實用的童年的作文匯編10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的童年的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
童年的作文 篇1
在我記憶的海洋里，有許許多多的趣事，它們雖然很渺小，很微不足道，但一個個的聚集起來就成了人的一生中最美好、最難忘的一段時光——童年。
我用心去打開在腦海中裝滿記憶的貝殼，就仿佛聽到了一陣陣歡樂的笑聲。記得有一次，我用小米去喂雞，等把米撒到地上后，兩只花母雞就爭先恐后的搶食吃。這時，從雞窩里出來了一只很胖很胖的白母雞，它一走，身上的肉就顫得厲害，只見它慢慢地走到兩只雞后面，從它們中間擠過去，一抖身子，就把兩只雞擠到了兩邊，然后慢慢地、貪婪地吃起食來，一會兒就消滅光了。
當時我非常生氣，心中想：臭母雞，你那么胖，還搶別人的食吃，太可惡了。怎么辦呢？我想啊想，終于想出了一個“好”辦法：給母雞減肥！說干就干，于是，我找來了一根棍子，追的母雞滿院跑，不一會兒，就累得滿頭是汗，雞也跑不動了，臥在地上一動不動，任我怎么敲打，它就是不動，這使我大喊起來，媽媽聽見了，走出來一看滿頭大汗的我和一動不動的母雞，什么都明白了，就哈哈大笑起來，等笑夠了，她告訴我母雞是不能減肥的`和許多原因。等我明白了，就為自己的傻事而大笑起來。
在童年里，這樣的事情發(fā)生了太多太多，童年，是一部精彩的電視劇，那些清晰的畫面時常在腦中閃現；童年，又是一顆璀璨的珍珠，時時刻刻閃耀著它自己獨特的光輝！
童年的作文 篇2
光陰似箭、日月如梭，快樂的小學生活即將結束，我們即將迎來人生的第一個岔路口。回想起過去的六年時間，發(fā)生了很多事情，很多都如奔騰不息的浪花盤踞在我的心頭，讓我不能忘卻。
伴著明媚的陽光我們迎來了小學生活中的最后一次兒童節(jié)，在這個屬于我們孩子的節(jié)日里，我想說的有很多很多……
兒時，我們天天盼望著過兒童節(jié)，去游樂場瘋玩一回。碰碰車、小飛機、沖浪、跳青蛙，應有盡有，還要一只冰激凌來解暑才算滿足�？涩F在，我們漸漸長大了對“六一”也不重視了。假期就呆在家里“泡電腦”、“泡電視”也不出去玩。
一年又一年的“六一”被我們胡亂揮霍了，而我們還毫不在意。到了今天，我才懂得時間的無限寶貴。這是及警示六年級了“兒童節(jié)”這輛“列車”在我們的人生中�？康拇螖狄簿瓦@剩下這最后兩次了�！皟和�(jié)”隨著我們童年時光的過去緩緩地開走了。誰都想留住那快樂的童年，在享受那份童真與那份無憂無慮。但誰也做不到，不是嗎？既然我們我們留不住他們，那我們就要珍惜它。不要再回首看那些曾經被你揮霍的日子，最算你再悲傷他們也注定無法復原。我們現在要做的就是讓這最后一次兒童節(jié)不要再白白地流去，讓他們過得有意義有價值！
臨近畢業(yè)，同學們即將分開，在同學之間充滿了不舍畢業(yè)考好過關，但畢業(yè)心理這道看似矮小的關卡過起來是那樣的坎坷�！爱厴I(yè)”這個詞總合離別的的傷感是連在一起的。我們即將迎來一個暑假，這個暑假是與眾不同的暑假，因為它有到了離別的'獨特滋味
珍惜我們現在還在一起的一點一滴的時間吧！好好地利用我們剩下還在一起的時間吧，不要讓我們的小學生活，更不要讓我們的童年留下遺憾！同學們，來吧！從現在開始珍惜我們還未失去的，不算太晚。讓我們在我們光輝燦爛的童年上在畫上光輝的一筆！
童年的作文 篇3
童年就像一串串雪白動人的珍珠，每一顆珍珠都記載著我美好的回憶，其中有一顆又大又潔白的珍珠，記載著我最美好的回憶
“今天是個好天氣，好呀好天氣�！蔽页鑳海~著輕松的步伐向“小花間”走去�！靶』ㄩg”是一條家鄉(xiāng)河，它叫“小花間”是因為家鄉(xiāng)和旁邊有一朵朵的小花，這一朵花謝了，那一朵花開了。
“榮榮，榮榮，抓魚去啦！”我挽起褲腳，拿起盆子，應聲道：“來了，來了！”我和哥哥手牽著手走到了“小花間”哥哥馬上脫下衣服，跳進河里，頭伸進水里，手往下一撈，只見一條大魚就栽在哥哥手里了，我驚奇的大叫著：“哥哥變魔術，哥哥變魔術，妹妹也要變，妹妹也要變�！闭f完，我緩慢地跑向河邊，把一雙小腳慢慢地伸進河里，一碰到冰冷的河水，我的腳哆嗦了一下，立馬縮回來，哥哥見了，大笑著，把我抱進水里，不一會我就適應了冰冷的河水。我呆呆地站在水里看著哥哥抓魚，一條，兩條，三條，不一會兒，盆子里裝滿了一條又一條有大有小的魚，我無奈的'等待著，等待著哥哥抓完魚，哥哥看了看我，似乎看透了我的心思，蹲下來，故意在抓魚，只見一朵浪花往我臉上“親”了一口，我頓時反應過來，我也給了哥哥一朵浪花。
不知不覺，一個下午過去了，晚霞掛在了天邊。一轉眼，哥哥上了初中，我也上了五年級，不知道何時才能和哥哥再來一次“浪花大戰(zhàn)”。
童年的作文 篇4
我人生的第一個“女神”，出現在我上小學四年級時的那個夏天。
那是一節(jié)音樂課，講臺上站著一位據說是來我們學校實習的老師。她是那么的美，美得令人窒息。我至今記得，她穿著布滿天空藍小碎花的浪花白連衣裙，系著碧玉黑的腰帶，亭亭玉立地站在講臺上，說：“我姓葉……”當她帶著我們在教室學唱歌時，那動聽淳美的聲音，讓我們一下子就喜歡上了她。
葉老師個子高高的，只穿連衣裙。時而披散著及腰的長發(fā)，時而又扎成一根辮子。最特別之處是她的眉心處有一小塊朱砂色的胎記。她的一顰一笑都顯得既莊重又嫵媚。她站在講臺上的時候也總是笑吟吟的。
她在教完教材里的歌后，也會教我們一些她小時候學的兒歌。我記得印象最深的一首歌是《只要媽媽露笑臉》，“只要媽媽露笑臉，露呀露笑臉……”她要求我們唱這首歌的時候，要面帶微笑，于是我就特別賣力地笑著�；蛟S是我笑得太過顯眼，老師都忍不住叫停了：“停，這位小朋友，你笑得很可愛，但是你再笑下去，你的`下巴就要脫臼了。”全班一陣哄笑。我沒覺得她是在批評我，她那語氣中略帶不見外的調侃，讓我倍感親切。
她教了我們半個學期后就走了，因為實習期到了。不過所幸的是，她又回來了——她成了我們學校一名正式老師。
當時，班里的正科老師都非常嚴格，還有點兇巴巴的。葉老師卻總是笑著的。她看我們時笑吟吟的眼神，便讓我們瞬間感覺自己散發(fā)著光芒。
畢業(yè)后，我便沒怎么見過她了，也不知怎的，似乎總是在錯過。
總之，當那個十來歲的小女孩坐在座位上，仰著頭看她的“女神”唱歌時，生活向她開啟了一個神秘的所在：所有慘敗孤獨都被遺忘，所有的平庸皆可忽略。
我的“女神”——
謝謝你……
曾在我的童年歌唱。
童年的作文 篇5
童年像一葉扁舟，載滿了糖果，載滿了玩具，載滿了歡樂。童年是一條小河，留下了歡聲笑語，留下了甜美的歌聲，留下了美好的回憶。童年是五彩斑斕的，有銀鈴般的笑聲，也有苦澀的淚水。
記得我3歲的.時候，媽媽給我報了一個溜冰班，當時我什么也不知道，只想著這個劉兵肯定很好玩，所以我并沒有多害怕。開課的那一天，媽媽把我?guī)У搅颂┥焦珗@，那是我總有一點怕生，看到這么多小朋友我很害怕，就往媽媽懷里鉆。一會兒，媽媽拿來了一雙鞋，怪怪的，還有四個輪子，難道······?我迫不及待地穿上去，，“哎呀”站起來太猛了，鞋還沒穿好，就摔了一跤，這下子好了，明明不害爬到我從這時起就對溜冰充滿了恐懼。媽媽怎么說我都不想去上學。無奈之下，只好······
媽媽讓我站起來，然后在教練看不見的地方牽著我去滑，“哎呀”又摔了一跤，真是無比的疼啊!“汪汪”這時，也不知哪里來了一條野狗，只對我大叫，我見了，嚇得又摔在了地上，雙腳往上一翻，傷勢好像更重了，那狗總是盯著我，我不管三七二十一，立刻從地上爬起來，往媽媽身上一跳。但是那條狗卻在向我這邊走來。我害怕的全身都在發(fā)抖，縱身一跳，沒管多少，就“嗖嗖”往前溜，不知不覺······“咦?怎么溜起來了呢?”想著想著，回頭看看那條狗，已經走了，多虧了那條狗啊!
一開始害怕的我，居然因為受狗的驚嚇學會了溜冰，當時的我可真滑稽啊!
童年的作文 篇6
我的童年真的是非常的快樂，樂土更是多的不得了。有雄偉的萬里長城、有風景如畫的水上公園、有溫馨多彩的奶奶家，更有一個讓我終身難忘的地方——金雞溝。
說起金雞溝還真是個特別的地方。那是承德的一個偏僻鄉(xiāng)村。因為姥姥家在承德。所以有機會來到了金雞溝這個神奇的地方。雖然當時我只有五六歲，但我至今難以忘懷。
那天坐著爸爸開的大汽車，從姥姥家出發(fā)。大約走了一個多小時。最后竟然走到了山里。大汽車在山上左拐右拐，也不知道拐了多少個彎。路的兩側全都是高山，不說高聳入云也是十分的陡峭的。大約又走了30多分鐘，終于來到了金雞溝。
從城市里來的我，見到這里的一切都那么的新奇。雖然是個冬天，承德的冬天也更加寒冷些，但絲毫不能減少我對這里的興趣。這里的河水全都結成了冰，上面有幾個小朋友在滑著冰車，在冰面上又喊又跑又笑又鬧，簡直開心極了！雖然是冬天。但山上也是綠油油的，原來都是常年綠色的松樹。山腳下就是人家，山根下面擺的整整齊齊的是劈柴。院子里空空蕩蕩，大極了，簡直可以跑個400米。我在院子里跑來跑去，別提有多開心了。更讓我難忘的是，這里有各種各樣的`小石子，有圓的，有方的，有的長得像小鴨子，有的看上去像顆大鉆石。我簡直喜歡的不得了。于是這些小石子都進了我的口袋。雖然衣服是嶄新的。但，這些小石子也是我的最愛。我一個人在院子里玩兒得不亦樂乎。差點兒忘記了吃飯。但當我洗干凈小手。坐在餐桌前的時候。簡直被這里的美味的迷住了。小雞兒燉蘑菇、煎炒笨雞蛋、自己家做的豆腐、香炸豆腐丸子。別看我年紀小。但我吃的一點兒也不少。當第二天要走的時候，我真是萬分的舍不得。趁大家不注意，我又裝了一口袋的土。
當回到石家莊的時候。媽媽發(fā)現我嶄新的羽絨服口袋里，左邊是一口大袋土，右邊是一口袋的石頭。于是媽媽說：這金雞溝真是個好地方，簡直是我童年的樂土。
童年的作文 篇7
印象中只記得一條小巷子，帶走了我的童年，深埋在記憶里。
小巷的黑色和灰色墻壁上布滿了孩子們的涂鴉。雪白的線條像歲月的痕跡，一條條刻在小巷的臉上，伴隨著它走過幾十年的輝煌。
我和表哥喜歡在巷子里玩，比如在格子上跳，放鞭炮，木偶人等等。小巷里充滿了我們的笑聲和孩子們的笑聲。巷子里有一扇神秘的門，好像是一戶人家住的，但我從來沒見過它開著。小時候玩膩了。我們總是躺在門外，屏息傾聽里面的.聲音。里面一有動靜，我們就尖叫著跑回外婆家。
晚上，我們躺在床上，圍成一圈講門后的鬼故事。即使恐懼是極端的，好奇心總是驅使我們去傾聽。鬼故事陪伴我們度過一夜又一夜，陪我們安睡。
小巷里四通八達的樹枝，我已經寫得清清楚楚，無論遇到什么障礙，都可以繞過它，到達目的地。
當然，黑暗的墻壁也讓我絕望地哭泣。
我記得那天，我一個人走在巷子里。我很害怕，忍不住加快了腳步。在巷子里跑出一只黃狗，我下意識地跑著，邊跑邊哭。狗在后面追，甚至還囂張地叫，好像在說：哈哈，你跑不掉？一個身影在我眼前閃過。我跑過去。是一個老婦人。我慢慢停下來，哭著說，對，有狗，有狗追我。我害怕。
眼淚止不住的流，啜泣的聲音讓我?guī)缀趼牪坏侥棠痰幕卮穑衿娴氖�，狗似乎聽懂了我的話，停了下來。我不敢動，怕它再來。然而，另一個大問題擺在我面前：我迷失了。我又絕望地哭了。我差點以為我回不了家了�？蘼曃宋覌寢�。
藏在巷子里的是我的涂鴉，嚇到我的鬼故事，我絕望的哭聲，我的笑聲。
現在巷子里已經沒有人間煙火的味道了。人們搬家，走路，只有奶奶還住在那里。爺爺奶奶忙了一整天，養(yǎng)雞，養(yǎng)鵝，種菜，養(yǎng)貓。日子過得很快樂，就像人們隱居在山里的日子。
夕陽帶著余暉劃過天際，在巷里撒下片片金黃，映出巷邊的野花，與雞鴨鵝同唱，襯著時間的痕跡，悄悄鉆進我的心里。
童年的作文 篇8
聽到那突如其來的“雷聲”的我，以電光火石之速飛快地奔到了草叢里邊……
我從小就怕雷聲，一聽到雷聲我就會發(fā)抖，出冷汗，因此，奶奶總是在旁保護我，漸漸的，我不怕了，膽子大了起來。
記得我5歲的時候，一天，天高氣爽，沁人心脾，幼兒園組織我們去爬山，我頓時眼睛一亮。爬山時，一陣陣花香伴隨著我們前行，小樹隨風招展，仿佛在迎接我們的到來。陽光透過樹叢留下了斑斑點點細碎的日影，一些葉子可調皮了，晃著腦袋，��！不小心掉下來了，不過沒關系，也許他們是爭著要為大叔媽媽做養(yǎng)料呢！
剛才還是晴空萬里的.湛藍天空，這時，突然發(fā)出了奇怪的聲音：“轟——”。呀！打雷了！怎么辦！一向害怕雷聲的我一時不知該怎么辦，調皮的淚水猶如斷了線的珠子，滑過我的嘴角。這時，我看到了一個救星——草叢，這可是幫了手足無措的我一個大忙！我躲到了草叢里邊，我心里祈禱著：“雷哥哥，你最好了，能不能饒我一命啊！”慢慢的，“雷聲”停了，這讓我心里的一塊巨石放下了，我輕輕地起身，吁一口氣，臉上緊張的表情，漸漸舒緩開來，心想：“終于逃過一劫了！”
老師聞聲走了過來，我和她說了剛才的經歷，頓時，老師哈哈大笑起來，一旁的我還是丈二和尚——摸不著頭腦。老師對我說：“那是飛機的隆隆聲，不是打雷！，你這個小淘氣，嚇著了吧！”我恍然大悟，自己也跟著笑起來……
現在想起這些事，我還是會嘴角浮起一絲微笑呢。童年，就是這么歡樂。
童年的作文 篇9
晨風中，朝陽孕育著墻頭，一份明亮與陰影相伴的光亮，折射在我的窗戶上。睜開雙眼，又一個夏日的早晨，打開錄音機。還是那首聽不倦的歌曲“一二三四五六七，我的朋友在哪里，在上海，在南京，我的朋友在這里。”多少年來，我一直聽著。牢牢的記住了這首歌。有時我曾想過，改動了歌詞，會更合我的心意。我在北方，應該是在冰城，在武漢。說起武漢，我又想起我的老同學來，一個與我在初中同一個班級的好朋友。提起她的家庭，其實很不幸，在她剛滿月的時候，母親與父親不知道因為什么吵起架來，父親伸手打了母親，母一氣之下喝下了一整瓶的農藥離開了人世�？蓱z的她，是由姥爺帶大的。我喜歡去她家玩，因為她家的園子很大。園里初了種些豆角、茄子、大蔥外、還有柿子、天星星、菇娘。每到夏季園里的鮮花會在墻的四周盛開。因為姥爺很喜歡種花種草。非常勤快！冬天，姥爺還會用貼網捕麻雀，姥爺把麻雀卻毛，開了膛，用油炸著給我們吃。說是補腦最好的補品了。雖然我感到這樣作有些慘忍，但那香噴噴的盤中物，削弱了我的這份悲涼。取而代之的就是一頓飽餐了。姥爺的身體很壯。一個人能扛起裝得滿滿的黃豆袋子，還健步如飛。記得當時我很佩服姥爺。姥爺有個鐵匠鋪，就在院子的西北，挨著大門的地方。我清楚的記得。我的那臺自行車有一個零件丟失了，又買不到。是姥爺用鐵一錘一錘的作出來的。那時候，姥爺總是忙忙碌碌的。一刻不得輕閑。也許為了生活。姥爺會寫一手好字。一有空就會練習寫毛筆字。有時也教我們練習。如果我沒有記錯的話。姥爺現年也該八一歲了。自從初中畢業(yè)，我們就很少見面。很少在看姥爺了。 20xx年，姥爺舉家遷回了吉林公主嶺，我再也沒有見到過他們。
昨日夢中，我見到了我的同學，又回到了學生時代。同樣的學校，同樣的校舍，同樣的`操場，同樣的教室。甚至還有同樣的面孔和同樣的友誼。在這悠長的歲月里我能記住多少的記憶。我卻忘不掉舊日的他，在記憶的長河里我又能裝下多少的思緒。而我總能無意識的掠過他的身影。我只有她的照片，沒有姥爺的。我不知道是因為我的同學，才會深深的記憶起姥爺。還是因為姥爺平易近人的性格，和謁可親的慈祥，讓我在記憶深處總也摸不掉他的身影。如今不知道，他老人家現在是否見在。也不知道他老人家身體是否如從前一樣健康。好想去看看他老人家。但一直沒有時間，在我的心里一直在尋找機會。尋找最后一面的機緣！
童年的作文 篇10
童年的事情現在想起大多已經模糊不清，但有一件事我印象最深。
那年，媽媽因有事，把我送到姥姥家，我獨自一人下樓去玩泥巴�？墒�，當我玩的高興時，一個擺著和我一樣姿勢的黑怪物緊貼在我身邊，和我的腳連在一起。
我大聲問：“你是誰？”它只是把黑黑的嘴張開，卻不說話。
它在學我嗎？試一下吧，于是我像小鴨子似的搖搖擺擺地走來走去，她也像小鴨子似的搖晃著身子走來走去。接著我又擺了好幾種姿勢，它照樣跟著我一起做。
我有點生氣了，說：“你到底是誰？再這樣，我要告訴我姥姥了！”我氣得憋紅了臉�？赡呛诠治锞褪谴绮讲浑x開我，似乎它本來就長在我腳下，生了根一樣。我開始與它進行交談：“你老是在我身邊，我也有辦法擺脫你，相信不？哈哈！我們來一場100米賽跑，我一定會是冠軍的！”我十分有把握地說。黑怪物還是跟我一樣，弓著身，準備向前沖去。
“從這兒起，一直到樓頭那兒，就是100米了！”我用石頭在地上畫了一條起跑線。它也拿了黑乎乎的石頭，緊緊跟隨在我石頭后面。好像它就是跟我是一對生死不離的“小隨身”了。
“預備——開始！”我發(fā)起洪亮的口令。我跑地那么快，不管我怎樣賣力，“小隨身”就是腳跟緊緊著我的腳跟，也大步的'向前跑著。到樓頭了，我像小豬打呼嚕一樣，張開大嘴，使勁喘著粗氣，“小隨身”也和我做著同樣的動作。
“你跑得真快！”我為它豎起大拇指，它也同樣為我豎起大拇指，這時一片烏云把太陽那燦爛的陽光遮住了，“小隨身”眨眼間消失的無影無蹤。
長大后，我才知道伴我度過那一下午的“小隨身”是我的影子呀，不禁對童年時我的做法感到又幼稚又可笑。在我印象中，那一美好的下午是我童年中最可愛、最天真的一頁了。
童年，我多想讓它多停留一下啊……
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