【精選】妙筆生花作文四篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的妙筆生花作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
妙筆生花作文 篇1
“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花”,這是多么奇特的視角!“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,這是多么雄奇的想象!“生當作人杰,死亦為鬼雄”,這是多么豪邁的情懷!古往今來,多少詩人學者,都用手中的筆書寫著自己的內(nèi)心世界。如果我也有一枝生花妙筆,那該有多好呀!
如果我有一枝生花妙筆,我就要盡情歌頌那些平凡的英雄!白蠲浪緳C”吳斌,死后捐獻器官的小何月,他們平凡地來到這個世上,傾盡所有奉獻給人們,隨后便含笑離開。他們的生命不再,但他們的精神永存!每每讀到他們的事跡,我的眼眶都會不覺濕潤,他們難道不值得我們永遠銘記嗎?
如果我有一枝生花妙筆,我就要呼吁人們保護我們的.地球媽媽!熬灰,黃河之水天上來,奔流到海不復回”,讀到這句詩,你的眼前是否會浮現(xiàn)出一幅雄壯的畫面?黃河,孕育了華夏民族的黃河,如今是否風采依舊?答案令人痛心。干涸的河床,發(fā)黑的河水,我仿佛聽到了黃河母親的哭泣。是誰遮蓋了黃河母親美麗的面容?是人類!如今,保護黃河已成了刻不容緩的任務。我要用手中的生花妙筆,描寫黃河母親悲慘的現(xiàn)狀,發(fā)出呼吁,共同保護我們唯一的家園!
如果我有一枝生花妙筆,愛將被傳遞;如果我有一枝生花妙筆,世界上將會多一份真誠的呼吁...... 一枝生花妙筆,寄托了我的心愿,書寫著我的夢想。然而這只是如果,假若我想要真的把如果變?yōu)楝F(xiàn)實,我就要從現(xiàn)在開始,不懈努力。
希望有一天,我真的能有一枝生花妙筆!
妙筆生花作文 篇2
生活中總會有悲傷的時刻,當你讀了法國作家維克多·雨果的大作《悲慘世界》,你會發(fā)現(xiàn)你的淚珠在眼睛里打轉。這是一部傳世之作,創(chuàng)造了法國現(xiàn)代社會生活和政治的長篇史話,刻畫了法國個各個階級的生活,堅定地捍衛(wèi)了人民有幸福。自由生活的權利。這個大作的主人公冉阿讓原來是個罪大惡極的的逃犯,后來經(jīng)過卞福汝主教的洗禮,變成了一個好人。
他隱姓埋名,來到海濱蒙特勒伊,并為當?shù)刈鞒隽藰O大的貢獻,使這個經(jīng)濟蕭條的城市經(jīng)濟崛起。但不幸的是,他又被警探沙威逮捕?蓱z的`冉阿讓再次潛逃。這部書將冉阿讓輝煌的一生流芳百世,,可見大文豪維克多·雨果的那支“生花之筆”文筆了得。他用生動的語言.曲折的情節(jié).激動的心情編制成了這部“無韻之離騷”。你若想理解這些道理,那就要讀讀大仲馬“要感動別人,首先要感動自己”,的故事了。
話說作家大仲馬正在寫《三個火槍手》。這時他的一位朋友找他談天,見他大哭不止,便問他“朋友,你哭什么?”只見他哭哭喃喃地說:“我正在寫的《三個炎槍手》中根據(jù)情節(jié),這須有一個火槍手死掉!蹦俏慌笥褟膩頉]看見過大仲馬這么傷心,急忙勸道:“這本書的情節(jié)是虛構的,那么你何必這么傷心呢?”可是那位朋友的話沒有起到一點作用,由此可見作家的作品感動了自己。每個作家都妙筆生花,但生花之筆是練出來的。
妙筆生花作文 篇3
再過幾日是除夕之夜了,也是說新的一年快要來到,每個人到自己家的親戚朋友那兒去吃年夜飯,說到這兒,倒讓我想起了一首古詩,《元日》,“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶?總把新桃換舊服!笨吹竭@首古詩,我又想去買鞭炮來玩。
雖然還沒過年,且我的手癢癢的,想去買鞭炮,在經(jīng)過媽媽的'允許,我去買鞭炮了。一路走去,經(jīng)過一條羊腸小道,我看到兩個孩子也在放鞭炮,我的腳步更加快捷了,過了大約十多分鐘左右,我來到了一家小店,那小店還真小,大約只有三、四個平方那么大。在店門口,遠遠地望是一片喜氣的顏色一大紅名,我在小店里買了一盒鞭炮和十枝煙花,在回家的途中,再次經(jīng)過那條羊腸小道的時候,又再次遇見了那兩個小孩子,回到家,我剛想放的時候,我又覺得身后有人,回頭一看是媽媽,媽對我說,讓我在天黑的時候再玩了。我沒辦法只好聽媽的,吃過晚飯?zhí)旖K于黑了,我開始玩了,我先玩煙花,一枝,兩枝,三枝……十枝煙花在黑夜的襯托下顯得更加美麗,接下來是放鞭炮,啪啪聲連續(xù)不斷,像是為新年的賀彩。
煙花爆竹雖然好玩,但會多玩也會有危險。
妙筆生花作文 篇4
奶奶給我買了一個密碼本,同學們都一個個的想知道密碼。我告訴幾個同學到還行,但一下子告訴班里的一大部分人,那根本就不叫密碼本了!成了一個和平常一樣的本子了。
大家應該都知道那樣大的密碼本的密碼是4個數(shù)字的,平常我只會告訴你們一個數(shù),讓你們?nèi)ゲ。如果把所有密碼都告訴你們,我就成一個不講行用的人了!
上一年級的時候,我有一個密碼本。小時候都會把一些事都當作無所謂的事情,大多數(shù)人問我密碼,我就會告訴大多數(shù)人密碼。
那只是一年級了,根本就不知道什么是講信用或者什么事不講信用,做了一個無所謂的.人,F(xiàn)在我們已經(jīng)做了一個中高年級的學生了,大多數(shù)事情我們現(xiàn)在已經(jīng)都知道了。再提起密碼本,現(xiàn)在我就不會告訴任何人了。(包括我妹妹)
我只是說了說我的秘密,你們有沒有自己的秘密?有沒有告訴別人?
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