精選寫未來的作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的寫未來的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫未來的作文 篇1

　　20xx年后，我已經(jīng)是一名教師了，吃過早飯，我騎著超速自動(dòng)越野車去上班。

　　校門是以皮卡丘的頭像作為大門，皮卡丘的兩只眼睛是兩個(gè)機(jī)，能把50米內(nèi)的東西攝入眼內(nèi)再由電腦分辨出你是不是本校的師生，如果不是本校師生，大門就不會(huì)打開。如果是本校師生，大門就會(huì)自動(dòng)打開，皮卡丘會(huì)面還有一個(gè)充氣大錘，如果本校師生來晚了，屁股上就會(huì)狠狠地來上一錘我把自行車交給專門看管自行車的機(jī)器人。走進(jìn)教室，黑板變成了顯示器，講臺(tái)變成了觀察臺(tái)。講完一節(jié)課后，按一下按鈕，表現(xiàn)好的同學(xué)桌上就會(huì)出現(xiàn)一朵小紅花，表現(xiàn)不佳的同學(xué)桌上就會(huì)出現(xiàn)一朵小黑花。

　　放學(xué)后，我把作業(yè)布置在每個(gè)同學(xué)的`軟盤上，讓他們回家把軟盤裝在電腦上，就可以學(xué)習(xí)了。

　　我一下子笑醒了，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)。

寫未來的作文 篇2

　　30年后，我正在我的SOD實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。突然，好朋友要來參觀我建的學(xué)校，我連忙去接她。

　　我們坐著“飛翔號(hào)”空中汽車，來到了學(xué)校門口。好朋友叫了起來：“學(xué)校不見了！”“哈哈，”我笑著說，“我的學(xué)校隱身了，為了防止噪音和小偷，怎么樣？好吧？”說著，我刷了一下卡，進(jìn)了校門。

　　一進(jìn)校門，就有500多棟樓，有的在空中漂浮，有的在水里飄著，有的'在土里……我又給她講解：“我這是貴族學(xué)校，4學(xué)生住一棟樓，共20xx多人，1000多名老師，可以手把手的教�！�

　　我們又來到了體育場(chǎng)，體育場(chǎng)和鳥巢一樣漂亮，還有“磁力”。如果玩跳高，要摔倒出去了，體育場(chǎng)會(huì)把你彈回去，超級(jí)過癮，孩子們都放心盡情的玩著。

　　我還帶她去了餐廳、主樓、游泳池……不知不覺就8點(diǎn)了，她要回去了，我們依依不舍。她綱要碰門，我大叫了一聲，用卡刷的一下，門開了。她說：“挺高級(jí)的嘛！”

　　我忽然醒了，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)呀。

寫未來的作文 篇3

　　愉快的一天結(jié)束了，我好像這是現(xiàn)實(shí)，再過一天這樣的日子我也愿意。但是，我相信，只要我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，不久的將來就會(huì)實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想的！

　　一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年。這時(shí)的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，這時(shí)的學(xué)校里可全是高科技。

　　未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室只可坐20個(gè)人，但每人有一臺(tái)保護(hù)視力的電腦來學(xué)習(xí)。

　　老師講語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需要望著電腦，因?yàn)槔蠋熕�講的中心思想、精彩點(diǎn)評(píng)……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學(xué)們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。

　　數(shù)學(xué)課上，老師說一遍題，電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。

　　到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時(shí)候，如果畫錯(cuò)了，也不需要電腦上的`清潔橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì)問你要修改什么地方，你一說，錯(cuò)誤的地方就消失了。

　　音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱得不對(duì)的地方，它還會(huì)耐心地給你糾正。

　　未來的學(xué)校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀！

寫未來的作文 篇4

　　我喜歡學(xué)校，學(xué)校伴著我成長(zhǎng)，給了我知識(shí)，和歡樂。但在我想象中，未來的學(xué)校好得很。

　　當(dāng)你來到未來的`學(xué)習(xí)時(shí)，第一個(gè)看見的就是高端大氣上檔次的教學(xué)樓。走進(jìn)教室，我們看見了幾位機(jī)器人，呀，這些機(jī)器人還真有禮貌：“請(qǐng)問有什么需要的嗎？”“你帶我們轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧。”我回答道�！昂��！睓C(jī)器人說。

　　走進(jìn)語(yǔ)文教室，咦？大家什么都不用，只用一臺(tái)電腦就可以進(jìn)行上課了。

　　我們來到數(shù)學(xué)教室，哇！這哪是教室？分明是一個(gè)大型的商場(chǎng)呀！同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下買這買那的，真好！這樣的數(shù)學(xué)天地誰(shuí)不喜歡？

　　我真希望美夢(mèng)可以成真。

寫未來的作文 篇5

　　今天，爸爸剛買報(bào)紙回來我就迫不及待地?fù)屵^來，看看上面有什么稀奇古怪的新聞，當(dāng)看見美國(guó)發(fā)明了會(huì)飛的汽車，我便想到我心中的汽車應(yīng)該是什么樣的呢？

　　它是一輛新型汽車，不像傳統(tǒng)汽車那樣吃”油“，而是吃那些對(duì)人體有害的一氧化碳及溫室的主謀——二氧化碳，它吸入這些東西之后，在車子內(nèi)部進(jìn)行復(fù)雜的化學(xué)變化，使這些有害的東西變成氧氣和一些燃料，再次為汽車提供能量。怎么樣夠環(huán)保吧！

　　不僅如此，它還具有海陸空三種形態(tài)。假如你遇上大塞車，它就會(huì)自動(dòng)變成空中形態(tài)，伸出機(jī)翼在空中飛行，假如空中的形態(tài)又在維修當(dāng)中，這時(shí)你可以按下速度按鈕，汽車就會(huì)縮小，你就可以在汽車當(dāng)中穿越。更絕的是它還可以在海上任意地方停下來，然后你就可以躺在車上一邊享受日光浴一邊釣魚。而且車的顏色可以根據(jù)你的心情去變化。當(dāng)你高興時(shí)，車就會(huì)變成你喜歡的'顏色；當(dāng)你不高興時(shí)，車就會(huì)變成黑色。當(dāng)撞車的時(shí)候，車子就會(huì)把你關(guān)閉在一個(gè)堅(jiān)固的方盒子里，使你不會(huì)受傷。而且當(dāng)它沒電的時(shí)候，還會(huì)開啟二氧化碳吸收機(jī)，再轉(zhuǎn)化成電，而沒有用的電就會(huì)轉(zhuǎn)化成氧氣。假如你想和家人開車到野外野餐又不能坐那么多人，這時(shí)，你可以按雙層按鈕，車子就會(huì)增加一層，還可以從階梯上去。

　　怎么樣，假如有上這么一輛汽車是不是很方便��？但是，要想發(fā)明出這樣的汽車，沒別的辦法，只有從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，才能制造出未來的汽車。

寫未來的作文 篇6

　　今天清晨，媽媽給我打電話，說她想我，想讓我回去一下。我看了看手表，離開會(huì)的時(shí)間還有5個(gè)小時(shí)，來得及。于是我穿好衣服，來到我心愛的“萬能”牌汽車前。這輛車是一輛當(dāng)今最拉風(fēng)跑車，是天藍(lán)色的。車頂立著一只雄鷹，如果下雨了，跑車上的蓋便會(huì)伸到跑車前面，使你不會(huì)成為“落湯雞”。我來到跑車前，拍了一下手，車門就開了，我來到車座上，說：“啟動(dòng)自動(dòng)裝置和服務(wù)裝置。”這時(shí)，傳來了馬達(dá)的聲音，“嗖——”跑車開走了，從方向盤中伸出兩只手，為我端來早餐，又把報(bào)紙遞到我面前，又從車座后面伸出兩只手，為我捶背，吃飽了，喝足了，是該美美地睡上一覺了。我啟動(dòng)空中飛行裝置，并設(shè)好目的地，汽車就緩緩上升，并全速前進(jìn)，此時(shí)的`我已經(jīng)睡著了。不知過了多久，一陣鈴聲把我吵醒了，原來，我到媽媽家了。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我?guī)�你去海上游玩吧�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，我和媽媽坐上了車，不一會(huì)兒就來到了海上。我按下黃色按鈕，汽車跳入水中，給媽媽嚇了一跳。就在那一瞬間，跑車的排氣筒變成了發(fā)動(dòng)機(jī)，車門的拉手變成了槳，媽媽擔(dān)心汽車會(huì)進(jìn)水，我從容不迫地按了一下藍(lán)色按鈕，只見汽車的身上包上了一層類似大氣層似的東西，保護(hù)著汽車，媽媽也放心了。正當(dāng)我和媽媽觀賞珊瑚時(shí)，一只藍(lán)鯨沖了過來。“啊……媽媽，媽媽……”我大聲叫著，媽媽把我扶了起來，原來剛才只是一場(chǎng)夢(mèng)。我深吸了一口氣，原來只是一場(chǎng)虛驚。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大發(fā)明這種汽車，不過我可不想再被藍(lán)鯨嚇著了。

寫未來的作文 篇7

　　現(xiàn)在，人們非常富裕，科技非常的發(fā)達(dá)。以后，家家戶戶都會(huì)買上豪華的汽車。使人們出行十分方便，但交通事故，交通阻塞還會(huì)經(jīng)常發(fā)生。我想發(fā)明一種新型汽車。

　　當(dāng)人們都坐過小汽車、大客車去玩耍、上班、去學(xué)校時(shí)，司機(jī)叔叔總是手腳并用掌握著笨重的方向盤。我覺得這種方式既不科學(xué)，又不方便。假如司機(jī)喝了酒，頭就昏沉沉的。一秒鐘之差，就會(huì)葬送許多條無辜的生命。我想發(fā)明一種新型汽車。它不用掌握方向盤。只需按鈕一按就啟動(dòng)了一種特殊功能。自動(dòng)裝置程序在屏幕上不斷閃現(xiàn)，什么車速、車距、終點(diǎn)都一一調(diào)好。啟動(dòng)自動(dòng)裝置，司機(jī)與乘客不用擔(dān)心安全，想睡覺就睡覺，汽車自動(dòng)給你開。汽車電腦屏幕不斷顯示行車的里程。如果你有急事要辦，還可以啟動(dòng)空中飛行裝置，人們坐車如乘飛機(jī)一樣就像離弦的箭，一會(huì)兒就到了。你想到哪里，直接用指示棒點(diǎn)一下，汽車就給你開到哪里。飛向空中讓車也不會(huì)出現(xiàn)交通阻塞的。

　　如果再按一個(gè)按鈕，其它功能裝置又啟動(dòng)了。如“熱氣球裝置、螺旋槳、保持車距……”這里我只給你介紹兩、三種功能。如果游客想去西藏玩耍，要翻越高山峻嶺，精力一分散時(shí)，司機(jī)一瞬間就開到懸崖邊滑落掉了下去。頓時(shí)就會(huì)車毀人亡。害得親人哭天喊地。帶來了許多的痛苦與損失。如果裝上“熱氣球裝置”，即使司機(jī)到了懸崖邊，汽車上的自動(dòng)裝置立刻啟動(dòng)，“熱氣球”懸在空中，汽車也就不會(huì)掉下去了，只是乘客們有驚無險(xiǎn)。

　　假如汽車掉到水里怎么辦“沉沒，人淹死……”科學(xué)家們有許多種研究。我想這種汽車掉進(jìn)水里不要緊，按一個(gè)按鈕，輪胎就變成螺旋槳，在水上穿梭。猶如在平地上行駛一樣，安然無恙。

　　假如汽車行駛距離較近，反光鏡顯示車距有時(shí)讓司機(jī)反映不過來。我發(fā)明一種保持車距的.裝置。你的車跟別人的車離得非常近時(shí)，車后面的紅外裝置就將信號(hào)傳導(dǎo)到視頻上，屏幕上就提醒你車距必須保持多少距離，假如你不服從，電子眼就監(jiān)控你去交罰款。

　　這就是我發(fā)明的新型汽車，還可以根據(jù)你的需要從新設(shè)計(jì)呢，你喜歡嗎？

寫未來的作文 篇8

　　我發(fā)明的發(fā)夾，是由人的心情來變化表面的顏色。而且 有各種各像米老鼠呀、蝴蝶結(jié)呀、蘋果、草莓等等。我想一定會(huì)受 很多女孩喜歡的。 我發(fā)明的發(fā)夾會(huì)變顏色，如果戴的人，高興時(shí)，發(fā)夾就會(huì)變成粉紅色；如果激動(dòng)的話，發(fā)夾 就會(huì)變成大紅色；如果所戴的人傷心的話，他就會(huì)變成紫色；如果所戴的人生氣時(shí)，他就會(huì)變成黃色。

　　發(fā)夾上有兩顆“鉆石”，其實(shí)那不是鉆石是玻璃作的.按扭，想不到吧！有兩個(gè)按鈕是橫著的，左邊的是縮小或擴(kuò)大的。如果你非常喜歡，不戴的時(shí)候怕被小偷偷去，你可以按左邊的按鈕讓它縮小，藏到一個(gè)不容易讓別人發(fā)現(xiàn)的地方。早上想戴上它，你還可以按左邊的按鈕，讓它恢復(fù)就可以戴上啦！ 右邊的按鈕是一個(gè)會(huì)說話 和你聊天的按紐。如果是米老鼠它會(huì)和你聊天；如果是蝴蝶結(jié)它不但會(huì)聊天還會(huì)飛做游戲呢，讓你感覺不在孤單，寂么寞，這樣的發(fā)夾你喜歡嗎？我知道這樣的理想要成為現(xiàn)實(shí)，就得好好學(xué)習(xí)才行。我相信自己，一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的！

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