師生消防意識。

幼兒園消防安全實施方案集合5

　　為扎實開展消防安全專項整治三年行動，深刻吸取近期校園火災(zāi)教訓(xùn)，進一步加強全市校園消防安全工作，確保全市各類學(xué)校消防安全形勢穩(wěn)定，市教育局決定在全市范圍內(nèi)組織開展一輪校園消防安全專項整治，為確保行動效果，特制定此方案。

　　一、整治時間及范圍

　　（一）檢查時間：20xx年5月24日-7月5日。

　�。ǘz查范圍：全市各級各類學(xué)校、幼兒園。

　　二、整治重點

　�。ㄒ唬┴�(zé)任落實。是否依法建立并落實逐級消防安全責(zé)任制，明確各級、各崗位的消防安全責(zé)任人及工作職責(zé)，制定落實消防工作計劃和消防安全制度，配備專（兼）職消防管理人員。

　�。ǘ┓阑饳z查。是否定期組織開展全校防火檢查并填寫檢查記錄，對發(fā)現(xiàn)的消防安全問題，及時督促整改。

　　重點檢查以下內(nèi)容：一是消防安全制度落實情況；二是消防安全重點部位管理情況；三是消防設(shè)施、器材完好有效和維護保養(yǎng)情況；四是電氣線路、燃氣管道定期檢查情況；五是火災(zāi)隱患整改和防范措施落實情況；六是消防安全宣傳教育情況；七是教職員工、學(xué)生消防知識掌握情況。

　　（三）防火巡查。是否安排專人進行每日防火巡查（含夜間），做好巡查記錄。

　　重點巡查以下內(nèi)容：一是用火用電用氣有無違章情況；二是安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標志、應(yīng)急照明是否完好；三是消防設(shè)施、器材是否完好有效；四是常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品影響使用；五是宿舍、食堂、教學(xué)樓、圖書館、高層建筑、變配電室、設(shè)備間、實驗室、危險化學(xué)品庫房、施工現(xiàn)場等消防安全重點部位，是否落實防范措施。六是是否有電動自行車停放樓內(nèi)、堵塞疏散通道等違規(guī)停放、充電等問題。

　　（四）安全疏散。安全出口、疏散通道、消防車通道是否暢通；自行車（含電動自行車）是否占堵消防通道，宿舍、食堂、教學(xué)樓、圖書館等人員密集場所安全出口是否存在鎖閉現(xiàn)象，門窗、陽臺部位是否設(shè)置防盜窗等障礙物。

　　（五）消防設(shè)施器材。是否按照國家、行業(yè)標準配置消防設(shè)施、器材，火災(zāi)自動報警、自動噴水滅火、室內(nèi)外消火栓系統(tǒng)等建筑消防設(shè)施是否按要求維保檢測；實地開展檢查測試，確保完好有效。消防安全標志、標識是否規(guī)范設(shè)置。

　�。╇姎馊細饣鹪垂芾怼ｋ姎饩€路、設(shè)備是否選用具有生產(chǎn)許可證或國家強制性產(chǎn)品認證的產(chǎn)品，電氣線路是否敷設(shè)規(guī)范、保護措施完好，并定期維保檢測。宿舍樓是否違規(guī)使用大功率電器，是否擅自拉接臨時電線和損壞供電設(shè)備。燃氣設(shè)備是否定期檢查維護，食堂油煙管道是否定期清洗。幼兒園是否落實幼兒午休時點蚊香等用火行為的看護措施，教育幼兒不玩火。

　�。ㄆ撸┮兹家妆ｋU化學(xué)品管理。教學(xué)、實驗使用的易燃易爆危險化學(xué)品是否落實專人管理，保存措施是否安全可靠，是否超量儲存，是否制定落實安全操作規(guī)程。酒精等易燃易爆物品儲存是否規(guī)范安全，使用時是否遠離熱源、火花、明火和熱表面。

　�。ò耍┫腊踩嘤�(xùn)。是否對全體教職員工開展消防安全宣傳，教職員工是否懂得本崗位火災(zāi)危險性和防火措施，會報警、會使用消防器材、會撲救初起火災(zāi)、會組織疏散逃生自救。是否將消防安全內(nèi)容納入學(xué)生安全教育，幼兒園是否采取寓教于樂的方式對兒童進行消防安全常識教育。

　�。ň牛┫姥菥�。學(xué)校及幼兒園是否制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，是否組織消防演練。幼兒園和小學(xué)的演練是否落實疏散引導(dǎo)、保護兒童的措施。

　　（十）隊伍建設(shè)。是否按規(guī)定組建微型消防站或志愿消防隊，配備相應(yīng)的人員和消防裝備器材，定期開展訓(xùn)練，并具備撲救初起火災(zāi)和組織引導(dǎo)人員疏散逃生的能力。

　　三、工作要求

　�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識，確保責(zé)任落實。深刻汲取國內(nèi)外火災(zāi)、爆炸事故教訓(xùn)，清醒認識當(dāng)前嚴峻的消防安全形勢。各級各類學(xué)校要成立專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)和工作內(nèi)容，開展消防安全專項檢查，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生。各級各類學(xué)校要牢固樹立安全發(fā)展理念，不斷強化安全紅線意識和責(zé)任意識，加強形勢研判，自主評估風(fēng)險、自主檢查安全、自主整改隱患。

　　（二）強化自查自改，及時消除隱患。各學(xué)校消防安全責(zé)任人及消防安全管理人員，組織開展消防安全隱患排查整改活動，全面排查學(xué)生宿舍、食堂、多媒體教室、消防控制室以及校內(nèi)經(jīng)營性場所等重點部位的各級各崗位責(zé)任落實，用電安全管理，疏散通道、安全出口和消防車通道管理，消防設(shè)施器材維護保養(yǎng)等情況；要全面檢查實驗物品、危險化學(xué)品以及實驗環(huán)節(jié)可能存在的爆炸起火風(fēng)險隱患；要加強對各類建設(shè)、修繕施工現(xiàn)場消防安全管理，嚴格落實施工明火作業(yè)審批制度和安全管理規(guī)定等，特別是要抓好重點時段、重要場所、關(guān)鍵部位的火災(zāi)風(fēng)險管控。填寫《學(xué)校消防安全自查表》(附件1)，確定消防安全重點部位、重點環(huán)節(jié)，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，做好記錄并立即整改，做出《消防安全自查承諾書》(附件2)（單位負責(zé)人簽字并加蓋公章，1份學(xué)校存檔，1份報市教育局安衛(wèi)辦，1份報市消防大隊，1份報當(dāng)?shù)嘏沙鏊＾r(nóng)村學(xué)校以鎮(zhèn)（街）為單位、市直學(xué)校以校為單位進行報送。

　　（三）強化排查整治，確保取得實效。各級各類學(xué)校要認真落實消防安全專項整治三年行動的有關(guān)要求，健全完善消防安全管理制度，實施消防安全標準化管理。并加強對校園及校園周邊經(jīng)營性場所開展專項整治排查，強化校外培訓(xùn)機構(gòu)和托管機構(gòu)的`管理，做好校園內(nèi)部及校園周邊消防安全工作。要強化落實“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管教育教學(xué)必須管安全”要求，對照《河北省中小學(xué)校消防安全標準化管理規(guī)定》及相關(guān)消防法律法規(guī)，健全消防安全管理制度，加強消防安全管理工作，強化學(xué)生安全教育，提高火災(zāi)防范能力。

　�。ㄋ模﹪栏耠[患整改，強化督導(dǎo)檢查。各級各類學(xué)校要對排查發(fā)現(xiàn)的隱患問題立行立改，不能立即整改到位的要逐一登記造冊，列出隱患清單和整改責(zé)任清單，跟進落實、閉環(huán)管理。市教育局將對各級各類學(xué)校消防安全工作進行全面督導(dǎo)檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在違反消防有關(guān)規(guī)定或不落實消防安全管理工作行為的，將依據(jù)《中華人民共和國消防法》下發(fā)整改通知單，責(zé)令其限時整改，對情節(jié)嚴重的，移交執(zhí)法部門處理。對督導(dǎo)檢查發(fā)現(xiàn)存在消防安全管理教育工作要求不落實或落實不到位，消防安全工作計劃不切合實際、措施粗放，存在突出消防安全隱患等問題的，將在責(zé)令整改的同時，進行嚴厲通報，對發(fā)生校園火災(zāi)事故的，將視情節(jié)輕重，依法依規(guī)嚴肅追責(zé)問責(zé)。