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幼兒園大班新年計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-29 15:30:17 新年計(jì)劃 我要投稿
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幼兒園大班新年計(jì)劃

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班新年計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園大班新年計(jì)劃

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒掌握用手指點(diǎn)畫的技能。

  2、學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫在桃樹(shù)枝上,并能表現(xiàn)大小不同的桃花。

  3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的作畫習(xí)慣,保持畫面整潔干凈。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、范畫一張。

  2、粉紅色的顏料每組一盒,抹布(紙巾)每人一塊、作業(yè)紙每人一張(上面有一棵沒(méi)有開(kāi)花的桃樹(shù))。

  3、課件—桃花

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、通過(guò)欣賞圖片,在猜一猜中激發(fā)幼兒繪畫的興趣。

  1、教師:老師今天帶來(lái)了一幅好看的圖片。

  2、出示花苞圖

  提問(wèn):這會(huì)是誰(shuí)的花苞呢?

  二、在看一看中感受桃花的形態(tài)美。

  1、教師:原來(lái)這是桃樹(shù)上的花苞啊!你們喜歡桃花嗎?

  2、觀察桃花的形狀、顏色等特征。

  三、嘗試印畫技巧。

  1、出示一棵沒(méi)有開(kāi)花的小桃樹(shù)

  教師:看!前面有一棵桃樹(shù)哦!桃樹(shù)為什么不高興啊?

  我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)它吧。

 。ㄔ瓉(lái)這棵桃樹(shù)說(shuō)別人都穿上漂亮的衣服了,我出來(lái)晚了,還沒(méi)穿上漂亮的衣服呢。)

  2、教師拿來(lái)調(diào)好的顏料

  教師:那老師來(lái)幫小桃樹(shù)穿衣服啊,讓他高興好不好?

  你們覺(jué)得春天的桃樹(shù)會(huì)穿上怎樣的衣服?

  3、個(gè)別嘗試

  介紹作畫材料,教師出示顏料,請(qǐng)幼兒伸出食指講述自己的想法并進(jìn)行嘗試。

  4、教師小結(jié)。沾的時(shí)候要伸出食指輕輕沾到顏料,按的時(shí)候要用力按下去,這樣印出來(lái)的花瓣才清楚、干凈。

  四、教師示范印畫。

  1、接下來(lái)老師來(lái)給桃樹(shù)穿漂亮衣服了,看看老師印的這些桃花是怎么樣的?

 。ㄓ械拇笥械男。械牡胤蕉嘤械牡胤缴,有的兩片花瓣是好朋友,有的三片花瓣是好朋友。)

  2、教師利用兒歌的形式啟發(fā)幼兒印畫的技巧

  (顏料盤里蘸一蘸,慢慢拿起按下去,有大有小,有多有少,我的桃花朵朵紅)。

  3、畫好后,教師把準(zhǔn)備好的小蝴蝶貼到桃花上,讓蝴蝶飛來(lái)采花蜜。

  4、教師:小朋友們,你們知道么,那邊還有很多小桃樹(shù)都不高興了,它們想請(qǐng)小朋友們幫它們開(kāi)滿一樹(shù)的桃花,引來(lái)小蝴蝶采花粉呢。

  五、幼兒操作印畫。

  1、觀察桌上的用品,教師提出點(diǎn)畫要求。

 。ㄊ种干系念伾灰砩夏ǎ3之嬅娓蓛。)

  2、知道手指點(diǎn)畫桃花,先將食指沾上顏料,在輕輕地按在桃樹(shù)枝上,點(diǎn)畫時(shí)先找好位置,再輕輕按下去,顏料不能太多。

  3、教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒保持畫面整潔,對(duì)動(dòng)手能力弱的幼兒給予一定的幫助。

  4、引導(dǎo)幼兒利用兒歌表現(xiàn)出大小不同的桃花。

  5、可以根據(jù)需要,啟發(fā)幼兒大膽想象,添畫小草等與春天相關(guān)的內(nèi)容。

  六、體驗(yàn)成功樂(lè)趣。

  1、作品展示,幼兒相互欣賞評(píng)價(jià)。

  2、教師講評(píng)。

  你最喜歡哪一件,為什么?

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