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科技節(jié)作文

時間:2024-09-14 01:53:22 節(jié)作文 我要投稿

實用的科技節(jié)作文5篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的科技節(jié)作文5篇,希望對大家有所幫助。

實用的科技節(jié)作文5篇

科技節(jié)作文 篇1

  窗外小雨淅淅瀝瀝,而我們的心情卻異常的激動,因為一年一度的科技節(jié)馬上就要開始了。

  剛進入體育館,我就發(fā)現(xiàn)了展示桌上有一個稀奇的東西,一個水杯上懸浮著一個既沒有支架也沒有連接水管的水龍頭,而水卻從水龍頭里不斷地流向杯中,杯中的水好像永遠灌不滿,水龍頭里的水也好像流不盡,這一現(xiàn)象在我心里打上了一個大大的問號。

  活動隨著主持人展開的第一個游戲“握手亮燈”拉開了帷幕。臺下的同學(xué)們高高舉起了手,可惜主持人并沒有選我,我仔細看著臺上和主持人握手的那位同學(xué),只見那位主持人右手拿著一個電燈泡,左手和那位同學(xué)一握手,手中的燈泡就亮了,一松開燈泡就滅了,我們看的目瞪口呆。很多同學(xué)都以為是靜電,主持人告訴了我們燈亮的原理:同學(xué)們,你們看見我手上戴的戒指了嗎?但這個戒指非同一般,它是用磁鐵做的,磁鐵是導(dǎo)體,只要將戒指放在燈泡最下面的小點上,燈泡自然就會亮了。我們這才恍然大悟。

  有趣的游戲一個接著一個,這時主持人拿了一個又大又長的.塑料袋子,問同學(xué)們要將這個袋子吹滿氣,估計要用幾口氣?很多同學(xué)都自告奮勇地去挑戰(zhàn),主持人挑了一位健壯的男同學(xué),這位男同學(xué)吹的臉紅脖子粗,用了16口氣終于把塑料袋吹滿了,我們都為他鼓掌。而這個時候主持人卻說他只要一口氣就能把這個塑料袋吹滿,大家都認(rèn)為主持人在吹牛。只見主持人把袋口張開,輕松地吹了一口氣,果然袋子里面裝滿了氣,我們的嘴巴都變成了“0”型,主持人告訴了我們原理:只要嘴巴離袋子遠一點,然后再吹氣,這樣就會使周圍的氣體都流進袋子里去,所以力氣就會用的比較少,那位男同學(xué)又試了一次,果然很容易。

  主持人還和我們做了很多游戲,最后主持人將水龍頭沒有支架的秘密告訴了我們,原來,杯子與水龍頭之間有一根透明的小管子連著,水從底部傳送到水龍頭,然后再流下來,原來是這樣的啊,心中的問號變成了感嘆號!

  這次活動不僅非常有趣,還讓我們學(xué)習(xí)了很多科學(xué)知識,是一個歡樂而又難忘的科技節(jié)。

科技節(jié)作文 篇2

  這個星期二,我參加了橡筋小車爭霸賽,這是我們學(xué)校舉辦的科技節(jié)其中的一個項目,同學(xué)們非常開心。

  之前老師一直在強調(diào)要把參賽項目的材料準(zhǔn)備好。所以爸爸網(wǎng)上購買了比賽用的橡筋小車。有一天,我放學(xué)回家后忽然看見爸爸給我買的小車,于是飛快的寫起了作業(yè),因為我想快點做橡筋小車。不一會,我的作業(yè)就全部寫完了。我就按照圖紙來做我的橡筋小車。終于完成了!這兩小車像一輛可愛的.四驅(qū)車,它的車頭有一個紅色的螺旋槳,后面是用一根橡皮筋來連接的,只要把螺旋槳用手轉(zhuǎn)動,一直到橡皮筋打結(jié)后,小車就可以跑起來了。但是如果把螺旋槳轉(zhuǎn)反了,它就會往回退。

  終于到了我期盼已久的比賽日,在科學(xué)老師的帶領(lǐng)下,我們進行了比賽。老師按學(xué)號一個一個的點名。當(dāng)老師念到“趙洛寧”時,我的心臟砰砰直跳,下個就輪到我了,如果我的成績不到前六名,爸爸媽媽就會說錢白花了。正當(dāng)我胡思亂想時老師念到了我的名字,我突然回過神來把我的小車放在地上使勁的轉(zhuǎn)動它的螺旋槳,然后小車就飛奔了出去。哇!我的小車竟然跑到了六七米的距離,可是我還是不知道我是第幾名。

  我們回到了教室,老師已經(jīng)把一到六名同學(xué)的成績算出來了。老師念到:“劉子淳,第一名鄭雯璟,第五名”。太好了!我興奮地跳了起來,我得了第五名!晚上回家后,我把這個好消息告訴了爸爸媽媽,他們也很開心。

  這個星期二是我印象最深刻的一天,因為我通過自己動手做出來的小車取得了好成績,也學(xué)到了許多科學(xué)知識。

科技節(jié)作文 篇3

  一年一度的科技節(jié)又到了!科技節(jié)是我最喜歡的節(jié)日了。這一屆科技節(jié)里,學(xué)校為我們準(zhǔn)備了好多好玩的游戲:吹泡泡,課本劇、讓燈泡亮起來等。其中,我最喜歡的就是會跳的乒乓球和紙船載重了。

  會跳的.乒乓球操作很簡單,只要兩個高腳杯,一只乒乓球和一杯水就可以了。首先,把兩個高腳杯各裝半杯水;接著,把乒乓球吹到另一個高腳杯里。這個挑戰(zhàn)看似簡單其實十分困難。我第一次吹,吹得很狼狽。我用力過猛,吹得水花四濺,滿臉是水,衣服頭發(fā)也濕了一片,可乒乓球還是紋絲不動。我不甘心,又吹了一次,把力氣用小點,這次還是沒成功,球被吹出杯外了。我沒有灰心,又練習(xí)了一遍又一遍。就在我要放棄時,終于成功了。

  紙船載重,聽著就明白,要折一只紙船來裝東西放在水里,不能沉。我剛看見這個題目,知道往里裝的是棋子時,十分驚詫。我想:紙船那么輕,如此薄,棋子又那么重,可以嗎?估計放不了多少就沉下去了吧。不過,不久,我就大開眼界了。原來紙船也可以放那么多棋子,一盒都不夠 呢! 我親眼看著一名同學(xué)的紙船放下了94顆棋子。接著,我們又眼睜睜地看著一名同學(xué)的紙船放下了348粒棋子!真是令人震驚!

  這次的科技節(jié),我學(xué)到了許多東西,知道了要對自己有信心,要待事堅持不懈。

科技節(jié)作文 篇4

  六一節(jié)的前一天,我們校園舉行了科技節(jié)的開幕式——放飛我們的心愿。同學(xué)們手拿起球站在主席臺前等待校長宣布放飛。放飛氣球的那一刻終于到了,幾顆火箭騰空飛起變成了一個個降落傘,氣球和降落傘在天空中飛舞,我們的心愿也一個個放飛,同學(xué)們個個興高采烈。

  六一節(jié)到了,同學(xué)們更加高興了,因為今天有很多有趣的比賽項目等著我們呢!第一項是雞蛋碰地球,我們班的兩位選手現(xiàn)場比賽簡直太棒了,他們配合的天衣無縫,獲得了第一名。第二項是現(xiàn)場畫科幻畫,我和我們班的'三個選手在總務(wù)處門前的輻條上畫了起來,我們畫呀話呀,不知不覺就畫到了折紙飛機比賽快開始的時候了,等我們畫好畫第三項比賽就開始了。我們每個人在二十分鐘內(nèi)迅速折好了兩架紙飛機,這時我們的畫也在墻上貼了出來。同學(xué)們個個全神貫注地投擲紙飛機,看著紙飛機飛的又高又遠,大家別提有多高興了。

  到了星期五,科技節(jié)終于結(jié)束了。校長、副校長—-校園*站在主席臺上宣布各項比賽成績,沒想到我的手抄報居然獲得了二等獎,我簡直太高興了。這次比賽我們班各個項目都取得了優(yōu)異的成績,我們?yōu)榇烁械津湴痢?/p>

  今年的科技節(jié)既讓我們學(xué)到了科技知識,又讓我們度過了一個充滿快樂而有意義的“六一”。

科技節(jié)作文 篇5

  這周,我們學(xué)校舉辦了一次有趣的科技節(jié)。

  比賽前的場面真是熱火朝天!有的好同學(xué)在做準(zhǔn)備,還有的好同學(xué)排好隊伍,不一會兒,科技節(jié)開始了。這屆科技節(jié)的'比賽項目有很多,有雞蛋撞地球和科技繪畫展等。

  雖然每個比賽項目都很精彩,但令我最難忘的是雞蛋撞地球。我看見我們班張雨欣好同學(xué)做得很好看,她制做的上面像一個大降落傘一樣。我心想:這次冠軍一定是我們的。正在我高興時,只聽有好同學(xué)說:“呀!飛出場了!蔽乙豢矗f:“唉,怎么會飛出場呢?可能是風(fēng)的原因吧。勝利就差一步之遙了!边@時,我又看見一個四年級的哥哥制做的,它的上面是一個降落傘,只聽見“啪”的一聲,降落傘在空中打開了。好同學(xué)們發(fā)出一聲驚呼,可惜,還是飛出場了……比賽完后,老師公布成績,當(dāng)我們聽到好幾個我們班的好同學(xué)獲獎時,我們高興得一蹦三尺高。

  !這屆科技節(jié)真有趣,也讓我明白了許多道理,我懂了做什么事都要用我們的“兩件寶”——雙手和大腦。

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