【推薦】未來(lái)的作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的未來(lái)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的作文 篇1
一天，我看了一本科幻故事書。晚上，我躺在床上，想著白天看的故事，不知不覺就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我來(lái)到一個(gè)美如仙境的地方，只見城門上五個(gè)玲瓏剔透的大字——未來(lái)科學(xué)城。我剛想去開門，門就自動(dòng)打開了，嚇了我一跳。喲！夠先進(jìn)的。我心馳神往地走了進(jìn)去。�。√懒�！太美了！寬闊的高速公路一塵不染，公路兩旁都是枝繁葉茂的果樹，果樹上果實(shí)累累，搖搖欲墜地綴滿枝頭。讓人一見垂涎三尺，我真想摘一顆，嘗嘗是什么滋味，可又不敢。突然，我全身熱烘烘的，精神更好了，是怎么一回事？我繼續(xù)往前走，又出現(xiàn)一道大門，比前面那道還要漂亮。門，還是自動(dòng)打開的。真是別有洞天�。 皻g迎您來(lái)到科學(xué)城做客。您感覺怎么樣，是不是比來(lái)年前更好？那是您來(lái)的路上果樹上的水果提供給您的能量�！币晃唤鸢l(fā)女孩說(shuō)，“來(lái)，我?guī)ヒ娢覀冞@里最有學(xué)問(wèn)的QQ博士�！薄澳阍趺粗牢乙L問(wèn)博士？”我驚訝地問(wèn)�！澳鷦傄贿M(jìn)門，您的'情況，機(jī)器人就已經(jīng)向我報(bào)告�！苯鸢l(fā)女孩說(shuō)。真不愧是科學(xué)城��！不一會(huì)兒，我們來(lái)到研究所，那位博士先生熱情地接待了我，還向我介紹了他的新發(fā)明——多功能汽車和能伸縮的房子，多功能飛機(jī)……我瞪圓了眼睛，兩耳都豎了起來(lái)，細(xì)心地捕捉他的每個(gè)聲音。博士還向我演示了一遍多功能飛機(jī)，然后，我沾沾自喜、興趣昂然地走進(jìn)飛機(jī)駕駛室，學(xué)博士的樣子，瀟灑自如地操縱著飛機(jī)，巨龍凌空的飛機(jī)即刻風(fēng)馳電掣地在空中穿梭往來(lái)，飛機(jī)機(jī)上還有琴聲呢！這琴聲悠然，令人遐想：似小溪流水，圓潤(rùn)、柔美，令人陶醉，如校園的鐘聲，激越、清亮……我正得意�？稍趺聪陆的�？我忘記問(wèn)博士了，追悔莫及的我急得像熱鍋上的螞蟻，心急如焚，看著駕駛室里的幾十個(gè)按鈕，無(wú)從下手，怎么辦呢？由于飛機(jī)越飛越高，超出了極限，儀器失靈了，飛機(jī)直往下墜落，嚇的我魂飛魄散，直喊：“救命啊！救命��！”
一陣猛搖，媽媽把我搖醒了。我嚇得一身大汗——原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我想，只要好好學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造，夢(mèng)中的科學(xué)城一定能實(shí)現(xiàn)的。
未來(lái)的作文 篇2
談起未來(lái)，同學(xué)們各有看法：人類在月球上居住，人類在水下生活，去遨游太空，去宇宙上建造工廠等等。下面就講講我奇妙的未來(lái)之行。
一天晚上，我做夢(mèng)在未來(lái)世界旅行。我來(lái)到一座大樓里，這座大樓完全由電腦控制。我走進(jìn)室內(nèi)，窗戶便自動(dòng)打開，新鮮空氣迎面而來(lái)。我坐到一個(gè)座位上感到舒適自在。我走近一臺(tái)像打字機(jī)一樣的機(jī)器旁，屏幕上立刻顯示出：“請(qǐng)輸人您要找的人的姓名。我馬上輸人馬老師的名字，一個(gè)柔美的聲音告訴我：“您應(yīng)該乘中樓那部電梯到十樓�！蔽易哌M(jìn)電梯，電梯便自動(dòng)啟動(dòng)。這時(shí)，電梯里的'屏幕上在報(bào)道最新的科學(xué)研究成果——浮力衣：“這是一種根據(jù)運(yùn)動(dòng)生物學(xué)原理設(shè)計(jì)的衣服。穿上它，人可以平躺在水面上，安全地練習(xí)游泳，還可以躺著看書�！辈灰粫�(huì)兒，那柔美的聲音又提醒我：“第十層到了�！蔽冶阕叱隽穗娞�，來(lái)到馬老師的辦公室。室內(nèi)燈火通明，空調(diào)吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。馬老師的辦公室內(nèi)安裝著電視通信設(shè)備，以方便進(jìn)行電視教學(xué)。這是雙向傳輸?shù)碾娨�。從馬老師辦公室的電視上，我看到杜玉濤正在問(wèn)馬老師：“《草船借箭》是什么時(shí)候?qū)懙�？”老師給他做了簡(jiǎn)答。這時(shí)，那柔美的聲音又說(shuō)：“各位老師，請(qǐng)打開會(huì)議鍵開會(huì)�！蔽易叱鲛k公室來(lái)到教室，只見同學(xué)們面前都有一臺(tái)電視機(jī)，從電視機(jī)上可以看見老師們正在開會(huì)。更妙的是，整座大樓用負(fù)離子調(diào)節(jié)周圍的環(huán)境，樹木常青，處處鳥語(yǔ)花香，使人心曠神怡。不一會(huì)兒，下課了，同學(xué)們都拿出一個(gè)比紐扣還小的膠片放入自己的微型電腦中，屏幕上立刻顯示出許多書的名字。我選了《環(huán)�！芬粫�，屏幕上馬上顯示出很多環(huán)保知識(shí)。這種微型電腦比文具盒還小，膠片內(nèi)貯存了全世界所有圖書的內(nèi)容。
“起床了�！眿寢尠盐覐膲�(mèng)中喚醒。這雖然是一個(gè)夢(mèng)，但它一定可以在我們這一代的努力下成為現(xiàn)實(shí)。朋友們，讓我們共同努力，創(chuàng)造出更奇妙的未來(lái)！
未來(lái)的作文 篇3
嗨！嗨！大家好，我是一個(gè)多功能學(xué)生書包，你可別看我長(zhǎng)的小，我功能多著哩！
功能一：壓縮書本，晚上十點(diǎn)了，一位小學(xué)生走了過(guò)來(lái)，一看就是預(yù)習(xí)明天的課唄，未來(lái)的書包里面有一個(gè)電腦，說(shuō)出明天有什么課，電腦就會(huì)把明天上課的書和本子都呈現(xiàn)在電腦里，第二天書包就比以前的.輕十倍。
功能二：時(shí)刻提醒你，如果你有一項(xiàng)作業(yè)沒有寫就睡覺了它就會(huì)一直叫“你作業(yè)沒寫完、沒寫完……”
功能三：上課筆記，上課如果老師說(shuō)的答案，來(lái)不及做，別擔(dān)心，多功能書包會(huì)幫助你的，它一聽到老師說(shuō)讓做筆記就會(huì)一字不落地寫上去。
聽到這里你是不是心動(dòng)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，如果以后科技發(fā)達(dá)，我一定要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)多功能書包！
未來(lái)的作文 篇4
中國(guó)在前進(jìn)，上海在發(fā)展，跨過(guò)21世紀(jì)，來(lái)到祖國(guó)的第三大島——崇明島，展現(xiàn)在我們眼前的將是從未有過(guò)的立體田野。
在高速公路的兩旁，不再是一望無(wú)垠的原野了，而是一層又一層的農(nóng)田，就像現(xiàn)在農(nóng)民培育蘑菇的溫床一樣。七月，驕陽(yáng)似火，迭起的農(nóng)田里水稻長(zhǎng)勢(shì)喜人，它是瀛洲二號(hào)，正在揚(yáng)花灌漿。它的稻粒有黃豆那么大，畝產(chǎn)可達(dá)三四噸，碾成米，燒成飯，又糯又香。在稻田上面，是用堅(jiān)硬的塑料搭成的床鋪，鋪上不同成分的營(yíng)養(yǎng)土上，有的種花生，有的種黃豆，還有的種著西瓜。再上面又有一層，種著“玉米高梁”，這是人們從來(lái)沒見過(guò)的，它的下半部是玉米，長(zhǎng)著兩三個(gè)玉米棒，頂端是高梁穗，足有二尺多長(zhǎng)。這種新型的品種是崇明農(nóng)業(yè)研究所的叔叔、阿姨們新近培育出來(lái)的。
遇到連續(xù)干旱，怎么辦呢？沒關(guān)系，兩旁會(huì)自動(dòng)升出許多塑料儀器。其中的電腦會(huì)自動(dòng)把強(qiáng)烈的陽(yáng)光變成玉米，水稻等農(nóng)作物所需的光照和溫度，星羅棋布的噴口還能定時(shí)噴灑出綿綿細(xì)雨和防病治蟲的藥水呢。
遇到連綿陰雨，會(huì)不會(huì)造成水災(zāi)呢？也不會(huì)。這時(shí)，兩旁還會(huì)自動(dòng)升出防雨裝置，把雨擋住。電腦會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)好溫度和濕度，保護(hù)農(nóng)作物茁壯成長(zhǎng)。這樣，一畝地可當(dāng)作四五畝，甚至更多的土地使用。人們不必再為人口增長(zhǎng)、土地減少而擔(dān)心糧食不足了，而且還有多余的。用一種叫“ZW'的保險(xiǎn)藥水噴灑后，可以保存20多年。
在田野里，每隔一段距離就可以看見一幢龐大的'房子，這里由電腦控制。冬天培植西紅柿、西瓜，夏天栽種蘿卜、白菜。這樣，人們喜歡的瓜果蔬菜再也沒有淡、旺季之分了，也沒有時(shí)令限制。由于有了這些設(shè)備，人們不出國(guó)門，也能嘗到世界各地的瓜果蔬菜了。
在江堤邊，這里有現(xiàn)代化的家禽飼養(yǎng)場(chǎng)。禽舍的溫度、光照也是由電腦控制的，還放著輕音樂(lè)。雞、鴨每?jī)商炜僧a(chǎn)三四個(gè)蛋，令人不可思議。還有那萬(wàn)頭養(yǎng)豬場(chǎng)，一只只瘦肉型豬像割掉鼻子的小象，在輕音樂(lè)中酣睡。這些瘦肉型豬的精肉可達(dá)80%，而且生長(zhǎng)期只需三個(gè)月。
這里沒有令人頭疼的環(huán)境污染。雞、鴨的糞便經(jīng)處理可作豬的飼料，豬的糞便經(jīng)過(guò)發(fā)酵，產(chǎn)生沼氣通入農(nóng)家，像煤氣一樣使，糞渣可作為營(yíng)養(yǎng)土的一部分。真是各得其所，造福人類。
未來(lái)的崇明多美��！那時(shí)，崇明不僅是上海的副食品基地，而且也是世界聞名的產(chǎn)糧基地和副食品基地。
未來(lái)的作文 篇5
現(xiàn)在出去旅游可方便了，因?yàn)榇蠹叶加梦易钛兄频摹癱hina旅游裝置”，哎呀，差點(diǎn)忘記了，我要用我的研制的裝置去旅游啰！
哎呀，我走得太慢了，嘻嘻，該派上用場(chǎng)了，“china旅游裝置”的第一件道具該出來(lái)shou一下�！翱炫苄遍W亮登場(chǎng)。這雙快跑鞋采用了dhi因子和fu細(xì)胞制作的，鞋子上有三個(gè)按鈕，紅色的按鈕上寫著“一日千里”，代表著你不用動(dòng)，鞋子操縱你的腿，跑得超快。黃色按鈕上面寫著“一日百里”，代表著比“一日千里”的速度慢一些。在藍(lán)色按鈕上寫著“魔法飛行”，這時(shí)，在鞋后根伸出一條管子，管子上出現(xiàn)了個(gè)座位，你坐在上面，可以聲控它。
到了目的地，你可以不住在旅館，因?yàn)榭梢杂谩癱hina旅游裝置”的第二件道具“旅游球”，別看這個(gè)球小，但是你擲出它看看。哼，瞧見它的威力了吧？由小逐漸變大了吧，這個(gè)裝置也是聲控，但并不是誰(shuí)都能控制的，只有使用它的人才能控制。你只要叫聲“進(jìn)去”，你一下子就進(jìn)入它的內(nèi)部，旅游球里面的'空間可以非常大的，有臥室、衛(wèi)生間、客廳和餐廳，你一定會(huì)問(wèn)“怎么沒有廚房��？”那就該最后一件道具出場(chǎng)了，“美食桌布”隆重登場(chǎng)。你把桌布鋪在桌子上，它會(huì)出現(xiàn)各國(guó)的名稱，我就點(diǎn)了中國(guó)，然后它就出會(huì)出現(xiàn)中國(guó)所有的美味佳肴，你點(diǎn)中幾樣菜，然后說(shuō)“開飯。”它就把點(diǎn)中的菜都出現(xiàn)在桌布上，還有一碗米飯，你吃完飯以后說(shuō)聲：“飽了”，桌布上的菜全部消失，你只要把桌布收起來(lái)即可。
怎么我研制“china旅游裝置”很方便吧？
未來(lái)的作文 篇6
未來(lái)的我是一名教師，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)文化知識(shí)，并像我們的老師一樣給學(xué)生傳授知識(shí)。
我會(huì)先預(yù)習(xí)課文，在學(xué)校再教給學(xué)生一些課外知識(shí)。還會(huì)讓學(xué)生全面發(fā)展，增長(zhǎng)學(xué)生的.情商、逆商、智商。
我除了讓學(xué)生學(xué)習(xí)外，還要豐富他們課余生活，組織一些活動(dòng)，讓他們保持健康的心理狀態(tài)和身體。
我還要當(dāng)一名幽默的老師，同時(shí)，讓學(xué)生們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到知識(shí)，悟現(xiàn)道理。如果學(xué)生中有哪個(gè)學(xué)生做錯(cuò)題了，我決不會(huì)火冒三丈去批評(píng)他，而是去耐心幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)在哪里，自己去改正。
我還要讓孩子們懂得去感恩父母，回報(bào)社會(huì)……
總之，未來(lái)的我是一名教師，并且是一好老教師，我會(huì)像一根蠟燭一樣，燃燒自己，照亮學(xué)生走向成功的道路……
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