【推薦】設(shè)計方案范文錦集九篇
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編精心整理的設(shè)計方案9篇，希望能夠幫助到大家。
設(shè)計方案 篇1
設(shè)計意圖：每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”幼兒對媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感，其實，父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，父親也有其溫柔的'一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設(shè)計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識小班父親節(jié)活動方案活動方案。為此，我們年級組特開展了“我老爸最棒”的趣味運動會，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
活動時間：20xx年6月15日下午3:30活動地點：幼兒園操場
活動內(nèi)容：
游戲一：群爸力量大（拔河）參加人數(shù)：32人（每班各10人）
【游戲內(nèi)容】將爸爸們分成兩隊，以3局2勝的方式?jīng)Q出勝負(fù)，獲勝的獲得團(tuán)隊冠軍，其次獲得亞軍。
游戲二：老爸，向前沖（滑板車）參加人數(shù)：16人（每班各8人）
【游戲內(nèi)容】將參加的爸爸分成四組進(jìn)行，爸爸匍匐在滑板上從起點線出發(fā)，用手支撐地面向終點滑行，按時間記錄前8名為冠軍，后8名為亞軍。道具：滑板車8個
游戲三：我的老爸最海量參加人數(shù)：16人（每班各8人）
【游戲內(nèi)容】在規(guī)定1分鐘內(nèi)，暢飲溫開水，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰喝得多為勝。勝出的前8名為冠軍，其他為亞軍。
游戲四：我的老爸力氣大（扳手腕）參加人數(shù)：16人（每班各8人）
【游戲內(nèi)容】爸爸們兩兩相對坐于桌子旁邊，將右手或左手放于桌上相握，聽到裁判的哨聲即刻用力扳倒對方，以先將對方的手臂扳倒在桌面為勝，勝利的為冠軍，其次為亞軍。
游戲五：我的老爸有力量（俯臥撐）參加人數(shù)：16人（每班各10人）
【游戲內(nèi)容】參加人員雙手撐地俯臥，聽到裁判的口哨聲做俯臥撐，做得個數(shù)多的前8名為冠軍，其他則為亞軍
游戲六：老爸，向前跳（跳遠(yuǎn)）參加人數(shù)：16人（每班各10人）
【游戲內(nèi)容】參加人員在規(guī)定的線上站好，聽到裁判的口哨聲縱身往前跳，跳得遠(yuǎn)的前8名為冠軍，其他則為亞軍。
游戲七：威力角斗士（斗雞）參加人數(shù)：16人（每班各10人）
【游戲內(nèi)容】兩人為一組，在規(guī)定的圈內(nèi)以斗雞的方式站好，聽到裁判的口哨聲雙方開始用力推擠對方，誰最先被推擠到圈外為亞軍，留守圈內(nèi)的為冠軍。
活動要求：
1、每個游戲均由爸爸參加，每個爸爸參加2個游戲。
2、每個游戲都由自己的孩子為爸爸頒獎。
3、安全第一，快樂相隨。
設(shè)計方案 篇2
根據(jù)山東省省直機(jī)關(guān)工委機(jī)關(guān)作風(fēng)能力建設(shè)系統(tǒng)工程領(lǐng)導(dǎo)小組《山東省省直機(jī)關(guān)“作風(fēng)年”主題實踐活動實施意見》的有關(guān)要求，結(jié)合省局機(jī)關(guān)實際，制定如下實施方案。
一、總體目標(biāo)
開展“作風(fēng)年”主題實踐活動的總體目標(biāo)是：深入貫徹黨的十八大關(guān)于大力弘揚求真務(wù)實作風(fēng)的要求，認(rèn)真落實中央、省委和省局黨組關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定，通過開展“作風(fēng)年”主題實踐活動，著力解決在黨員干部中不同程度存在的精神不振、作風(fēng)不實、服務(wù)不佳、執(zhí)行不力、效能不高等問題，煥發(fā)為所當(dāng)為、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，弘揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)，改善對基層、群眾和納稅人的服務(wù)，大力推進(jìn)工作落實，提高工作效率和水平，建設(shè)為民務(wù)實清廉地稅機(jī)關(guān)，為圓滿完成地稅中心工作任務(wù)提供可靠保證。
二、主要內(nèi)容和方法步驟
�。ㄒ唬﹦訂T學(xué)習(xí)階段（2月25日至3月31日）
按照山東省省直機(jī)關(guān)作風(fēng)能力建設(shè)系統(tǒng)工程領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，省局機(jī)關(guān)緊密結(jié)合全省地稅工作會議精神和《20xx年局機(jī)關(guān)黨建工作要點》，研究制定《山東省地方稅務(wù)局機(jī)關(guān)“作風(fēng)年”主題實踐活動實施方案》，對開展“作風(fēng)年”主題實踐活動進(jìn)行具體安排和廣泛發(fā)動。3月下旬，舉辦全省地稅系統(tǒng)處以上干部暨黨務(wù)工作培訓(xùn)班，突出抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹十八大精神、改進(jìn)工作作風(fēng)的學(xué)習(xí)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地抓好黨組中心組學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)和鼓勵黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭為黨員干部講黨課、做輔導(dǎo)，帶頭求真務(wù)實、改進(jìn)作風(fēng)。各支部結(jié)合本支部的工作特點，制定具體實施方案，進(jìn)行深入動員，組織學(xué)習(xí)討論，發(fā)動廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神，貫徹中央、省委和省局黨組的有關(guān)要求，提高對黨的十八大關(guān)于弘揚求真務(wù)實工作作風(fēng)重要意義和開展“作風(fēng)年”主題實踐活動必要性的認(rèn)識，增強(qiáng)黨員干部職工改進(jìn)作風(fēng)、優(yōu)化服務(wù)、提高效能的自覺性。省局機(jī)關(guān)圍繞“作風(fēng)年”主題實踐活動內(nèi)容，繼續(xù)組織好“地稅大講堂”、“好書薦讀”等活動，為活動的開展?fàn)I造良好氛圍。
（二）整改提高階段（4月1日至9月30日）
1、抓好“擺、清、查、改”環(huán)節(jié)。在組織動員和學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上，重點抓好“擺、清、查、改”四個環(huán)節(jié)，認(rèn)真解決在機(jī)關(guān)工作作風(fēng)方面存在的突出問題。
一是“擺”。各支部以及每一名黨員、干部職工聯(lián)系工作實際和個人思想實際，查擺自身在精神狀態(tài)上，有無懶散懈怠，無所作為，事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng)的問題；在工作紀(jì)律上，有無管理松弛，遲到早退，自由散漫的現(xiàn)象；在文風(fēng)、會風(fēng)和工作作風(fēng)上，有無形式主義、官僚主義和浮華不實、鋪張浪費的問題；在服務(wù)基層和群眾上，有無決策、政策脫離實際、脫離群眾，違背群眾利益的問題，有無服務(wù)態(tài)度差，門難進(jìn)、臉難看、事難辦的問題；在工作效能上，有無環(huán)節(jié)繁多、程序復(fù)雜、效率低下，行政不作為、慢作為、亂作為的問題。
二是“清”。由省局機(jī)關(guān)相關(guān)處室按照地稅行政職能，進(jìn)一步厘清各項行政權(quán)力事項，促進(jìn)簡政放權(quán)和行政權(quán)力的公開透明運行；按照行政權(quán)力事項清理的結(jié)果，及時公布行政處罰、行政許可、行政征收等行政權(quán)力事項和運行流程，方便群眾查詢和辦事；清理在工作流程、辦文、辦會、辦事等方面影響工作效能的繁文縟節(jié)、制度規(guī)定。
三是“查”。針對機(jī)關(guān)及個人存在的問題，以支部為單位，召開一次專題組織生活會，開展批評和自我批評，查找問題存在的原因、分析危害，找準(zhǔn)問題癥結(jié)所在。既要從工作作風(fēng)、工作機(jī)制方面找原因，也要注意從理想信念、職業(yè)操守等方面查根源，把解決實際問題和解決思想問題結(jié)合起來。
四是“改”。在廣泛聽取和集中大家意見建議的`基礎(chǔ)上，支部、單位和個人都要針對存在的突出問題，研究制定措施，分別寫出作風(fēng)自查整改報告，列出整改清單，明確目標(biāo)要求、完成時限，建立工作臺帳，進(jìn)行網(wǎng)上公示，加強(qiáng)監(jiān)督，確保整改措施落到實處。圍繞“作風(fēng)年”主題實踐活動，進(jìn)一步修訂黨員公開承諾、踐諾、評諾內(nèi)容，機(jī)關(guān)每名黨員將承諾事項通過“政治生日”禮物刻下來、亮出去，踐行諾言，接受監(jiān)督。
2、舉辦有獎?wù)魑幕顒印?月份，省局機(jī)關(guān)以“我身邊有一縷清風(fēng)吹過——改進(jìn)作風(fēng)見聞”為主題，舉辦有獎?wù)魑脑u比活動，積極向省直機(jī)關(guān)工委推薦優(yōu)秀征文。
3、發(fā)揮典型帶動作用。及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)推介先進(jìn)經(jīng)驗，推動面上工作。適時組織開展“作風(fēng)年”主題實踐活動先進(jìn)集體、個人事跡報告會，樹立典型，營造比、學(xué)、趕、幫氛圍，推動和促進(jìn)活動的深入開展。建立“支部園地”。機(jī)關(guān)大廳宣傳展板設(shè)立專門板塊，由每個支部輪流出一期宣傳欄，宣傳本支部學(xué)習(xí)和工作，比一比，看一看，為各支部提供一個展示風(fēng)采的平臺和創(chuàng)先爭優(yōu)的擂臺。
4、推動機(jī)關(guān)工作創(chuàng)新。把“作風(fēng)年”主題實踐年建設(shè)與工作創(chuàng)新結(jié)合起來，通過開展支部工作創(chuàng)新和黨員先鋒崗的評選活動，推動“作風(fēng)年”的深入開展。一是開展工作創(chuàng)新競賽。結(jié)合地稅工作實際，在各支部之間開展工作創(chuàng)新競賽，各支部圍繞中心工作進(jìn)行工作創(chuàng)新，依據(jù)自行設(shè)計的方案，年底進(jìn)行工作創(chuàng)新成果總結(jié)，通過ppt展示和現(xiàn)場介紹進(jìn)行展示，邀請有關(guān)專家進(jìn)行評審，評出前5名年度工作創(chuàng)新項目。二是開展?fàn)幃?dāng)黨員先鋒崗活動。組織開展崗位練兵、專業(yè)競賽、技術(shù)比武、工作成果展示等，邀請有關(guān)專家進(jìn)行評比，評出前5名年度最佳黨員先鋒崗。在競爭上崗、評先等工作中給予適當(dāng)加分。
�。ㄈ┛偨Y(jié)完善階段（10月1日至12月1日）
加強(qiáng)對活動的督導(dǎo)和檢查，通過對各支部學(xué)習(xí)動員、專題組織生活會、整改清單、工作臺賬等目標(biāo)任務(wù)完成情況的督查，發(fā)現(xiàn)和宣傳先進(jìn)典型，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗、查找問題、完善措施，建立改進(jìn)工作作風(fēng)、服務(wù)基層群眾、提高工作效率水平的長效機(jī)制。
三、活動要求
�。ㄒ唬╅_展“作風(fēng)年”主題實踐活動是今年機(jī)關(guān)建設(shè)的一項重要工作。各支部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要帶頭參加“擺、清、查、改”活動，帶頭執(zhí)行整改措施并切實負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)和管理責(zé)任。要扎實做好機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，既立足于解決當(dāng)前干部作風(fēng)方面存在的突出問題，又著眼筑牢機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。
�。ǘ┌盐蘸米黠L(fēng)能力建設(shè)系統(tǒng)工程三年活動的內(nèi)在聯(lián)系，既要進(jìn)一步鞏固和深化“學(xué)習(xí)年”、“能力年”活動成果，搞好學(xué)習(xí)成果向工作能力的轉(zhuǎn)化，又要通過轉(zhuǎn)變作風(fēng)，認(rèn)真解決“庸懶散”的問題，努力把作風(fēng)建設(shè)的成果體現(xiàn)在提高收入質(zhì)量防范執(zhí)法風(fēng)險上，充分發(fā)揮作風(fēng)能力建設(shè)系統(tǒng)工程的綜合效益，推動地稅事業(yè)又好又快發(fā)展。
（三）按照省直機(jī)關(guān)工委的要求，在時間安排上，“作風(fēng)年”主題實踐活動的主要工作集中在上半年完成，為下半年開展黨的群眾路線教育實踐活動打好基礎(chǔ)，搞好銜接。各支部要將“作風(fēng)年”主題實踐活動與黨的群眾路線教育實踐活動有機(jī)結(jié)合，做到統(tǒng)籌兼顧，整體推進(jìn)，務(wù)求實效。
設(shè)計方案 篇3
為了深入推進(jìn)文明引領(lǐng)系列教育活動，鼓勵學(xué)生在捐贈贈與中弘揚文明，同時讓學(xué)生樹立綠色環(huán)保意識，鍛煉合理理財?shù)哪芰�，學(xué)校將開展“這個冬天，讓xxxx中心小學(xué)藏民學(xué)生穿上溫暖的校服！”——校園愛心義賣活動。
本著自愿參與的原則，學(xué)校將組織學(xué)生把家中閑置的物品（包括閑置的玩具、小擺設(shè)、小工藝品、紀(jì)念品、手工制作品、家長自制小點心、小水果拼盤）進(jìn)行義賣，義賣善款將全部捐給xx省xx的藏族自治州xx縣xx中心小學(xué)144名藏民學(xué)生。具體安排如下：
活動時間
一至三年級：11月13日（周五）上午10:00
四至六年級：11月13日（周五）下午2:00
活動地點
學(xué)校大操場
活動要求
�。�1）每位學(xué)生從家中準(zhǔn)備1—3件義賣物品，可以是飾物、玩具或自己制作的綠色手工制品、書畫作品等，義賣物品需征求家長同意，并且由家長對商品進(jìn)行標(biāo)價。注意價格要合理，建議每件價格控制在5—30元（5、10、15、20、25、30元）。
�。�2）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全、質(zhì)量完好，保持七、八成新以上，義賣物品經(jīng)班主任驗收合格后進(jìn)行登記。
（3）各班主任老師要對學(xué)生所帶商品及商品價格做好登記，建立“愛心使者簽名簿”。
�。�4）各班可設(shè)計“愛心超市”、“淘寶樂園”等攤位橫幅，以營造活動氛圍。同時，建議布置氛圍所用的'橫幅、展板等物品最好能重復(fù)利用，以節(jié)約資源。
（5）每班安排出納、會計、售貨員、促銷員等多名工作員，活動中要杜絕強(qiáng)買強(qiáng)賣現(xiàn)象。
�。�6）各年級學(xué)生均由家長帶領(lǐng)于規(guī)定時間到義賣場地自愿購買商品。
�。�7）賣不出去的商品要歸還捐贈者本人。
�。�8）活動結(jié)束后，所得善款的去向?qū)⑾蛉９肌?/p>
濟(jì)南外國語學(xué)校開元國際分校
20xx年11月
設(shè)計方案 篇4
20xx年6月6日是第二十二個全國“愛眼日”，今年倡導(dǎo)的主題是“呵護(hù)眼睛從小做起”。朝陽愛爾眼科醫(yī)院將在20xx年6月1日-6月6日舉辦免費眼健康普查及優(yōu)惠活動，旨在進(jìn)一步增加廣大市民愛眼、護(hù)眼的知識，關(guān)注用眼健康，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，提高全市人民的眼健康水平。
一、設(shè)計思考：
眼睛是心靈的.窗戶，是人體最寶貴的感覺器官，在“全國愛眼日”到來之際，通過向家長發(fā)放宣傳材料，將愛眼知識落實到每個家庭和幼兒。通過兒歌、討論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的，教育幼兒講究用眼衛(wèi)生，帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)習(xí)眼保健操。通過“盲人敲鑼”“什么東西不見了”等有趣的游戲，引導(dǎo)幼兒親身體驗眼睛的重要作用，懂得要愛護(hù)眼睛。讓護(hù)眼行動從小做起，從現(xiàn)在做起。
二、主題目標(biāo)：
1、知道6月6日是世界愛眼日，了解眼睛的重要性，增強(qiáng)愛眼、護(hù)眼的意識。
2、愿意爭做小小宣傳員，會大膽地進(jìn)行愛眼知識的宣傳。
3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
三、活動方案：
1、眼睛真靈(談話活動)
2、我的眼睛看到(美術(shù)活動)
3、假如我看不見(體驗活動)
4、醫(yī)生老師進(jìn)課堂(家長資源活動)
5、我是小小宣傳員(社區(qū)宣傳活動)
設(shè)計方案 篇5
教學(xué)目標(biāo)
1. 掌握重點字詞的含義，進(jìn)一步培養(yǎng)利用工具書自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣；養(yǎng)成理解品味語言的習(xí)慣。
2. 學(xué)習(xí)曹劌國難當(dāng)頭挺身而出的愛國精神，理解戰(zhàn)爭取勝的原因。
教學(xué)重點
1. 理清行文思路。
2. 體會課文剪裁得當(dāng)?shù)臄⑹绿攸c。
教學(xué)難點
1.把握本文以“論戰(zhàn)”為中心組織材料、詳略得當(dāng)?shù)奶攸c。
2. 分析曹劌和魯莊公兩個人物形象，學(xué)習(xí)塑造人物的藝術(shù)手法。
課時安排1課時
教學(xué)過程
一、作品簡介。
《左傳》又稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》，是記載春秋時期各諸侯國的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化等方面情況的'一部編年體史書�！妒酚洝泛汀稘h書·藝文志》都認(rèn)為它是魯國史官左丘明所作。記事起于魯隱公元年（前 722），終于魯?shù)抗哪辏ㄇ?454）。書中保存了大量古代史料，文字簡練生動，尤其善于描寫戰(zhàn)爭及復(fù)雜事件，又善于通過對話和行動表現(xiàn)人物的性格特點，對后代散文的發(fā)展有很大影響。《左傳》分年記事，沒有篇名。晉杜預(yù)把它按年代順序分附在《春秋》后面，認(rèn)為它是用史實來闡述《春秋》經(jīng)義的。《春秋》記事非常簡單，近乎大事年表，例如這篇課文所記之事在《春秋》中就只有一句話：“十年春，王正月，公敗齊師于長勺�！蔽覀儸F(xiàn)在所看到的《左傳》選文的標(biāo)題，都是后人加的。
二、背景介紹。
魯莊公十年（前684），齊桓公借口魯國曾經(jīng)幫助過同自己爭做國君的公子糾，出兵進(jìn)攻魯國。當(dāng)時，齊強(qiáng)魯弱，魯國處于防御地位。本文記述曹劌向魯莊公獻(xiàn)策，終于在長勺之戰(zhàn)中使弱小的魯國擊敗了強(qiáng)大的齊國的進(jìn)攻，表現(xiàn)了曹劌的政治遠(yuǎn)見和卓越的軍事才能。本文義在表現(xiàn)曹劌的“遠(yuǎn)謀”，故緊緊圍繞“論戰(zhàn)”來選取材料。
三、教師范讀、
正音。劌（ ） 又何間焉（ ） 鄙（ ）弗敢專也（ ） 小惠未徧（ ） 玉帛（ ）小信未孚（ ） 公與之乘（ ） 轍（ ）夫戰(zhàn)（ ） 軾（ ） 旗靡（ ）
四、課文探究。
1. 聽讀理解。
�。�1）曹劌為什么要去求見魯莊公？
�。�2） 交戰(zhàn)雙方是哪兩個國家？獲勝一方由誰指揮的這場戰(zhàn)爭？
2. 課文解析。
（1）第1自然段探究。通過第1自然段的閱讀，你怎樣看待曹劌這個人物？同鄉(xiāng)人的勸阻對刻畫曹劌這個人物有什么作用？下文中哪里可以看出莊公的“鄙”？從“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀”中可以看出曹劌是個怎樣的人？“何以戰(zhàn)”這句話在第1自然段中起到怎樣的作用？（請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面作答。）為什么說“小大之獄，雖不能察，必以情”是取信于民的關(guān)鍵？為什么說這是“忠之屬也”？又怎樣理解它是戰(zhàn)前準(zhǔn)備的核心呢？
�。�2）第2自然段探究。在這一段中莊公的“鄙”體現(xiàn)在哪里？為什么？曹劌的卓越的軍事才能體現(xiàn)在哪里？你如何評價曹劌的軍事才能？
（3）第3自然段探究。歷來人們對魯莊公的作為、做法評價不一，你如何評價魯莊公？本文題為“曹劌論戰(zhàn)”，從選材上看是如何突出“論”這一特點的？
五、課堂小結(jié)。
本文以齊魯長勺之戰(zhàn)為背景，論述了必須取信于民并運用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)掌握戰(zhàn)機(jī)才能取得勝利的道理，在刻畫人物方面作者運用對比的手法生動突出了曹劌作為卓越軍事家的遠(yuǎn)見卓識的特點，行文語言簡練，情節(jié)詳略得當(dāng)，充分代表了《左傳》的藝術(shù)成就，是《左傳》中的記言名篇。
六、布置作業(yè)。
1.熟記書下注釋中的實詞。
2.背誦課文。
3. 完成書后習(xí)題。
設(shè)計方案 篇6
一、活動主題：青春你我，快樂元旦！
活動口號：青春揚帆，給力土木！
二、活動目的：
為慶祝元旦佳節(jié)，也為進(jìn)一步推進(jìn)我班文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富大學(xué)校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。 元旦晚會將以不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目和溫馨可口的湯圓，以達(dá)到溶和親情、友情、師生情的目的。
三、主辦方： 工學(xué)院
承辦方： 班
贊助單位：校園活動網(wǎng)
四、籌備工作安排：
籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長： 班全體學(xué)生
節(jié)目組
任務(wù)：1、策劃書節(jié)目收集。
2、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接
統(tǒng)籌組
任務(wù)：1、聯(lián)系晚會場地
2、所所需道具的租借
3、晚會所需食品的采購
布置組
任務(wù)：1、黑板報的編寫
2、負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場的布置
3、晚會輔助道具的發(fā)放
后勤組
任務(wù)：1、負(fù)責(zé)會場后勤保障
2、維持會場秩序，以及處理緊急情況
舞臺組
任務(wù)：1、負(fù)責(zé)晚會期間舞臺設(shè)備及所有節(jié)目所需道具全部到位
2、負(fù)責(zé)晚會演員的服務(wù)工作
3、負(fù)責(zé)晚會燈光及幕布
外聯(lián)組
朱鵬王劉東
任務(wù)：聯(lián)系晚會贊助商
五、活動對象：班全體學(xué)生
六、嘉賓：指導(dǎo)員、贊助單位嘉賓
七、活動地點：未定
八、活動時間：20xx年12月30日
九、活動流程：
宣傳階段（12月22日-12月26日）：
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳，定時本班qq群發(fā)信息，讓所有人都收到本場晚會的信息。
2、到各宿舍宣傳，動員學(xué)生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細(xì)介紹本晚會。
節(jié)目準(zhǔn)備工作（12月22日-12月29日）：
1、節(jié)目的收集，定期兩個班的負(fù)責(zé)人一起討論，加大傳力度和動員同學(xué)參加活動，及時了解身邊同學(xué)報名情況；
2、晚會共四個小時，節(jié)目時間可能會多一些，還要考慮30到40分鐘的中間互動環(huán)節(jié)；
3、各節(jié)目的排練，文藝委員會跟蹤指導(dǎo)，登記好他們所要的音樂，及時制作和準(zhǔn)備，同時準(zhǔn)備其節(jié)目所需的服裝道具；
4、12月27日前，文藝委員要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬晚會的情景，主持人準(zhǔn)備好主持稿；
食品準(zhǔn)備工作（12月30日下午）：
1、食品的準(zhǔn)備與購買
晚會開始：
1、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始（晚會開始前一刻把最終到場的.嘉賓名單送到主持人手上）；
2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，贊助商鳴謝；
3、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進(jìn)行演出；
舞蹈
煮湯圓
歌曲串燒
小品
啞劇
�。ㄒ陨现皇枪�(jié)目類型，詳細(xì)節(jié)目另制定節(jié)目單）
4、互動環(huán)節(jié)
5、鳴謝商家，宣布晚會結(jié)束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，
整體流程：16：30觀眾入場完畢-→17：00主持人宣布晚會開始-→領(lǐng)導(dǎo)致辭-→正式進(jìn)入節(jié)目演出及現(xiàn)場活動-→主持人宣布晚會結(jié)束-→觀眾退場（后勤人員留下）。
物品的準(zhǔn)備：
1、節(jié)目單（12月27日）
2、舞臺布置和其他一些效果裝飾物在27-28號準(zhǔn)備好，
3、現(xiàn)場布置：晚會當(dāng)天中午開始，根據(jù)布置方案進(jìn)行（包括商家宣傳）。
4、電飯鍋和水電的準(zhǔn)備
十、活動預(yù)算
氣球（10元）
彩帶（10元）
道具（含租電飯鍋）（50元）
水果（200元）
湯圓（150元）
一次性碗筷（20元）
瓜子（80元）
糖果（100元）
老師禮物(200元)
總計：820元
十一、資金問題
本次晚會的經(jīng)費來源以學(xué)生每人的投資為主，贊助資金為輔。在活動期間制定詳細(xì)的合理的資金支出安排，避免不必要的經(jīng)費支出，靈活調(diào)配財務(wù)預(yù)算。
十二、可行性分析
1、本次晚會得到了老師和同學(xué)們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當(dāng)?shù)臒崆楹徒?jīng)驗，具有一定的大型活動組織能力和專業(yè)知識，由指導(dǎo)員張涵老師的通力協(xié)作，從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、通過這場文藝晚會發(fā)掘我班文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場元旦晚會。從內(nèi)容和質(zhì)量上保證了活動的可行性。
4、本次晚會班級非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在班內(nèi)外產(chǎn)生了較大的宣傳效應(yīng)和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之學(xué)生的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。
十三、贊助回報
1、署名贊助企業(yè)單位
2、邀請贊助單位領(lǐng)導(dǎo)出席晚會
3、條幅：將會在會場內(nèi)掛橫幅，以增加視覺印象，從而達(dá)到宣傳效果
5、安排贊助商與同學(xué)合影留念
7、在晚會背景幕布上出現(xiàn)贊助單位名
稱
8、在晚會發(fā)言中，主持人將對所有參會的觀眾口頭鳴謝贊助單位的支持
9、禮品宣傳：商家可以提供我們一些含商家信息的小禮品，讓學(xué)生記憶更深刻，
10、優(yōu)惠卷，打折卡：商家可以利用學(xué)生的心理，發(fā)一些優(yōu)惠卡，打折卷，來宣傳自己。從而也可以促進(jìn)自己的消費
設(shè)計方案 篇7
一.分析教材
園數(shù)學(xué)是一門系統(tǒng)性、邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，有著身的特點和規(guī)律，密切聯(lián)系的生活，結(jié)合生活實際和知識經(jīng)驗來設(shè)計數(shù)學(xué)活動。時間無直觀形象是較為抽象的，因此，我運用了較熟悉的一日活動的作息時間，引導(dǎo)認(rèn)識整點、半點，如：8：00入園，：0離園……這樣易引起的情緒體驗，為其理解和接受。根據(jù)教材內(nèi)容和的實際情況，制訂出本次活動的教學(xué)為：
1．使認(rèn)識時鐘，能叫出名稱，基本掌握鐘面的主要結(jié)構(gòu)。
2 、使知道時針、分針、以及它們之間的運轉(zhuǎn)關(guān)系，能正確辨認(rèn)整點、半點。
3、培養(yǎng)的觀察力和操作能力，使建立初步的時間概念。
二 ．教學(xué)重點和難點
本次教學(xué)活動的'目標(biāo)主要是幫助認(rèn)識整點、半點和時針與分針之間的運轉(zhuǎn)關(guān)系，使建立初步的時間概念。為此，我提供了人手一只鐘，讓撥一撥，看一看的過程掌握整點、半點，知道時針、分針、以及它們之間的運轉(zhuǎn)關(guān)系。
三．教法與學(xué)法
為了幫助掌翁學(xué)重點，突破教學(xué)難點，在活動始終以為主體。根據(jù)認(rèn)識過程的直觀形象性，遵循直觀性原則，主要采取視、聽、講結(jié)合法來引導(dǎo)充分觀察鐘面的結(jié)構(gòu)，時針和分針之間的運轉(zhuǎn)關(guān)系；在活動遵循活性原則，綜合運用發(fā)現(xiàn)法、游戲法，讓通過操作活動、言語活動，促進(jìn)主動學(xué)習(xí)；遵循積極性原則，教師借助環(huán)境條件（實物投影儀）集圖象、色彩一體，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣；遵循個別性原則，對能力差的在看圖撥指針時，教師注意加強(qiáng)輔導(dǎo)，如：7：00時，提醒分針在12上，時針在7上。
四．教學(xué)準(zhǔn)備
小兔木偶，動物鐘若干只（小老鼠、小豬、小猴、小牛、小狗等），圖片若干張，紅、黃、綠鐘各兩只，人手一只鐘，實物一只。
五．教學(xué)過程
�。ㄒ唬╅_始部分
（二）活動一開始我出示了一只木偶小兔，以小兔開了家鐘表點引出活動內(nèi)容，然后出示食物鐘，請說說鐘的用途，總結(jié)出鐘能告訴我們時間，人們的學(xué)習(xí)、生活、工作都離不開它。
�。ㄈ┗静糠衷诨顒游冶苊饬�"一言談"和"問答"，注重主動的觀察，鼓勵發(fā)現(xiàn)問題，主動求知。
1．讓觀察鐘面，指導(dǎo)仔細(xì)觀察。
教師提問"看，鐘面上有什么？""鐘面上有多少數(shù)字？""這鐘面上有多少數(shù)字？""這12個數(shù)字是怎么排的？""這兩根針一樣長嗎？"等。
2．認(rèn)識整點、半點，了解時針和分針之間的運轉(zhuǎn)關(guān)系在本環(huán)節(jié)，我先出示了紅、黃、綠三只鐘，提出了一個開放性的問題，"你發(fā)現(xiàn)這三只鐘有什么秘密？"讓觀察，比較，最后得出分針指向12，從而總結(jié)出分針指向12，時針指向幾就是幾點。緊接著又出示了幾只動物鐘，讓說說幾點鐘，使所學(xué)知識馬上得以鞏固，而且通過實物投影放動物鐘，激發(fā)了的學(xué)習(xí)興趣。接著通過教師的操作演示，的細(xì)心主動觀察，了解分針與時針的運轉(zhuǎn)關(guān)系。由這是本次活動的難點，所以我在最后不進(jìn)行操作演示，讓想一想，2點到點分針時針是怎么變化的，得出分針走一圈，時針走一格。接著我又以相同的方式認(rèn)識了半點及半點時分針時針之間的運轉(zhuǎn)關(guān)系。
�。磮D撥時間以小兔的口吻提出請看幾張照片，一下子把的注意力吸引住了，運用較熟悉的一日活動的作息時間，使對學(xué)習(xí)活動較感興趣及易理解，通過操作活動，使對所學(xué)知識有了進(jìn)一步的鞏固，請講講己是幾點睡覺的，讓養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，使活動滲入了常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。
（四）結(jié)束部分：評聰明娃娃在每組評出一個聰明娃娃，再到戶外跳舞祝賀他們，活動在愉快的氛圍結(jié)束了。
六．活動延伸
1．教師或家長可向叫介紹多種鐘、表及國內(nèi)外有關(guān)鐘表趣聞，豐富的知識。
2．在日常生活或游戲，教師有意識的引導(dǎo)運用表達(dá)時間的詞匯：如游戲時間，5點種到了，下班了……．教室可設(shè)置時鐘，以及請家長配合提醒按作息時間活動，如：起床、進(jìn)餐等，幫助建立初步的時間概念。
設(shè)計方案 篇8
餓囊
式中，島一一優(yōu)先股成本率;
D棗年文付優(yōu)先股股利;
PF 企業(yè)實收股金;
土 優(yōu)先股融資費用率。
2·加權(quán)平均資金成本。
銥據(jù)。
筑權(quán)平均確定的，計算公式為:
式中，取 綜合資金成本;
出一一第j種個別資金成本;
廬j 第j種個別資金占全部資金的比重(權(quán)數(shù))。
從以上計算公式可以看出，在個別資本成本一定的情況下，企業(yè)加權(quán)平均資本成本的高
鑷將取決于資本結(jié)構(gòu)。
個別資金占全部資金比重的確定，還可以按市場價值或目標(biāo)價值確定，分別稱為市場價權(quán)數(shù)和目標(biāo)價值權(quán)數(shù)。市場價值權(quán)數(shù)指債券、股票以市場價格確定權(quán)數(shù)。這樣計算的加權(quán)平均資金成本能反映企業(yè)目前的實際情況。目標(biāo)價值權(quán)數(shù)是指債券、股票以末來預(yù)計的目標(biāo)市場價值確定權(quán)數(shù)。這種權(quán)數(shù)能體現(xiàn)期望的資本結(jié)構(gòu)，而不是像帳面價值權(quán)數(shù)和市場價值權(quán)數(shù)只反映過去和現(xiàn)在的資本結(jié)構(gòu)。所以，按目標(biāo)價值權(quán)數(shù)計算的加權(quán)平均資金成本更適于企業(yè)籌措新資金。
(二)降低資金成本的途徑
1·影響資本成本的因素。
影響資本成本的因素很多，歸納起來，主要包菇:0融資期限。融資期限越長，未來的不確定性因素越多，風(fēng)險也越大，投資者要求的報酬也越高，從而其成本也越高。權(quán)益資本是無的(除非企業(yè)破產(chǎn))，因此其成本比負(fù)債資金成本要高。0市場利率。市場利率是資金市場供求關(guān)系變動的結(jié)果，它是資金"商品"的價格。作為各類融資方式的基準(zhǔn)利率，市場利率會相應(yīng)提高各融資方式的.成本;反之，當(dāng)市場利率下降時，會相應(yīng)降低各融資方式的企業(yè)的信用等級。企業(yè)的信用等級決定了企業(yè)在資本市場申的地位，從而對各融資方式產(chǎn)生重大影響。一般認(rèn)為，信用等級越高，信譽(yù)越好，投資者投資于企業(yè)的風(fēng)險也越小，其要求險報酬也越小，從而融資成本也相對較低。0抵押擔(dān)保能力。如果企業(yè)能夠提供足夠的抵押或擔(dān)保，則債權(quán)人的投資"安全系數(shù)"也大大提高，從而要求的報較低，資本成本也相應(yīng)降低。0融資工作效率。工作效率決定融資費用的大小。融資費用高，則花費的資金籌集費越低，資金成本也越低。0通貨膨脹率。從投資者角度看，
利率實質(zhì)上是名義收益率與實際收益率之間的差率，是對因貨幣購買力風(fēng)險而進(jìn)行值補(bǔ)償。因此，它作為系統(tǒng)性風(fēng)險，對所有的收益項目都產(chǎn)生影響。一般情況下，通貨膨脹率越高，則融資成本也越高。0政策因素。能夠獲得國家扶持的產(chǎn)業(yè)，該產(chǎn)業(yè)內(nèi)的企業(yè)得優(yōu)惠貸款利率，從而降低融資成本。0資本結(jié)構(gòu)。在融資總量一定的情況下，各種方式的組合比例不同，即資本結(jié)構(gòu)不同，其加權(quán)平均資金成本也不同。
2·企業(yè)降低融資成本的對策。
降低資本成本，既取決于企業(yè)自身的融資決策，如融資期限安排是否合理，融高低，企業(yè)信用等級，資產(chǎn)抵押或擔(dān)保情況等，同時也取決于市場環(huán)境，特別是通貨
況、布利率變動趨勢等。0合理安排融資期限。資金的籌集主要用于長期投資，融
服從于項目的投資年限，服從于資金需求量預(yù)算，按照投資的進(jìn)度合理安排籌資期
低資本成本，減少資金不必要的閑置。0合理預(yù)期末來利率。根據(jù)未來利率預(yù)測信 "
安排負(fù)債融資期限，節(jié)約資金成本。0提高企業(yè)信譽(yù)，重視信用評級工作。0善于
經(jīng)營。在投資收益率大于債務(wù)成本率的前提下，積極利用負(fù)債經(jīng)營，取得財務(wù)杠桿效 "
降低資本成本，提高投資效益。0提高融資效率。包括正確制定融資計劃，從總體
在一定時期內(nèi)的融資數(shù)量、資金需要的時間等進(jìn)行周密安排;充分掌握各種融資方式·
程序，理順融資程序申各步驟間的關(guān)系，并制定具體的實施步驟，以便于各步驟間
協(xié)調(diào)，節(jié)約時間與費用;在人員安排上，組織專人負(fù)責(zé)融資計劃的具體實施，保證融囊
順利開展。0積極利用股票增值機(jī)制，降低股票融資成本。主要是通過提高企業(yè)經(jīng)
競爭能力，擴(kuò)大市場份額等措施，采用多種方式轉(zhuǎn)移投資者對股利的注意力，降低
壓力，使投資者轉(zhuǎn)向市場實現(xiàn)其投資增值，通過股票增值機(jī)制來降低企業(yè)實際的融囊
三、融資結(jié)構(gòu)
融資結(jié)構(gòu)就是各種資金的構(gòu)成及其比例關(guān)系，包括各種融資方式的結(jié)構(gòu)比例，
和短期融資的結(jié)構(gòu)比例，以及負(fù)債融資和權(quán)益融資的結(jié)構(gòu)比例。其中最關(guān)鍵的是負(fù)
權(quán)益融資的比例，即項目資本金比例，它直接影響到項目投產(chǎn)運營后企業(yè)的資產(chǎn)負(fù) "
項目還本付息壓力及投資回收情況。因此習(xí)慣上將負(fù)債融資和權(quán)益融資的結(jié)構(gòu)比
資結(jié)構(gòu)。
最佳資本結(jié)構(gòu)是指企業(yè)在一定時期間內(nèi)，使加權(quán)平均資本成本最低、企業(yè)價值最
資本結(jié)構(gòu)。其判斷標(biāo)準(zhǔn)有三個:0有利于最大限度地增加所有者財富，使企業(yè)價值
企業(yè)加權(quán)乎均資本成本最低;0資產(chǎn)保持適宜的流動，并使資本結(jié)構(gòu)具有彈性。其申，
均資金成本最低是其主要標(biāo)準(zhǔn)。
扎確定資本結(jié)構(gòu)的方法·
比較成本法是資本結(jié)構(gòu)決策的基本方法，它是通過計算不同資本結(jié)構(gòu)的加權(quán)平均鞭質(zhì)
成本，并以此為標(biāo)準(zhǔn)，選擇其申加權(quán)平均資本成本最低的資本結(jié)構(gòu)。它以資本成本高糠收"
確定最佳資本結(jié)構(gòu)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，其決策過程包括:(1)確定各融資方案的資本結(jié)構(gòu);" m
248
各融資方案的加權(quán)資本成本;(3)進(jìn)行比較，選擇加權(quán)資金成本最低的結(jié)構(gòu)為最優(yōu)結(jié)構(gòu)。
判斷資本結(jié)構(gòu)是否合理，可以通過分析每股盈余的變化來衡量。即能提高每股盈余的資
吞結(jié)構(gòu)是合理的，反之則不夠合理。每股盈余的高低不僅受資本結(jié)構(gòu)(由長期負(fù)債融資和權(quán)
蘭融資構(gòu)成)的影響，還受到銷售水平的影響。處理這三者的關(guān)系，可以通過稅后資本利潤率
無差異點(股份公司則為每股凈收益)的分析來選擇和確定負(fù)債與權(quán)益間的比例或數(shù)量關(guān)
系。所謂稅后資本利潤率無差異點是指兩種方式(即負(fù)債與權(quán)益)T稅后資本利潤率相等時
的息稅前利潤點，也稱息稅前利潤乎衡點或無差異點。根據(jù)稅后資本利潤率無差異點，可分
折判斷在追加融資量的條件下，應(yīng)選擇何種方式來進(jìn)行融資，并合理安排和調(diào)整資本結(jié)構(gòu)。
每股盈余EPS的計算公式為:
EPS二(5一yC一尸一n)(l一T)二(EBfT一J@(l一T)
N N
式申，S一丁銷售額;
yC椧槐潿殺?
F 固定成本;
f 債券利息;
T@@為所得稅率;
N 流通在外的普通股股數(shù);
EBJT 息前稅前利潤。
在每股盈余無差別點上，無論是采用負(fù)債融資，還是采用權(quán)益融資，每股盈余都是相等
的。若以EPSl代表負(fù)債融資，以EPS2代表權(quán)益融資，則:
設(shè)計方案 篇9
小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活緊張繁忙，壓力大，這樣體育課和課外活動課，無疑就承擔(dān)了為學(xué)生減壓，放松的任務(wù)，為他們釋放情緒的場所。針對不同年齡的生理和心理特點，設(shè)計不同的課的內(nèi)容是一節(jié)課的精髓。例如三（3）班的一節(jié)課。
一、玩中練
玩是小學(xué)的天性，小學(xué)體育課中如果沒有玩，那么這節(jié)課肯定不能吸引學(xué)生，不能體現(xiàn)“寓快樂于體育教學(xué)之中”的教學(xué)目標(biāo)，因此在課的一開始就設(shè)計了一個“玩開心紙棒”的.游戲，使學(xué)生一下就進(jìn)入了角色，玩的十分的開心，而且在不知不覺中完成了上課的熱身準(zhǔn)備活動，在貫徹執(zhí)行這樣教學(xué)思想，在無論是學(xué)習(xí)，投擲技能，還是知識延伸或是放松身心，都始終在玩中展開，技能的學(xué)習(xí)，獲得更多的知識進(jìn)行創(chuàng)新實踐，愉悅身心，假如同樣的課改在六年級來上，效果可能沒有那么的理想。
二、玩中學(xué)
新課改不是簡單或做游戲，其目的是讓學(xué)生早玩中有所收獲，例如通過組織玩沙包投擲的角色是前上方，出手要快，在完成教學(xué)教學(xué)目的的前提下，開放自由的空間，給學(xué)生更大、更寬的發(fā)展余地，不同的能力的學(xué)生有不同的收獲，每個人都能分享成功的喜悅。為師者要學(xué)會適時激勵和贊美自己的學(xué)生。
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