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尊重別人的作文

時間:2024-11-25 14:54:13 人作文 我要投稿

尊重別人的作文匯編6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的尊重別人的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

尊重別人的作文匯編6篇

尊重別人的作文 篇1

  惠特曼說過:“藐視別人,就是藐視自己!敝挥凶鹬厮,才能得到別人對自己的尊重。尊重他人,是我們需要。尊重他人,也是自尊需要,是自我完善的需要。尊重他人,使我們更加快樂!

  相信大家都聽過燕子出使楚國的故事吧,晏子個子很矮,楚國想要乘機侮辱他。但最終晏子通過自己的智慧,成功的擺脫了侮辱。孟子說過:“人必自侮,然后人侮之!弊宰鸬娜俗羁粗刈约旱娜烁,富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,說的就是這個道理。

  司馬懿保住了池城,他“臨辱不驚,遇侮不怒”,是有自尊的表現(xiàn)。對待別人的議論與批評,不要過意的在乎,但應(yīng)該要做到“有則則改之,無則加勉”。

  在日常生活中,尊重他人最基本的表現(xiàn),就是對人有禮貌,尊重他人的勞動,尊重他人的人格;尊重他人,就要站在對方角度,感同身受,推己及人;尊重他人,首先要善于欣賞接納他人;尊重他人,不要做有損他人人格的事情。

  進入通中學(xué),同學(xué)們都開始重視自己的朋友,有些同學(xué)認為,交朋友就應(yīng)該跟和自己一樣學(xué)習(xí)成績好,相貌好的人做朋友,這樣才有面子。跟長相一般,成績一般,和自己檔次不一樣的同學(xué)交往,沒有面子。

  以上這種想法是不可取的,因為只跟學(xué)習(xí)成績好、樣貌好的人交朋友,是虛榮的表現(xiàn),也是不尊重他人的表現(xiàn)。這是一種追求表面上榮耀的表現(xiàn),不是自尊的表現(xiàn)。尊重他人,就應(yīng)該對別人與自己不同的.地方,要能接納、不排斥,不藐視。

  我們要善于尊重他人,做個有自尊的人。首先,要養(yǎng)成一種豁達、開朗的性格,這樣能欣賞來自他人的智慧,感受自尊的快樂。其次,尊重他人,要做到善于欣賞和接納他人,與人相處時,能由衷欣賞和贊美他人優(yōu)點,對別人與自己不同的地方,要善意的接納別人的意見,這樣,你會發(fā)現(xiàn),有時候,事情發(fā)生了,站在別人的角度是這樣子的,原來自己做錯了,那么,你的感悟就越多,好像突然之間自己懂得了好多,也長大了。最后,還要做到不做有損他人人格的事,不能取笑、歧視他人。

  尊重他人,對自己和他人成長的幫助,每個人都需要他人的尊重,尊重的力量是非常強大的。尊重自己,從尊重別人開始。讓我們一起尊重別人吧!

尊重別人的作文 篇2

  從上古之時呼風(fēng)喚雨的“黃帝”與部落領(lǐng)袖的“蚩尤”;至三國時期神機妙算的“諸葛亮”和謀略得當(dāng)?shù)摹八抉R懿”;到唐宋之時憂國憂民的“杜甫”及豪放灑脫的“李白”……再延伸至今,“對手”成為為我們生活中不可缺失的一部分。但你真的了解對手之意么?

  “棋逢對手”四字在我們生活中早已司空見慣。從古至今,只要旗鼓相當(dāng)、見解各異、滿腹經(jīng)綸并在其二者身上會散發(fā)出相同的氣質(zhì)或特點的人,我們通常都會說他們便是各自生命中的對手。

  對手,會促進我們進步;對手,會激發(fā)我們向前進步的動力;對手,使我們改掉自己生活中的各種缺漏、弊處。如若沒有他們,我們便會停滯不前,就像曾經(jīng)獨霸世界的中國,因閉關(guān)鎖國,拒絕觀賞西方大千世界而淪為半殖民半封建;如若沒有他們,我們不會看見自己身上的漏洞與不足,譬如當(dāng)年一代名將的廉頗,因妄自尊大輕視藺相如,最后向其負荊請罪被后人傳讀。

  成功之路,并不是靠自己一人,而要與他人與對手并肩齊行。我們不能因為對手阻礙你的.發(fā)光發(fā)亮而對其厭惡憎恨;我們不能對對手的提醒與警示不屑一顧。不能對對手超越你而覺得理所當(dāng)然。我們要勇敢的面對他們、戰(zhàn)勝他們,走在他們的前方,開啟步入自己的成功大廈。

  尊重是人類個民族在蠻長的歷史發(fā)展中不斷演變而形成的。我們因尊重對手,尊重他們?yōu)榱怂麄兊某晒Χ斐蓪δ愕某晒Φ拇驌;尊重他們(yōu)樽晕业某晒Χ冻龅暮顾c艱辛;尊重他們的勞動、尊重他們的付出、尊重他們的心血。不要懷有怨言,不必滿腹嫉妒,不須嫉惡如仇。若他們真的有一天不再前行。那你通往成功之路也是平淡無奇、毫無美麗浪花的綻放吧。

  “敬人者,人恒敬之;愛人者,人恒愛之”的道理被傳誦千年。當(dāng)你學(xué)會了尊重,說不準對手變朋友。當(dāng)兩個曾在各自心中認為是對手的人,若觸碰在一起,或許那化學(xué)反應(yīng)便是更加劇烈與驚喜。

  尊重這最基本的理念、最傳統(tǒng)的美德、最美麗的核心。學(xué)會了尊重對手,便學(xué)會了尊重自己。

尊重別人的作文 篇3

  “尊重別人,就是尊重自己。”常聽人們說起這句話。

  說得沒錯,尊重別人,就是尊重自己。人們都希望自己無論在什么場合,都得到別人的尊重。于是在行為舉止上便充分顯示出自己的尊貴,而且對人也異常友好,使別人覺得這種人值得尊重。但是有些人卻不是這樣,他們在人前顯示出自己怎樣怎樣好,卻往往忽視了別人的感受。不懂的尊重別人的人,又怎么會得到別人的尊重呢?

  人要有自尊,自信,自愛,才能真正做到尊重自己。一個人對自己如此尊重,自然也就會得到別人的尊重和信任,這才是一個成功的人。

  對于“尊重”,有些人把它理解為“客氣”。在別人面前,對人家恭恭敬敬,說一些違心的話,但是等到一轉(zhuǎn)身,卻又跟旁人說三道四,詆毀別人。這樣的尊重,要他何用?

  從小到大,大人們只要發(fā)現(xiàn)我們有一點進步,例如第一次學(xué)習(xí)進步,第一次考試得一百分,第一次關(guān)心家人,等等,就會大加贊賞。正是這些點點滴滴的贊美與欣賞,如甘霖似雨露,滋潤著我們的心田,是我們充滿了做人的自豪與快樂。既然我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護與關(guān)愛,我們當(dāng)然也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊,維護他人的尊嚴。無論是誰,尊重他人都是自尊的需要,也是自我完善的需要。

  尊重他人就要把他人看成同自己一樣需要自尊。每個人都要通過其他人的尊重、欣賞、鼓勵、期望來感受自尊。尊重他人,就是關(guān)注他人的尊嚴,既要從欣賞、鼓勵、期望等角度來善待對方,更要注意不要做有損他人的事情。真正做到尊重他人,就要善于站在對方的角度,感同身受,推己及人。尊重他人,首先要善于欣賞、接納他人;其次,不做有損他人人格的事。

  世界上最名貴的衣服,不是珍珠衫,不是雨衣霓裳,知恥是最美的'服裝。一個人如果懂得知恥,就會格外珍惜自己的自尊,就會主動愛護他人的尊嚴,把尊重自己與尊重他人結(jié)合起來,從而散發(fā)出高貴莊嚴的氣質(zhì)。

  尊重自己是人生的一道底線,是人生的一個亮點,自尊無價。尊重他人是人生的一門學(xué)問,是人生的一片風(fēng)景,尊人優(yōu)雅。作文

尊重別人的作文 篇4

  我們班上有一個不尊重別人的“小壞蛋”,他對待同學(xué)的態(tài)度真是太壞了,簡直是目中無人。

  有一次下午第二節(jié)課是美術(shù)課,歐老師讓我們畫有關(guān)亞運的東西。比如說火炬、運動員休息室、比賽現(xiàn)場、運動員、亞運建筑、亞運吉祥物的阿如、阿祥、阿黑、樂樂羊等,還可以制作出你心目中的圖案。

  當(dāng)我畫到一半的時候,感覺眼睛有點疲勞,于是便趴在桌子上休息!靶牡啊庇X得很無聊,看到我沒有事做,就來逗我玩。他首先是對著我做鬼臉,想吸引我的注意力,誰知道我沒有上當(dāng),而是把頭了轉(zhuǎn)過去。他又用了多種方法來吸引我的注意,可是我覺得他很幼稚、無聊,就不想理會他?墒恰靶牡啊眳s更加離譜了,變本加厲地嘲笑我、挖苦我、諷刺我,我還是沒有理他。他沒辦法了,只好拿出他的看家本領(lǐng)!靶牡啊奔傺b從我的柜子里拿了一本日記,放在他的柜子底下讀!靶牡啊弊x的`第一句話是:“陳雅瑜在日記本里面寫麥銘強,我愛你。 蔽液喼笔侨虩o可忍了,但是“小壞蛋”還在那里侃侃而談,我心里暗暗地想:“我還要忍,沒得忍也要忍,一定要忍到下課!哼哼,下課你死定了,我不會放過你的!”想到這里我的火氣也消了一點,繼續(xù)裝作心平氣和地畫畫。下課鈴終于打響了,老師一宣布下課,我就向著五年級辦公室飛奔過去。當(dāng)班主任聽完整件事情的前因后果之后,就說了一聲:“我知道了,你先回去吧,我會處理這件事情的!蔽易叱鲛k公室,松了一口氣,心里想:“你(“小壞蛋”)死定了!”這就是“小壞蛋”對我語言上的不尊重。

  看,這就是我們班的“小壞蛋”——蘇啟浩!

尊重別人的作文 篇5

  只有尊重別人,比人才會尊重你,如果你不尊重別人,卻想讓別人尊重你,那是永遠不可能的,因此我們應(yīng)該學(xué)會尊重別人。

  最近,我們學(xué)校門口來了一個很老的乞丐,他向同學(xué)們點頭哈腰,多數(shù)同學(xué)不屑一顧,視而不見,仿佛沒有這個人一般。但有的同學(xué)會戲弄他,比如給他5毛錢,卻從他的碗里拿走1元錢,還說:“這5毛錢是你的過路費!笨傊瑳]有一個人肯尊重他,都認為他不配得到尊重。時間一天天過去,他受到的不尊重的'行為越來越多,有人竟然在大庭廣眾下戲弄他,他都忍過去,一言不發(fā)。

  每當(dāng)看到同學(xué)們像看怪物一樣嘲笑他、戲弄他,我的心里都很難受,的確,一個不勞而獲的、衣著骯臟的乞丐也許并沒有值得我們學(xué)習(xí)的地方,但我們至少要尊重他的人格,你可以不給他錢,但要尊重他乞討的權(quán)利。人生的課堂無處不在,我們應(yīng)該在課本以外的生活中,學(xué)會尊重他人。

尊重別人的作文 篇6

  古人云:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!痹谏钪,我們要尊老愛幼,特別要尊重殘疾人,不能夠瞧不起他們。我慶幸我能做到這一點。

  記得有一次,我去一個同學(xué)家玩。在路上,我遇見一個雙目失明的小男孩,只見他拄著拐杖,在腳前點來點去,確認沒有危險后,才小心翼翼地邁開一步。盡管他如此小心,還是不小心跌了一跤。就在他跌倒的那一刻,立即有一群孩子蜂擁而上,圍住了那個殘疾男孩。我原以為他們要幫助他,沒想到他們竟然嘲諷他。我越看越氣,沖過去將他們都趕走了,然后伸出手要去扶他起來?僧(dāng)我的手碰到他的手時,他的手立即閃電般地縮回去,還驚慌失措地大叫:“不許笑我!不許打我……”我一時被弄得不知所措,莫名其妙,過了一會兒,才恍然大悟:他以為我要打他。于是,我輕聲對他說:“我并不是要打你,而是要扶你起來。剛才那群嘲笑你的小孩子都被我趕走了!”他聽后,這才漸漸平靜下來,我將他扶起來了。我攙扶著他在一排椅子上坐下,他便對我說:“我小時侯眼睛就失明了,所以許多和我同齡的小孩都欺負我,嘲笑我,每當(dāng)我摔到時,沒人肯扶我起來,除了我親人,你是第一個沒有瞧不起我,還扶我起來的人,謝謝你。”一席話說的'我心里暖烘烘的。

  是呀,你尊重別人,愛護別人,也會得到別人的尊重和愛戴的!

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