關(guān)于值作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的關(guān)于值作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于值作文1
這個(gè)題目，我對(duì)它有一種特殊的感覺。但卻說不出口，我只好自己用兩天的時(shí)間去探究它，然而，兩天后，我卻把它寫下來。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我被外面嘈雜的馬達(dá)聲從美夢(mèng)中拖了出來，一雙惺松的小眼睛卻怎么也張不開。直到忍無(wú)可忍的時(shí)候，我一下從床上爬起來，然后便覺得很無(wú)奈。但一想到今天是一個(gè)與眾不同的日子，便覺得無(wú)所謂。
下午，我伴隨著一個(gè)問題，去到了爺爺駐守的工場(chǎng)。到了爺爺那里，我和妹妹玩了一會(huì)兒，爺爺就叫我們?nèi)コ燥垺？吹讲妥郎夏侨氩�，我不由得再一次顫抖�?/p>
吃完飯后，爺爺找我談了一會(huì)兒話。談話的內(nèi)容是爸爸媽媽上次吵架的事情，除了這個(gè)外，爺爺還說了一些關(guān)于他的事，這兩個(gè)談話內(nèi)容我倒覺得沒什么稀奇，因?yàn)槲颐看蝸�，爺爺都�?huì)說一些這樣的事。
可是，爺爺說的最后一句話卻令我再一次顫抖——爺爺說：“我不知自己命有沒有那么長(zhǎng)，如果有那么長(zhǎng)的話，將來一定可以看見你考上大學(xué)，為家庭爭(zhēng)得榮耀。”
我頓時(shí)覺得那個(gè)問題有了一半的答案——人的一生值得我們?nèi)プ龅�，去思考的，�?huì)有多少呢？又會(huì)知道它為什么會(huì)值得你去思考呢？
深夜時(shí)候，我靜靜地躺在床上。外面靜的出奇，只聽得見那條江流水的聲音。不知不覺地，我便想到了古代的事跡……
岳飛的精忠報(bào)國(guó)，這樣值得他做嗎？值得，當(dāng)然值得，因?yàn)樗鼙Ｐl(wèi)自己的國(guó)家，能為國(guó)家出一份力量，藺相如與廉頗的和好值得嗎？值得，當(dāng)然值得，因?yàn)樗麄兊?和好，才成就了日后強(qiáng)大的趙國(guó)。
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。曾經(jīng)的許多英雄好漢，無(wú)不為自己做的事而覺得不值。
人的一生，有很多的問題值得我們?nèi)ニ伎迹�，真正值得我們�(nèi)プ龅暮苌賲s又非常的有意義。而現(xiàn)在，值得我真正去做的就是實(shí)現(xiàn)理想，考上大學(xué)，改變自己，改變?nèi)松�，改變未來。來吧！讓我們�(nèi)槲覀兯档玫亩Γ?/p>
關(guān)于值作文2
眼睛在五官中，像是五官其他部位的至親、至愛的長(zhǎng)輩。什么事物都得讓他過過眼，確認(rèn)它對(duì)五官其他部位無(wú)害才會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。不僅如此，眼睛還十分為別人著想。比如，眼睛看到一道菜品，就讓嘴巴嘗嘗；看到一杯香飄飄的茶品，就讓鼻子聞聞；看到一個(gè)人在彈著樂曲，他又叫來耳朵來聽聽……因此，大家對(duì)眼睛十分尊敬和愛戴。
常與眼睛合作的是眉毛。眉毛十分高傲，是因?yàn)樗谖骞僦形恢米罡�，但眉毛偏偏�?duì)眼睛百依百順，情如兄弟。比如，生氣時(shí)眼睛將眼瞪大，眉毛立即倒立，作出十分惱怒的樣子；傷心時(shí)，眼睛垂下眼皮，眉毛也難受地皺起，作出失魂落魄的樣子；開心時(shí)，眼睛高興地彎成兩道月牙，眉毛也高興地挑起來，作出愉悅不已的樣子……總而言之，眉毛與眼睛的關(guān)系最為親密。
眼睛眉毛的下面則是鼻子，鼻子長(zhǎng)得像一個(gè)等腰三角形，在五官中負(fù)責(zé)聞的工作。每次吃什么、喝什么，鼻子總是第一個(gè)聞到味兒，并且快速地判斷氣味如何。所以，人們?cè)诼劻讼阄秲海倳?huì)十分感謝鼻子。
鼻子下方則是嘴巴。嘴巴純屬一名超級(jí)大吃貨，這也沒辦法，誰(shuí)讓他的工作就是吃呢？在五官中，嘴巴倒像個(gè)需要保護(hù)的孩子；他吃、喝都得由眼睛叔和鼻子哥來觀察、聞。只有確保無(wú)害，才讓嘴巴放心地吃下去。除了吃，嘴巴還會(huì)說話，用言語(yǔ)來表達(dá)人的喜怒衰樂。有時(shí)嘴巴也會(huì)向十分關(guān)照自己的`眼、鼻，報(bào)以真摯的話語(yǔ)。
耳朵是長(zhǎng)在臉龐的兩邊，像是五官忠實(shí)的守衛(wèi)。一旦他們聽到什么動(dòng)靜，會(huì)立刻上報(bào)給其他五官，讓大家警覺有沒有什么危險(xiǎn)。所以，五官的其他部位會(huì)報(bào)以真摯的情感來感謝耳朵為他們付出。
五官，雖作用各異，卻又缺一不可。每天一起合作的五官既輕松快樂，又相得益彰�？扇羯僖粋�(gè)，合作會(huì)變得十分困難。
關(guān)于值作文3
伴著放學(xué)鈴聲的響起，我又一次哀嘆起自己的命，又要去上補(bǔ)習(xí)班了，真不想上��！
自從考完試之后，我媽媽就給我報(bào)了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班。真是不想上啊！可是，事實(shí)就擺在我臉前，不想承認(rèn)都不行。我考試考砸了。
“咚咚咚”敲門聲在我耳邊響起，媽媽在門外說道：“快起床，快要遲到了�！蔽疫B忙應(yīng)道：“我知道了。”直到聽到媽媽的腳步聲，我才暗暗地說：“真不想起�。 闭f完變成大字型重新躺下。好不想起啊！我親愛的床啊！好不想離開你啊！
我拿著早餐，邊吃邊走，還在心里咒罵老師：壞老師，干嗎那么早上課，每回去的時(shí)候，你都沒去，干嘛讓我們那么早去！
我看著眼前的卷子，突然有一種想把它撕了的沖動(dòng)，可惜，我不能。哎，我愁眉苦臉的看著最后一道題。好在老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣，走過來問我是不是哪道題不會(huì)，我擋著最后一道題，老師拿過去后，我拿出學(xué)校布置的作業(yè)，我表面上在認(rèn)真聽講，心里卻在說：�。±咸�，你快一道雷劈死我吧！我不想活了！
老師見我走神，敲了我一下，語(yǔ)氣嚴(yán)厲地對(duì)我說：“想什么呢？聽懂了嗎？你給我講講。”我大腦瞬間死機(jī)，不知所措的望著卷子，看著上面的數(shù)字、圖形，就好像在看日文一樣，一個(gè)字也不懂，老師見我這樣，嘆了口氣，無(wú)奈的把卷子又給我講了一遍。奇跡的是，我居然聽懂了，只是沒有想到這道題那么簡(jiǎn)單。更沒想到的是，這張卷子上部分的題會(huì)是段考考試的內(nèi)容。
又是一次考試，我在心里對(duì)自己說：“加油，我一定能夠成功�！本碜影l(fā)下來了，我粗略地看了一遍，發(fā)現(xiàn)上面的'題大部分我都曾經(jīng)做過，我從充滿信心的做完這張卷子，發(fā)現(xiàn)不會(huì)的題幾乎沒有。然后，我高興的走出了考場(chǎng)。
成績(jī)發(fā)下來了，“108分”我高興壞了，覺著上補(bǔ)習(xí)班還是不錯(cuò)的。還是值得的。
所以，事物不要只看表面，要看內(nèi)部，不要以為表面是壞的，內(nèi)部也是壞的，其實(shí)，他是值得讓你去嘗試的，加油吧，讓我們一起努力吧！
關(guān)于值作文4
值周對(duì)我來說一直都是一件特別光榮、好玩、輕松的事情。因此，我就特別喜歡值周。但是經(jīng)過這一次的值周，我發(fā)現(xiàn)，我對(duì)它改變了看法。
上周五，老聶說，這周我們班值周。當(dāng)時(shí)，我又開心又激動(dòng)。我很期待自己被分到了哪個(gè)班。忽然我聽到楊玉杰，九年級(jí)五班。頓時(shí)，我呆住了，心里想：什么？九年級(jí)？我都比他們小兩歲吶，他們會(huì)聽我的嗎？他們會(huì)不會(huì)欺負(fù)我呢？我想了很多不可思議的事情，過了一會(huì)兒才回過神來。
周一早上，我來到班里�？匆娡瑢W(xué)們又激動(dòng)、又興奮，作業(yè)都不交了，在那里聊著。而我呢，很緊張又很害怕，總是在擔(dān)心著什么。
我們每個(gè)人都來到了各自負(fù)責(zé)的`班級(jí)里。我來到了九年級(jí)五班，發(fā)現(xiàn)班上沒有老師，學(xué)哥學(xué)姐們都在班上認(rèn)真的讀著英語(yǔ)。這個(gè)情景可是和我們班早讀的情景形成了鮮明的對(duì)比，聽著他們瑯瑯的讀書聲，我心里的緊張、害怕減小了。
廣播上說：請(qǐng)值周生帶上袖標(biāo)到指定班級(jí)進(jìn)行升旗。我進(jìn)去了，突然感覺到莫名的尷尬，他們的一雙雙眼睛都盯著我，我感覺心跳加速，小心臟都要跳出來了。幸好這時(shí)國(guó)歌響了，他們的眼睛都又飛到了國(guó)旗那里去，我也稍微感到一點(diǎn)點(diǎn)的放松。在聽廣播時(shí)，班上特別地亂，女班長(zhǎng)在講臺(tái)上站著，有一些男同學(xué)在下面說話，玩。那個(gè)女班長(zhǎng)上去就是一腳，我在那里站著感覺好別扭��！終于，升旗結(jié)束了，我問完了人數(shù)，里面就從那個(gè)班級(jí)里跑了出來。霎時(shí)，感到了解脫。
這次的值周，讓我發(fā)現(xiàn)了其實(shí)值周也并不是那么容易就能干好的事情，就像我感覺好緊張。
關(guān)于值作文5
究竟值不值？到底愿不愿？是誰(shuí)說了算？不曾經(jīng)歷，又何嘗懂得其中的價(jià)值？——題記
沿著歷史的長(zhǎng)河，追溯遙遠(yuǎn)的古代，那些一個(gè)個(gè)鮮活的人物展現(xiàn)于我的眼前。
夏朝，古老的朝代，大禹治水十幾載，三次途經(jīng)家門卻一次不進(jìn)。值不值呢？西周那詩(shī)歌般的朝代，周幽王烽火戲諸侯，只為博美人褒姒一笑，究竟值不值呢？在春秋戰(zhàn)國(guó)那亂世的`年代里，墨子為反不義戰(zhàn)爭(zhēng)而四處奔走，值不值呢？唐朝時(shí)期，唐三奘為將佛經(jīng)傳到華夏大地，歷盡千辛萬(wàn)苦，長(zhǎng)途跋涉到遙遠(yuǎn)的“西天”，究竟值不值呢？南宋那動(dòng)蕩的朝代里，岳飛精忠報(bào)國(guó)卻無(wú)奈于昏君的十二道金牌催促，冤死于刀下，未能有個(gè)好結(jié)果，這又值不值呢？
這世間的事情，我們做了便做了，其實(shí)，愿與不愿，值與不值都憑心而論，無(wú)論別人如何評(píng)說�；蛟S猶如上述所說的，周幽王為褒姒展笑顏而戲諸侯，值否？也許世人評(píng)于這周幽王，乃是昏庸之人，可是從另一面觀之，則可發(fā)現(xiàn)，未必不是值得的，因?yàn)檫@是周幽王自愿的，想必他自認(rèn)為是值的。
在漫漫的人生路途中，每個(gè)人是自己人生的主角。是否值，是否愿，都是于心而論，與他人無(wú)關(guān)，與事情大小無(wú)關(guān)，與事情影響亦無(wú)關(guān)。事情或微小或偉大，只要用心努力去做，只要保持著愉悅的心情去完成，完成后內(nèi)心有滿足感便值。這件事是否值得做，無(wú)需他人評(píng)論，就如同評(píng)判人一般，平凡或偉大都有其價(jià)值，無(wú)需別人來說明。社會(huì)上要有上層人，也同樣需要平凡的人，只要找到屬于自己的快樂，用心做好每一件事，那么凡事都值得去做。
不要因?yàn)閯e人的話語(yǔ)擊破自己的信心與靈魂；不要因?yàn)槭虑榈拇笮》穸ㄆ鋬r(jià)值，用心做好每一件事，將別人的言論化為自己行動(dòng)的動(dòng)力，保持內(nèi)心的純凈，返璞歸真；不要失去屬于自己的那份喜悅。
那么，每一件事都有價(jià)值；
那么，每一個(gè)人都有價(jià)值。
關(guān)于值作文6
這一周對(duì)我來說是非常特殊的，因?yàn)檫@是我第一次值周，也是本學(xué)期我最后一次值周。
早上一來，寒風(fēng)凜凜，北風(fēng)呼嘯著，走，站崗，一下樓，“哎呦我去，這風(fēng)掛的，也真是夠了。我現(xiàn)在后悔站大門口還來不來得及了。”
我和馬文婧在門口站著，被寒冷的風(fēng)在臉上刀刮一樣，等待著寒風(fēng)的洗禮。天漸漸亮了，人也漸漸多了，隨我們一聲聲早上好，答應(yīng)的.還好，可不答應(yīng)呢？就謎之尷尬嘍！
就這樣，快升旗了，張長(zhǎng)信拿著國(guó)旗過來了，“走”，我們把國(guó)旗掛上去了，“我去，那么高上天莫非在逗我，我小學(xué)是出旗的，不是升旗的，而且這旗桿，有一絲高呀”“老天爺，你換個(gè)人吧!我太渣了，不行呀”我心想。
張長(zhǎng)信說“我來試一下升旗�！闭l(shuí)知他試著試著，那根繩子脫離軌道了�！笆裁垂�，你在干啥！我去，你咋做到的？馬上要升旗了，你……你……太厲害了”。
還好有機(jī)智的我，手巧的我，把它一拉，一掛，ok完事。
這時(shí)我聽到一段熟悉的music，我去，人生第一次升旗，竟是如此……如此失敗，兩遍國(guó)歌才把國(guó)旗升上去了，好打臉。
好了，檢查衛(wèi)生去嘍。遇到八九班，圖瑪日斯窗臺(tái)摸到灰，只聽到“窗臺(tái)上有灰，扣0.1，請(qǐng)值日生出來簽一下字”。但值周生說“哪有灰”一只手升了出來，值日生一把把灰抹掉“哪有灰，我咋沒看到”，“我去，黑幕，做人連起碼的人品都不要了嗎”我心里想。
八十一班，李宇凡摸到灰，“黑板上有灰，扣0.1，請(qǐng)值日生出來簽一下字�！�
只見一頭卷發(fā)，穿著紅衣服，戴著眼鏡，有些皺紋的一個(gè)老師說“哪有灰，那是我不小心掉上去的。”話音剛落，門“啪”地一下關(guān)上了。
“這什么老師嗎？”十中老師不應(yīng)該起好的帶頭作用嘛，這個(gè)假老師。我說“真是年年有黑幕，今年特別多。”
老師肯定看我們是新手就以為好欺負(fù)我們可以通報(bào)，我看，這種老師月薪減半，年終扣完才行。
真是特殊的一周。
關(guān)于值作文7
“咦，這是誰(shuí)啊……”
看到鏡子中這個(gè)皮膚黑乎乎的人，我差點(diǎn)沒認(rèn)出是誰(shuí)。沒錯(cuò)，眼前的這個(gè)如同包公一樣黑的人就是我，我頓時(shí)哭笑不得。原來開學(xué)的幾天軍訓(xùn)，威力居然那么大，把我變得面目全非，連自己都不認(rèn)得了�？粗釆y臺(tái)上那個(gè)鮮紅的“優(yōu)秀士兵”的榮譽(yù)證書，我不由得陷入了深深的回憶中。
“立正，稍息！看齊了啊……”這就是我的教官，不高的個(gè)子，圓圓的臉龐，穿著一身筆挺的軍裝，挺著結(jié)實(shí)的身板，用嘶啞的喉嚨指導(dǎo)著手腳不齊的我們。在所有的教官當(dāng)中，他并不起眼，一點(diǎn)個(gè)性都沒有，但在我的眼中，他確是那么地高大，因?yàn)樗o我所有的感受就只有兩個(gè)字：嚴(yán)肅！同時(shí)，他也是一個(gè)為達(dá)到目標(biāo)而堅(jiān)持不懈的人，是他，讓我們明白：只有付出，才會(huì)有收獲！是他，讓我們明白：如果軍訓(xùn)的苦難我們都能挺過來，那么就沒有困難能夠壓倒我們！
炎熱的空氣中，不時(shí)傳來一陣陣大地被太陽(yáng)炙烤后的焦灼之氣，豆大的汗珠順著臉頰顆顆滑落。在站軍姿的訓(xùn)練中，我的.腿又不聽使喚了，很想喊“報(bào)告”出列，看著同樣留著熱汗的教官，話到嘴邊還是咽了下去。這個(gè)時(shí)候，如果能有一陣風(fēng)，不，哪怕是一絲絲的微風(fēng)吹來，都會(huì)讓我欣喜若狂，可太陽(yáng)似乎故意和我作對(duì)一般，笑的格外燦爛。眼前升起的一團(tuán)團(tuán)熱浪，不斷地向我的大腦襲來，想到我如果不能堅(jiān)持就會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)，我咬咬牙，任憑汗水肆意流淌。
悅耳的哨聲終于響起來了，我終于又克服了一個(gè)困難，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。這時(shí)，我又想起了教官的那句話：“如果軍訓(xùn)的苦你們都能夠承受，那么以后就沒有你們吃不了的苦了！”在教官的鼓勵(lì)下，我們這些祖國(guó)的花朵正在變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
短短幾天的軍訓(xùn)，我黑了，瘦了，但是我覺得非常地值！回憶幾天的軍訓(xùn)，我明白了只有付出才會(huì)有收獲，我體會(huì)了團(tuán)隊(duì)力量的偉大，我感悟了軍人的熱血豪情。我相信，大家經(jīng)過這次軍訓(xùn)，以后的學(xué)習(xí)、生活一定會(huì)過得更加充實(shí)！
關(guān)于值作文8
“一分耕耘，一分收獲”只要你肯付出，那就會(huì)有收獲。就像我家對(duì)面那位修車師傅一樣，他付出了，也收獲了！
那位修車師傅在一個(gè)露天的修車鋪里工作，他是個(gè)聾啞人。雖然他就在我家對(duì)面，可我從來沒有正眼去看過他，一個(gè)冬天的傍晚，寒風(fēng)在窗外怒吼著。爸媽都不在家，我寫完作業(yè)正在看電視，忽然，門外響起了“咚，咚”聲。我連忙打開門。只見昏暗的暮色中站著一位穿的有臟又破的老人。頭上還頂著一頂大棉帽，臉上、手上全是油污。仔細(xì)一瞧，正是那位修車師傅。他焦急的用手比劃著，嘴里還發(fā)出“啊啊”的聲音。我怎么也搞不懂他想要說什么。我越是聽不懂，他越急，叫的聲音也越高。天有點(diǎn)晚了，爸媽又不在家，我心里還真有一點(diǎn)害怕，就趕緊對(duì)他揮揮手，關(guān)上了門。
一會(huì)兒，爸媽回來了。晚飯時(shí)，爸爸突然想起自行車還在對(duì)面維修。我猛然想起修車師傅來敲門的事�，F(xiàn)在我才明白，原來她是在一家一家找失主��！我和爸爸趕緊跑向修車鋪。只見那位師傅還站在冬日夜晚的寒風(fēng)中，不停地搓手跺腳，還不事往手上哈氣。在他身旁放著爸爸的自行車�？吹竭@個(gè)情景，爸爸連忙上前。借著昏暗的燈光，他認(rèn)出了爸爸就是失主，于是他不聲不響的從口袋掏出鑰匙，遞到爸爸手中。爸爸激動(dòng)地握著修車師傅的`手。對(duì)他比劃著說：“真是太謝謝您了！您把車子鎖著就行了！”那位修車師傅似乎聽懂了爸爸說的話。從口袋拿出一張紙遞給爸爸，上面寫道“我怕你晚上用車”！
想起他挨家挨戶尋找車主的情景，想起他在寒風(fēng)中久久等待車主的焦急。他在我心目中的形象突然高大起來。不再是破舊的衣服和滿身的油污，而是心地善良和心靈美好，我的心底油然升起一股敬意！
爸爸的那句“謝謝”對(duì)他來說，似乎就已經(jīng)“值”了！
關(guān)于值作文9
曾經(jīng)有人問我：為什么有許多事情我沒有獎(jiǎng)勵(lì)，卻也要去幫助或者堅(jiān)持下去。我微微一笑，淡然說道：為什么非要考慮這么多，值得不值得只因個(gè)人想法呀，我覺得生活中許多事沒有那么多考慮值的，只要能做其得所，都有其值得的地方呀。
生活中有許多值與不值的觀念束縛著人們的價(jià)值觀和行動(dòng)思想，卻也應(yīng)此丟失了許多寶貴的機(jī)會(huì)。
一次，一個(gè)旅行團(tuán)的人誤入當(dāng)?shù)赝林宓慕�，族長(zhǎng)勃然大怒準(zhǔn)備處以死刑，可是念在生命可貴，便給了一個(gè)寬恕。讓他們?cè)诠掷锵薅〞r(shí)間內(nèi)找一個(gè)果子，誰(shuí)的最小那其它人可以存活，他須處死。一個(gè)人在一顆樹上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)碩大無(wú)比的果子，可卻沒有去摘，他左思這個(gè)能大過其他人的嗎，就放棄了。最后，沒了時(shí)間只找到一個(gè)干癟的果子。他替其它人死了。原來他最先發(fā)現(xiàn)的果子大于任何一個(gè)人找到的。在我們考慮值與不值的`時(shí)候，丟失了許多東西。其實(shí)當(dāng)你在考慮思考值不值的時(shí)候，其實(shí)你的信念已經(jīng)動(dòng)搖，值與不值，你需要問你自己的心。
最美女教師——張麗莉，為了同學(xué)，為兩個(gè)幼小的生命，舍去了自己的行動(dòng)能力，雙腿高度截肢。盡管網(wǎng)上呼聲，贊揚(yáng)聲一片，可以私底下還是有許多人為她不值，覺得這種行為不值。但我覺得，這必定是值得的，張麗莉都是拯救了兩朵青春之花的未來，她一定認(rèn)為這是值得的。
這個(gè)世界上沒有絕對(duì)的事情。沒有絕對(duì)的正確，沒有絕對(duì)的壞人，理所當(dāng)然就沒有絕對(duì)值，值否與不值就在你內(nèi)心深處，只是你能否發(fā)現(xiàn)并去正確面對(duì)。人生如此美好，盡力去做自己值得的事。
關(guān)于值作文10
我曾做過許多讓自己覺得值的事情，但其中最令我印象深刻的，就是在我讀五年級(jí)的時(shí)候，做過的一件事情，時(shí)不時(shí)地縈繞在我的心中。
那是一個(gè)星期一的早晨，陽(yáng)光明媚。我踏上了去學(xué)校的路上，興高采烈地走著。在我左手邊的馬路上，有一位老奶奶。老奶奶慈祥的面容帶著微笑，白花花的頭發(fā)在陽(yáng)光的照耀下發(fā)著光，臉上已布滿了許許多多的皺紋，似乎有什么高興的事。我繼續(xù)走著，突然，一輛摩托車飛快地從老人身邊駛過，“哎呦！“我轉(zhuǎn)過頭來，看見老奶奶摔在地上，我連忙跑過去，把老奶奶扶起來：“老奶奶，你沒事吧？”老奶奶抱怨地說：“哎！現(xiàn)在的年輕人，開車開得很這么快，總有一天會(huì)弄出事來的。今天是我孫女的'生日，她和你的年齡看起來差不多，你真好！”我連忙說：“老奶奶，我這是趕緊送您去醫(yī)院吧！”說完，我扶著老奶奶慢慢地走在馬路上。我焦急地看著自己的手表，心想：這下慘了！我要遲到了，怎么辦呀？如果我送老奶奶去醫(yī)院，我就會(huì)遲到，如果我不送，我的心里又過意不去。我還是送老奶奶去醫(yī)院，幫人要緊。
我急匆匆地跑來學(xué)校，“報(bào)告”，“曾虹，你今天怎么遲到了？跟我到辦公室去�！卑嘀魅螄�(yán)厲地說。我心想，這下真慘了，老師準(zhǔn)會(huì)罵我個(gè)頭破血流。我只好無(wú)奈地被叫到辦公室。老師十分生氣地說：“你今天怎么遲到了這么久？干什么去了？”我回答說：“我在來學(xué)校的路上，遇見了一個(gè)被車撞倒的老人，于是，我便把她送到醫(yī)院，才急急忙忙趕過來，所以遲到了�！崩蠋熃又f：“做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，知道嗎？你回教室吧！”我十分委曲地回到教室。
我心里知道，雖然我說的話老師不相信，但我還是覺得我做得這件事很值。通過這件事，我明白了一些道理：我認(rèn)為，人與人之間應(yīng)存在信任和責(zé)任，信任和責(zé)任是人們友好相處的重要保障。在我走進(jìn)受傷的老奶奶面前，我曾猶豫過，我到底要不要扶呢？可我明白，扶是一種對(duì)他人的責(zé)任，不扶是欺騙自己。我們要做一個(gè)講誠(chéng)信、有愛心、負(fù)責(zé)的人。
關(guān)于值作文11
漢武帝，命蘇武，使匈奴；匈奴王，將其扣，北海牧；十九載，不歸路，望斷腸；終回城，與發(fā)妻，情義重；恨單于，迫其分，夫已走；妻自刎，回城日，民皆頌。
題記
北國(guó)飛雪望不到盡頭，望斷南雁也只是枉然。
是要一生榮華富貴，還是要一片赤膽忠心讓天地可鑒？是寧愿忍受寒雪的無(wú)情，還是奴顏媚骨的茍活？是想與發(fā)妻共度余生，還是要讓自己的熱血灑滿第一寸國(guó)土？問一聲英雄，你這么做到底值不值？寧舉十九載羊鞭，也不做一日叛賊。蘇武啊！北國(guó)的冬天是不是很冷，要不然怎能磨出你一身的傲骨呢？
阿云，一個(gè)極美的女子。單于仰慕她，想娶她，可她卻不愿意。為什么呢？盛怒的單于將她許配給一個(gè)什么也沒有只剩下一副傲骨的牧羊人蘇武。阿云，你可知你是那傾世的`佳人，卻為什么不愿為君王著嫁衣，而甘心為蘇武穿布衫？與一個(gè)一無(wú)所有的他在一起，到底值不值？北國(guó)的冬天是不是很冷，要不然怎能讓你們情篤呢？
不知是幸還是不幸，十九載過去了，漢武帝才知你還活著，重金將你討。當(dāng)你聽到這個(gè)消息，是不是早已淚眼婆娑呢？單于將你放回國(guó)土，卻留阿云。阿云知道你走了，心是不是便死，才用那利刃輕輕地輕輕地劃過，讓心跟你走，留下一副軀殼靜躺北國(guó)大地？北國(guó)的冬天是不是很冷，要不然怎能讓那利刃如此無(wú)情呢？放棄愛妻到底值不值？
值，一定是值的！蘇武這一生價(jià)值的體現(xiàn)正在于他無(wú)時(shí)無(wú)刻不以國(guó)為先。當(dāng)一個(gè)人心中裝著國(guó)時(shí)，即便是要化作一粒塵埃也是值的！
若未來很長(zhǎng)，就讓價(jià)值在時(shí)間中慢慢詮釋；若未來很短，就讓價(jià)值在生命中盡情綻放！
關(guān)于值作文12
人的五官并無(wú)好壞之分。他們都立足于人類的臉上，享受著成功之樂，他們各有所長(zhǎng)，各有所短，分工雖然不同，但搭配的是那樣合理。
鼻子在臉上的位置是頂天立地，他居于中心。有眉毛、眼睛和嘴巴為他二十四小時(shí)保護(hù)安全，片刻不離。但是，鼻子作為五官中的一個(gè)重要器官也是艱辛的。廁所、下水道中彌漫著的臭氣，工業(yè)污染發(fā)出的臭氣，也得讓他獨(dú)自“享受”，一旦我們患了感冒，會(huì)出現(xiàn)流鼻涕、鼻塞等癥狀。鼻子可就無(wú)奈了，為了擦掉鼻涕，他常常被面巾紙抹得通紅，甚至擦掉皮，但他從來都不抱怨，他的奉獻(xiàn)精神是最令我欽佩的。
嘴巴居于鼻子之下，這雖然得到了四個(gè)兄弟的庇護(hù)。但是嘴巴的功勞是言傳不了的。雖然只有他可以品嘗美食，可以說話。但是，嘴巴還得承受很多的困苦：說錯(cuò)了話，要挨掌嘴；身體的任何一個(gè)部位不適，要讓他來品嘗那苦澀的藥。
其實(shí)，在人的臉上，眼睛也很重要。很多人說，眼睛是心靈的窗戶。你所流露出的眼神正是你內(nèi)心想法的真實(shí)寫照。眼睛才是最誠(chéng)實(shí)的呢！
當(dāng)甜美優(yōu)雅的樂曲聲通過耳朵竄入我們的.生活令我們更好的享受生活。耳朵，也是五官中唯一被愛美的女士選中佩戴飾品的場(chǎng)所。但是愛美是要付出代價(jià)的：在耳朵上穿上孔，掛上耳環(huán)，讓耳朵顯得更加美麗、端莊，但是穿孔時(shí)的疼痛卻會(huì)讓雙胞胎耳朵無(wú)法忍受。我猜最讓耳朵煩心的事情還是，兩只耳朵明明是雙胞胎，卻永遠(yuǎn)也無(wú)法團(tuán)聚。
對(duì)于五官，好像《手指》這篇文章所說所說，五官只有團(tuán)結(jié)一致，才能發(fā)揮最大的功能，做的更好！這五官每一個(gè)都很重要，失去哪一個(gè)都不可以！
關(guān)于值作文13
人就是這樣，付出了一樣?xùn)|西，就必須再得到一樣?xùn)|西，這就是人們平常說的值。
現(xiàn)在還記得我小時(shí)候的一件事，下午放學(xué)回家，下起了大雨，而且是傾盆大雨，雨點(diǎn)很大，幸虧我?guī)Я藗�，不然我就別想回家了。
并不是每個(gè)人都是幸運(yùn)的。我在回家的路上遇到了一個(gè)老奶奶，她還挑著一扁擔(dān)東西。她昏老的眼睛好像已經(jīng)看不清東西了。她駝著背，一步一步困難的走著，大大的雨地打在了她的身上。我看不下去了，我把雨傘遞給她，說道：“奶奶，給你雨傘�！彼痤^來，用她那昏老的雙眼注視著我。說道：“不用了，你還小，你用吧�！薄拔揖涂斓郊伊�，用不著了，你看”，我指著路邊的一棟房子說：“那就是我家�！彼�是沒有要拿傘的'意思，我便把雨傘塞到他的手里，跑開了幾步，我再轉(zhuǎn)回頭去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老奶奶昏老的眼睛里充滿了晶瑩的淚珠，來奶奶昏老的雙眼朦朧了。雖然我離家還很遠(yuǎn)，我還是一路跑回了家�；氐郊液�，我的衣服都濕透了，但我的心里卻暖暖的。
第二天，那位老奶奶親自到我家里來送傘，并對(duì)我的父母說了我助人為樂的事跡，還當(dāng)著我父母的面大大的表?yè)P(yáng)了我，我得到了一身雨水，但我深深的覺得，我干的這件事真值！
我把傘給了別人，自己卻淋了一身雨水，我沒有得到什么，但我的心里卻暖暖的，因?yàn)槲覍W(xué)到了無(wú)私奉獻(xiàn)和助人為樂的偉大精神，這就是無(wú)私奉獻(xiàn)和助人為樂最基本的表現(xiàn)。這件事，我做的真值！
值，到底是什么含義？我終于明白了，只要能使自己心里踏實(shí)，那就是真正的值！
關(guān)于值作文14
今天我非常高興，因?yàn)榘职忠獛胰ビ斡�，�?zhǔn)確的說是去學(xué)游泳�；锇閭�?cè)缫咽炀氄莆樟擞斡镜募记�，只有我還是個(gè)旱鴨子。
我和爸爸到目的地，一眼望去，哇！好大的水池啊！看著水里像魚兒一樣游來游去的人們，我發(fā)起了呆。爸爸催促道：“發(fā)什么呆呀，抓緊去換游泳衣�！蔽疫@才回過神來，快步走向了更衣室。
換好衣服，爸爸拉著我來到水邊�？吹轿矣行┩藚s，爸爸鼓勵(lì)我說：“男子漢，要勇敢才對(duì)！”我鼓起勇氣，撲通一聲跳下了水。在水里，爸爸交給我游泳時(shí)的要領(lǐng)，然后又讓我看別人是如何做的。我仔細(xì)觀察幾遍后，大概知道怎么游泳了，就躍躍欲試。誰(shuí)知?jiǎng)倽摰剿锞豌铝耍裁磩?dòng)作全忘了，只顧著掙扎喊救命。爸爸見我這樣，連忙把我拉了起來。嗆了幾口水的我難受極了，爸爸說：“沒事吧？做事要穩(wěn)妥，不能看兩下，聽兩句就覺得自己會(huì)了�！蔽也缓靡馑嫉牡拖铝祟^，爸爸扶著我的.肩膀說：“怎么樣，還要學(xué)嗎？”我看看周圍游若自如的人，再看看自己的笨樣子，堅(jiān)定的說：“當(dāng)然要學(xué)！”爸爸笑了：“好小子，有毅力！爸爸告訴你，下水的時(shí)候不要慌，一定要冷靜。記住剛才學(xué)習(xí)的動(dòng)作。”聽了爸爸的話，我慢慢的潛到水下，雖然還是有點(diǎn)害怕，但是我不斷地告訴自己：“不要慌，不要慌！”我按照剛才學(xué)習(xí)的動(dòng)作慢慢的練習(xí)起來，雖然還是不怎么樣，雖然又嗆了幾口水，但是我始終在堅(jiān)持。
經(jīng)過多次的訓(xùn)練，我終于可以慢慢的游了。此時(shí)爸爸正在水里和一個(gè)叔叔聊天，我慢慢的游到他身邊，他驚喜地說：“好小子，這么快就學(xué)會(huì)了！”聊天的叔叔也投來了贊許的目光，我的心里別提多高興了。
跟爸爸回家的路上，我在想：今天雖然很辛苦，還嗆了好幾口水，但我終于學(xué)會(huì)了游泳，不再是伙伴們中的旱鴨子，太值得了！這真是個(gè)有意義的一天。
關(guān)于值作文15
一陣微風(fēng)吹過，溫柔地看著被遺忘的蓓蕾，看著它如此孤獨(dú)，風(fēng)輕輕地?fù)崦�，慢慢地給她講了一個(gè)美麗的故事。 這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一棵小橡樹很悲傷。他靜靜地看著它：花朵開出奇怪的顏色，只吸引蝴蝶，但他與世隔絕。沒有那個(gè)玩伴，他的情緒不可避免地低落。草地不甘示弱，一件件穿上綠色的衣服。
它又看了看自己，沒有穿著晶瑩的衣服。高高的蘋果樹上的蘋果又小又可愛。它嘆息道：我什么都沒有！他茫然地看著他們，不知道該怎么辦。 蘋果樹驕傲地對(duì)橡樹說：你工作不努力，看看我樹枝上長(zhǎng)著美味的蘋果，為什么你不能生產(chǎn)美味的蘋果？”善良的玫瑰低聲對(duì)它說：不要聽它，種一朵美麗的玫瑰，也種一朵長(zhǎng)的！”他們不停地反駁對(duì)方的話，很快，困惑的小橡樹就有了復(fù)雜的感覺。它只是看著天空，靜靜地等待，靜靜地等待，等待明天的第一次出現(xiàn)。 日復(fù)一日，它仍然一無(wú)所獲。
他既沒有產(chǎn)出美味的蘋果，也沒有產(chǎn)出美麗的玫瑰。它重重地嘆了口氣，對(duì)前面的路感到困惑。它只能閉上眼睛，靜靜地聽大自然的聲音，靜靜地聽生物的聲音。 小橡樹困惑地試圖讓自己平靜下來，傾聽他內(nèi)心微弱的聲音。在不斷的'思考中，他明白了一個(gè)真理：他永遠(yuǎn)不能生產(chǎn)蘋果或玫瑰。為了體現(xiàn)他的人生價(jià)值，他的使命應(yīng)該是長(zhǎng)得又高又直，保護(hù)鳥類，給游客遮蔭。剎那間，這個(gè)被遺忘的蓓蕾開口說話了，它大聲說出了自己的心聲：我有自我價(jià)值，我不是一文不值！我必須快速成長(zhǎng)，追求我的夢(mèng)想。
在發(fā)現(xiàn)自我奮斗的目標(biāo)后，小橡樹感到充滿力量，很快就變成了一棵大橡樹。自我價(jià)值，不管大�。粺o(wú)論多高或多低；不管排名或等級(jí)，它只取決于你是否努力追求你的夢(mèng)想。價(jià)值本身，如未知領(lǐng)域，正等待著你的發(fā)現(xiàn)和探索......
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