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關于今天的雨作文五篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的今天的雨作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天的雨作文 篇1
下午快上第一節(jié)課的時候，天氣還是相當明媚，過了一會，西北角的天邊就聚了一層層的`黑云，把天空遮蓋了。忽然，雷電交加，電光像銀蛇般閃爍奪目，迅速而曲折的劃破天空。
過了一會，雷聲更隆，閃電更密，狂風隨之而來——暴雨要來了。
艾將文忙爬上凳子關好窗戶，傾盆大雨就嘩嘩的響起來。
雷聲、雨聲、電光，持續(xù)了很久很久。
透過玻璃，我看到雨點敲擊著大地，大樹變成披頭散發(fā)的瘋婆，雨幕掛在天地間，景象壯觀。
大自然真是威力驚人��！
今天的雨作文 篇2
天漸漸地，漸漸地黑了，看起來這就是變天了，周圍的空氣頓時定固了，地上的螞蟻越來越多聚集在一起。滴滴滴，聽，這聲音是從哪傳來的呢？好似剛才聽的是從天上傳來的，細細一看，雨露又在頑皮了……
雨開始下大了，這是要下傾盆大雨的節(jié)奏，我來到一間房旁站了許久，淡淡的涼意撲面全身，身體不禁有些打顫，望向窗邊，過往的道路以不像剛才匆匆忙忙的來來往往的人多，只看見一位年輕男子正舉起小傘為旁邊的女士所擋雨，雖然這茫茫大雨之中會有許多不便和心情的浮躁。但看到這樣一幅景時，不由地感覺到一絲浪漫，心也被感染的不再像之前那么浮躁了。我想這也是因為雨的魅力所在吧，不得不說久久觀賞這副雨景，卻不知道該用如何的詞語去形容它�；蛟S粗俗地說它就如同一幅清美的詩畫，我們只能見大概的樣子，但它的行蹤卻無法觀看，就像一個活潑可愛的小精靈，雖然會讓我們有時中了它的小詭計，但它還是讓生物變得更加的生氣，每當它來到屋頂時，就會用清巧的雙腳在屋頂中彈跳，演奏出一支真實無法去的久久的自然之歌，我從不對他的頑皮有所生氣，正因如此，我還是感到一陣惋惜呢、我想它正因為它的生命的短暫所以才想讓人記起它吧，但它的心卻是善良，恐怕它在最后想到的不是自己，確是為如何奉獻而有所愁目，即使有人抱怨它，它也絲毫不埋怨，繼續(xù)幫助著我們，好吧，不想了，此時再望窗外邊看時，雨已經停了，烏云散了，行人又來到了大街上行去，樹枝上的`露汁從葉片滑下，掉落到清澈的湖面上，一層層水潑皺面開來，道路因為是泥所以滑滑的。得小心的行走，剛下完雨，現(xiàn)在周圍還未消散淡淡絲薄的霧層。
這出雨中有晴之景二種且都不相同，但帶給人都卻有種夢幻仙境之感，比起景來說，我更加欣賞的還是那久久而又平淡無奇的雨珠。
今天的雨作文 篇3
昨天我就把今天的打算想好了：早上8：30去老師家補習，下午1：00去游泳，一直游到2：30，再去老師家補習。
可是，今天上午我在老師家補習時，誰知天上下起了傾盆大雨。雨下了一會兒，又停了。這天氣一會兒曬死人，一會又下起雨來。就是這場“及時雨”壞了我今天的'計劃，要不是這場雨，我今天下午就可以高高興興地去游泳池里盡情地玩兒啦！
你這場“及時雨”，讓我今天的計劃泡湯啦。
今天的雨作文 篇4
嘩嘩嘩嘩轟隆隆轟隆隆，咦？這是誰在表演和伴奏呢？噢，原來是大雨和雷公公在伴奏。大雨好奇地跳落到人間，發(fā)出了嘩嘩的響聲，雷公公似乎在替人類歡迎大雨，轟隆隆地敲著大鼓，小草搖著腰，準備抵擋這場大雨，小樹挺著腰，好像在對大雨說：你來吧！快來吧！我才不怕你呢！ 操場上，大雨來了，整個操場變得很泥濘，地上也到處是水坑。
有的同學有力地踩在水坑上，水花便濺出來了，落在了別的.同學臉上，那位同學也不生氣，笑嘻嘻地跟同學們一起玩。 花園里，一盆盆五彩的花在雨水的澆灌下顯得更加鮮艷。一些小朋友摘起一朵花聞了聞，夸贊道：真香呀！那些花仿佛對雨水說：謝謝你了，雨！雨聽了也樂開了懷，因為它有機會到人間看一看，也受到大自然的喜歡，它當然也很開心了。 雨停了，太陽出來了，天上掛著一道彩虹，空氣變得十分清新。人們也紛紛觀賞雨后美景。呵，這多像一幅美麗的畫呀！
今天的雨作文 篇5
等著風，等著雨，
飄在臉上的，淅淅瀝瀝的夜晚。
回望的燈光，在不遠處綻開，
淡黃色的芳香，繪染著夜的溫柔。
你撐著傘，過了濕潤的水的旅途，
在尋找，又在清冷中遺忘。
回首等不到，躺在心里的淡然，
卻像往事歷歷在目。
雨是支離破碎的回憶落下，
我不得安眠，不得清楚，
損傷的人，終究是死去了的靈魂。
厭煩是飄起來的衣帶，
流在過往里的潮水，
不經意間把我拍向了淤泥的`岸。
沾染著芳香，沾染著墮落，
無聲中在抹殺里失去的是離別的自己。
怨恨總是在一個末端開始侵擾，
又在下一個快樂里仿佛離開。
我在四處里不斷看去又尋找，
影子躺在黑暗處，笑著我的快樂。
夜不改我的顏色，
認不清我目光的清澈，
松林里的風刮過了，我卻還是站在那里。
你可認識昨天路上我們看過的星空？
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