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讀書伴我成長作文

時間:2024-11-18 04:50:20 長作文 我要投稿

【熱門】讀書伴我成長作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的讀書伴我成長作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】讀書伴我成長作文3篇

讀書伴我成長作文 篇1

  讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。

  閱讀讓你不需要到長城,就能感受到長城的宏偉;不需要到深海,就能感受到海底的奧妙;不需要到太空,就能感受到太空的神奇。閱讀是一條最簡潔的渠道,不需要任何的交通工具,只需一本書就能暢游世界。

  一、二、三年級的我不喜歡讀書,認為那么多的字太難讀了看得都眼花繚亂,所以我每次寫作文中的看圖說話(30分)這一項二分之一的分會被扣掉,因此我總是為這事煩惱。四年級了,不能總這樣下去。于是媽媽幫我辦了一張新華書店的借書卡,讓我每次周末去書店借作文書看看。我的作文雖沒有突飛猛進,但我的作文沒有再扣那么多分。

  從四年級開始我徹底迷上了書。

  《紅樓夢》讓我感受到林黛玉的凄涼。

  《水滸傳》讓我感受到一百單八將的'義氣。

  《西游記》讓我感到師徒三人的艱難歷程。

  《駱駝祥子》讓我感受到舊社會的黑暗。

  ……

  是書讓我知道:(名言警句)讀書破萬卷,下筆如有神。 為中華之崛起而讀書。 讀一本好書,就想和一位知心朋友在交談。 (作家)魯迅、朱自清、老舍、矛盾、郭沫若。 (現(xiàn)代詩人)徐志摩、冰心、艾青、臧克家。

  因為書,讓我的生命得到充實快樂;

  因為書,讓我的生活變得豐富多彩;

  因為書,讓我知曉了人類之偉大,自然之神奇,社會之繽紛,宇宙之浩瀚,科學之奧秘,知識之力量。

  閱讀讓我遨游世界;讓我快樂無比;讓我積累了知識。何樂而不為呢?

讀書伴我成長作文 篇2

  書是人類進步的階梯。在我很小的'時候就開始看書了。

  在我一歲的時候,我喜歡看故事書的插圖,有時也看一些畫冊,因為那時我還不認識字。

  我上幼兒園時,我喜歡看童話故事,有《打火夾》、《灰姑娘》、《丑小鴨》等。

  我上小學了,我學會了拼音,我讀書就容易多了。我喜歡看拼音版的《小百科》、《十萬個為什么》、《動物世界》、《宇宙之謎》等。

  轉(zhuǎn)眼間,我是五年級的小學生了,我喜歡看一些兒童小說,如《綠野仙蹤》、《蘋果樹上的外婆》、《木偶奇遇記》、《愛德華的奇妙之旅》等。有時,我為了看書而鬧出笑話呢!

  有一天,我做完作業(yè),就去看書。這時,媽媽走進來,說:“該睡覺了”。我說:“讓我看一會兒吧,好嗎……”不知說了多少好話,才討了十分鐘。轉(zhuǎn)眼間,十分鐘過去了,媽媽走過來,搶過書,說:“時間到了,趕快睡覺”。等媽媽走后,我拿著手電筒在被窩下偷偷地看著,真是有趣極了。

  讀書一直伴我成長,但是我讀書有一個缺點,讀了一次就不讀了。因此,我要改正這個缺點,要把書讀得滾瓜爛熟。

讀書伴我成長作文 篇3

  夏,在不經(jīng)意間來到我們的身旁。夏日里最愜意的是沐浴在陽光下,品一杯茶,讀一本書,在淡雅的茶香中進入書的海洋,在書香中感悟人生的真諦,伴我成長!

  記得初讀《悲慘世界》時,整本書給我的最大感受就是慘,本文主要記敘了主人公冉阿讓經(jīng)歷了長期的牢獄之苦,終于獲得了自由。因為有前科,依舊沒有被人們和社會所接受。無論他怎樣的努力,人們都不再相信他,他們始終堅信:勞改犯就是勞改犯,永遠不了能成為一個好人!這不禁讓我對冉阿讓起了同情之心,是啊,同是天涯淪落人,相逢何必曾相識呢!一個想著如何為人們謀利益的人卻處處遭到社會的排擠,人們的誤解,無論他們怎樣的`努力,都不會得到社會的認可等待他們的只有被社會的恥笑和死亡……

  但后來我的觀點漸漸有了轉(zhuǎn)變,不僅僅是對冉阿讓的同情,更是對當時社會的憤慨及感悟。我認為冉阿讓的悲慘遭遇正是處于下層社會的窮人的悲慘命運也歌頌了人性的善良和純真,讓我們深刻的感悟到當時社會的現(xiàn)實生活的黑暗。統(tǒng)治階級和上流社會相互傾軋的丑惡現(xiàn)象。其實,每個人都是平等的,都有捍衛(wèi)幸福、自由生活的權(quán)利,我們應當以愛制“惡”,堅持人道主義思想,建立和諧平等的人文社會……在當今社會不也應如此嗎?

  細想,讀書其實也在讀自己。讀真、讀善、讀美的同時,也讀道貌岸然[注: 道貌:正經(jīng)嚴肅的容貌;岸然:高傲的樣子。指神態(tài)嚴肅,一本正經(jīng)的樣子。]背后的偽善,也讀美麗背后的丑惡,也讀微笑背后的狡詐。讀書,最重要的是讀怎樣為人,而讀人,是為了做一個正直善良的人。由此才能讀到一些有益有自己的東西,才能讀出高尚,才能讀出歡樂,才能讀出幸福。

  夏日里,陽光下,不知不覺中進入書的殿堂,清幽的書香伴我成長,照亮前進的方向!

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