【必備】成長(zhǎng)作文匯總6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的成長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
也許像我這么一個(gè)還處在青春期的孩子沒(méi)有資格來(lái)談?wù)摮砷L(zhǎng)這種東西，不過(guò)我想等我長(zhǎng)大了，也就是所謂成熟了，便再也沒(méi)有這些奇妙的思緒了�！}記
成長(zhǎng)是什么？
是一顆蘋(píng)果，從堅(jiān)硬的青果變?yōu)樗执嗟募t果，是一株一折就斷的樹(shù)苗變成一顆屹立不倒的大樹(shù)，是晾衣服不用再踩上小板凳，是學(xué)會(huì)了在最消極的情況下抬頭前進(jìn)。
成長(zhǎng)帶給我們幸福。這份幸福并非來(lái)自于可以昂首挺胸地走進(jìn)網(wǎng)吧，而是來(lái)自他人的認(rèn)可，來(lái)自自知能承擔(dān)責(zé)任的自豪感。在汶川地震中，年僅十三歲的男孩被救出后發(fā)現(xiàn)自己的爸爸媽媽已經(jīng)不幸去世，于是他背起了自己受傷的妹妹，用雙腳為她走出了一條長(zhǎng)達(dá)十幾公里生命之路，他破舊的草鞋早就被崎嶇的山路磨得不成樣子了，可是他的眼中仍舊滿是堅(jiān)定，讓人不禁為之動(dòng)容。他的身軀仍舊瘦小，可是在背起妹妹的那一刻，在擔(dān)起這個(gè)殘缺的家庭的.那一刻，他成長(zhǎng)了，他懂得了責(zé)任，學(xué)會(huì)了承擔(dān)。
孩子們常說(shuō)不想長(zhǎng)大，不想去接受現(xiàn)實(shí)社會(huì)的虛偽和黑暗，這看起來(lái)是一種天真，一種單純，但若細(xì)究，這便是一種逃避責(zé)任！一代總是要取代上一代的，也許幼年時(shí)我們能夠躲在大人們的身后，在象牙塔里歡笑嬉鬧著，可當(dāng)我們必須去面對(duì)這一切時(shí)，我們無(wú)法逃避也不能逃避。我們能做的只是讓自己成長(zhǎng)，變得堅(jiān)強(qiáng)，有資格去承擔(dān)責(zé)任，只有這樣才有權(quán)利去享受這個(gè)物質(zhì)世界帶給你的獎(jiǎng)勵(lì)。
大樹(shù)的樹(shù)干上總是有數(shù)不盡的裂紋，那是成長(zhǎng)的傷口——用文藝青年的話來(lái)說(shuō)。于是乎，成長(zhǎng)帶來(lái)的傷痛也是不言而喻的。湖北的幾名大學(xué)生在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)江邊時(shí)發(fā)現(xiàn)有人落水，圍觀人數(shù)上百卻無(wú)人相救，于是他們組成人梯下河救人，不料突發(fā)險(xiǎn)情，三名大學(xué)生就這樣，永遠(yuǎn)留在了長(zhǎng)江。于人危難之時(shí)伸出援手的確是成長(zhǎng)的表現(xiàn)，毋庸置疑，他們是勇敢的、成熟的，可是他們付出的代價(jià)也是極為慘痛的，這便是成長(zhǎng)的代價(jià)。
成長(zhǎng)是孤獨(dú)的，是痛苦的，可你知道，等待著你的是光明，是未來(lái)，所以請(qǐng)不要逃避，請(qǐng)努力地，勇敢地成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)作文 篇2
在人生的路上，總有什么東西會(huì)引領(lǐng)我們成長(zhǎng)�；蚴且粋�(gè)人，一本書(shū)，也或者，是一句家訓(xùn)。
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。每一個(gè)家庭都有自己的規(guī)則，而我們家的家訓(xùn)就一個(gè)字——孝。百善孝為先，子曰：“弟子入則孝，出則悌。”孔融讓梨，孝感動(dòng)天的故事常常在生活中提起。羊羔尚能跪乳，烏鴉尚會(huì)反哺，人若不孝何以成才？
從我很小的時(shí)候，父母就時(shí)常教導(dǎo)我：不求成才，只求成人�？晌夷菚r(shí)尚且年幼，什么都不懂，殊不知便惹來(lái)了“殺身之禍”。猶記得那次，我和爸爸媽媽一起回老家看奶奶。奶奶的年紀(jì)已經(jīng)大了，行動(dòng)也不太方便，但一見(jiàn)到我們就笑的合不攏嘴，一直忙前忙后的。在那幾天里，我就像受到了皇家般的待遇，一會(huì)兒讓奶奶去買(mǎi)吃的，一會(huì)兒叫奶奶端杯水來(lái)。有次我正在沙發(fā)上看電視，卻一不小心把水杯翻倒了，地上積起了一灘的水。我趕忙叫奶奶過(guò)來(lái)，但奶奶聽(tīng)力不好，我一連叫了四聲她才聽(tīng)見(jiàn)，拿著拖把急忙忙地跑了過(guò)來(lái)。我坐在一旁一直抱怨著，還不停地指指點(diǎn)點(diǎn)�？烧l(shuí)知道，就在這時(shí)媽媽剛好回來(lái)了，面對(duì)這一幕她的眼里透露著些許的殺氣。她一步步走了過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，仿佛在等待死神的到來(lái)。
可她并沒(méi)有自己拿起拖把把地上的水拖干凈，然后把奶奶扶到間里去。不知為什么，看到這一幕后內(nèi)心的恐懼已不再那么強(qiáng)烈，更多的是一種羞愧。后來(lái)媽媽把我叫到房間里去，眼里流露著失望，對(duì)我說(shuō)：“你知道你這樣有多么過(guò)分嗎？你都這么大年紀(jì)了，還坐在一旁讓奶奶去拖地。爸爸媽媽一再教導(dǎo)你要孝敬長(zhǎng)輩，你怎么就聽(tīng)不懂呢。”那晚，我一個(gè)人把家里的地板全都拖了一遍。
雖然我以前總抱怨媽媽對(duì)我是多么嚴(yán)厲，整天要求我要怎樣孝敬長(zhǎng)輩，尊重師長(zhǎng)�？芍钡侥且淮�，我才明白這都是媽媽的一片苦心。因?yàn)楫?dāng)我拖完地的時(shí)候，我清楚地看見(jiàn)媽媽的.雙眼通紅，臉上還有一道未干的淚痕。十三歲的人啊，第一次看清了那是愛(ài)的淚痕，也是第一次懂得了孝順比什么都重要。
即便十分孝，難報(bào)一世恩。以前我總看不懂這句話，但現(xiàn)在我明白了，滴水之恩，即使涌泉相報(bào)也難以報(bào)盡；父母的恩情，即使孝順一世也難以算清。一句“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老�！痹尪嗌俚哪贻p人落下了眼淚。人生真的很短，我們能和父母相約在今世就已不易，更何況是日日陪伴，相親相愛(ài)。父母也真的很累，數(shù)十年為一個(gè)人奔波，哪怕受多少苦，也只是一人默默承受。作為兒女，我們難道只會(huì)享受嗎？讓我們?nèi)バ⒕锤改赴�，即使難以報(bào)盡，但起碼不會(huì)給將來(lái)留下遺憾。
當(dāng)我們驀然回首時(shí)，那人可還在燈火闌珊處？一生很短，讓我們珍惜眼前人，以孝引我們成長(zhǎng)吧。
成長(zhǎng)作文 篇3
窗扉緊掩，掩住的是早春的風(fēng)花雪月；三年不窺園，無(wú)心管那蟬音的變化；翻著日歷,我知道花季已經(jīng)來(lái)臨；聽(tīng)人說(shuō)道，今年花勝去年紅，可我不理，依舊甘心守在寒窗旁。
那春花秋月，且先別埋怨我狠心將你們辜負(fù),我正忙著為我的老朋友,那寒窗，添置遠(yuǎn)行前最后的行裝。
那三載寒窗，春日里為了你疏離了這北國(guó)難有的春色，或許也曾有過(guò)遺憾，可如今，為伴三載，度盡悲歡，我想對(duì)你說(shuō)：你并不比那百花爭(zhēng)艷的春光遜色，與你為伴，有溫馨，有恬淡，有詩(shī)意，有傷懷，你的幸福慷慨，讓我無(wú)悔這抉擇。
那三載寒窗，我與你為友，除了你本身的多彩曼妙，還為了那曾經(jīng)窗下沉酣也曾做過(guò)的白日夢(mèng)，那是為了未來(lái)，為了還沒(méi)注定的人生前路的遐思。有人說(shuō)，現(xiàn)在的`大學(xué)，上了也沒(méi)什么價(jià)值，本科畢業(yè)生泛濫成災(zāi)，上大學(xué)根本無(wú)益于生計(jì)于財(cái)路。我卻從未以此為然，上大學(xué)是人生下一階段的深造，是為了收獲更多的學(xué)識(shí)與境界，是為了探尋更多的美麗與奧妙，而從不是為了功利名望與金錢(qián)。這對(duì)無(wú)涯之學(xué)的博覽，這境界闌珊的會(huì)心，是我夢(mèng)的終點(diǎn)，是我與你，那三載寒窗共識(shí)的朋友。我與你攜手，一起尋夢(mèng)，一起追逐理想，一起見(jiàn)證那預(yù)示未來(lái)的夢(mèng)。
那三載寒窗，你永遠(yuǎn)固守清貧,固守你“寒”的雅號(hào)，有時(shí)你單調(diào)到讓人厭倦，可就是那近乎厭倦了的時(shí)光，如今放在回憶里品啜，也是唇齒留香�；蛟S等到你真的遠(yuǎn)去了，我回想與你的點(diǎn)滴時(shí)，我也會(huì)像那些總回憶的人一樣，作出很多古怪的表情。
那三載寒窗，你裝點(diǎn)了我的青春，我想對(duì)你說(shuō)，你是我生命里的一曲淡淡的，清清的歌謠。你的澹泊高遠(yuǎn)，夠我懷念一生。
成長(zhǎng)作文 篇4
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德、個(gè)人修養(yǎng)的民族。一種執(zhí)著的追求，一次安慰人心的笑容都讓我們更加強(qiáng)大。文明包涵了人與人、人與社會(huì)、人與大自然間的關(guān)系。所以，每一個(gè)人都要講文明。
我曾經(jīng)看見(jiàn)這樣一件事，一輛藍(lán)色的轎車(chē)呼嘯而過(guò)，只聽(tīng)“砰”的一聲，轎車(chē)撞倒一位賣(mài)菜婆婆的籃子。那位司機(jī)連忙下車(chē)，走上前去，扶起了嚇得目瞪口呆的婆婆，十分抱歉的`對(duì)她說(shuō)：“阿姨，沒(méi)撞倒您吧？”
“沒(méi)，沒(méi)撞倒�！�
“對(duì)不起，我太趕時(shí)間了，你看這樣好不好，我給你100元，再把電話留給你。你到醫(yī)院看一下，有什么事聯(lián)系我，我付醫(yī)藥費(fèi)�！蹦俏凰緳C(jī)說(shuō)道。
老婆婆大度的說(shuō)：“我不要你的錢(qián)，我沒(méi)事。只是想請(qǐng)你把菜籃子里的菜撿起來(lái)那可是我的心血呀”！
“可是我。”
這時(shí)從車(chē)上走出來(lái)了一位穿白色裙子的阿姨，他對(duì)司機(jī)說(shuō)：“反正已經(jīng)遲到了，再遲也沒(méi)什么�！�
當(dāng)叔叔把菜撿完上車(chē)后，我想：要是這位婆婆碰到的是一個(gè)蠻橫無(wú)理的叔叔，那會(huì)怎么樣呢？
我們一定要讓文明美德伴我們成長(zhǎng)。讓我們一起：創(chuàng)造文明校園，生活在禮儀世界！
成長(zhǎng)作文 篇5
獨(dú)坐窗前，抬頭凝視那湛藍(lán)的天空和漂浮的白云，不時(shí)看看照片中滿臉稚氣的小女孩（我）。我突然意識(shí)到：自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。我不再是以往天真活潑，整天無(wú)憂無(wú)慮的“小神仙”了。那種感覺(jué)似乎已經(jīng)很陌生，很渺茫。如今，我已漸漸地明白生活的酸甜苦辣，嘗試過(guò)人生的挫折，也品味過(guò)成功的喜悅。這一切多美呀！又是多么的欣然。在其中，我始終不能忘懷的是過(guò)去那段由苦到甜的.經(jīng)歷……
自從升入高中以來(lái)，我便失去了自由的空間。惟有的是父母約束。當(dāng)然，我的課余生活毫無(wú)保留地也給了他們。雖然已經(jīng)十分努力，但還是不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。高中是個(gè)名副其實(shí)的“魔王”。若你稍不小心，就會(huì)被它“吞沒(méi)”，這不，不小心踩滑了腳的我，便成了它的“俘虜”。一學(xué)期下來(lái)，一向自詡清高的我輸?shù)靡粩⊥康�，成�?jī)冊(cè)上的名次，使我不敢再抬起頭來(lái)，頓時(shí)，我呆若木雞，像凝固似的，一動(dòng)不動(dòng)。剛進(jìn)校，我是怎樣向全家，向老師保證的。難道回報(bào)就是這個(gè)嗎？我不敢想像媽媽的表情，是大發(fā)雷霆，還是悲痛欲絕，我的腦袋里仿佛有顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)可能爆炸。
回到家，我用顫微微的雙手把成績(jī)冊(cè)遞到媽媽手中，失魂落魄的我已經(jīng)做好了“受審”的心里準(zhǔn)備，媽媽沉默了一會(huì)兒，并沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是親切地對(duì)我說(shuō)“秀兒，媽不怪你。這也許是個(gè)過(guò)渡的階段吧，考差了也是很正常的。我想，你的心里也是很難過(guò)的，是嗎？”
是。我低著頭小聲的答應(yīng)。
“人無(wú)完人，誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折呢？經(jīng)受的失敗，挫折越多，你成長(zhǎng)的越快，你的經(jīng)歷就會(huì)更豐富。失敗，挫折并不可怕，可怕的是你意志力的薄弱和沒(méi)有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，你要相信，人是在挫折中成長(zhǎng)起來(lái)的。答應(yīng)媽媽，不要?dú)怵H，好嗎？”
“媽媽，我明白了，我一定會(huì)從失敗中找到成功，從挫折中成長(zhǎng)�！�
媽媽聽(tīng)了，欣慰的笑了，笑得那么開(kāi)心，那么快樂(lè)。
在第二學(xué)期中，我時(shí)刻把媽媽的話銘刻于心，不斷鞭策自己進(jìn)取，慢慢地我走出了失敗的陰影，勤奮學(xué)習(xí)。“功夫不負(fù)苦心人”，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，由十一名升到了第四名，當(dāng)我再一次將成績(jī)冊(cè)遞給媽媽時(shí)，她又笑了，笑得更開(kāi)心，更快樂(lè)。
這也許是成長(zhǎng)的經(jīng)歷吧！也許是人生的小小挫折吧！雖然它有點(diǎn)苦，有點(diǎn)酸，但我用信心，用行動(dòng)換來(lái)了一絲甘甜，它給予了我一份成熟，一份勇氣。雖然成長(zhǎng)的道路是坎坷的，我也跌倒過(guò)，然而我能站起來(lái)，能攻破難關(guān)。我想，我是成功的。挫折對(duì)于每個(gè)人都是公平的，面對(duì)挫折是一味的退縮與逃避還是勇敢的去面對(duì)它？想來(lái)你一定有了正確的答案。
成長(zhǎng)作文 篇6
生活，其實(shí)更像是一場(chǎng)旅行。我們幻想，沿途的風(fēng)景美不勝收，我們沉默，沿途的天氣變化無(wú)窮，我們哭泣，沿途的.食物令人作嘔，我們一直都在旅行，一直都在成長(zhǎng)，在關(guān)懷中成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在跌倒中一步步長(zhǎng)大……
還記得年幼時(shí)的我，在母親的懷抱下牙牙學(xué)語(yǔ)，在父親的臂彎下蹣跚學(xué)步。父親像是雄鷹，他給了我一片天空，母親給了我力量，讓我自由飛翔，但小雄鷹還是免不了磕磕碰碰。
年少時(shí)，我們依舊懵懂，這時(shí)的我初涉世事，尚未曉得人情冷暖。小時(shí)候去姑姑家，每次都玩得不亦樂(lè)乎。但那天不小心摔壞了一個(gè)花瓶，卻遭到冷眼，令人膽寒。原來(lái)姑姑去年到我家借錢(qián)，一直未還，父親前去商討，卻遭到拒絕，據(jù)說(shuō)還鬧翻了。此后再也不想去姑姑家，事實(shí)讓我明白，人情薄如紙，那些大人看起來(lái)平時(shí)關(guān)系那么好，他們背后是用多少利益關(guān)系在維護(hù)呢？
如今我已然是個(gè)青年，自然是以學(xué)業(yè)為重。在學(xué)習(xí)上的每一次跌倒，我都必須站起，讓失敗成為成功路上的墊腳石。還記得剛上初一時(shí)，一次數(shù)學(xué)考試竟然考了40多分，那段時(shí)間，心里一直打著退堂鼓，但我最終還是挺了過(guò)來(lái)。這其中當(dāng)然不乏老師的鼓勵(lì)，更讓我明白了一個(gè)道理，生活不會(huì)一帆風(fēng)順，人生的路不可能永遠(yuǎn)平坦，有下坡路才可能有上坡路，正所謂否極泰來(lái)嘛……
我們不僅在關(guān)懷中成長(zhǎng)，更多的是在跌倒中成長(zhǎng)，真正的成長(zhǎng)，必定在跌倒中感悟……
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