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精選我熟悉的老師作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我熟悉的老師作文4篇，希望對大家有所幫助。
我熟悉的老師作文 篇1
在世界上有許許多多熟悉的人，有媽媽、爸爸、婆婆、奶奶、爺爺……但我最熟悉的人是一名老師，他就是我的國學(xué)老師——邱老師。
邱老師是我從二年級認(rèn)識的一名國學(xué)老師，他長得并不帥，但感覺他很有福氣。他戴著一副黑色邊框的`眼鏡。又翹又小的鼻子，把他那張圓圓的臉襯得格外帥氣。還有一張愛說愛笑的嘴，他的耳朵的耳垂特別長，感覺他特別有福氣！
邱老師不僅為人謙和，并且知識淵博。還記得第一次見到邱老師時，我鄭重其事地對媽媽說：“我堅決不要學(xué)邱老師的課！”因為當(dāng)時我報的興趣班和補習(xí)班實在太多太多了！但最讓我吃驚的是，媽媽竟然神秘兮兮地告訴我：“你一定會喜歡的！”
上課了，我坐到了邱老師給我指定的座位。剛上課，邱老師就給我們講了一個古代故事。沒一會兒，我就不禁被邱老師聲情并茂的講演吸引住了。漸漸地，被邱老師帶進(jìn)了國學(xué)的海洋……時間過得太快了，一眨眼的功夫就下課了，我還徜徉在國學(xué)世界久久回味。媽媽問我：“你還要不要學(xué)呢。”“要！”我有些興奮，迫不及待地說道。于是，在邱老師的陪伴下，我開啟了我的國學(xué)新旅程……
教過我的老師有很多，但我最熟悉的老師就是邱老師！
我熟悉的老師作文 篇2
萬老師是我們的語文老師，也是我最熟悉的人。她有一雙寶石般明亮的大眼睛，兩個酒窩不時的掛在紅彤彤的臉蛋上。
她很會開玩笑。有一次中午睡覺的時候，我們睡不著，她說：“快睡著，要不狼就來了。她這句話把我們?nèi)喽盒α恕?/p>
俗話說"人無完人"，天下再好的老師也有缺點。我覺得萬老師的缺點是有點啰嗦嘮叨，每天總會重復(fù)地問我們：“作業(yè)寫好了嗎？訂正了嗎……”。當(dāng) 然她也經(jīng)常表揚我們，但是如果我們太調(diào)皮了，��！“災(zāi)難”就來臨了。 她會很嚴(yán)厲地批評我們。不過，又有一句話：“嚴(yán)師出高徒”，老師的嚴(yán)格是為了讓我們學(xué)習(xí)更多的知識，所以，雖然萬老師對我們很嚴(yán)格，但我們還是很喜歡她， 也很感激她。
老師的臉就像晴雨表，當(dāng)我們表現(xiàn)好的時候，老師的'臉就陽光燦爛；我們表現(xiàn)不好的時候，教師的臉就烏去密布。所以我要好好學(xué)習(xí)，讓老師的臉永遠(yuǎn)充滿陽光。
我熟悉的老師作文 篇3
我有一位好老師，她姓韓，是我的班主任老師。韓老師有一雙大大的眼睛，一眨一眨，像天上的星星，眉毛彎彎的，笑起來美麗極了。
她對我們很好又很嚴(yán)厲。當(dāng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候，她會獎勵我們小印章和糖果。下課后，她還給我們編漂亮的小辮子。當(dāng)我們表現(xiàn)不好、不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候，她就像爸爸媽媽一樣會特別生氣，并嚴(yán)厲地批評我們。每次上課，她都會把課本上的內(nèi)容講得清清楚楚。韓老師不僅有耐心，還鼓勵我們不懂就問。
我覺得我的.老師很辛苦，每當(dāng)我們下課玩耍的時候，老師都在辦公室認(rèn)真?zhèn)湔n；每當(dāng)我們回家的時候，老師都在認(rèn)真批改作業(yè)。我明白了，父母用心血和汗水把我們養(yǎng)大，而您也像我們的父母一樣無微不至地關(guān)愛著我們，呵護(hù)著我們成長。
這就是我的好老師，她課外的時候就像我們的家人一樣和藹可親，她上課的時候認(rèn)真負(fù)責(zé)，用盡全力把知識傳授給我們。我喜歡可愛又認(rèn)真的韓老師！
我熟悉的老師作文 篇4
窗外，群星在閃爍，顯得十分耀眼，臺燈下，一個女子的身影投射在墻壁上，正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馗淖鳂I(yè)。
這便是溫老師，我最熟悉的一個人。她，用火一般的情感溫暖著我們的心房；她，用和風(fēng)細(xì)雨般的話鼓勵著我們前進(jìn)；她，用自己的智慧受到了我們的愛戴。溫老師就像一根紅燭，點亮了自己，照亮了我們。
在課堂上，溫老師用清晰而又流暢的普通話繪色繪色、深入淺出地講解，使我們都沉浸在學(xué)習(xí)的樂趣中。課下，溫老師是我們的朋友、伙伴，和我們一起聊天、談心。每當(dāng)想起這些，我都覺得能在溫老師貼心教學(xué)下學(xué)習(xí)，真是三生有幸��！
溫老師時常出現(xiàn)在我們的心中，時刻關(guān)懷著我們：每當(dāng)我們生病的時候，她總是耐心地照顧我們；每當(dāng)我們有困難的時候，她總是幫助我們度過難關(guān)，每當(dāng)我們傷心難過的時候，她總是用窩心的'語言安慰我們。
當(dāng)我們遇到會的問題時，但不敢舉手，溫老師的炯炯有神眼神好像在說：〞舉手吧！相信你們一定能行！〞她的眼神是無聲的語言，對我們充滿期待，帶起了我們前進(jìn)的勇氣。��！我們多么想對溫老師說聲謝謝，是溫老師辛勤地傳授知識給我們，讓我們變得越來越優(yōu)秀。
忘不了，溫老師的諄諄教海，是她教給了我們許多人生道理，使我們受益匪淺，給我們的一生增添了一絲色彩。
溫老師既是我們學(xué)習(xí)上的良師，又是我們生活中的益友。溫老師的言行舉動深深地印在我們的心中，我們將永生不忘。
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