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我與小盆栽作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我與小盆栽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我與小盆栽作文1
2月16日的下午，老師給我們布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)“每個(gè)小朋友都要帶一盆小盆栽來”。放學(xué)后，我就讓媽媽給我買了一盆特別的小植物——虎皮蘭。
老師告訴我們要經(jīng)常給盆栽澆水、曬太陽、松土。因?yàn)槲颐刻焐险n，所以澆水是我們學(xué)校的花工汪爺爺幫我的，我在這里謝謝他啦！每當(dāng)下課時(shí)，我就會(huì)去看看它長大了沒有。等到太陽出來時(shí)，我還經(jīng)常帶它去曬太陽，定期給它松土，讓它能長的更好。但是，我在這里還要說的'就是，總有小朋友在課間玩耍的時(shí)候，不小心打翻它，所以我每天一下課就要去“保護(hù)”它。
看著我心愛的虎皮蘭一天天長大，心里高興極了。我愛我的虎皮蘭！
我與小盆栽作文2
前幾天，媽媽給我買了一棵小盆栽，雖然它不像別人的小盆栽那樣漂亮，但是它很可愛。因?yàn)樗屑?xì)細(xì)的身子，嫩綠的葉子，還有一點(diǎn)，它有頑強(qiáng)的生命力。每當(dāng)下課時(shí)，我就會(huì)去看看它，給它澆點(diǎn)水，等太陽伯伯出來的時(shí)候，我就把它送到有陽光的地方曬曬太陽。
經(jīng)過我的悉心照料，我的'小盆栽就越長越高。感覺它好像從一棵不起眼的小植物，漸漸長成了受大家關(guān)注的小竹子�？粗�，我想到了自己。我要像小盆栽學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的不怕困難，茁壯成長的精神。今后無論在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，遇見任何困難我都要像小盆栽一樣堅(jiān)持到底，勇往直前。
對(duì)了，說了這么多大家還不知道我的小盆栽叫什么，它就是可愛的“小竹柏”。希望大家能喜歡它。
我與小盆栽作文3
我家養(yǎng)了許多盆栽，媽媽每天精心地養(yǎng)護(hù)著它們。前段時(shí)間學(xué)校搞綠化活動(dòng)，老師要求每個(gè)人都帶一盆小盆栽到學(xué)校。回到家里，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，她還幫我選了一盆她的最愛——蘆薈。
就這樣我把蘆薈帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了班級(jí)。老師為了鼓勵(lì)大家愛護(hù)花草，開展了一個(gè)“我與小盆栽”的活動(dòng)。說到了學(xué)期末，比比誰的小盆栽養(yǎng)得最好，就獎(jiǎng)?wù)l一枚印章。為了這枚印章，也為了我的小盆栽，我每天早晨一上學(xué)就要去看看它，課間有空時(shí)還為它澆澆水，或者拿去曬曬太陽，放學(xué)時(shí)也不忘要看看它。感覺我在學(xué)校學(xué)知識(shí)，小盆栽也在這里健康成長。現(xiàn)在它除了是媽媽的最愛，也是我的最愛。我已經(jīng)離不開它，它成了我校園生活的一部分。我希望到了學(xué)期末，我能捧著我的'小盆栽去老師那里領(lǐng)一枚印章。
我愛我的小盆栽！
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