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小學(xué)作文400字集合9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文400字 篇1
今天早晨，我五點(diǎn)不到就起床了，因?yàn)槲覀円デ镉巍?/p>
到了學(xué)校排隊(duì)上車(chē)后，我一路欣賞著窗外美麗的景色。到了岳廟，老師很快地給我們分好六人小組，我、馮睿麒、林清揚(yáng)、周熠辰、黃雨涵和許云凱六人是一個(gè)小組的。
進(jìn)了岳廟后，我看到了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，我聽(tīng)見(jiàn)了許多小鳥(niǎo)在放聲歌唱，我聞到了桂花的清香。
參觀完岳廟，我們接到了一個(gè)任務(wù)——“賣(mài)報(bào)紙”。
我們組去賣(mài)校報(bào)嘍！我搶先沖到一位老爺爺身邊，拿出報(bào)紙說(shuō)：“爺爺，您好！這是我們杭州市時(shí)代小學(xué)的“丑小鴨”校報(bào)，兩元一份，請(qǐng)問(wèn)您要不要買(mǎi)一份？我們賣(mài)報(bào)的.錢(qián)是捐給災(zāi)區(qū)的�！崩蠣敔斶B忙著點(diǎn)頭，說(shuō)：“好的，好的！我買(mǎi)一份！”我心想，大功就要告成了！老爺爺給我了錢(qián)，我將報(bào)紙遞給他說(shuō)：“謝謝！”便向其他小組成員跑去。
喲！大家都等著我呢！看見(jiàn)我手心里拿著的兩元錢(qián)，歡呼雀躍！接著，我看見(jiàn)一位扎著馬尾辮，正在散步的阿姨，我向她走去，說(shuō)道：“阿姨，這是我們杭州市時(shí)代小學(xué)的“丑小鴨”校報(bào)，我們賣(mài)報(bào)的錢(qián)統(tǒng)一交給老師，由學(xué)校一起捐給災(zāi)區(qū)的小朋友的，報(bào)紙兩元一份，請(qǐng)問(wèn)您要不要買(mǎi)一份？”阿姨聽(tīng)了，馬上從包里掏出了兩元錢(qián)給了我，從我手中接過(guò)了報(bào)紙。就這樣，我又賣(mài)出了一份報(bào)紙。
我喜歡這次秋游活動(dòng)，不僅給我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還讓我們接觸了社會(huì)
小學(xué)作文400字 篇2
“耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng)，幫人把活干�！蹦銈儾滤鞘裁磩�(dòng)物？沒(méi)錯(cuò)，它就是大象。
大象是現(xiàn)在世界上最大的陸棲哺乳動(dòng)物，也是十分喜愛(ài)群居的動(dòng)物。
大象的外部特征是它那肌肉發(fā)達(dá)的長(zhǎng)鼻和巨大的耳朵，具有纏卷的功能，是象自衛(wèi)和取食的有力工具；大象的皮層很厚，可以防止蚊蟲(chóng)的叮咬。它的尾巴較短，鼻子最多可容納15公升的水，象牙是它的重要武器。
大象由雌象為首領(lǐng)，每天的活動(dòng)時(shí)間，行動(dòng)路線，覓食地點(diǎn)，棲息場(chǎng)所都有它指揮。如果你看見(jiàn)好幾群象組成一個(gè)隊(duì)伍時(shí)，那簡(jiǎn)直壯觀極了。大象可以用人類(lèi)聽(tīng)不到的次聲波交流。如果無(wú)干擾，一般可傳播11千米。如果還要交流，象群就一起跺腳，這樣最多可傳播32千米。這種聲波可傳到遠(yuǎn)方大象的腳掌，再傳到骨骼最后到內(nèi)耳。
大象的`種類(lèi)主要有非洲象、非洲森林象、亞洲象和猛犸象（也稱(chēng)長(zhǎng)毛象、毛象）。
它們是一種神奇的動(dòng)物，友好、溫順、易于親近。如果親人去世時(shí)也會(huì)流淚，甚至還會(huì)安慰同類(lèi)。不過(guò)，發(fā)怒時(shí)，它也會(huì)有暴躁的一面，要是急了，就直接用腳掌或象牙解決冒犯著。
象也是科特迪瓦的象征，美國(guó)的黨派，中國(guó)的“吉祥”，傣族人的吉祥與力量。
可隨著人類(lèi)的捕殺，大象的數(shù)量逐漸減少，最終可能會(huì)滅絕。希望大家可以保護(hù)這個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物。
小學(xué)作文400字 篇3
我喜歡蒜溪公園，還喜歡白塘湖，但無(wú)論是蒜溪公園中孩子歡快的嬉戲聲，還是白塘湖來(lái)來(lái)往往游客的贊嘆聲，都比不上我最喜歡的崇武古城，帶給我的一片寧?kù)o和文化的氣息。
那天，我們一家人去崇武古城游玩。一路的車(chē)途伴著大家的有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就到了崇武古城風(fēng)景區(qū)。走進(jìn)去就看見(jiàn)了許多雕塑：李白、陸游、王維和蘇軾等詩(shī)人。右邊還有《水滸傳》中的.各路英雄好漢。每一個(gè)都形態(tài)各異，有的手持武器，威風(fēng)凜凜；有的好像正面帶笑容，注視著我們這些來(lái)往的游客；有的閉著眼，仿佛陷入了沉思。繼續(xù)向前走，看見(jiàn)了各種各樣的石雕動(dòng)物：孔雀、馬、獅子——
向東走，我們看見(jiàn)了一尊大約有五層樓高的雕像。下頭刻著他的生平簡(jiǎn)介。��！原來(lái)他是抗擊倭寇英雄戚繼光。看著他雄姿英發(fā)，我仿佛回到了那金戈鐵馬，浴血搏殺的古戰(zhàn)場(chǎng)。媽媽看我看得出神，就給我拍一張照片。
往前走，眼前便是一望無(wú)際的大海。海灘上的貝殼不可計(jì)數(shù)，五顏六色。它們安詳?shù)靥稍谏碁┥希瑫裰?yáng)，反射出一縷縷光芒。海邊的沙子軟綿綿的，踩在上面像是在跳舞。站在海灘上，向遠(yuǎn)處望，古城的風(fēng)景全部映入眼簾，是多么的壯觀啊！我真想爬上去玩一次！
太陽(yáng)偏西了，我們也玩累了，帶著滿(mǎn)懷的好心情，踏入歸途。
小學(xué)作文400字 篇4
每當(dāng)看到大人們那神氣的騎車(chē)姿態(tài)，心里就會(huì)想：“我要會(huì)騎車(chē)多好啊！”于是，我把那閑放了好久的“四條腿”的小單車(chē)搬了出來(lái)，叫爸爸把后面的`小輪子卸掉，把扶手和座椅抬高，然后把它擦得锃亮锃亮，就趕緊推著它來(lái)到院子里，因?yàn)樯倭藘蓷l腿，我騎上那小單車(chē)就像喝醉了酒，不是往左歪就是向右倒，總是站不穩(wěn)。媽媽告訴我要坐正，眼睛朝前看，車(chē)子往哪邊倒，車(chē)把就往哪邊轉(zhuǎn)，我照著媽媽的話做，可不太管用，不一會(huì)我就摔了個(gè)“人仰車(chē)翻”，不過(guò)我不灰心，扶起單車(chē)?yán)^續(xù)騎，這回我是慢慢地騎……突然，前面來(lái)了輛車(chē)，“嘀嘀”一叫，我慌了，手也松了，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我撞上了一棵大樹(shù)，“哎喲！媽呀！好疼！”可我還是爬起來(lái)，拍拍手，繼續(xù)騎，騎了一遍又一遍，摔了一次又一次，真是“失敗乃成功之母”，我慢慢會(huì)騎了，還越騎越好了，我高興地一踹三尺高，在院子里大喊：“我會(huì)啰，我會(huì)騎車(chē)?yán)玻 爆F(xiàn)在每次放學(xué)，爸爸都帶上小單車(chē)來(lái)接我，我也能神氣地騎上它回家了。
小學(xué)作文400字 篇5
星期三，我和媽媽、姨媽、表弟一行人來(lái)到了金湖。金湖是個(gè)蘇北小城市。是我姨爹的故鄉(xiāng)。來(lái)之前就聽(tīng)姨媽說(shuō)在這里有個(gè)聞名江蘇的“荷花蕩”每年荷花盛開(kāi)時(shí)都會(huì)舉行“荷花節(jié)”。所以一直很期待 去“荷花蕩”欣賞荷花。一行人帶著無(wú)比的`期待來(lái)到了聞名的“荷花蕩”。望眼看去，確實(shí)很大很大一片荷花田。但是很遺憾，沒(méi)看見(jiàn)一朵荷花，這時(shí)，姨媽解釋說(shuō)荷花在7、8月石季節(jié)最美、最多�，F(xiàn) 在已是十月，已經(jīng)衰敗了。不過(guò)在南京也很難看到萬(wàn)畝荷葉啊——還是有看頭的。 聽(tīng)了姨媽的話，我走進(jìn)柳絲輕拂的湖邊，我看到一望無(wú)盡的荷葉，雖已過(guò)季節(jié)，還是很碧綠�？纯催@邊，似個(gè)大傘，再 看看那邊，仿佛是個(gè)害羞的小姑娘耷拉這頭，美麗極了。邊上還有幾朵枯萎的荷花，好像在等我們的到來(lái)……看著此景，想象著，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅！
我們中午在當(dāng)?shù)爻粤宿r(nóng)家菜很香。所有去的人都很開(kāi)心，大人們都說(shuō)有點(diǎn)回歸自然地感覺(jué)。今天雖有遺憾，有時(shí)候心情更重要，我和媽媽、姨媽約定明年荷花盛開(kāi)時(shí)再來(lái)觀賞。
小學(xué)作文400字 篇6
成長(zhǎng)的過(guò)程中，總有許多酸甜苦辣，這些感受，有時(shí)也是一種幸福的感動(dòng)。
今年的春節(jié)，外公帶著表哥表妹來(lái)我家一起過(guò)年，我們一起去廟口玩。外公帶我們?nèi)ゴ驈椫�，他好厲害，百發(fā)百中，我卻一個(gè)也沒(méi)進(jìn)，外公安慰我：“不要灰心，有機(jī)會(huì)多練習(xí)，就會(huì)像阿公一樣厲害。阿公小時(shí)候沒(méi)玩具玩，所以只會(huì)打彈珠，不像你們現(xiàn)在很幸福，玩具一大堆�！蓖夤�買(mǎi)了老味枝仔冰給我們吃，我們坐在大樹(shù)下聽(tīng)著他說(shuō)小時(shí)候打彈弓、抓魚(yú)、釣蟋蟀的往事。我好羨慕外公，我覺(jué)得他們小時(shí)候比較好玩，但是外公卻說(shuō)我們比他們幸福多多，怎么會(huì)呢？我實(shí)在搞不懂。
晚上我們吃火鍋，表哥因?yàn)槌缘锰�，朋友燒的汁噴進(jìn)他的鼻子，大家笑彎了腰。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，黏著朋友燒的.外公的假牙掉了下來(lái)，逗得一家人笑哈哈。
美好的回憶歷歷如繪，每當(dāng)我再想起當(dāng)時(shí)的畫(huà)面就忍不住大笑，媽媽覺(jué)得莫名奇妙，以為我發(fā)生什幺事了�；貞�，有心酸悲傷、有快樂(lè)欣喜，我希望我的回憶都是充滿(mǎn)愉悅的，因?yàn)榛叵脒^(guò)去，莞爾一笑，是一種很幸福的感動(dòng)。
小學(xué)作文400字 篇7
大家常說(shuō)：人無(wú)完人，世界上永遠(yuǎn)不會(huì)有十全十美的人。所以我們要去包容別人的不足，去發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)，為他點(diǎn)贊。
也許，他坐在一個(gè)不起眼的角落里，也許他總是沉默不語(yǔ)，也許，他是大家都瞧不起，不在乎的小角色。但，他總能讓我們點(diǎn)贊。
他成績(jī)不好，每次都排在班級(jí)的.后幾名，一直忍受著每一次打擊和同學(xué)們的嘲諷。但，他不放棄。他在別人盡情玩耍時(shí)復(fù)習(xí)功課，他在別人睡覺(jué)時(shí)認(rèn)真讀書(shū)，他堅(jiān)信，會(huì)成功！別人看不見(jiàn)他背后付出了多少汗水。但是，我們需要去觀察，去鼓勵(lì)，去點(diǎn)贊，他每一步細(xì)微的變化，都源于他的付出。他執(zhí)著，他認(rèn)真，他努力了！他值得我們?nèi)c(diǎn)贊。
他有些自卑，他沒(méi)有信心，他不敢去面對(duì)同學(xué)和老師，他總是沉默著。但是，他樂(lè)于助人。同學(xué)們值日，本不輪到他，但他依舊下樓，認(rèn)真幫助同學(xué)們值日。最后，還一聲不響的離開(kāi)了。我們需要去發(fā)現(xiàn)，去關(guān)心，去點(diǎn)贊，去照顧他。為他助人為樂(lè)的品質(zhì)點(diǎn)贊。也許，就是一個(gè)關(guān)心的眼神，就可以成為他人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
他成績(jī)很好，就是有些愛(ài)生氣，但他很謙虛。他拿到卷子，從不張揚(yáng)，更不嘲笑其他同學(xué)。當(dāng)別人投來(lái)羨慕的眼光時(shí)，他總是回避式的自然一笑。我要為他優(yōu)異的成績(jī)點(diǎn)贊，更要為他的謙虛點(diǎn)贊。
每一個(gè)人都不一樣，但每一個(gè)人都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我要長(zhǎng)一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去看其他的人，這樣就驚訝的發(fā)現(xiàn)：他們都值得我去點(diǎn)贊。
小學(xué)作文400字 篇8
暑假的趣事就像一幅幅畫(huà)一樣，讓我來(lái)翻開(kāi)一幅冒險(xiǎn)畫(huà)來(lái)講一講。
那天，我們一家來(lái)到池塘邊，觀賞荷花，看見(jiàn)一塊離我們不遠(yuǎn)處的牌子上寫(xiě)著：前方50米，親子冒險(xiǎn)體驗(yàn)。一看心里很激動(dòng)，也想?yún)⒓�。我迫不及待向前走去，看�?jiàn)許多人穿著安全服，戴著手套。心想：一定是這兒了。我們也穿上安全服，拿好手套，排到隊(duì)中。
輪到我們體驗(yàn)了，第一關(guān)挺簡(jiǎn)單的……。。過(guò)第十三關(guān)時(shí)，我本來(lái)想退出了，因?yàn)樘�、太艱難了，媽媽一直鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油！馬上就完了，可不能放棄�。 蔽尹c(diǎn)頭，又咬牙繼續(xù)走下去。腳踩著一根又粗又長(zhǎng)的鐵絲，手里也拉著一根鐵絲，向前奮力的走，我的手因?yàn)槲杖靡哺械剿嵬�，但我還是一直堅(jiān)持�？熳咄陼r(shí)，手握的鐵絲突然往后倒，我也跟著往后倒，我驚嚇到了“啊……”的叫了一聲，爸爸扶住了我，我驚魂未定，喘了好大一口氣，拍了拍心口繼續(xù)往前走。到十四關(guān)了，一們慈祥的`老爺爺和藹地說(shuō)：“這關(guān)你們個(gè)頭不行，很難的。”我看了看，的確很難。有車(chē)輪胎、梯子……。它們之前隔著一米來(lái)長(zhǎng)，有時(shí)踩上去會(huì)往前倒，很消費(fèi)體力。我無(wú)能為力，只好下了梯子跳過(guò)這關(guān)。今天雖然沒(méi)有克服恐懼，但是也很快樂(lè)！
這就是暑假里最快樂(lè)的事。
小學(xué)作文400字 篇9
偶然的機(jī)會(huì)里，我發(fā)現(xiàn)了書(shū)籍這個(gè)有趣的“物品”，在看過(guò)這個(gè)東西后，我發(fā)現(xiàn)我迷上了它，也可以不被打擾的.安靜看書(shū)。
“閱讀”這件事，是一般的小孩不喜歡去做的事，而我卻和他們不同，自從我識(shí)字；認(rèn)識(shí)書(shū)籍；發(fā)現(xiàn)它，我就迷上了它，無(wú)論是什么時(shí)間、什么地點(diǎn)，只要有空，我必定拿起書(shū)籍，低頭閱讀，不論周?chē)嗝闯畴s，我都能靜下心來(lái)，專(zhuān)心閱讀，不受外界的打擾。在我的世界里，不能沒(méi)有書(shū)，因?yàn)闀?shū)能使我平靜。也因此，我有許多 愛(ài)書(shū)，例如：哈利波特、福爾摩斯傳記、納尼亞傳奇......等，還有許多我偏愛(ài)類(lèi)型的書(shū)，比方說(shuō)：探險(xiǎn)類(lèi)、歷史類(lèi)、武俠類(lèi)、科幻類(lèi)......等，都是 我所喜歡類(lèi)型的書(shū)。
為什么我會(huì)愛(ài)上閱讀呢？又為什么我會(huì)對(duì)它著迷呢？在我的生活里，還有著許多有趣的事，打籃球、繪畫(huà)、聊天、玩游戲，還有許多事可以讓我去做，但為何我還是專(zhuān)于閱讀？主要是因?yàn)椋喿x可以讓我靜下心、放松心情、放下一切重?fù)?dān)專(zhuān)注于“它”。放下一切煩惱，只在乎“它”。
在一種巧合的機(jī)遇下，我發(fā)現(xiàn)書(shū)是一個(gè)好玩的東西，可以讓自我容于其中，所以我愛(ài)上了它，我并不后悔，因?yàn)檫@正是我要的。
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