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【精華】尋找作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的尋找作文6篇,歡迎大家分享。
尋找作文 篇1
尋找
春花秋月何進(jìn)了?往事知多少!小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。
自古名人多風(fēng)流、多哀愁,我于中華民族那漫漫五千年的長(zhǎng)路中尋找著歷史的碎片……
。
項(xiàng)君之力拔山兮,孤水無(wú)奈草萋萋,垓下雖敗威尤在,何故棄雅哭虞姬?
你,項(xiàng)羽,年少只時(shí),看見(jiàn)秦始皇車(chē)水馬龍的出行隊(duì)伍時(shí),就曾立志,定要取而代之。數(shù)年后你帶領(lǐng)八千江東子弟橫渡烏江,敗秦軍主力于巨鹿,擊劉邦之眾于楚河。但你終究驕傲了,你認(rèn)為劉邦已一敗不起,你認(rèn)為天下已為你所有,你開(kāi)始排擠忠臣賢良,你錯(cuò)過(guò)了像韓信、張良之類(lèi)的將才,又失去了亞父的支持,終于換來(lái)垓下的十面埋伏,你無(wú)顏回江東面對(duì)父老鄉(xiāng)親,“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!”你做到了,你舉起手中的劍……
但,霸王,你拔劍揮動(dòng)的`姿影,依然是氣蓋山河的鏗鏘姿影;霸王,你頭顱運(yùn)行的曲線,依舊是氣貫長(zhǎng)虹的優(yōu)美曲線!
二
你身軀六尺,懷除四海之心機(jī),志氣軒昂,胸襟秀麗。刀筆敢欺蕭相國(guó),聲名不讓孟嘗君。
你,宋江,本是朝廷的一個(gè)小官,在歷經(jīng)殺妻、題反詩(shī)等坎坷后,坐了水泊梁山的第一把交椅。你有養(yǎng)濟(jì)萬(wàn)人之度量,文筆錦繡、志向遠(yuǎn)大、廣交朋友、急人之困。你山東、河北馳名,人呼:及時(shí)雨呼保義宋公明。你曾三敗高俅于水泊,也曾橫掃河北田虎、江南方臘,為搖搖欲墜的大宋江山盡過(guò)自己的微薄之力……但你急于招安,不僅換來(lái)小人的暗算,還害了梁山眾兄弟,你伏在朝廷大殿上的五體投地也使你英雄變狗熊……
但宋公明,你縱橫四海的姿影,依然是氣蓋山河的鏗鏘姿影;宋公明,你落下的及時(shí)雨依然是滋潤(rùn)人間的甘露!
三
無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。
你,李煜,一代文壇巨臂,生于五代十國(guó)中的南唐,你本只想終日在皇宮中寫(xiě)詞作曲,以此終生,但兩位哥哥的不幸夭折將你推上本不屬于你的皇位,但你并不就此改做一代明君,你仍整日和大小周后在后宮過(guò)紙醉金迷、燈紅酒綠的生活。終于,你迎來(lái)了宋太祖的強(qiáng)兵壓境。被囚后,你整日以淚洗面,借酒消愁,而你卻孰不知--抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。終于,你應(yīng)一首敘述亡國(guó)之痛的《虞美人》而引起宋高宗的不滿,從而被毒死……
但,后主,你留下的詞典依然傳唱于人間,后主你揮筆作詞的姿影,依然是凄婉的身影!
歷史的長(zhǎng)河仍在滾滾東流,朋友,就讓我們于其中尋找著歷史的真諦,感受著古人的情懷,讓他們?yōu)槲覀兊娜松聿,尋找還在繼續(xù)……
指導(dǎo)老師:鄧?yán)?/p>
評(píng)語(yǔ): 立意新穎,文筆大氣
尋找作文 篇2
杰克先生是一名般運(yùn)工,工資自然不是很高,日子過(guò)得一直很清貧。他有一位和他同樣清貧的鄰居(從他住的小木屋可以看出),卻對(duì)他了解甚微。
“不能這樣下去了!”杰克不住對(duì)自己說(shuō)!昂⒆右院筮要讀書(shū)。對(duì)!明天我就去尋找馬多先生,讓他教我賺錢(qián)的方法!
馬多先生是一位神秘的人,聽(tīng)說(shuō)他有很多錢(qián)。沒(méi)人知道他的真實(shí)身份,只是從一張張捐款單上才認(rèn)識(shí)他。
這個(gè)可憐的年輕日就這樣找了幾個(gè)月,卻沒(méi)有找到一點(diǎn)關(guān)于馬多先生的消息。有一天,這個(gè)年輕人無(wú)奈的走在了回家的路上,途中遇到了那位鄰居。
“好久不見(jiàn),你好嗎?杰克先生。”年邁的鄰居熱情的問(wèn)道
“誒~~別提了,我現(xiàn)在糟透了!”杰克無(wú)奈地說(shuō)。
“怎么了?”鄰居不解的問(wèn)。
杰克便把事情一五一十的全告訴了鄰居。
鄰居底頭了片刻,仿佛在沉思。接著說(shuō):“杰克先生,其實(shí)你沒(méi)必要找馬多。你只要努力工作,珍惜所擁有的,我相信總有一天在你的存折上會(huì)有一個(gè)可觀的數(shù)字的。”
“珍惜所擁有的`?我現(xiàn)在還擁有什么?一個(gè)月六百多工資,就算珍惜,也不會(huì)富的。畢竟只有六百多!”杰克反駁道。
“年輕人,既然你把珍惜說(shuō)到了存錢(qián)上,我今兒就跟你說(shuō)一下。六百塊錢(qián)雖不算多,但只要你省著點(diǎn)用,存?zhèn)十幾年,總會(huì)有一筆錢(qián)的。我就是一個(gè)例子,我的工資也不多,但存了幾十年后,我擁有了幾十萬(wàn)。”
杰克想了想,恍然大悟:“原來(lái)金錢(qián)是從珍惜中獲得的。不,不只是金錢(qián),還有時(shí)間。親情。友情……只要珍惜,就擁有了財(cái)富!”
“老先生,謝謝你。你給我上了重要的一課。對(duì)了,老先生,認(rèn)識(shí)你這么久,還未請(qǐng)教你尊姓大名呢!
“我叫馬多……”
尋找作文 篇3
“多數(shù)人在人潮洶涌的社交圈,白白擠了一生從來(lái)不知道哪里才是他想要的到達(dá)的地方,而有目標(biāo)的人,卻始終不忘記自己的方向,所以他能打開(kāi)出路,走向成功!本褪橇_曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)的話的確,許多人在這條漫漫長(zhǎng)路上迷失了方向,失去了目標(biāo),成為一個(gè)頹廢的人,原因是在于他們失去了積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,在他們的眼里看到的一切都是壞的,他們認(rèn)為只要一去做,一定是不好的結(jié)局,所以失去了方向。
人活著就一定要快樂(lè),但萬(wàn)一失去了,又何處去尋找了,朋友們一個(gè)不屑的眼神,我們?yōu)楹我ピ谝猓亢伪貙?duì)別人的.眼神耿耿于懷,只要我們自己認(rèn)為自己做的對(duì),問(wèn)心無(wú)愧就可以了,不要因?yàn)橐粋(gè)眼神,就覺(jué)得生活黯淡草木無(wú)光;因?yàn)橐粋(gè)策劃方案,旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手都想出來(lái)了,唯有自己的大腦空白一片,心里一定很難受吧?但要知道困難只是暫時(shí)的,而生活是永遠(yuǎn)的象不出來(lái),我們只有緊張,從而導(dǎo)致思想混亂,可我們卻不能因此失去信心,找回丟失的自信,相信自己一定可以!
人生路,美夢(mèng)似長(zhǎng)路,我們要學(xué)會(huì)笑著忘記那些過(guò)往的不快樂(lè)。那些無(wú)謂的自卑,笑著忘記那些曾經(jīng)的煩惱一個(gè)目標(biāo),達(dá)到之后馬上立下另一個(gè)目標(biāo),這是成功的人生模式。要想成功,必定會(huì)有困難,但千萬(wàn)不要自卑,試著去尋找失去了快樂(lè)和自信吧。
尋找作文 篇4
我是侏羅紀(jì)時(shí)稱(chēng)霸天空的.小飛龍,身長(zhǎng)約二十米,身后有一根大尾巴。一天, 我接到一個(gè)任務(wù)——尋找一片新大陸。我拍拍翅膀,出發(fā)了。
我飛呀飛,穿過(guò)一片森林又飛到了大西洋上方。此時(shí)的大西洋雖說(shuō)只有三百平方公里,但要飛越它也很難。沒(méi)辦法,這塊舊大陸已經(jīng)全是暴龍的了。于是我吃飽喝足,盤(pán)旋著升上天空。
呀!不好!前面突然出現(xiàn)了龍卷風(fēng)!我趕忙降落在一個(gè)小島上!班粏琛,三只暴龍圍住了我。我一看大事不好,于是使出絕招:龍卷風(fēng)暴!我拍拍翅膀,大叫一聲。頓時(shí),沙塵四起,那三只暴龍都被甩上了天!哈,這下有它們受的了。
才處理完暴龍,龍卷風(fēng)也跟著來(lái)了。我只好集中意念,盯住龍卷風(fēng)。龍卷風(fēng)開(kāi)始縮小,到我面前時(shí),我一腳踩扁了它,起飛了。我越過(guò)大西洋,又飛了一天,來(lái)到一片綠洲上方,看看覺(jué)得不滿意,又往前飛。呀!下面那塊地方不錯(cuò)。我抓了幾條魚(yú)當(dāng)晚飯?zhí)疃亲,好好休息了一天?/p>
明天一定能找到新大陸!我好興奮。
尋找作文 篇5
明明是個(gè)淘氣的孩子。
有一次,明明把鄰居家的窗戶給打碎了,還說(shuō):“明明是麗麗打碎的,我怎么突然變成了麗麗了呢?”明明的媽媽批評(píng)了他一頓。
“快去向麗麗說(shuō)聲,對(duì)不起!
“不去,不去,就不去!
媽媽生氣地走出了明明的房間,去向麗麗道歉。明明很傷心,認(rèn)為他沒(méi)有母愛(ài),就出去“尋找”母愛(ài)了。
“月亮,月亮,我問(wèn)你母愛(ài)是什么?”
“明明,難到你沒(méi)有看到嗎?整條大街的孩子都拿著糖果,他們不幸福嗎?”
“我知道了幸福就是吃美味的糖果。”
回到家里明明向媽媽要糖果吃。
“這孩子,犯了錯(cuò)誤還想吃糖果?不行,不能給你吃!
明明失望地走了,繼續(xù)“尋找”母愛(ài)。
“星星,星星,什么是母愛(ài)?”
“明明,難到你沒(méi)看見(jiàn)嗎?孩子手里拿著節(jié)日的.禮物,難道他們不幸福嗎?”
“我懂了,母愛(ài)就是有節(jié)日禮物”
明明又向媽媽要精美的節(jié)日禮物。
“不行,絕對(duì)不行,你還好意思來(lái)要節(jié)日禮物呢!
明明離家出走了,正好撞見(jiàn)半夜值班的“風(fēng)先生”。
“明明,你怎么愁眉苦臉呀?是不是遇到了不開(kāi)心的事?”
明明把“尋找”母愛(ài)的事告訴了“風(fēng)先生”,他卻笑呵呵地說(shuō):“傻孩子,母愛(ài)是看不見(jiàn),摸不著的,要用心去感受!泵髅鞑缓靡馑嫉匦α。
尋找作文 篇6
水似情緣情似水,山含翠黛翠含山。
水靈靈般的情緣,清秀明麗的翠黛,山水情緣共獻(xiàn)上碧波柔情的寓意。這是理想、夢(mèng)想中的生活境地,它此時(shí)此刻就在你的面前,所以你就不必背起背包,全身武裝起來(lái)上高山入深林尋找生活的境地了。
生活的甘露如蝸牛在早上路過(guò)時(shí)而流下的痕跡,它燦爛、溫馨、和諧,能夠讓熱愛(ài)生活的人們?cè)诖藭r(shí)此刻尋找到心靈的寧?kù)o。它如縷縷沁心潤(rùn)肺的花香,如柔和的晚風(fēng),讓你沐浴在其中。這比喝過(guò)瓊漿玉露更顯得渾身是勁。因此熱愛(ài)生活的人們是不用天天在忙忙碌碌之中尋找生活的。
夕陽(yáng)西沉又是一個(gè)孤寂的傍晚。
當(dāng)然,這只有只身在外的浪子才會(huì)流露出此種眼神,發(fā)出此種感嘆。就像是羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵那樣。
但是,如果此時(shí)你和著優(yōu)美曲子的`旋律,在夕陽(yáng)的伴隨下翩翩起舞,遐想明天也會(huì)有在這么的一位跟隨伴侶,那么你將不會(huì)再感乏味,寂寞啦。因?yàn)榇藭r(shí)你已經(jīng)學(xué)會(huì)在自己的身邊尋找快樂(lè)、無(wú)悠的生活了。
于是在生活的懷里撒個(gè)嬌,為自己在寂寞中尋找到愛(ài)與慰籍而歡呼。
尋尋覓覓奔波了一生,最后還不是換個(gè)兩手空空。名譽(yù)這種東西往往是在死后才得到稱(chēng)贊,所以你何不在百花齊放、明月當(dāng)空,熱鬧的夜晚享受生活,感受生活給我們的箴言呢?溫存和樂(lè)的生活便使我們伸出溫暖的手,向別人張開(kāi)雙臂?墒悄阌忠靼罪L(fēng)吹得大地綠,也使得萬(wàn)物枯黃,蕭條一片的道理。在尋找生活的崎嶇路上也正是如此。
在尋找滿足自我的同時(shí),要多為別人想想他的所需,尋找生活里缺少多少愛(ài)心,以自己的能力感觸身邊的人去為生活的美好奉獻(xiàn)這偉大的愛(ài)心。有如隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲這番的偉大。
海的波浪,拍打著礁石,發(fā)出魚(yú)水之情的旋律,是因?yàn)樗鼈兌紝ふ业搅讼嗷ヒ揽、相互幫助的可貴,明白相互依偎生活才精彩的理兒。
我尋找到生活了:相互幫助,無(wú)私奉獻(xiàn),熱愛(ài)生活,享受生活。
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