【必備】四年級(jí)狀物作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)狀物作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)狀物作文 篇1
我愛荷花，但我更愛荷葉。
如果沒有荷葉，就長(zhǎng)不出漂亮的荷花，而且，沒有了荷葉的點(diǎn)綴，荷花就會(huì)孤獨(dú)無依，難以博取人們的'喜愛。
尤是久旱初雨，淅淅嚦嚦撒滿荷塘，對(duì)于這金子般寶貴的水，荷葉總是小心翼翼的保存起來，送給湖中的魚兒。
風(fēng)雨交加時(shí)，他們連成一片，保護(hù)荷花；烈日炎炎時(shí)，他們撐起綠傘，為魚蝦遮住炎熱。
荷葉若當(dāng)藥材用，還可去熱清火，作為包裝材料，不怕油污。若熬成粥，定會(huì)清新無比……
當(dāng)人們贊美荷花時(shí)，荷葉卻從不計(jì)較。它總是不爭(zhēng)名利，不出風(fēng)頭，默默的盡職盡責(zé)。
我愛荷葉，我覺得它更值得贊美！
四年級(jí)狀物作文 篇2
文文是一只全身披著黃色絨毛的小倉(cāng)鼠。在燈光下，它可真像一坨金子，閃閃發(fā)光。文文兩只水靈靈的眼睛，就像兩顆小黑葡萄。它有一個(gè)嫩粉色的小鼻子、一張櫻桃小嘴和兩粒白芝麻似的小牙齒。文文的尾巴很小，很好玩，不像貓有著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，也不像豚鼠，完全看不見尾巴。
文文有時(shí)非常調(diào)皮，十分可愛。進(jìn)食的時(shí)候，如果你給它好吃的堅(jiān)果，它會(huì)微微地彎一下腰，像是在鞠躬致謝。道謝完，它就會(huì)迅速鉆到窩里，享用它的美味。
文文的`可愛還表現(xiàn)在它特別喜歡布置自己的小房子。它會(huì)把放在籠子里的紙巾塞進(jìn)頰囊里，等回到小房間后，才把紙巾吐出來，鋪到溫暖的小窩里。雖然它這么愛布置自己的家，可它會(huì)把屎拉在它家里，甚至是拉在食物盆里！但是它絕不會(huì)把尿撒在窩里，因?yàn)槟蚴怯谐粑兜�，所以它只�?huì)把有異味的尿撒在籠子的某個(gè)小角落。真是個(gè)調(diào)皮鬼！
文文調(diào)皮起來可真是沒完沒了。一次，我給它喂花生米，它把四、五顆花生米都塞進(jìn)了頰囊里，讓它的整個(gè)臉都“腫”了起來�？蛇@小妞居然還嫌不夠，還對(duì)著我的手指狠狠地來了一口，疼得我哇哇叫，它真是十足的貪吃鬼！
自從那次咬了我以后，文文就不敢再淘氣了。它可明白我的心思，若是再不乖，我就可能把它扔到門外去。
你們喜歡我的小倉(cāng)鼠文文嗎？哎，它早已把我一個(gè)星期前的教訓(xùn)拋在腦后了。這幾天，它老是和我藏貓貓：躲進(jìn)爸爸的皮鞋里，躲進(jìn)我們的被子里，躲進(jìn)它洗澡的浴沙里……咦，它今天又藏到哪兒去了呢？請(qǐng)問你們能幫我把這個(gè)可愛小調(diào)皮找出來嗎？
四年級(jí)狀物作文 篇3
我們的學(xué)校有一棵大榕樹，大榕樹在我們教室的旁邊，每當(dāng)下課后，我們便去找大榕樹爺爺玩。
大榕樹的枝干可多啦，密密麻麻的，一條條的枝干從樹上垂下來，在往四面八方伸延。大榕樹的樹葉密密麻麻的，像一個(gè)個(gè)小寶寶擠在一起似的`。大榕樹真大，我們幾個(gè)同學(xué)圍都圍不起來，從遠(yuǎn)處看，大榕樹很大很大，像一把綠綠的巨傘，在陽光下，顯得大榕樹更加翠綠。我們坐在圍著大榕樹的椅子下，也不覺得很熱，陽光照在我們身上，使我們更加愉快，忽然一陣微風(fēng)拂過，大榕樹爺爺好像在跳舞呢。大榕樹下還有其他同學(xué)在聊天，在欣賞風(fēng)景，我想到：大榕樹的根這么多，一定很長(zhǎng)壽命吧！
大榕樹旁有許多小花壇，我走向前方，蜿蜒的道路使我能與這些星羅棋布的小壇親密接觸。我懷著好奇的心情走向前去，小花園里的花花草草，五彩繽紛，優(yōu)雅奪目：有黃色，有白色、紅色、紫色、桃紅色、醬紫色、粉紅色……小草弟弟綠油油的，在大榕樹的細(xì)心照護(hù)下，長(zhǎng)得精神抖擻。
看著這些景物，我能感受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是多么重視對(duì)校園環(huán)境的建設(shè)，是非常細(xì)心地照顧這里的一切，目的就是讓我們有個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我愛學(xué)校，我更愛學(xué)校的大榕樹，希望在這么多人的照護(hù)下，大榕樹長(zhǎng)得更高更大更綠，相信同學(xué)們也會(huì)在老師的教育下，茁壯成長(zhǎng)！
四年級(jí)狀物作文 篇4
虎皮鸚鵡，它那圓圓的小眼睛，顯得格外炯炯有神。羽毛摸上去十分舒服，在陽光下，似乎閃著亮麗的光芒。它的爪子是那樣有力，每次都抓住籠子不輕易放手，仿佛籠子是兔子，它是老鷹。至于它的尾巴更是不用說了，纖細(xì)的`尾巴是如此修長(zhǎng)，讓我百看不厭。
到了中午，我吃飯了。吃著吃著，心想：虎皮鸚鵡應(yīng)該也餓了吧，得給它弄點(diǎn)東西吃。于是，我問奶奶：“奶奶，哪有雞蛋呀？”奶奶應(yīng)聲答道：“我給你拿�！币粫�(huì)兒功夫，一顆光溜溜、圓滾滾的雞蛋就到手了。我拿出一只碗，弄一點(diǎn)飯?jiān)诶锩妫侔央u蛋黃放進(jìn)去，用筷子攪拌，就成了美味佳肴。
我把碗放到籠子前，同時(shí)把這小家伙放了出來。果不出我所料，它東瞅瞅、西望望，一步一步謹(jǐn)慎地往那只碗的方向移動(dòng)。發(fā)現(xiàn)周圍沒有危險(xiǎn)，它的膽子更大了些。過了一會(huì)，它毫無顧忌地吃了起來。慢慢地，碗里的美味被它解決了。
看見它吃飽了，我又把它關(guān)進(jìn)籠子。
“它睡覺啦！”我喊道。我還是第一次看到鳥睡覺呢，真新奇！
教師評(píng)語：文章層次清晰、結(jié)構(gòu)完整。善于觀察，對(duì)景、對(duì)物的描寫融入了自己的感情。這感情，表現(xiàn)了對(duì)生活的熱愛，因而富有感染力。
四年級(jí)狀物作文 篇5
站在金色的陽光下，空氣中有種澄凈的氣息。陽光跳躍于睫毛上，眼里有了潮濕的痕跡，像兒時(shí)吹出的夢(mèng)想泡泡。曾經(jīng)純真的笑臉和稚嫩的話語一下一下?lián)舸蜃约旱男�。那些大大小小的彩色泡泡都是曾�?jīng)兒時(shí)的'夢(mèng)啊。眼看它們飄得越來越遠(yuǎn)，卻來不及抓住任何東西。美麗的夢(mèng)一片一片碎掉，化作點(diǎn)點(diǎn)塵埃融入空氣中。
一直都不明白路什么時(shí)候開始改變，所有的事都與理想背道而馳。童年的夢(mèng)想在時(shí)光的流逝里褪卻了顏色，像孩子在陽光下吹出的泡泡，走得越遠(yuǎn)卻越容易破滅。
不知不覺間，那些朋友更優(yōu)秀了，而我，卻原地踏步，彼此間相隔更遠(yuǎn)，像跨越了千年的時(shí)光，他們依舊是他們，而我已不是我。
四年級(jí)狀物作文 篇6
今天，在吃晚飯的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)一輛車子停在了我們家門前。跑過去一看，呀，這不是小蔣哥哥嘛！嘎，嘎隨著一聲聲鵝叫聲，一只大白鵝出現(xiàn)在我眼前。原來，小蔣哥哥從蘇北老家?guī)Щ貋硭徒o我的。
瞧！它的`樣子可神氣了！一雙烏溜溜的小眼睛炯炯有神，一張桔黃色的嘴巴，一身雪白的羽毛，還有兩只紅通通的腳掌。這使我想起了駱賓王的那兩句膾炙人口的詩(shī)：白毛浮綠水，紅掌撥清波。
我俯下身子，用手輕輕撫摸著大白鵝柔軟的毛，開心極了。過了一會(huì)兒，奶奶對(duì)爺爺說：明天，你把這只鵝殺了吧！我聽到了這個(gè)壞消息混身象被潑了一盆冷水，剛才開心的心情一下被打亂了，不由急得哭起來了。終于，奶奶同意不殺大白鵝了，我破涕為笑，別提多高興了。
人家溜狗，我來溜鵝，我浮想聯(lián)翩，想著想著，我便把系在大白鵝腳上的繩子拿在了手里。大白鵝搖搖擺擺地跑了起來，我怕把它的腳拉傷，便跟著它跑了起來。大白鵝走到哪，我就跟到哪。這那是我溜鵝呀，分明是鵝溜我！
我喜歡大白鵝。
四年級(jí)狀物作文 篇7
清晨，我從睡夢(mèng)中醒來，窗外，幾抹嫩綠跳躍著映入我的眼簾，我推開窗戶一瞧，是我種的盆栽橘子樹長(zhǎng)出了嫩枝，抽出了新葉。
我興致勃勃地趴在窗臺(tái)上觀察，橘子樹的葉子綠極了，兩片大葉片中夾雜著嫩嫩的小葉片，在薄薄的晨霧籠罩下，可以清晰地看到葉片上晶瑩的露珠，小得像顆珠子似的純白色花苞，像一串風(fēng)鈴似的掛在枝條上，風(fēng)輕輕拂過，滿樹的綠和白都搖曳起來，發(fā)出極其輕微的響聲，卻十分動(dòng)聽。
恍惚中，一個(gè)小小的生命體在蠕動(dòng)。我定睛一看，是一只僅有一根牙簽大小的毛毛蟲，它通體是綠色的，只有頭部和尾部是黃色和白色的。它在枝條上緩緩地爬著，軟綿綿的身體一收一放。它綠色的小身體在綠枝的遮擋下，很難分辨出哪是枝條，哪是毛毛蟲，仿佛已經(jīng)與樹融為一體了。我本不想打擾它這樣自由自在的'生活，可看到樹葉被它咬得殘缺不全，終究還是用牙簽挑掉了它，它從樓上摔了下去，我雖然不知它究竟是生還是死，但始終都是對(duì)它心存愧疚，我沒有資格剝奪它生存的權(quán)利，也不能隨意破壞生態(tài)平衡。我本是愛花草之人，卻在無意中傷害了一只小動(dòng)物，兩者都是生物，有的時(shí)候也是很難讓人選擇的。
不知不覺中，太陽露出了緋紅的臉頰。我急忙跑到陽臺(tái)上去，舀了一小盆水，給橘子樹澆澆水。清澈似無的水幕直通樹根，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在橘子樹的中間部分，有幾朵橘子花開了，白色的小花像那毫無瑕疵的漢白玉，花有五瓣，就如同一只只胖乎乎的小手，迎風(fēng)搖曳，美極了！
太陽出來了，小小的橘子花沐浴在金色的陽光下，顯得格外可愛與小巧。
四年級(jí)狀物作文 篇8
我們家曾經(jīng)養(yǎng)過一只虎皮鸚鵡，它的嘴巴彎彎尖尖的，兩只黑溜溜、亮晶晶的小眼睛總愛打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；油亮光潔的羽毛綠里夾雜著黃色，還有一些如同黑寶石般的小黑點(diǎn)鑲嵌在羽毛上面；它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，身上仿佛披上了一件華麗的燕尾服，還真挺帥。
我非常愛我的小鸚鵡，每天放學(xué)后，我都要去看它。我的小鸚鵡又乖又淘氣，說它乖吧，它會(huì)老老實(shí)實(shí)的站在它溫暖的小窩里給你唱歌，陪你玩耍。但是它淘氣的時(shí)候可比誰都厲害，有一次，我去給鳥籠加水，它突然飛到我的手上，我嚇了一大跳，水也撒了大半杯，它趁我一不注意，飛出了鳥籠，還在嘰嘰喳喳的叫，好像在說：“我自由了，我自由了！”因?yàn)槲壹业年柵_(tái)裝上了玻璃，它一時(shí)飛不走，我趁它不防，雙手一攏，就把它罩在了手里，可它又用它那又尖又長(zhǎng)的嘴啄我的手，我疼的連忙松手，它又飛到了大柜子上，好像在說：“你抓不到我了吧！”我忙跑到臥室，拿了一雙手套戴在手上，高興地對(duì)小鳥說：“看你還啄我”。我又悄悄地搬來一把椅子，繞到它的身后，輕輕地一把將它抓住。它又想啄我，可是我有手套保護(hù)著，一點(diǎn)兒也不疼，我不禁笑了笑，把它放回了鳥籠。小鳥又失去了自由，只能在那狹小的空間蹦來蹦去。小鸚鵡一看飛不走了，又用求饒的.眼神望著我，好可憐��！看著籠里的小鸚鵡，看著溫暖的家里媽媽忙碌的身影，又看看窗外天空中自由飛翔的雀兒、白鴿，我不禁心酸了：小鳥也有媽媽��！它的媽媽找不到它該多著急！小鳥也有自己的朋友、自己的天空，沒有了自由它該多傷心啊！于是在星期天，我把小鸚鵡帶到環(huán)城公園的樹林里，把鳥籠打開，把小鸚鵡放飛到樹林里，讓它回家、回歸大自然。小鸚鵡圍著我轉(zhuǎn)了一圈，依依不舍的飛向碧藍(lán)的天空。
以后每天放學(xué)回到家，再也聽不到小鸚鵡那歡快的叫聲，再也見不到它那美麗的身影。我望著窗外，真希望有一天我會(huì)再看到我的小鸚鵡。我愛我家的小鸚鵡。
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