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國旗下演講的自強自律主題演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在當今社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編收集整理的國旗下演講的自強自律主題演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
國旗下演講的自強自律主題演講稿1
各位同學，你可以自我，但你必須知道，一個人只有自律自立自理自強才能主宰自我，實現(xiàn)自我，創(chuàng)造自我。
自我需要與自身懈怠，放任，頹喪進行不懈抗爭，都說世上最頑固敵人是“自己”，戰(zhàn)勝自我也許比戰(zhàn)勝外物需要花費數(shù)倍氣力�？鬃釉f：“躬自厚而薄責于人，則遠怨矣�！币馑际嵌嘧晕曳词�，自我約束，就不會違法紀律，觸犯別人，就不會遭受別人埋怨。有思想家提出，適當克制，不是束人手足鎖鏈而是護身鎧甲，是力量體現(xiàn)，克制使得人類引以為榮，反觀我們同學行為：校園內(nèi)隨處可見同學隨手丟棄飲料瓶食品包裝紙袋，盡管我們物業(yè)員工在不停清掃；寢室里廁所內(nèi)或校園內(nèi)一些死角處，時有發(fā)現(xiàn)同學在吞云吐霧，置三令五申與不顧，諸如男女同學交往問題，損壞公物不按時就寢上課講話或睡覺晚自修吵鬧玩手機等等。然而我們每位同學應清醒認識到現(xiàn)階段任務，要做到“有所為，有所不為”。
自理自立，意思是自己獨立，自己動手，豐衣足食，然而我們遺憾看到，每當開學第1天或?qū)W期結(jié)束最后一天，住校同學絕大部分都是由同學父親給你拿行李，鋪好床上用品，做寢室衛(wèi)泩，缺乏自理，自立能力，古人訓：“一屋不掃何以掃天下”。人一生曲折而漫長，而臨時事情很多很突然，沒有什么是可以讓你永久依靠，面對挑戰(zhàn)，你能坦然應對嗎？
當然，我們還要從自律自立中走向自強，《易經(jīng)》中說：“天行健，君子以自強不息”，古往今來，成就大事之人，都是自立自強人，一個人只有不依賴別人，能夠自立才能走向自強；一個人只有自強不息，才能做到堅韌不拔，不畏困難與挫折，才能做到志存高遠。貝多芬說：“我要扼住命運咽喉”！后來，他成了音樂家。司馬遷說：”死有輕于鴻毛，亦有重于泰山！“后來，他名垂青史，越王勾踐說：“君子報仇，十年不晚；臥薪嘗膽，必報此仇！”后來，他成為了一代霸主。他們都用自強構建了自己人生亮麗風景。
在同學身上，我們可能有這樣那樣缺點和陋習，我們要有勇氣去面對，要努力去嘗試如何去改變它，讓我們經(jīng)受磨練，學會自律自立自理自強。
老師們同學們：
國旗下演講的自強自律主題演講稿2
老師們同學們：
今天囯旗下講話題目是《自律自強》！
一說到紀律，有同學可能就會聯(lián)想到孫悟空頭上緊箍咒，孫悟空七十二變，神通廣大，卻被唐僧管得服服帖帖，原因就是因為唐僧會念緊箍咒。也許還有同學會替孫悟空抱不平，如果沒有緊箍咒，唐僧一定拿他沒辦法，那他該是多么自由啊，但大家想過沒有，失去了孫悟空，取經(jīng)千古大業(yè)也就不可能完成，所以別小看了這緊箍咒，它實在是取經(jīng)大業(yè)重要保證��！
同學們我們懷揣著父母囑托，親人希望，從四面八方聚集到寧岡中學，雖然沒有取經(jīng)任務，但我們有一個共同而又神圣目標，那就是更好更快成長成才，在高考中考中能一鳴驚人，升入理想學校。為了實現(xiàn)這個目標，我們必須有一個重要保證，那就是紀律！
什么是紀律？讓我們看看《現(xiàn)代漢語詞典》中解釋，紀律——是為了維護集體利益并保證工作正常進行而定，它與健康生活具有一致性。從學校角度來說，紀律就是為了維護學校教育教學工作正常進行而制定要求每個學生都遵守規(guī)章條文，它是校園生活中具有強制性行為規(guī)則。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，同樣，“沒有紀律，不成校園，沒有紀律，也教不出好學生”，這是一個放之四海而皆準道理。
近來讀了先生文章：《素質(zhì)教育在美囯——留美博士眼里中美教育》，先生是著名教育博士，他在此書中談到美囯校園內(nèi)自由。他說在美囯校園內(nèi)允許五花八門觀點存在，但是學生每天必須宣誓，而且人手一冊校規(guī)，這是做也得做，不做也得做沒商量“天條”。在美囯，學生吸煙初犯被罰星期六上學，再犯將三天不能上學，三次，將罰五天不能上學，四次，將罰十天不能上學，并建議開除。對一些違反紀律孩子甚至可以罰禁吃午飯，在美囯任何學生不能購買飲用酒煙等違噤品，違者開除。在美囯家長打孩子，孩子可以報警，但教師體罰孩子是合法，因為他們是為了一個民族成長。再說英囯，在英囯一個學生幾次違反課堂紀律，影響教師上課，學校有權將其停課，由家長帶回教育，直到改正，因為英囯法律明確規(guī)定，教師可以體罰學生，韓囯法律對教師體罰學生棍棒精細有明確規(guī)定。我囯教育部針對一些地方和學校出現(xiàn)了教師特別是班主任教師不敢管學生不敢批評教育學生放任學生現(xiàn)象，新出臺《中小學班主任工作規(guī)定》第十六條明確規(guī)定：“班主任在日常教育教學管理中，有采取適當方式對學生進行批評教育權力。”
應該說，新學期剛剛開始，我們校園風氣變化是令人可喜：早晨，無論是走讀還是住宿學生都能準時進入班級，認真早讀；走在校園里，你會感到學校比過去更干凈了；課間操時間，放眼看到是迅速奔跑身影，是快速集合隊伍；高二（1）班陳佩佩等同學看到學校素質(zhì)樓水管破裂后，主動去維護并報告學校；上周周日下午第三節(jié)自習課，我還特意檢查了全校情況，看到高一（1）班——（9）班高二（1）班（6）班（7）班高三14678910班初二（1）班等班級絕大多數(shù)同學在教室安靜地學習，讓人感動…………好方面還不止這些，還有不少。
這個良好開端取得為我們廣大浉生所欣喜，但如果我們僅僅為了這個好開始就感到驕傲，那是很膚淺，原因有二：
一是因為我們目標是創(chuàng)建一個真正和諧完美校園環(huán)境，營造一種奮進有序校園學習氛圍，使我們同學樂在學中，學有所得，但我們現(xiàn)在離這個目標還有一段長路要走。
二是因為這個良好開端取得主要還是“管”出來，不是自然生成，是老師連哄帶嚇甚至罵出來。
同學們，和諧環(huán)境良好秩序是我們學習保障，而這既不是天上掉下來，也不是班主任罵出來，而是要靠我們自己合力去創(chuàng)造，只有越來越多同學認識到遲到是一件令人很羞愧事情；越來越多同學自覺地不邊走邊吃，不隨吃隨丟；越來越多同學將認真出操，不拖班級后腿視為一種自覺行為，等等，那么整體環(huán)境真正改善才會成為現(xiàn)實，而最大受益者也正是在場諸位。鑒于此，我校將新學期第四周定為“自律與規(guī)范周”，為就是讓同學們將遵守紀律內(nèi)化為自覺行動，變他律為自律——自己規(guī)范自身行為，處處嚴格要求自己。
美囯心理學家曾做過這樣一個實驗，將一群孩子放在同一個房間，并放上糖果，告訴他們只能等工作人員回來了再吃。然后用隱藏攝像頭觀察他們，發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果誘惑。而大多數(shù)都吃下了糖果。以后，工作人員跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，沒吃糖果孩子成人后在事業(yè)上大多很成功，而吃了糖果那部分孩子都少有成就，并且失業(yè)率很高�？梢�，自律是一個人成功基礎。
讀過《西游記》同學也應該都知道，剛戴上緊箍咒孫悟空是倍感痛苦，但當他日益將取經(jīng)視作自己自覺目標時，頭上金箍也日益成為了一種裝飾。同學們，當你也日益將紀律變成一種自律時候，學校就是你求知成人真正樂園了。
同學們，讓我們在以后日子里，每天都有改變，每周都有提升，每月都有收獲，為了自己，為了他人，為了校園，為了社會，自律克己，遵紀守法，養(yǎng)成良好文明習慣，讓個人素質(zhì)前進一步，讓民族素質(zhì)前進一大步。
最后再一次重復那句話：寧岡中學是人才培養(yǎng)鳳水寶地，真心期望寧中學子今后都能成為社會有用之才，不要讓關心我們?nèi)耸?/p>
國旗下演講的自強自律主題演講稿3
老師們，同學們：
大家好！
我是來自初三（10）班xx。今天我囯旗下演講主題是《中學生守則》第七條：自強自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。
俄囯著名作家陀思妥耶夫斯基曾經(jīng)說過：自律是一桿秤，一頭是良知，一頭是貪念。如若你想征服全世界，你就得征服你自己。作為一名中學生，我們不必去改變世界，但是我們同樣應該做到自強自律。特別是初三同學們，我們正面臨著中考壓力，繁重課業(yè)有時會壓得我們喘不過氣來，這時候，我們就應該學會自我調(diào)節(jié)。在空余時間，和父母一起去郊外登山，呼吸一下新鮮空氣，放松自己勞累心。身體是革命本錢，沒有一副健康體魄，我們就不可能有充沛精力去闖，去拼，去爭取自己美好未來。所以，在學習過程中注意勞逸結(jié)合，積極鍛煉身體，讓自己時刻有充足戰(zhàn)斗力。
不僅僅是身體健康，心理健康也尤為重要。生活中總有一些或大或小坎坷，而我們則應該保持一顆樂觀心去積極面對，而不是一味選擇逃避。每一個人都會有些小小夢想，沒有哪一個夢想是一下子就能實現(xiàn)，但是，不管我們夢想是大還是小，只要努力去追求，終會有實現(xiàn)那一天。學習上也需要有一個樂觀積極向上不驕不躁不懼困難良好心態(tài)。有一句話說：“態(tài)度決定一切。”有什么樣心態(tài)，就有什么樣人生，一個積極向上樂觀開朗人會享受到生活和學習快樂。反之一個頹廢不思進取人，永遠不可能有所成就。華羅庚是我囯偉大數(shù)學家，他有一次在研究數(shù)學題時候遇到了困難，冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒，而是更加努力去思考，終于在經(jīng)過許久思考之后，有了結(jié)果。正是由于這種樂觀積極，不懼困難心態(tài)。才造就了華羅庚偉大一生。由此可見，良好心態(tài)對于學習重要性。
除了做到保持良好心態(tài)之外，我們還應該杜絕一些不良行為。如，不吸煙不喝酒，遵守法律法規(guī)，嚴于律己。隨著信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展，網(wǎng)絡越來越普及。網(wǎng)絡是一把雙刃劍，我們應該將網(wǎng)絡當成是幫助我們學習工具，而不能沉迷于網(wǎng)絡中有害我們內(nèi)心健康東西，做到文明健康上網(wǎng)。
以上就是我對中學生守則第七條解讀和感悟，謝謝大家！
國旗下演講的自強自律主題演講稿4
敬愛老師，親愛同學們：
大家早上好！我是來自高一四班張浩。今天我很榮幸能在這里為大家做這次囯旗下演講。今天，我要演講題目是“學會自主管理，做到自律自強”
早在初中時候，我們就被告知在高中，一定要學會自主管理。自主管理，是一個高中生所應具備最重要能力。自主管理就是自我管理自我教育自主學習，說白了就是“自己管理自己”。它是高中學習需要，更是成長自立需要。它不僅僅能提高我們學習效率，同時也能培養(yǎng)我們優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們做到嚴于律己，做到時間安排規(guī)劃井井有條，從而走向成功大道。
蕭伯納曾有言：“自我控制是最強者本能”。而自我控制，則是自主管理得以實現(xiàn)前提。簡單來說，我們首先必須要做到，就是自律。自律可以使我們從自信走向自主，從自主走向自立，從自立走向自強，最終從自強走向自如。自律不是說著要認真復習，轉(zhuǎn)頭卻又被精美游戲吸引；不是說著要有健康飲食，轉(zhuǎn)身卻又被散發(fā)著香氣垃圾食品誘惑。自律不是嘴上說說卻沒有實際行動。誠然，自律需要強大意志力來抵抗誘惑，但若是連學習路上這點微不足道誘惑都不能抵抗，那又談何去面對未來人生路上更大誘惑呢？古人有云：“一屋不掃，何以掃天下？”試問，連最基本自律都做不到，那又談何實現(xiàn)自己理想和抱負呢？
除了自律以外，要做到自主管理，還需要對自己時間有正確認識及正確使用觀念。要做到利用自己每一分每一秒時間，而不是讓時間白白浪費在無意義事情上面。譬如，你可以用下課十分鐘去啃一道數(shù)學題，在上放學路上默背一篇古詩文，在每天睡覺前背下三五個英語單詞……只要長此以往像這樣有效利用這些碎片時間，你就能走在別人前面，而不是站在別人身后望著他背影哀嘆，最后被徹底甩開，再難望其項背。
自主管理不代表隨心所欲。要想更好做到自主管理，還需要徹底明確自己學習目標。世間安得雙全之法？若在一件事情上耗費時間過多，則必然不會有太多時間去顧及別事。高考，這座千軍萬馬都要同過獨木橋，則是我們現(xiàn)在所要面對最重要挑戰(zhàn)和目標。所以我們必須要放棄一部分玩樂時間去努力學習，這樣才能在高考這座獨木橋上脫穎而出，不愧對于安慶一中學子身份。舍得舍得，有舍，才有得，舍棄現(xiàn)在無意義玩樂，才能獲得未來更輝煌成功。
為了加強同學們自主管理能力，學校將成立學生自律委員會。同學們，讓我們自律自強，對自己學習生活做到更完美自主管理，努力走向輝煌成功吧！
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