【精華】學期計劃作文匯總7篇

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來新的進步，是時候開始制定計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的學期計劃作文7篇，歡迎大家分享。

學期計劃作文 篇1

　　經(jīng)過一個快樂的寒假后，我又要開始投入緊張的學習中了。在新學期中，我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學期中有更好的發(fā)展，我決定制定一個新學期學習計劃。

　　提前預習第二天要學習的新課材。

　　復習鞏固當天所學內(nèi)容，多讀記要點。

　　每天聽讀1~3模塊英語。

　　每天按時按質(zhì)按量完成當日作業(yè)。

　　空閑時間多看有意義的課外書，記1~3條好詞佳句,爭取每次作文練習都在95分以上。

　　課后多做深.精的`練習題，擴展思維。

　　學習態(tài)度端正。

　　改掉粗心的毛病。

　　不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔，字體規(guī)范，不寫錯別字。

　　語文每次考試達到97分以上，數(shù)學98分以上，

學期計劃作文 篇2

　　教材分析

　　新編語文教材中寫作，口語交際，一方面與閱讀結(jié)合在一起，另一方面整合于綜合性學習中，這樣，簡化頭緒，突出重點，又便于在實踐活動中提高學生的寫作水平，和口語能力，而且“綜合性學習，寫作，口語交際”與本單元的閱讀都在內(nèi)容上三是互相勾連的，它是本單元的有機組成部分，它所設(shè)計的活動主題都是與學生和生活全方位的結(jié)合起來，在學習語文的同時，發(fā)展自我個性，展示自我文采。這些訓練，要求學生調(diào)查訪問，獲得資料，研究問題，能有效的提高學生合作意識和加強學生間的團結(jié)有一定的作用。

　　教學目標

　　1．在學生原有寫作的基礎(chǔ)上繼續(xù)提高、鍛煉寫作的基礎(chǔ)能力。以提高學生的寫作能力，達到基本寫作要求。

　　2．能層次分明地、有條理地寫出自己所熟悉的人和事，在作文中寫出有個性的東西，作文要創(chuàng)新，有鮮明的個性特征，完全與生活結(jié)合在一起，在實踐中進行，寫出自己的真情實感。

　　3．重點訓練記敘文的寫作，認識和了解說明文和議論文這些文體的基本特征。

　　具體措施

　　1、命題上教師應(yīng)盡量想法設(shè)法引導學生從自身實踐活動中尋找作文素材，通過討論，交談，提煉出既具表現(xiàn)力又能引發(fā)真情實感的題目來。

　　2、寫作內(nèi)容上注意引導學生去感受生活，思考生活，加強生生間的交流體驗，并通過最擅長的語言表達方式切磋砥礪，閃出思想的火花，從而感悟到寫作的真諦，促使學生寫作“我口說我心”，讓學生將作文當作傾吐心聲的載體。

　　3、寫作過程中，應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個輕松的愉快的氛圍，不要求學生作文字數(shù)一定要達到多少，允許能力稍差的學生晚交，這樣做目的無非是希望學生在沒有壓力的情況下能輕松的`完成作文。

　　4、作文修改上可讓學生反復閱讀自己的初稿，在原作的基礎(chǔ)上對文字加以修改潤色，刪除那些與文章情感、主旨等不大符合的枝蔓，并在必要的地方添加一些照應(yīng)、過度的語句或關(guān)聯(lián)詞，使文章的語句更為優(yōu)美、思路清晰、語脈暢通，最終達到文質(zhì)兼美的效果。

　　5、作為講評時還應(yīng)以學生為主體，不管學生的作文寫得如何，都是他傾注自己的心血，應(yīng)該給予他們尊重。讓學生針對兩次作文的修改談?wù)勛约旱乃�得，并朗讀自己的文章，其他的同學邊聽邊做記錄，提出修改后的作文還有哪些地方需要修改。這樣，講評不再是教師一個人在唱主角，學生的寫作能力都會有所提高。

　　教學時間安排

　　1．獻給母親的歌

　　2．尋覓春天的蹤跡

　　3．古詩苑漫步

　　4．科海泛舟

　　5．到民間采風去

　　6．背起行囊走四方

　　每篇作文完成需要2課時，講評1課時，6篇作文共需要18課時，其余時間完成小作文和其他作文訓練。

學期計劃作文 篇3

　　舊的一年已經(jīng)過去，我們步入一個新的學期。在這個新學期里，我又有了新的打算。

　　在舊的一年里，我對自己的表現(xiàn)還算滿意，但有些不足之處，比如上課不太認真，喜歡玩小動作；字寫得不夠工整，語文的閱讀能力有待提高。在這個學期里，我要改掉上課不太專專心的壞毛病。仔細聽老師講解，多思考問題，多回答問題。也請老師多多幫助和提醒。

　　通過一個寒假的字貼練習，我的字已經(jīng)比以前有了很大的進步，但有時一著急，就又寫得不好了。這說明字寫得不夠牢固，還沒有成為一種自然習慣，還要多練多寫。

　　在閱讀上，我平時朗讀少，一有朗讀，我就有點心慌，一著急，句子就讀得不通順了，句不達意，讓人聽起來很費力。所以，在這方面要注意不僅自己懂了文中意思，更要讓人聽懂。朗讀中，一定要注意字、詞、句的連接與停頓，語氣與語意的表達相一致。

　　此外，我還要豐富自己的`課外閱讀，減少看電視的時間，不能像以前那樣，每天看上很多時間的電視，計劃星期一到星期五不再看很長時間的電視。

　　回顧過去，展望現(xiàn)在，憧憬未來，我要再接再厲，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。我希望，老師嚴格、嚴格再嚴格，同學努力、努力再努力；我們班朝氣蓬勃，奮發(fā)向上；我希望，我的未來如初生的朝陽般美好。

學期計劃作文 篇4

　　我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會更多地在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。我發(fā)現(xiàn)今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的.辦公室.教室打掃得干干凈凈，營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們?nèi)�體師生必定回在新學期取得新進步。

學期計劃作文 篇5

　　不知不覺中我們又迎來了新學期。新學期里，定下新的計劃，新目標是必要的。

　　經(jīng)過上學期的努力學習，同學們可能已經(jīng)找到了比較好的學習方法，在這里，我把我的學習心得寫給大家分享一下。

　　學習語文要“五個多”，就是：多看，多看課內(nèi)課外的書，多看課內(nèi)的書有助鞏固基本知識，多看課外的書有助擴闊視野。多寫，多寫日記或作文，不論長短，只要天天寫一點點，慢慢地你的作文水平會提高。多想，多思考每次測試出現(xiàn)的問題，針對存在的問題一一解破，同一問題不再出現(xiàn)第二次。多練，多練習閱讀，每周做最少三到四篇閱讀，這可提高我們的理解能力。多記，多記一些好詞好句和成語，可以提高我們的記憶能力。

　　學習數(shù)學要“四要素”，第一要素就是：要深入理解，新課程，新題型要理解透徹，要點和公式要記住。第二要素就是：要舉一反三，學習到的新知識會應(yīng)用，同一問題要換位思考，對自己的解答不肯定的，可假設(shè)一常數(shù)求結(jié)果是否一致，同一題型若變換另一因素，計算結(jié)果又會是什么？第三要素就是：不懂就要問，有不懂的地方要主動的詢問老師或同學，不要把問題放在一邊，日積月累問題會變成一座小山，阻礙了你對知識的`運用，更會令你失去學習數(shù)學的興趣。第四要素就是：要多練習和多動腦筋，學習了新的知識，要多做練習題，遇到難解題型，要多動腦筋，運用新舊知識。

　　學習英語要“兩要點”，第一要點就是：多背書，能提升我們的語感，多讀，能記住每一個單詞的語音和用法，若都不能記住單詞，可一節(jié)一節(jié)的記，首先邊讀邊看這個單詞的音標，然后背出或讀出與音標相對應(yīng)的字母，這樣記單詞會一舉兩得，既可記住同一字母在不同單詞中的音標發(fā)音的異同。又可記住單詞了。第二要點就是：多看課外的英文書籍，可增加詞匯量的同時，亦可提高閱讀與寫作水平。

　　其它術(shù)科當然要記的同時還要理解，記，不是要死記硬背，而是先理解后記，要融入每一個知識點去學習，學后還要盡快消化，自然會覺得學得很輕松，翻開書復習到某要點時會想起原由，好似在腦海里洛下了印一樣，就算只是復習幾分鐘已很充實。切忌臨急抱佛腳的學習方法。這是我的學習心得，同學們?nèi)粲泻玫牟煌�的學習方法，歡迎互相交流。

　　在新學期里同學們設(shè)定一套有效的學習方法，明確目標，嚴格要求自己。相信我們的一定有個飛躍的進步，甚至超越實驗班！讓我們一起努力，一起奮斗吧，讓別人刮目相看，做個新的初一（2）班！

學期計劃作文 篇6

　　送走龍年的好運，迎來蛇年的吉祥。在蛇年的新氣象里，我為自己制定了這學期的'學習計劃。

　　一、每天早上六點二十準時起床，吃飽早餐準時到校，晚上九點準時上床睡覺。

　　二、課堂認真聽講，積極回答老師課堂上的提問，準時完成老師布置的各項作業(yè)，每天中午認真復習生字并完成二十道數(shù)學口算題。

　　三、每周二、四、六、日下午到跆拳道俱樂部練習，爭取再考兩級。每周六、日到圖畫社畫兩張新畫，逐步提高自己的繪畫水平。

　　四、每天堅持練習書法，讀書寫博客。

　　五、每個月到我家的核桃樹地給小核桃樹澆水、除草、施肥，并把它的生長情況寫到我的博客里。

　　以上就是我這學期的學習計劃，認真執(zhí)行，并請大家監(jiān)督并提出不足，做一個德智體美勞全面發(fā)展的好少年。

學期計劃作文 篇7

　　新的學期開始了，我給自己制定了一份新的學期計劃：

　　1：學習態(tài)度：學習態(tài)度要端正，上課不搞小動作，認真聽講，積極發(fā)言，仔細做好每一道題，不懂就問，主動和同學商量，向老師請教。

　　2：英語方面：英語是我的弱項，這學期我要把我的英語成績迅速提高，上課要跟著老師的思路一起學習，爭取當堂學的東西當堂消化！

　　3：語文方面：閱讀和作文是我的弱項，這學期我要在家多看些成語、詞語的書，增加我的'詞匯量；多讀課外書，積累秒詞佳句，用到作文中，提高我的作文成績；平時多查字典，對不認識的字、詞加深印象，以后在作業(yè)中不再亂寫錯字、別字！

　　4：數(shù)學方面：數(shù)學雖然是我的強項，但是我也不能驕傲，因為我在數(shù)學方面還有缺點，比如：作題馬虎、不認真審題，丟三落四……所以，這學期我要讓我的數(shù)學成績更上一層樓。

　　5：其他方面：我們學習的每一科都非常重要，我們不能偏科，所以，我要學好每一科，爭取當一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學生。

　　這就是我的新學期計劃，我要朝著這個目標努力奮斗，希望老師、同學及家長給予監(jiān)督！

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