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關(guān)于班級(jí)作文300字匯編七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的班級(jí)作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
班級(jí)作文300字 篇1
今天是班干部競(jìng)選的第三天,今天吳郭鑫和李悅進(jìn)行了競(jìng)選演講,吳郭鑫和李悅都是體育運(yùn)動(dòng)愛好者,他們倆理所當(dāng)然競(jìng)選體育班級(jí)班長(zhǎng),這下體育班級(jí)班長(zhǎng)已經(jīng)有阮家銘、Jack、時(shí)譽(yù)瑋、汪茵馳,以及李悅和吳郭鑫,六位同學(xué)競(jìng)選同一職位了,競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)到了白熱化的階段了。
今天兩位同學(xué)準(zhǔn)備都很充分,尤其是英文演講,瞧,Jeff老師索性走到講臺(tái),認(rèn)認(rèn)真真地欣賞吳郭鑫的`演講稿了,時(shí)不時(shí)露出了笑容。
同學(xué)們依然很認(rèn)真地聽演講,教室里不時(shí)響出孩子們熱烈的掌聲,班級(jí)氣氛和諧融洽!
我私下里向孩子們打聽,他們心目中的理想人選。我發(fā)現(xiàn),他們心中的人選每天都在變動(dòng),比如衛(wèi)生班級(jí)班長(zhǎng),起初想選李宥宗的占多數(shù),現(xiàn)在有不少孩子想選陸君怡了,李宥宗的演講很能打動(dòng)人,但是這周陸君怡的值日工作做得非常出色,教室一塵不染。看來(lái),孩子們已經(jīng)早就懂得了“說得好不如干得好”的道理了!
花落誰(shuí)家,拭目以待了!
班級(jí)作文300字 篇2
我們身處一個(gè)班集體,每一個(gè)同學(xué)都是班里的一分子。每個(gè)人都應(yīng)該為班級(jí)的成長(zhǎng)出一分力。我們常我說“班級(jí)要擰成一股繩”,這“繩”呀,就是班集體,而“繩”是由一小根一小根細(xì)絲擰成的,這一小根一小根細(xì)絲就是每個(gè)同學(xué)。一小根很容易拉斷,但你把它們擰成一股來(lái)啦就難以拉斷。因此我們要同心協(xié)力,不要各人各掃門前雪。
這就要求每一個(gè)同學(xué)都要有集體觀念。為集體,為他人多做好事、善事,維護(hù)集體利益和榮譽(yù),懂得在集體生活中要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,要養(yǎng)成集體生活中應(yīng)有的習(xí)慣和行為準(zhǔn)則,自覺遵守集體紀(jì)律,培養(yǎng)熱愛集體的感情。把集體利益放在首位,主動(dòng)為集體盡義務(wù),努力做到個(gè)人服從集體,小局服從大局,局部服從整體要想生活在一個(gè)幸福的.集體中,就應(yīng)該人人規(guī)范自己的行為,努力為班級(jí)出力、為班級(jí)爭(zhēng)光,做到對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),構(gòu)建一個(gè)和諧的班級(jí),最終才能對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),為社會(huì)出一份力。
班級(jí)作文300字 篇3
我最喜歡我們學(xué)校的圖書角。那里特別安靜。在這里就算是瘋狂的大老虎,來(lái)到這里,剎那間也會(huì)變成溫順的小綿羊。
圖書角的書應(yīng)有盡有,有兵器類的、動(dòng)物類的.,還有一些歷史書。這些書很有趣,在這里你可以學(xué)到許多知識(shí)。
知識(shí)就像一片汪洋大海。我經(jīng)常去圖書角,我常常把書看成我讀老師!皶接新非跒閺,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。在讀書學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,有沒有順風(fēng)船可搭乘,如果你想擁有更多淵博的知識(shí),那么勤奮和刻苦的學(xué)習(xí)是必不可少。
讀書可以讓“你腹有詩(shī)書氣自華,讀書萬(wàn)卷使使通神”。我也希望自己有一天通過不斷的讀書學(xué)習(xí)可以達(dá)到這樣的境界該多好啊。
圖書角讓我印象深刻,使我流連忘返,圖書角已成為我讀書汲取知識(shí)的快樂海洋。
班級(jí)作文300字 篇4
在班級(jí)中,有許多有趣的事情,那次“比手勁”在我印象中是最有趣的。
那天下午,老師說要比“手勁”。我心想:完了完了,就我這豆芽胳膊,能比過誰(shuí)?老師話音未落,幾位同學(xué)就磨拳擦掌,躍躍欲試垂頭喪氣的坐下。
王建勃站起來(lái),拍著牛帥的肩膀,激動(dòng)的說:“不錯(cuò),你真行!” 。在第三輪中,同學(xué)們不知為什么,全都給牛帥加油。第四輪,就是最后一輪中,牛帥比王建勃的斗爭(zhēng)。開始,兩位大將使出全身的力氣,不分勝負(fù),精彩的比賽到了中間,王建勃由于有點(diǎn)比不過牛帥,氣的臉象番茄一樣紅,牛帥汗水濕透了衣服,但還是咬牙不放松。王建勃力氣小了,想放松,沒想到牛帥一個(gè)大反擊把他壓了下去,王建勃又使勁反擊回去,牛帥漸漸不行了,慢慢的放松下來(lái)。牛帥輸了,垂頭喪氣的'坐下。
王建勃站起來(lái),拍著牛帥的肩膀,激動(dòng)的說:“不錯(cuò),你真行!”
班級(jí)作文300字 篇5
我們班里的好人好事層出不窮傳為佳話,我就說兩件值得我們學(xué)習(xí)的事。
這學(xué)期我們班級(jí)的劉亞男等五位同學(xué)每天她們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校,有的.去幫助小同學(xué)拖地,有的去幫助小同學(xué)擦桌子,還有的去幫助他們掃地、抬水、涮拖布……她們從這學(xué)期開學(xué),天天如此,從沒有 言,還經(jīng)常教小同學(xué)擦玻璃,把一年三班的教室收拾的窗明幾凈,我們班里的衛(wèi)生委員,是張宏,她每天都早來(lái)晚走,干活不怕苦,不怕累,哪里苦有她,哪里活累也有她。張宏不僅很能干,而且也很有組織能力。常常指揮同學(xué)在大型勞動(dòng)中怎樣干活或去干什么,有一次張宏同學(xué)給校長(zhǎng)室糊窗縫,因?yàn)樗苫罾郏徊恍⌒牡粼谵k公桌上,桌上是玻璃,把她的手扎出了血。但她沒有哭,還想干,讓同學(xué)扶進(jìn)了教室。
難道她們這么不怕苦、不怕累,給一年級(jí)的小同學(xué)干活沒有怨言,努力進(jìn)取的感人事跡不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
班級(jí)作文300字 篇6
我們班的領(lǐng)袖─班主任,她有一頭短短的頭發(fā),戴著一副眼鏡,臉上總是充滿著笑容,看起來(lái)和藹可親;班上的士兵共有二十六位,高、矮、胖、瘦通通有,每個(gè)人的個(gè)性都不相同,活潑開朗、聰明伶俐、溫柔敦厚、安靜憂郁樣樣全,這樣奇妙的組合,為我們班帶來(lái)了歡樂的笑聲與難忘的回憶。
老師對(duì)于同學(xué)的照顧無(wú)微不至,有人生病了,她就像媽媽一樣,總是留意同學(xué)的狀況,吃藥了沒?有沒有發(fā)燒?就像一雙溫暖的雙手,隨時(shí)環(huán)繞在我們左右。她對(duì)于同學(xué)的照顧不止于此,上學(xué)期學(xué)校舉辦了一場(chǎng)“健身操”比賽,同學(xué)的心情既緊張又焦慮,但老師用鼓勵(lì)又溫暖的聲音告訴我們:“成績(jī)其次,每個(gè)人只要認(rèn)真、專心的把健身操跳好就好!”一聽老師這樣說,我們的'心情頓時(shí)輕松不少,最后還勇奪第一名呢!
班上的每個(gè)同學(xué)都來(lái)自不同的家庭,所以性情都不一樣,雖然我們時(shí)常因一些小事而吵架斗嘴,不過當(dāng)同學(xué)有困難、生病或受傷需要有人陪同到健康中心時(shí),我們也都很愿意挺身而出,伸出我們熱情的雙手來(lái)幫助他,吵吵鬧鬧的方式讓我們的學(xué)校生活有趣又充實(shí),熱情友善的幫助同學(xué)讓我們彼此之間的感情更緊密。
班級(jí)作文300字 篇7
一個(gè)學(xué)期一度的班級(jí)小小家評(píng)比會(huì)又開始了。
小小家們一個(gè)個(gè)都是躍躍欲試的樣子,不用說,他們的'表演一定很精彩。尤其是馬躍濤,他的表演最精彩。當(dāng)音樂響起時(shí),馬躍濤頭戴用氣球做的帽子登場(chǎng)。他大模大樣地晃著腦袋,笑嘻嘻地拿著個(gè)裝著許多氣球的袋子。他從裝子。他從袋子里拿出一根氣球,然后將它弄出一個(gè)形狀來(lái)再往四周扔,誰(shuí)接誰(shuí)就是誰(shuí)的。但這個(gè)節(jié)目太好玩了,不用說,我們都給馬躍濤打了高分。
馬上要我唱歌了,我那還沉浸在歡樂中的心情立刻變得緊張起來(lái),還在里唱歌時(shí)不時(shí)地忘記歌詞。終于輪到我了,我緊張地咬著嘴唇上了臺(tái),音樂開始了,我慢慢地唱著,緊張一下子跑沒了影,唱完后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)音都沒有唱錯(cuò)。看來(lái)以后還要學(xué)會(huì)放松。
班級(jí)小小家評(píng)比會(huì)這活動(dòng)真是又快活又好玩!
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