招生方案模板集錦10篇

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家整理的招生方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

招生方案 篇1

　　為進(jìn)一步規(guī)范我區(qū)各級(jí)各類幼兒園的招生行為，確保我區(qū)適齡幼兒招生工作穩(wěn)妥、有序、順利地進(jìn)行，根據(jù)《福州市教育局關(guān)于20xx年秋季幼兒園招生工作的意見》，結(jié)合鼓樓區(qū)幼兒園招生工作的實(shí)際情況，現(xiàn)就我區(qū)20xx年秋季幼兒園招生工作提出如下意見：

　　一、基本原則：

　　1.堅(jiān)持公益性、普惠性的原則。遵循學(xué)前教育公益性、普惠性的指導(dǎo)思想，強(qiáng)化政府職能，優(yōu)化學(xué)前教育資源布局，逐步完善學(xué)前教育公共服務(wù)體系，努力滿足適齡兒童的入園需求。

　　2.堅(jiān)持公民辦并舉、多渠道接納的原則。大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園，建立政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園體制。多種形式擴(kuò)大學(xué)前教育資源，多渠道接納適齡幼兒，確保入園率穩(wěn)步提升;同時(shí)為社會(huì)提供多樣化的教育服務(wù)，滿足不同層次家庭與人群的個(gè)性化需求。

　　3.堅(jiān)持實(shí)事求是、穩(wěn)步推進(jìn)的原則。區(qū)教育局根據(jù)本轄區(qū)適齡人口數(shù)和本區(qū)域?qū)W前教育資源發(fā)展的實(shí)際情況，合理確定幼兒園的計(jì)劃招生數(shù)和班額數(shù)，并穩(wěn)步推進(jìn)公辦性質(zhì)幼兒園招生改革試點(diǎn)工作。

　　4.堅(jiān)持相對(duì)就近、免試入園的原則。區(qū)教育局根據(jù)本轄區(qū)公辦性質(zhì)幼兒園的分布情況，合理劃定招生服務(wù)片區(qū)，禁止隨意招生。兒童入園除進(jìn)行健康檢查外，各級(jí)各類幼兒園不得以任何形式進(jìn)行入園、編班測試。

　　5.堅(jiān)持公開、透明的原則。各縣(市)區(qū)教育局要建立幼兒園招生信息公示制度，主動(dòng)向社會(huì)公開當(dāng)年招生計(jì)劃、招生辦法、招生時(shí)間、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等，接受社會(huì)監(jiān)督。

　　二、入園年齡：

　　年滿三周歲(20xx年9月1日至20xx年8月31日期間出生)的.適齡幼兒。

　　三、招生方式：

　　1.20xx年秋季，我區(qū)所有公辦性質(zhì)的幼兒園(不含省屬部門辦園、高校辦園和部隊(duì)辦園)繼續(xù)實(shí)行隨機(jī)派位和自主招生相結(jié)合的辦法。十所市、區(qū)屬教育部門舉辦的公辦園將30%比例的學(xué)額，采取家長報(bào)名、隨機(jī)派位的方式招生。剩余的學(xué)位由幼兒園自主招生，自主招生名單應(yīng)報(bào)送區(qū)教育主管部門審核備案。

　　2.民辦幼兒園面向社會(huì)自主招生。民辦幼兒園的招生通告、相關(guān)簡章、招生計(jì)劃需經(jīng)區(qū)教育主管部門核準(zhǔn)，民辦幼兒園的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)需經(jīng)物價(jià)部門和教育部門備案;不得進(jìn)行不實(shí)宣傳，不得超計(jì)劃招生，不得違規(guī)收費(fèi)。

　　四、工作要求：

　　1.報(bào)名條件及招生服務(wù)片區(qū)

　　凡持有鼓樓區(qū)戶籍或暫住在本區(qū)的年滿三周歲的適齡幼兒均可向幼兒園報(bào)名。其中，持有鼓樓區(qū)戶籍的適齡幼兒可參與公辦性質(zhì)幼兒園派位招生。

　　符合派位招生報(bào)名條件的家長只能選擇一所就近的公辦幼兒園報(bào)名，否則將取消派位資格。

　　雙胞胎或多胞胎共用同一個(gè)報(bào)名編號(hào)，并備注雙胞胎或多胞胎信息，若派位成功，將同園入讀，相應(yīng)名額在幼兒園原招生計(jì)劃基礎(chǔ)上增加。

　　2.招生管理。

　　(1)區(qū)教育局根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，審核批準(zhǔn)招生計(jì)劃，并指導(dǎo)幼兒園做好招生辦法、招生簡章制定等相關(guān)工作。民辦幼兒園招生辦法、招生簡章等需經(jīng)區(qū)教育局審核備案后向社會(huì)公布，并予以實(shí)施。

　　(2)各幼兒園要堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌組織開展招生工作，確保招生工作平穩(wěn)、規(guī)范、有序。

　　(3)各幼兒園自主招生工作應(yīng)在統(tǒng)籌考慮符合報(bào)名條件的適齡幼兒的戶籍地、居住地、政策照顧等因素后，由園招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定錄取的幼兒的名單，原則上優(yōu)先招收市委市政府有關(guān)文件規(guī)定的政策照顧對(duì)象和本服務(wù)片區(qū)的戶籍幼兒。

　　3.招生程序

　　(1)各幼兒園主動(dòng)向社會(huì)公開幼兒園招生工作信息，并做好政策宣傳和招生咨詢工作。

　　(2)各幼兒園招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定招生辦法，明確工作步驟，遵照時(shí)間安排，逐項(xiàng)認(rèn)真完成。

　　(3)家長報(bào)名：20xx年6月30日至7月2日，各幼兒園負(fù)責(zé)接收、審核家長報(bào)名材料。

　　(4)派位招生：各幼兒園將鼓樓戶籍的名單錄入福州市幼兒園招生派位系統(tǒng);區(qū)系統(tǒng)管理員于7月4日前負(fù)責(zé)做好網(wǎng)絡(luò)審核，確認(rèn)無誤后核準(zhǔn)報(bào)送名單; 7月6日每所公辦性質(zhì)幼兒園選派1-2名家長代表，到鼓樓區(qū)教育局參加電腦搖號(hào)派位，派位結(jié)果當(dāng)場打印后加蓋公章，由各幼兒園帶回公布。

　　(5)自主招生：各幼兒園招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定錄取的幼兒的名單。

　　(5)根據(jù)國家《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》規(guī)定，幼兒入園前，應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒園提示，到衛(wèi)生計(jì)生部門指定的婦幼衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)或醫(yī)院按規(guī)定項(xiàng)目進(jìn)行體檢，合格后方可進(jìn)入園。

　　4.主動(dòng)公開

　　(1)區(qū)教育局于6月9日前在鼓樓教育信息網(wǎng)向社會(huì)公開幼兒園招生工作以下信息，并做好政策宣傳和招生咨詢工作：

　�、俦緟^(qū)幼兒園招生工作方案;

　　②本區(qū)公辦性質(zhì)幼兒園的招生信息，包括幼兒園名稱、地址、等級(jí)、招生服務(wù)片區(qū)、計(jì)劃招生數(shù)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等;

　�、劢�(jīng)審核準(zhǔn)予招生的民辦幼兒園的招生信息，包括幼兒園名稱、地址、等級(jí)、計(jì)劃招生數(shù)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等。

　　(2)各級(jí)各類幼兒園應(yīng)在招生工作開始前1周發(fā)布招生公告，包括報(bào)名條件、報(bào)名時(shí)間、招生程序、咨詢電話等;招生公告應(yīng)粘貼于社區(qū)宣傳欄、園務(wù)公開欄，有條件的在幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布。

　　6.加強(qiáng)監(jiān)管。進(jìn)一步完善幼兒園招生工作的監(jiān)督檢查機(jī)制，監(jiān)督招生有關(guān)政策和工作要求的貫徹落實(shí)，協(xié)調(diào)解決本地區(qū)幼兒園招生工作中出現(xiàn)的突出問題，保障學(xué)前教育招生工作的有序開展。各幼兒園應(yīng)準(zhǔn)確掌握招生政策，嚴(yán)格招生紀(jì)律，共同維護(hù)教育公平。

　　五、其他事項(xiàng)：

　　1.各公辦性質(zhì)幼兒園的招生工作原則上應(yīng)在7月10日前完成，8月10日前完成民辦幼兒園的招生工作。

　　2.幼兒園收費(fèi)應(yīng)按照物價(jià)部門的規(guī)定執(zhí)行;各級(jí)各類幼兒園應(yīng)向社會(huì)公布收費(fèi)事宜，實(shí)行亮證收費(fèi)，并自覺接受物價(jià)、財(cái)政和審計(jì)部門的監(jiān)督檢查。嚴(yán)禁借招生收取贊助費(fèi)、興趣小組費(fèi)，嚴(yán)禁提前收費(fèi)、一次性收費(fèi)等行為。

　　3.加強(qiáng)招生服務(wù)工作，要增強(qiáng)法制觀念、政策意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真做好群眾的來信來訪工作，熱情、耐心、細(xì)致做好家長的工作。招生工作中出現(xiàn)的矛盾問題，要及時(shí)化解，以維護(hù)招生秩序，保證社會(huì)穩(wěn)定，確保今年秋季幼兒園招生工作的順利進(jìn)行。

招生方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想和招生原則

　�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)思想

　　貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》（國發(fā)〔20xx〕35號(hào)）、《教育部關(guān)于積極推進(jìn)高等職業(yè)教育考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》（教學(xué)[20xx]3號(hào)）和中共吉林省委、吉林省人民政府《關(guān)于加快發(fā)展吉林特色現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見》(吉發(fā)20xx第22號(hào))精神，深化高職院校招生考試制度改革，促進(jìn)中高職有效銜接，突出高等職業(yè)教育特色，選拔綜合素質(zhì)高，創(chuàng)新、實(shí)踐能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生和特殊人才，為吉林省經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

　　（二）招生原則

　　1.堅(jiān)持公開、公平、公正、擇優(yōu)原則；

　　2.堅(jiān)持自主、自律原則；

　　3.堅(jiān)持院校負(fù)責(zé)、省招生辦監(jiān)督原則。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　在省招生委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，單獨(dú)招生院校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組和相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，落實(shí)分工，制定相應(yīng)工作方案，為單獨(dú)招生的組織與實(shí)施做好安排。

　　三、招生對(duì)象及招生人數(shù)

　�。ㄒ唬┱猩鷮�(duì)象

　　1.高中畢業(yè)生；

　　2.中職（普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、成人中專、技工學(xué)校）畢業(yè)生。

　　（二）招生人數(shù)

　　單獨(dú)招生院校20xx年招生計(jì)劃如下：

　　序號(hào) 學(xué)校名稱 計(jì)劃總數(shù) 備注

　　1 長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院 1080 含中職升學(xué)150

　　2 長春汽車工業(yè)高等�？茖W(xué)校 900

　　3 吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 1060 含中職升學(xué)100

　　4 吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 450

　　5 吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 900 含中職升學(xué)100

　　6 四平職業(yè)大學(xué) 1050 含中職升學(xué)200

　　7 吉林工程職業(yè)學(xué)院 1050 含中職升學(xué)700

　　8 松原職業(yè)技術(shù)學(xué)校 520 含中職升學(xué)100

　　9 遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 500 含中職升學(xué)200

　　10 長春金融高等�？茖W(xué)校 200

　　11 長春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 200

　　12 吉林司法警官職業(yè)學(xué)院 200

　　13 白城醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校 200

　　14 白城職業(yè)技術(shù)學(xué)院 300 含中職升學(xué)60

　　15 延邊職業(yè)技術(shù)學(xué)院 130 含中職升學(xué)100

　　16 長春東方職業(yè)學(xué)院 270 含中職升學(xué)100

　　17 長春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院 490 含中職升學(xué)100

　　18 吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院 290

　　19 吉林城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院 160

　　合計(jì) 9950 1910

　　四、招生工作程序

　�。ㄒ唬﹫�(bào)名條件

　　1.符合吉林省20xx年全國統(tǒng)一考試報(bào)名資格（并已參加吉林省20xx年普通高考報(bào)名）和專業(yè)報(bào)考條件的應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生及同等學(xué)力考生均可報(bào)名。

　　2.符合吉林省20xx年高等職業(yè)教育對(duì)口招生考試報(bào)名資格（并參加20xx年對(duì)口升學(xué)考試報(bào)名）和專業(yè)報(bào)考條件的中職學(xué)校中職畢業(yè)生（普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、成人中專、技工學(xué)校）應(yīng)、往屆畢業(yè)生均可報(bào)名。

　　3.高中及中職考生均需參加吉林省高考統(tǒng)一體檢，身體健康，并符合教育部規(guī)定相關(guān)專業(yè)的身體要求和《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》要求。

　　（二）報(bào)名辦法

　　1.報(bào)名時(shí)間：20xx年3月2日—9日。

　　2.報(bào)名形式：網(wǎng)上報(bào)名�？忌�可登錄各單獨(dú)招生高職高專院校網(wǎng)站報(bào)名。

　　3.每個(gè)考生限報(bào)一所學(xué)校志愿，不可兼報(bào)其他學(xué)校志愿。

　　（三）現(xiàn)場確認(rèn)

　　1.確認(rèn)時(shí)間：詳見招生院校簡章。

　　2.確認(rèn)地點(diǎn)：各單獨(dú)招生高職院校。

　　3.考生持本人第二代《居民身份證》到單獨(dú)招生院校進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)和資格審核，領(lǐng)取《準(zhǔn)考證》。

　　單獨(dú)招生院校依據(jù)吉林省招生辦的考生高考報(bào)名信息對(duì)單獨(dú)招生報(bào)名考生進(jìn)行比對(duì)，資格審核合格者方可參加單獨(dú)招生考試。

　�。ㄋ模├U費(fèi)

　　考生報(bào)名后按規(guī)定要求繳納報(bào)名考試費(fèi)

　�。ㄎ澹┛荚�

　　1.考試內(nèi)容：考試分文化基礎(chǔ)水平測試和綜合素質(zhì)測試兩類（詳見各招生院校招生網(wǎng)站）。

　　文化基礎(chǔ)水平測試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語（三科合卷），滿分各為150分，總分450分。

　　綜合素質(zhì)測試科目根據(jù)各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)確定，滿分為300分。

　　2.考試形式：筆試。

　　3.命題范圍：高中畢業(yè)生文化基礎(chǔ)水平測試考試大綱以20xx年普通高考相關(guān)文件為基準(zhǔn)，綜合素質(zhì)測試考試大綱由招生院校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組按專業(yè)大類制定；中職畢業(yè)生文化基礎(chǔ)水平測試考試大綱和綜合素質(zhì)測試考試大綱均以吉林省教育廳頒發(fā)的普通高校對(duì)口招生考試綱要為基準(zhǔn)。

　　4.命題方式：招生院校單獨(dú)或聯(lián)合命題。

　　5.具體考試形式、考試內(nèi)容詳見各招生院�！墩猩�簡章》，考生可登錄招生院校網(wǎng)站查詢。

　�。�六）考試時(shí)間及地點(diǎn)

　　1.考試時(shí)間：20xx年3月21日—22日（具體時(shí)間以《準(zhǔn)考證》公布時(shí)間為準(zhǔn)）

　　2.考試地點(diǎn)：原則上在學(xué)校所在地區(qū)招生辦安排指定的標(biāo)準(zhǔn)化考場進(jìn)行，具體以《準(zhǔn)考證》公布地點(diǎn)為準(zhǔn)。

　　（七）錄取原則及說明

　　以“綜合評(píng)價(jià)、注重素質(zhì)、擇優(yōu)錄取”為原則，統(tǒng)一錄取標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)單獨(dú)招生院校人才培養(yǎng)特點(diǎn)。

　　長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院、吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)行專業(yè)大類招生試點(diǎn)。

　　1.單獨(dú)招生院校根據(jù)本校單獨(dú)招生計(jì)劃數(shù)和考生成績綜合劃定錄取控制線，考生成績由文化基礎(chǔ)水平測試成績+綜合素質(zhì)測試成績組成。錄取名單經(jīng)公示后，上報(bào)吉林省招生辦，辦理錄取審批手續(xù)后，發(fā)放錄取通知書。

　　2.單獨(dú)招生錄取的考生在學(xué)籍注冊、收費(fèi)、學(xué)生管理、畢業(yè)待遇等方面與參加全國統(tǒng)一高考錄取的考生待遇完全相同。

　　3.中職畢業(yè)生近三年來獲得由教育行政部門組織的國家級(jí)、省級(jí)專業(yè)技能大賽三等獎(jiǎng)及以上名次考生，依據(jù)有關(guān)文件規(guī)定給予照顧。

　　4.按教育部規(guī)定，參加單獨(dú)招生被錄取的考生不得參加20xx年全國統(tǒng)一高考（和對(duì)口升學(xué)考試），未被錄取的考生可繼續(xù)參加全國統(tǒng)一高考（和對(duì)口升學(xué)考試），正常填報(bào)志愿。

　　5.新生入學(xué)后，單獨(dú)招生院校將對(duì)其進(jìn)行資格復(fù)查，資格復(fù)查不合格者，根據(jù)相關(guān)要求和規(guī)定，取消入學(xué)資格。

　　五、招生監(jiān)督與違規(guī)處理

　�。ㄒ唬┱猩�錄取工作在省招生辦統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由招生院校單獨(dú)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。

　�。ǘ�）各招生考試院校要按照教育部和我省考務(wù)規(guī)定要求組織考試，做好評(píng)卷、錄取工作。文化基礎(chǔ)水平測試要在標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)進(jìn)行。要加強(qiáng)試題保密和考場管理工作，著力規(guī)范辦學(xué)招生行為，自覺接受考生和社會(huì)輿論的監(jiān)督。

　　（三）招生院校要主動(dòng)接受省教育廳、省招生辦和社會(huì)各界的`監(jiān)督。招生院校的紀(jì)檢監(jiān)察部門，要全程介入，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)初審、審查、考試、測評(píng)、公示、錄取等各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督，嚴(yán)厲查處和及時(shí)糾正違紀(jì)違規(guī)行為，真正使高職高專院校單獨(dú)招生工作成為人民群眾滿意的“陽光工程”。

　　（四）各招生院校不得以任何形式舉辦與單獨(dú)招生掛鉤的輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班。對(duì)在單獨(dú)招生工作中發(fā)生考場組織混亂、擅自突破規(guī)定招生比例、存在徇私舞弊等行為的院校，一經(jīng)查實(shí)，按照教育部和省委、省政府有關(guān)規(guī)定追究相應(yīng)責(zé)任，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重并造成惡劣影響的院校，將取消其單獨(dú)招生資格或示范校資格。對(duì)在單獨(dú)招生中存在違規(guī)行為的考生，按照教育部和我省普通高校招生工作有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。對(duì)在單獨(dú)招生考試中違反招生紀(jì)律和規(guī)定的工作人員,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

招生方案 篇3

　　港口鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年秋季招生工作正式開始，現(xiàn)就有關(guān)事宜公告如下：

　　一、招生對(duì)象及條件

　　1、3-6歲身體健康、智力正常、可以正常參加集體活動(dòng)的適齡兒童。(幼兒注冊入園前，須按照衛(wèi)生部門制定的'衛(wèi)生保健制度進(jìn)行體格檢查，合格者方可入園)

　　2、幼兒園招生總額90%招收港口鎮(zhèn)戶籍幼兒。

　　3、幼兒園招生總額10%招收在本鎮(zhèn)居住或工作,依法繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)滿 3年的非本鎮(zhèn)戶籍兒童。(當(dāng)本鎮(zhèn)戶籍報(bào)名人數(shù)少于招生計(jì)劃時(shí)可放寬非本鎮(zhèn)的招生比例)

　　二、招生規(guī)模 本次招生年齡及招生人數(shù)等具體如下:

　　三、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(注冊時(shí)按學(xué)期一次性繳交保教費(fèi)和伙食費(fèi)，期末多除少補(bǔ))

　　保教費(fèi)： 695元/月

　　伙食費(fèi)： 15 元/天

　　托管費(fèi)： 8 元/天(每天5:00后開展，家長可選擇參加)

　　四、報(bào)名安排

　　1、報(bào)名時(shí)間：20xx年5月10日至5月12日，上午9:00-11:30，下午2:30—5:30。符合條件的幼兒監(jiān)護(hù)人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)攜幼兒到幼兒園登記報(bào)名。(注：排隊(duì)先后與錄取無關(guān)，請家長錯(cuò)峰報(bào)名)

　　2、報(bào)名所需資料：

　　(1)填寫《新生入園登記表》及《幼兒基本信息采集表》。(表格可提前在門衛(wèi)室領(lǐng)取)

　　(2)上交材料：戶口簿復(fù)印件(戶主頁及幼兒頁)、幼兒出生證復(fù)印件，同時(shí)攜帶原件備查。非本鎮(zhèn)戶籍人員另需提供工作證明或房產(chǎn)證正本及復(fù)印件、社會(huì)保險(xiǎn)繳納證明。

　　五、審查與錄取

　　1、招生小組對(duì)幼兒報(bào)名材料進(jìn)行資格審核，根據(jù)招生計(jì)劃、招生條件、招生年齡、男女比例等進(jìn)行錄取。

　　2、若報(bào)名中符合資格的幼兒人數(shù)少于幼兒園招生計(jì)劃，直接安排已報(bào)名的幼兒入園，若多于幼兒園招生計(jì)劃，則采用電腦派位或搖珠派位的形式進(jìn)行錄取。

　　3、錄�。轰浫�時(shí)間為20xx年6月，幼兒園向錄取幼兒派發(fā)錄取通知書。

　　六、辦理入學(xué)注冊手續(xù)：

　　1、家長憑錄取通知書于20xx年6月到幼兒園辦理入學(xué)注冊手續(xù)，過時(shí)將取消入學(xué)資格，由我園另行確定招生對(duì)象。

　　2、注冊時(shí)同時(shí)上交幼兒保健手冊及預(yù)防接種驗(yàn)證表。

　　七、其他

　　本方案自公布之日起實(shí)施。解釋權(quán)為港口鎮(zhèn)中心幼兒園。

　　招生聯(lián)系電話：

招生方案 篇4

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月19日上午8：00—11：00

　　參加對(duì)象：新入園幼兒及家長

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過活動(dòng)，幫助幼兒熟悉幼兒園及班級(jí)環(huán)境，喜歡上幼兒園。

　　2、消除對(duì)老師的陌生，增進(jìn)幼兒與教師間的感情。

　　3、讓家長有效了解幼兒在園的生活環(huán)節(jié)，增進(jìn)家園間的聯(lián)系。

　　4、準(zhǔn)備家長號(hào)碼牌。

　　活動(dòng)過程：

　　一、來園活動(dòng)（8：00—8：40）

　　1） 教師熱情接待幼兒及家長，安排物品擺放，給幼兒戴號(hào)碼牌。

　　2）幼兒自主選擇桌面玩具、積木進(jìn)行自主游戲。

　　3）玩完后，提醒幼兒把玩具送回家。

　　二、自我介紹及親子律動(dòng)（8：40—9：10）

　　老師們先自我介紹，然后再用滾球的形式來進(jìn)行幼兒的自我介紹，球滾到哪個(gè)寶寶手里，就要站起來自我介紹。（這一環(huán)節(jié)表揚(yáng)一定要多）。介紹完以后老師就帶領(lǐng)幼兒和家長就做親子律動(dòng)《小太陽》。

　　三、生活活動(dòng)及認(rèn)識(shí)自己的生活用品（9：10—9：40）

　　在老師的引導(dǎo)下，幼兒嘗試自己上廁所，自己洗手（如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當(dāng)幫助）。家長帶孩子認(rèn)識(shí)自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。

　　四、親子游戲《袋鼠抱寶寶》（9：40—10：10）

　　玩法：分四隊(duì)，家長站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)，每對(duì)親子對(duì)應(yīng)站好，家長合腳跳過去抱起寶寶跑回來，以接力賽形式，快的.那隊(duì)為勝。

　　五、組織幼兒喝水、上廁所（10：10—10：25）

　　六、親子小制作：心愿卡（10：25——11：00）

　　每對(duì)親子一份制作材料，幼兒和家長一起用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾，裝飾完后家長在卡里寫上對(duì)寶寶的希望或者祝福的話語，最后和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗臺(tái)上，和一起寶寶欣賞作品，體驗(yàn)成功的快樂。

招生方案 篇5

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx 年 12 月 30 日 14：00——16：00

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)活動(dòng)室（大教室）

　　三、物品準(zhǔn)備及人員分工：

　　1、會(huì)場布置人員：英語組、美術(shù)組老師。

　　2、會(huì)場布置時(shí)間：12 月 29 日下午 4：30——5：30 點(diǎn)，30 日上午 10：00 ——12：00 點(diǎn)。

　　3、裝飾道具：彩色氣球、彩帶、拉花或三角旗、燈籠、窗花。 （26 日下午采購，負(fù)責(zé)人：周老師、孫老師）

　　4、主持人：郭老師。

　　5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)品：

　�。�1） 凡參加節(jié)目表演和游戲的同學(xué)， 可獲 “優(yōu)秀獎(jiǎng)” 獎(jiǎng)品： ， 小玩具 （待定） ；

　　2）凡參加元旦活動(dòng)的同學(xué)，均獲“紀(jì)念獎(jiǎng)” ，獎(jiǎng)品：筆記本（加蓋公章） ；

　�。�3）活動(dòng)尾聲被抽中的五名同學(xué)，可獲“幸運(yùn)獎(jiǎng)” ，獎(jiǎng)品：精品魔方或炫彩 溜溜球 （待定） 。

　　6、獎(jiǎng)品頒發(fā)人員：周老師、楊老師、顧老師、孫老師。 （獎(jiǎng)品 26 日下午采購，負(fù)責(zé)人：周老師、孫老師）

　　7、計(jì)時(shí)、攝影人員：趙老師。

　　8、會(huì)場秩序維持人員：全體老師。

　　9、音響師：陳老師。

　　10、道具上下場：孫老師。

　　四、活動(dòng)流程及提示

　　1、請參加元旦活動(dòng)的家庭到場后到三樓辦公室填寫序號(hào)卡，并記住自己的 序號(hào)，游戲結(jié)束時(shí)我們將要抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。（負(fù)責(zé)人：孫老師）

　　2、為了讓活動(dòng)更加有序，請老師們準(zhǔn)時(shí)帶著孩子到美術(shù)活動(dòng)室，我們將按 下面的游戲內(nèi)容序號(hào)進(jìn)行，沒有參加游戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威，以保 證游戲順利進(jìn)行。

　　3、最后集體拍照，留住美好時(shí)刻。（大教室美術(shù)作品墻）

　　五、節(jié)目、游戲安排順序：

　�。ㄒ唬� 、開場舞：英語組小朋友。 （負(fù)責(zé)人：英語組老師）

　�。ǘ�） 、正話反說 進(jìn)行 2 次。每次 5 人。 （道具準(zhǔn)備：三個(gè)字、四個(gè)字、五個(gè)字的卡片，負(fù)責(zé)人：孫老師） 選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一 個(gè)詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好” ，游戲者要立刻說出“好 年新” ，說錯(cuò)或者猛住的'人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起，第二輪四個(gè)字，第三 輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。

　�。ㄈ�） 、貼鼻子 活動(dòng)描述及游戲規(guī)則： 進(jìn)行 4 次，每次兩組，1 組 1 人。 （道具準(zhǔn)備：提前畫兩幅頭像、兩只鼻子，負(fù)責(zé)人：孫老師。 ）

　　1、紙上畫人頭像，游戲者蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，而后走向人頭像，把“鼻 子”貼到人頭像的貼鼻區(qū)， “鼻子”在區(qū)內(nèi)并未壓線，勝利。貼在區(qū)外或壓線，失 敗。

　　2、室內(nèi)設(shè) 2 個(gè)賽區(qū)，每組 1 人，共 4 輪。計(jì)時(shí)人宣布游戲開始，擊鼓者開 始擊鼓，擊鼓停止，游戲結(jié)束。限時(shí) 1 分鐘。

　　3、人頭像距離起點(diǎn) 2 米，并在起點(diǎn)畫 2 個(gè)并列圓圈。

　�。ㄋ模� 、三人抱成團(tuán) 進(jìn)行 3 次，第次 10 人。 規(guī)則：每次參與活動(dòng)為 10 人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參 與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實(shí)際情況 喊口令！

　�。ㄎ澹� 、雙龍戲珠 活動(dòng)描述游戲規(guī)則： 進(jìn)行 4 次，每次 2 組，每組 2 人。 （道具準(zhǔn)備：兩張用氣球裝飾的椅子，負(fù)責(zé)人：孫老師。）

　　1、兩隊(duì)一組，每隊(duì)兩人上場。

　　2、隊(duì)員背靠背，夾住氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，終點(diǎn)放有一個(gè)椅子，到終點(diǎn) 后圍繞椅子轉(zhuǎn)一圈，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。注意：如果在跑動(dòng)過程中氣球落地 或因其他原因提前爆炸，要回到起點(diǎn)重新運(yùn)氣球。

　　3、每組以氣球數(shù)量多的代表隊(duì)勝出。

　�。�六） 、擊鼓傳花，集體共樂（游戲結(jié)束，集體拍照） （道具準(zhǔn)備：彩色紙花，采購物品。） 花落誰家，哪個(gè)家庭就派代表表演一個(gè)節(jié)目，表演者即可得到一份禮物。與 此同時(shí)，我們將請出五位嘉賓（在場家長或?qū)W生）請取五個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng)，可以獲得幸 運(yùn)大獎(jiǎng)。

　　XXXX 學(xué)校 20xx 年 12 月 23 日

招生方案 篇6

　　一、 招生計(jì)劃背景概述:

　　1、學(xué)校簡介：…………

　　2、當(dāng)前，隨著初高中階段教育的快速發(fā)展和教育這個(gè)特殊市場的逐步建立，各類職校之間，還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競爭越來越激烈，特別是面向廣大農(nóng)村之間的競爭尤為突出，為了爭搶生源，每到招生季節(jié)，就打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。 市場營銷是一種管理過程，即將品質(zhì)優(yōu)良的商品以適當(dāng)?shù)膬r(jià)格和最合理的渠道提供給消費(fèi)者的科學(xué)的有系統(tǒng)的活動(dòng)。

　　職業(yè)學(xué)校的招生活動(dòng)也可以說是在目前市場經(jīng)濟(jì)條件下，學(xué)校將“教育”商品銷售給學(xué)生，但這種銷售不是一次性交易，而是與顧客長期持續(xù)的服務(wù)過程，學(xué)生對(duì)產(chǎn)品的消費(fèi)要達(dá)到一定的時(shí)間，最后實(shí)現(xiàn) 消費(fèi)的目的。職業(yè)學(xué)校招生活動(dòng)過程是在“教育”商品真實(shí)質(zhì)量的前提下的營銷活動(dòng)：發(fā)現(xiàn)有就讀意愿的學(xué)生，與之溝通，挖掘其潛在需要，喚起就讀欲望，通過系 列的分析、計(jì)劃、執(zhí)行和控制的過程及營銷手段的組合應(yīng)用，最后達(dá)成學(xué)生就讀的目的。

　　所以說招生營銷活動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)管理過程。當(dāng)前對(duì)職業(yè)學(xué)校來說，應(yīng)該了解 和實(shí)施這種管理過程，包括相應(yīng)的營銷手段的組合應(yīng)用，而更重要的是對(duì)招生工作中營銷理念、新的思維的認(rèn)識(shí)，擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。

　　二：在學(xué)校招生工作營銷理念及運(yùn)作手段的管理過程主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)順序及層面。

　　1、市場調(diào)查及目標(biāo)市場的確定市場調(diào)查是招生營銷活動(dòng)的第一步，指以科學(xué)的方法收集、整理、分析各種有關(guān)資料，以了解營銷目標(biāo)及其需求，使主管人員能更有效地設(shè)計(jì)、執(zhí)行和控制各項(xiàng)營銷活動(dòng)。職業(yè)學(xué)�？蓮慕逃�部門獲得有關(guān)生源的各種數(shù)據(jù)，如人數(shù)、畢業(yè)意向、家庭狀況、現(xiàn)有及潛在需求，進(jìn)行研究分析；

　　或用分層調(diào)查法，以學(xué)校為單 位，分為領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長諸個(gè)層面，以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息，進(jìn)一步接觸實(shí)質(zhì)情況，如生源數(shù)減少或增長原因，就讀學(xué)生層次及相關(guān)需 求，生源校對(duì)職業(yè)學(xué)校印象及學(xué)生選擇學(xué)校就讀的主要考慮等，可為學(xué)校提供較為客觀的材料，以供決策參考。

　　由分析結(jié)果建立目標(biāo)市場，所謂目標(biāo)市場，是指學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件和能力，分辨出能為之有效服務(wù)的細(xì)分市場，以利發(fā)揮優(yōu)勢。職業(yè)學(xué)校招生目標(biāo)市場慨念以學(xué)生類 別，學(xué)校和區(qū)域?yàn)橹�，如職校校學(xué)生主要以普通中學(xué)初中畢業(yè)生為對(duì)象，再進(jìn)一步細(xì)分為學(xué)業(yè)成績中下及家景較為一般，而分布于學(xué)校影響力能及的'某一區(qū)域內(nèi)的學(xué) 生，以及確定生源豐足的客戶大校及一般學(xué)校，從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標(biāo)市場。

　　2、職業(yè)學(xué)校的市場定位:定位是在顧客心理上建立自身形象及內(nèi)涵，職業(yè)學(xué)校定位是為在目標(biāo)對(duì)象中樹立自身品牌地位。所以學(xué)校應(yīng)了解消費(fèi)者心理，對(duì)同類教育產(chǎn)品認(rèn)知印象，學(xué) 校在學(xué)生眼中地位、獨(dú)特形象及優(yōu)勢，由定位可以確定營銷方法及手段，在信息時(shí)代，職校應(yīng)研究的是如何使消費(fèi)者在大量信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象.

　　而采取的步驟有：

　�。ㄒ唬┐_認(rèn)學(xué)校最有利的競爭形象。定位來源不是產(chǎn)品本身而是消費(fèi)者心理，學(xué)校要從自身教育系列活動(dòng)到消費(fèi)者心目中印象進(jìn)行客觀、系統(tǒng)的調(diào)查，依據(jù)顧客、產(chǎn) 品差異和同類物價(jià)比關(guān)系研究來確認(rèn)長期有利的競爭態(tài)勢。職�？蓪�(duì)本身師資、設(shè)備、環(huán)境、就業(yè)率，服務(wù)等進(jìn)行評(píng)估、比較、根據(jù)學(xué)生認(rèn)知調(diào)查，選擇自身強(qiáng)項(xiàng)和 特色，突出學(xué)校形象。

　�。ǘ�）選擇競爭優(yōu)勢，指經(jīng)系統(tǒng)性方法評(píng)估現(xiàn)有諸多因素后選擇最富形象和競爭性的優(yōu)勢。如某職校硬件差、辦學(xué)條件薄弱，則選擇自身在素質(zhì)培養(yǎng)，管理方法方面的優(yōu)勢，并使之與就讀學(xué)生和家長心理切合，對(duì)公眾強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代社會(huì)人的素質(zhì)重要性，樹立自身特色品牌。

　�。ㄈ�）定位的宣傳和堅(jiān)持， 定位是一個(gè)心理認(rèn)知問題，應(yīng)該是學(xué)校和學(xué)生、家長的溝通，通過宣傳，使自身特色、辦學(xué)理念、教育觀為大眾認(rèn)同。宣傳手段必須與定位相吻合，如宣傳 學(xué)校樸實(shí)校風(fēng)就不能渲染奢華，宣傳現(xiàn)代育人手段必須有相應(yīng)硬件作襯托。宣傳就業(yè)率就必須有充足依據(jù)等。

　　定位是學(xué)校品牌，學(xué)生、家長的心智模式，宣傳中一定要客觀地考慮消費(fèi)者印 象，也要實(shí)事求是。 定位是消費(fèi)者認(rèn)知和感情的長期積累，因此職校一旦確立、選擇了自身定位，除非有重大情況發(fā)生，則應(yīng)長期堅(jiān)持，全力以赴。定位應(yīng)有好的標(biāo)的物，如對(duì)照某一有 鮮明特點(diǎn)好的或壞的標(biāo)的物，以襯托自身形象；或使自身形象與學(xué)生或家長腦海中定型形象有機(jī)銜接，比重新建立形象要容易。

　　也可以采用新位置策略，如職校本身 形象欠佳，可考慮大范圍更動(dòng)專業(yè)及培養(yǎng)目標(biāo)，甚至合并或擴(kuò)張、重組、改名以吸引學(xué)生。定位如遇重大社會(huì)變革或政策調(diào)整，如大學(xué)擴(kuò)招、普高熱等，也需要根據(jù) 實(shí)際情況加以調(diào)整。

　　三、營銷推廣策略

　　營銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關(guān)系。 1、人員推銷，指在既定目標(biāo)下，與潛在或已有的顧客談話，它有針對(duì)性強(qiáng)，容易培養(yǎng)友誼，信息反饋快的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)是成本較高。在招生工作中，人員推 銷可有對(duì)個(gè)人訪談、開會(huì)、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上，教師由于職業(yè)關(guān)系，了解學(xué)生心理、興趣、能把握學(xué)生思想，有較好的語言能力，為學(xué)生所信服， 是招生工作中推銷人員首選。

　　或可采用職校校長、教師、學(xué)生的綜合營銷法，多層次展開，校長打開局面，教師宣講，學(xué)生現(xiàn)身說法等，方式上可依據(jù)推銷人員社會(huì) 關(guān)系及學(xué)校熟悉情況，采用總體進(jìn)行或任務(wù)包干。人員推銷應(yīng)建立一支固定隊(duì)伍，以老帶新，在每年職校招生時(shí)間內(nèi)發(fā)揮作用，維持一批有固定生源的老客戶學(xué)校。

　　2、廣告，具有面廣、生動(dòng)、迅速的特點(diǎn)。職業(yè)學(xué)校招生廣告對(duì)象為學(xué)生和家長及生源學(xué)校教師和其它對(duì)學(xué)生就讀意愿有影響的人，要訴諸理性，情感等諸 多因素。廣告的任務(wù)是建立學(xué)校的知名度，顯示其教育產(chǎn)品實(shí)質(zhì)、及學(xué)校特色、環(huán)境、服務(wù)等。關(guān)鍵要把握幫助學(xué)生達(dá)到的某一具體的目的，如用實(shí)例展示學(xué)生就讀 可升學(xué)，獲得某一行業(yè)職位等，建立學(xué)生的信心和取向。

　　廣告的目標(biāo)可分為通知、說明、提醒和建立形象等。廣告通知性目標(biāo)是使學(xué)生對(duì)教育產(chǎn)品有一個(gè)了解，產(chǎn)生 需求和欲望。通知性目標(biāo)要突出職業(yè)學(xué)校的性質(zhì)、作用、就讀前途和發(fā)展；廣告說明性目標(biāo)往往采取比較手法，突出學(xué)校獨(dú)特優(yōu)勢；廣告提醒性目標(biāo)指要保持連續(xù) 性、反復(fù)播放，加深顧客印象；形象性目標(biāo)要造成從視覺到心靈上的震撼或感觸，如宣傳辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校史、校舍、環(huán)境、及學(xué)校各種活動(dòng)，也可采用側(cè)面辦 法，如播放學(xué)校獻(xiàn)愛心、公益活動(dòng)、校風(fēng)校紀(jì)的材料。

　　3、促銷，指采用各種能迅速刺激消費(fèi)者采取購買行為的手段的集合。促銷行為多種多樣，要有新穎性與實(shí)用性，如給予生源�；騾f(xié)助人員個(gè)人經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)，給學(xué)生贈(zèng)品，分發(fā)彩色印刷品，布置展板展臺(tái)，有職校在分發(fā)手提袋上印上宣傳內(nèi)容，學(xué)生因?qū)嵒荻�采用，起到很好的宣傳作用�?/p>

　　4、公共關(guān)系，具有管理功能和營銷的雙重作用，用以形成，維持或改變顧客對(duì)學(xué)校及其產(chǎn)品的態(tài)度，使學(xué)校運(yùn)作及措施與目標(biāo)市場一致，從而被學(xué)生和家 長接納。公共關(guān)系具有長期，特定的功能，建立絕非一朝一夕。

　　主要通過長期有效的合作，建立雙方的可信度，滿意率。

　　公共關(guān)系主要密訣即向目標(biāo)市場不斷努力，輔以多種手段，加深加固印象。當(dāng)群眾才接觸某個(gè)學(xué)校并不會(huì)覺得很好，但通過長期的公關(guān)活動(dòng)也能達(dá)到目的。如某職�？鐓^(qū)域招生，為了與學(xué)生家長溝通，影響其 周邊人群，每學(xué)期派出教師，到周邊縣區(qū)分別召開家長會(huì)，表達(dá)學(xué)校重視與家庭溝通，并長期堅(jiān)持，使學(xué)校各種活動(dòng)、成果信息散布于廣大地區(qū)；

　　又如職校參加的社會(huì)公益活動(dòng)，在校慶、節(jié)慶假日、開學(xué)等時(shí)間邀請有關(guān)人員參加的公關(guān)活動(dòng)；利用媒體、及時(shí)報(bào)道學(xué)校各種活動(dòng)及動(dòng)向；為普通中學(xué)提供技能課師資與設(shè)備支持；熱線電話、網(wǎng)站，開辦免費(fèi)的下崗職工技能培訓(xùn)班等，在不斷的公關(guān)活動(dòng)中，使顧客心理產(chǎn)生變化，提升對(duì)學(xué)校的認(rèn)知印象，起到“潤物細(xì)無聲”的潛移默化作用。

　　四、渠道策劃

　　招生工作有多種渠道，尤其是當(dāng)代，已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢。

　　所謂招生渠道策劃，就是謀劃形成屬于自己本校的招生網(wǎng)絡(luò)和多種渠道，并且，確保其暢通高效。 招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道運(yùn)用，存乎一心。一方面，招生渠道要多；另一方面，招生渠道要不斷創(chuàng)新，要善于有所突破，善于與時(shí)俱進(jìn)、善于另辟蹊徑，積極探索運(yùn)用新的渠道，形成自己的獨(dú)特渠道，不要總是大家去擠一條路，一座橋。

　　五、招生生源背景分析：

　　招生員應(yīng)當(dāng)以激情來招生。有個(gè)道理是這樣講的：如果你連自己都說服不了的事情，是很難說服別人的；如果你連自己都不相信的事情，是很難讓別人相信 的；如果你連自己都沒有激情的事情，是很難讓別人具有激情的。

　　一言以蔽之，只有在你把這件事情作為一項(xiàng)事業(yè)，而不是僅僅作為“謀生手段”的時(shí)候，你才會(huì)擁有激情。招生員在招生的時(shí)候，一定是在闡釋你自己信奉的東西，一定要是自己發(fā)自內(nèi)心的真情表述，只有這樣，才能真誠地打動(dòng)你的學(xué)員。

　　1 、尋找學(xué)員 不論你在哪里，面對(duì)的是什么人，都要有“學(xué)員就在這些人當(dāng)中”的精神，不要有先入為主的想法。任何一個(gè)人都有可能成為我們的目標(biāo)學(xué)員。

　　2 、評(píng)審你的招生團(tuán)隊(duì) 對(duì)于大多數(shù)招生來說 80:20 定律。 80% 的招生額（業(yè)績）是來自 20% 的代理中，目的是你怎樣才能找到 20% 代理？找到這些優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，業(yè)績的增長就是必然的。

　�。� 1 ）圈定市場范圍

　　（ 2 ）列出現(xiàn)有代理的名單

　�。� 3 ）對(duì)現(xiàn)有代理進(jìn)行分類

　�。� 4 ）通過推薦和獨(dú)立開發(fā)找到新達(dá)到你要求的代理

　　（ 5 ）讓他們工作起來

招生方案 篇7

　　根據(jù)《浙江省深化普通高中課程改革方案》“堅(jiān)持有利于培育普通高中學(xué)校特色、有利于促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、有利于為國家培養(yǎng)各類人才”的原則，為適應(yīng)浙江省普通高中課程改革背景下“分層教育、個(gè)性發(fā)展”的要求，特制定本實(shí)施方案。

　　一、招生人數(shù)

　　40人

　　二、推薦條件

　　興長縣20xx屆初中應(yīng)屆優(yōu)秀學(xué)生。要求：

　　1、身心健康，品行優(yōu)秀，學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力強(qiáng)；

　　2、初中階段學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，綜合素質(zhì)高；

　　3、初中九年級(jí)獲得興長中學(xué)認(rèn)可的數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息學(xué)競賽市級(jí)一等獎(jiǎng)或初中階段獲得興長中學(xué)認(rèn)可的數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息學(xué)競賽省級(jí)三等獎(jiǎng)以上的.學(xué)生（含三等獎(jiǎng)）可直接參加選拔考試，不占學(xué)校推薦名額。

　　三、選拔錄取程序

　�。ㄒ唬�學(xué)校推薦：

　　在學(xué)生自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上，由初中學(xué)校根據(jù)初中階段的綜合表現(xiàn)進(jìn)行選拔、公示、推薦（各校推薦名額的分配說明及具體名額見“附件一”）。

　　獲得校薦資格學(xué)生填寫“浙江省興長中學(xué)20xx級(jí)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班招生推薦表”（“附件二”），由初中學(xué)校填寫推薦意見、校長簽名并加蓋學(xué)校公章。初中學(xué)校將各校推薦學(xué)生匯總表（“附件三”，學(xué)校加蓋公章）、學(xué)生推薦表、學(xué)生獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件（學(xué)校加蓋公章）等相關(guān)材料于

　　3月17日前交興長中學(xué)教務(wù)處2。

　�。ǘ�）資格審核：

　　我校對(duì)各初中學(xué)校所推薦學(xué)生進(jìn)行資格審核，于20xx年3 月19日前公布獲得參加選拔考試資格的學(xué)生名單，并將學(xué)生名單和準(zhǔn)考證發(fā)至各初中學(xué)校。

　　（三）考試：

　　1、考試時(shí)間：20xx年3月22日。

　　2、考試科目與分值：數(shù)學(xué)（150分，時(shí)間120分鐘）、科學(xué)（150分，時(shí)間120分鐘）、中英文閱讀寫作（120分，120分鐘）。

　　（四）錄�。�

　　我校將按創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班招生考試總分（含加分），從高分到低分錄取40人，若最后一名出現(xiàn)并列分，則一并錄取，擬錄取名單將于20xx年3月24日在興長中學(xué)校園網(wǎng)上公示；

　　20xx年3月31日前，向初中學(xué)校寄發(fā)興長中學(xué)20xx年創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班錄取通知書。

　　四、其他說明：

　�。ㄒ唬�學(xué)校推薦依據(jù)

　　總成績=七年級(jí)下學(xué)期期末考試成績×40%+八年級(jí)下學(xué)期期末考試成績×60%

　　若最后一名出現(xiàn)并列分，則一并推薦！

　　（二）選拔考試加分政策：

　　1、加分資格：

　　（1）初中九年級(jí)獲得我校認(rèn)可的數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息學(xué)競賽市級(jí)兩項(xiàng)一等獎(jiǎng)以上的學(xué)生（含兩項(xiàng)一等獎(jiǎng)）。

　　（2）初中八年級(jí)、九年級(jí)獲得我校認(rèn)可的數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息學(xué)競賽省級(jí)二等獎(jiǎng)以上的學(xué)生（含二等獎(jiǎng)）。

　　2、加分說明：

　�。�1）市級(jí)一等獎(jiǎng)2分，省級(jí)二等獎(jiǎng)5分，省級(jí)一等獎(jiǎng)8分，其他獎(jiǎng)項(xiàng)不加分；

　�。�2）以上獲獎(jiǎng)可累計(jì)加分，但同一學(xué)科多次獲獎(jiǎng)取最高獎(jiǎng)計(jì)分，總的加分累計(jì)不超過15分。

　�。ㄈ�）考試優(yōu)秀者優(yōu)惠政策：

　　凡20xx年中考被興長中學(xué)錄取，本次興長中學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班選拔考試成績優(yōu)秀但未達(dá)到創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班錄取分?jǐn)?shù)線的考生，可享受興長中學(xué)20xx級(jí)實(shí)驗(yàn)班選拔加分優(yōu)惠。具體加分為：創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班招生考試位列第41—55名，加3分；位列第56—70名，加2分；位列第71—80名，加1分。

　　五、聯(lián)系方式：

　　地址：興長縣雉城鎮(zhèn)金陵北路208號(hào)

　　郵編：313100

　　聯(lián)系人：z老師 電話：（0572） 6228570 615159（教育網(wǎng)）

　　傳真：****

　　郵箱：****

　　網(wǎng)址：****

　　六、本方案由興長中學(xué)負(fù)責(zé)解釋。

招生方案 篇8

　　隨著我國綜合國力的提升和國內(nèi)醫(yī)院設(shè)施的不斷完善，國內(nèi)醫(yī)務(wù)人員接診外國病人、職業(yè)晉升、學(xué)術(shù)交流，甚至參加一些聯(lián)合國的援外項(xiàng)目的機(jī)會(huì)越來越多，這要求醫(yī)護(hù)人員必須具備使用英語流利自如的進(jìn)行交流的能力，尤其是要掌握醫(yī)生與護(hù)士、醫(yī)生與患者、護(hù)士與患者之間的日常會(huì)話。但醫(yī)學(xué)專業(yè)英語詞匯復(fù)雜、拼讀拗口、記憶困難；醫(yī)學(xué)英語口語專業(yè)性強(qiáng)，在實(shí)際工作中又會(huì)遇到各種場景。這些都為國內(nèi)的醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí)英語造成了巨大的障礙。為了幫助大家克服醫(yī)學(xué)英語口語學(xué)習(xí)的困難，解決念不準(zhǔn)、聽不懂、說不出的問題，外語教育網(wǎng)特邀長期教授醫(yī)護(hù)英語口語課程的周皓老師，隆重推出“醫(yī)護(hù)英語口語”網(wǎng)上輔導(dǎo)，全程視頻授課，專家24小時(shí)答疑，學(xué)員自付費(fèi)之日起3個(gè)月內(nèi)可不限時(shí)間、次數(shù)重復(fù)點(diǎn)播學(xué)習(xí)，機(jī)會(huì)難得，欲報(bào)從速！

　　課程適用于具有一定英語水平的醫(yī)務(wù)工作者、醫(yī)護(hù)人員、涉外醫(yī)護(hù)工作者以及醫(yī)學(xué)院校大學(xué)本科、研究生階段學(xué)生，同時(shí)也適合醫(yī)學(xué)英語愛好者和臨床醫(yī)生自學(xué)使用。

　　課程以實(shí)用為目的、以會(huì)話為內(nèi)容，圍繞臨床醫(yī)療的實(shí)際場景，真實(shí)再現(xiàn)病人入院就醫(yī)后，從辦理登記、掛號(hào)手續(xù)，到門診各科室病情診斷、治療，到各項(xiàng)化驗(yàn)和醫(yī)學(xué)影像檢查，以及住院后的查房、術(shù)前、術(shù)后護(hù)理及結(jié)賬出院等場景。會(huì)話語言典型、地道，符合英語的`表達(dá)習(xí)慣，以最精煉的語言使醫(yī)護(hù)人員能夠充分掌握臨床醫(yī)療最常用、最實(shí)用的專業(yè)口語內(nèi)容，同時(shí)培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣。

　　課程每一章節(jié)由基礎(chǔ)詞匯、常用句型和會(huì)話實(shí)例構(gòu)成�；�礎(chǔ)詞匯講解各個(gè)場景所用到的重要詞匯，除了老師教授讀音之外，還傳授單詞的記憶規(guī)律和用法。常用句型部分覆蓋了各個(gè)不同場景中使用的習(xí)慣表達(dá)方式，在講解中包含了重點(diǎn)的語法知識(shí)，并對(duì)重要的句型進(jìn)行練習(xí)。會(huì)話實(shí)例取材自真實(shí)的醫(yī)院場景，再現(xiàn)了各個(gè)場景下醫(yī)生、護(hù)士、患者之間的對(duì)話，并在講解中分析醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的中外差異，在學(xué)習(xí)英語表達(dá)的同時(shí)，也了解國外同行的工作習(xí)慣，為出國工作或訪問打下基礎(chǔ)。

　　課程大綱如下：

　　Unit 1 Registration Situation 掛號(hào)場景

　　1）Making an Appointment 預(yù)約

　　2）Registration and Triage 掛號(hào)和分診

　　3）Emergency 急診

　　Unit 2 Out-patient Dept. Situation 門診場景

　　1）First visit 初診

　　2）Laboratory Tests 檢驗(yàn)科

　　3）Diagnosis 診斷結(jié)果

　　4）Prescription 開藥

　　5）Pharmacy 取藥

　　Unit 3 Departments situation 科室場景

　　1）Surgery 外科

　　2）Medicine 內(nèi)科

　　3）Obstetrics and Gynecology 婦產(chǎn)科

　　4）Pediatrics 兒科

　　Unit 4 Ward Situation 住院場景

　　1）Receiving New Patients 接診

　　2）Ward Round 查房

　　3）Basic Nursing Care 基礎(chǔ)護(hù)理

　　4）Pre- and post-operative Nursing Care 術(shù)前/后護(hù)理

　　5）Discharge 出院

招生方案 篇9

　　為認(rèn)真落實(shí)市委辦、市政府辦印發(fā)的《無錫市深化中考中招制度改革實(shí)施方案》精神，按照公平、公正公開原則切實(shí)做好“自主招生”的探索性工作，確保招生工作取得實(shí)效，特制定本自主招生工作方案。

　　一、與培養(yǎng)目標(biāo)

　　1.：無錫市區(qū)范圍內(nèi)（不含江陰、宜興）各中學(xué)綜合素質(zhì)全面、志向遠(yuǎn)大、社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)、學(xué)業(yè)成績突出、具備發(fā)展?jié)撃艿某跞�畢業(yè)生。

　　2、培養(yǎng)目標(biāo)：

　　對(duì)綜合素質(zhì)優(yōu)秀、有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生實(shí)施拔尖創(chuàng)新人才的早期培養(yǎng)�；�于一天中學(xué)30年超常教育的探索，回應(yīng)國家對(duì)拔尖創(chuàng)新人才的呼喚，作為江蘇省創(chuàng)新人才培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)校，一天中學(xué)高中部設(shè)立“高中優(yōu)才班”，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生實(shí)施“理想引導(dǎo)、發(fā)展指導(dǎo)、潛能充分發(fā)展”的培優(yōu)教育，近期目標(biāo)是為清華、北大等國內(nèi)外一流大學(xué)輸送優(yōu)秀學(xué)生，遠(yuǎn)期目標(biāo)是涌現(xiàn)拔尖創(chuàng)新人才。

　　二、招生規(guī)模與標(biāo)準(zhǔn)

　　1.招生規(guī)模

　　自主招生人數(shù)為今年招生總計(jì)劃的15%，其中面向錫山區(qū)自主招生人數(shù)占自主招生總?cè)藬?shù)的50%。

　　2.招生標(biāo)準(zhǔn)

　　綜合素質(zhì)優(yōu)秀、志向遠(yuǎn)大且有強(qiáng)烈的好奇心，有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，性格陽光，習(xí)慣良好，學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀，或某一方面已顯示特殊才能和發(fā)展?jié)撃埽�有望進(jìn)入一天中學(xué)后脫穎而出的學(xué)生。

　　凡符合以下條件之一者均可報(bào)名：

　�、僦鞠蜻h(yuǎn)大、有社會(huì)責(zé)任感、核心素養(yǎng)優(yōu)秀；

　�、谟辛己脤W(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)業(yè)成績突出；

　　③對(duì)文學(xué)、科學(xué)等某一方面有濃厚興趣，在藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)某一方面有個(gè)性特長，有發(fā)展?jié)摿φ撸?/p>

　�、苡沙踔行ｉL特別推薦，綜合學(xué)業(yè)評(píng)定優(yōu)秀，且在某一方面有突出表現(xiàn)和良好培養(yǎng)潛能者。

　　三、招生辦法與錄取程序

　　自主招生報(bào)名、面試、預(yù)錄取工作5月15日起，詳細(xì)時(shí)間見學(xué)校公告。

　　1.報(bào)名工作：

　　（1）個(gè)人自薦和所在初中推薦均可。

　�。�2）凡要求參加江蘇省一天中學(xué)自主招生的學(xué)生，可以到一天中學(xué)招生辦公室登記并提交以下有關(guān)材料。

　�、俪踔须A段各類獲獎(jiǎng)證書或榮譽(yù)證書的復(fù)印件；

　�、诜从硨W(xué)業(yè)水平或個(gè)性特長的其它證明材料；

　　③戶口薄復(fù)印件和近期1寸免冠照片一張。

　　（3）自薦學(xué)生和推薦學(xué)校須遵守誠實(shí)信用原則，認(rèn)真填寫相關(guān)內(nèi)容，如發(fā)現(xiàn)虛假等情形，學(xué)校將不予錄取。

　　2. 選拔環(huán)節(jié)：

　　（1）由學(xué)校招生辦公室審閱學(xué)生材料情況、確定通過初審的`學(xué)生名單；

　　（2）由專家組對(duì)初審學(xué)生全面審核，并進(jìn)行綜合能力面試。

　　3. 預(yù)錄取和簽約：

　�。�1）根據(jù)材料、面試情況確定江蘇省一天中學(xué)“自主招生”預(yù)錄取名單及相應(yīng)的優(yōu)惠政策。優(yōu)惠政策分為以下等第：

　　特等：達(dá)到普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線即錄取，并直接編入“高中優(yōu)才班”。

　　優(yōu)秀：達(dá)到普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線即錄取，并獲得參加“高中優(yōu)才班”的選拔測試資格。

　　（2）學(xué)校與預(yù)錄取學(xué)生簽訂自主招生協(xié)議書，被確定預(yù)錄取的推薦生需參加初中畢業(yè)統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試，其考試成績不低于普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。

　�。�3）簽訂協(xié)議的學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)必須第一志愿計(jì)劃內(nèi)填報(bào)江蘇省一天中學(xué)，學(xué)校也確保嚴(yán)格履行協(xié)議職責(zé)。

　　四、招生紀(jì)律承諾

　　1. 努力探索創(chuàng)新拔尖人才苗子的選拔方式。

　　2. 確保招生過程的公開透明，確保錄取的公平、公正。擬錄取的優(yōu)秀學(xué)生、特長學(xué)生名單均在校園網(wǎng)、校務(wù)公開欄進(jìn)行公示。

　　3. 學(xué)校黨委將制訂“一天中學(xué)自主招生廉潔、規(guī)范條例”，所有參與招生人員與黨委簽訂招生紀(jì)律責(zé)任書。

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　1. 成立自主招生領(lǐng)導(dǎo)小組，其主要職責(zé)是貫徹《方案》和《通知》精神，制訂工作規(guī)則和工作程序。

　　組長：z

　　組員：z等

　　2. 成立自主招生工作小組。

　　組長：z

　　組員：z等

　　3. 成立自主招生紀(jì)檢監(jiān)察小組，確保自主招生工作的規(guī)范、公平、公正。

　　組長： z

　　組員： z等

　　六、監(jiān)督舉報(bào)電話

　　江蘇省一天中學(xué)：0510-8***018

招生方案 篇10

　　一、活動(dòng)主題： 感恩母親，愛心傳承

　　二、活動(dòng)背景：

　　母愛是無私的，母親給予我們太多太多；但是，我們該如何表達(dá)我們對(duì)母親的感恩呢？你是否注意到，你長大了，但是，媽媽的白頭發(fā)卻增多了？你是否曾經(jīng)蹲下來，為你的母親洗一次腳？

　　濃情五月，感恩母親，我們在一起！

　　三、活動(dòng)目的

　　1、推進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)家庭和諧！ 2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩！ 3、讓家長感受到孩子的成長！ 四、活動(dòng)時(shí)間：

　　4月25日—5月11日

　　五、參加人員:

　　1、本機(jī)構(gòu)學(xué)員； 2、本機(jī)構(gòu)學(xué)員家長； 3、本機(jī)構(gòu)學(xué)員親友；

　　六、活動(dòng)目的

　　1、提高本機(jī)構(gòu)的知名度，并最大范圍地進(jìn)行有效傳播。 2、現(xiàn)場咨詢，達(dá)到直接或間接報(bào)名。

　　3、通過活動(dòng)，服務(wù)老生，從而促進(jìn)暑假招生。

　　4、老生帶新生，通過這個(gè)活動(dòng)，讓老生為我們的學(xué)校做轉(zhuǎn)介紹，促進(jìn)現(xiàn)場報(bào)名和活動(dòng)后報(bào)名。

　　七、活動(dòng)地點(diǎn):

　　1、學(xué)校場地面積比較大的情況下，就選擇在本機(jī)構(gòu)；

　　2、場地受限的機(jī)構(gòu)，可選擇在離你的機(jī)構(gòu)不遠(yuǎn)的小區(qū)廣場或者公園。

　　八、活動(dòng)內(nèi)容

　　（1）美麗媽媽攝影展：

　　讓我們的學(xué)員，用手中的相機(jī)將自己心目中最美麗的母親形象定格于閃光燈中，這些鏡頭可以是母親在做飯、洗地板，或者是母親在為自己輔導(dǎo)功課，或者是母親在單位工作的鏡頭??

　　通過這場活動(dòng)，可以讓我們的學(xué)員親身體驗(yàn)攝影的樂趣，也營造了和諧快樂的家庭氛圍，更加重要的是，讓我們的學(xué)員重新定義美麗的意義；

　　讓學(xué)員更加懂得母親的辛勤付出，讓學(xué)員真正懂得如何去感恩母親。

　�。�2）鮮花送母親：

　　優(yōu)秀學(xué)員，為他們的母親送上鮮花，感謝媽媽的辛勤培育。

　　（3）母親生日，我送禮：

　　說明：在本機(jī)構(gòu)的學(xué)員以及本機(jī)構(gòu)學(xué)員所推薦的同學(xué)中，尋找38位出生于5月份的母親，接受本機(jī)構(gòu)送出的特殊禮品（生日蛋糕或別的禮品，具體看異業(yè)聯(lián)盟）一份，并受邀參加本機(jī)構(gòu)主辦的“紅5月，愛心獻(xiàn)母親”大型晚會(huì)。

　�。�4）母親心愿，我來圓：

　　說明：在活動(dòng)場地設(shè)置一個(gè)心形許愿墻，用便利貼的形式，讓我們的學(xué)員或者是我們的學(xué)員所帶來的同學(xué)寫下最想對(duì)媽媽說的話，以及最想幫媽媽實(shí)現(xiàn)的愿望；

　�。�5）：驚喜大抽獎(jiǎng)：

　　說明：母親節(jié)當(dāng)天（周日），所有參加活動(dòng)的'學(xué)員母親及親友，都可參加驚喜抽獎(jiǎng)。

　　九、異業(yè)聯(lián)盟

　　尋找其他相關(guān)少兒行業(yè)一起完成活動(dòng)，同時(shí)也可以借用異業(yè)魚塘進(jìn)行邀約，有效擴(kuò)大邀約范圍，積累準(zhǔn)目標(biāo)客戶的有效途徑

　　1、攝影機(jī)構(gòu)，現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)學(xué)員作品，評(píng)選出優(yōu)選學(xué)員作品，獲獎(jiǎng)學(xué)員，可獲得由影樓贈(zèng)送的全家福攝影一套；

　　2、花店，免費(fèi)提供布置場地和送給母親的鮮花； 3、蛋糕店； 4、女性服裝店； 5、美容美發(fā)機(jī)構(gòu)； 6、超市 7、足浴城

　　十、場地布置：

　�。�1）本機(jī)構(gòu)員工，條件允許的話，最好穿統(tǒng)一的工作服；

　�。�2）做好宣傳展板、及橫幅，在現(xiàn)場設(shè)立咨詢點(diǎn)，安排宣傳咨詢老師。 （3）提前估算出來參加活動(dòng)的人數(shù)，備好禮品，保證每個(gè)參加的人都能得到禮品，包括家長以及非本校學(xué)生。

　�。�4）提前準(zhǔn)備好背景音樂，比如：《魯冰花》、《媽媽的吻》等等。

　�。�5）場地與物品準(zhǔn)備：舞臺(tái)部分做主要的裝飾，突出節(jié)日氣氛；晚會(huì)前一小時(shí)所需舞臺(tái)設(shè)備（燈光、擴(kuò)音設(shè)備、話筒）,所有節(jié)目所需道具全部到位。燈光、音響等器械布置由專人負(fù)責(zé)（待定，熟悉燈光音響控制），在活動(dòng)開始前將器械布置并調(diào)試好，整個(gè)活動(dòng)期間還負(fù)責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護(hù)，活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械運(yùn)回原位。

　�。�6）家長接待

　　登記5月份出生的母親的信息 教學(xué)成果展示 班型特色 優(yōu)秀教師展示 優(yōu)秀課堂教學(xué)視頻 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 展示教材

　　十一、物資配備及人員安排

　　二、人員安排

　　十二、母親節(jié)活動(dòng)結(jié)束后的跟單工作

　　此活動(dòng)最終是要完成一個(gè)老帶新的招生工作，教師對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況掌握很重要，隨后可依據(jù)實(shí)際情況邀請小朋友試聽其喜歡的課程，逐漸使其了解學(xué)校，喜歡老師，進(jìn)而報(bào)讀。切忌要做好前期的溝通工作，不可目的性太強(qiáng)，起到一個(gè)春風(fēng)化雨，潤物無聲的作用。

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