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精選彩虹的作文400字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的彩虹的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
彩虹的作文400字 篇1
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總覺得，大雨過后就是彩虹，卻未想到，天空仍然那么昏暗；
總覺得，人生就是驚濤駭浪，卻未想到，有著許多歇息的海岸。
站在海邊，掠過發(fā)絲的是微涼的海風(fēng)；
坐在樹底，投下的是溫暖的絲縷陽光。
走在路上，飄過淡淡花香；
躺在草上，飛過朵朵白云。
生命就是這么美麗，生命就是這么無奈。
眼前掠過種種情景，腦中浮現(xiàn)絲絲回憶。
那是風(fēng)的回憶，那是雨的回憶。
等風(fēng)的日子，我們走在田野上，聆聽風(fēng)的歌聲。
那是和諧的歌聲，那是安寧的歌聲，那是美好的憧憬，那是永恒的憧憬……
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喜歡回憶，喜歡美好的回憶，喜歡神秘的回憶，喜歡永恒的回憶。
曾幾何時(shí)，生活在回憶中，卻不曾記得；曾幾何時(shí)，徘徊在夢中，卻無法逃離。
只是在其中不停地游蕩，伸出五指，企圖把握住遠(yuǎn)處的.影子，不知為何，留下的，總是一次又一次的遺憾……
發(fā)覺自己在夢中醒來，手還在高高地舉著，眼淚卻無聲地淌著……
覺得自己常與命運(yùn)擦身而過，回憶總是穿越過我的發(fā)絲，悄悄飄走……
留下的，只有撲朔迷離的如夢如幻的夢境，在我心靈的深處，靈魂的角落……
那是永恒的夢的碎片，無法脫離……
有時(shí)美麗的回憶只是像一個(gè)漂亮的肥皂泡，只能在記憶的陽光里折射出彩色的光環(huán)，千萬不要想著拿現(xiàn)實(shí)去碰撞。
彩虹的作文400字 篇2
彩虹有許多人都見過，長長的，呈弧形，只有在紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這幾個(gè)可愛的彩色小精靈一起玩游戲時(shí)，天空中才會有它們玩老鷹捉小雞時(shí)的影子。它們組成了一架“七彩橋”，真美！我還真想上去看看呢！它們忽上忽下，忽遠(yuǎn)忽近，忽長忽短，忽大忽小，若隱若現(xiàn)。這不，今天，這七個(gè)小精靈不知怎么，就飛到我家來做客了！為我家增添了不少的歡樂。
中午，我剛剛走出了房間，就看見雪白的墻壁上有一塊五顏六色的東西。我走近一看，原來時(shí)“彩虹”�。∏�！這幾個(gè)小精靈多么活躍：小紅坐在小橙的背上，想試一試他的力氣大不大，小黃卻和小綠悠閑地玩著拍手游戲。小青、小藍(lán)和小紫一會兒你追我趕，一會兒斯斯文文，一會兒吵吵鬧鬧，一會兒又蹦蹦跳跳。“彩虹”被印在了墻上忽閃忽閃的。沒多久，太陽公公累了，七個(gè)小精靈忙活著，為太陽公公端茶送水，捏肩捶背。忙的.滿頭大汗，不可開交。一會兒，太陽公公休息好了，又上天空中值班了，哈！幾個(gè)小調(diào)皮又回到我家開始游戲。
唉！時(shí)間過得可真快，七個(gè)小精靈要回家了，他們走了，家里好像少了這份色彩和歡樂。
最后，我明白了，因?yàn)槲壹业拇皯魰r(shí)折疊推拉式的，太陽公公懷里這七個(gè)精靈就鉆出了，穿過云媽媽又透過折疊的窗玻璃，奔跑到墻上來的。
真舍不得你們走，下次再來��！
點(diǎn)評：觀察仔細(xì)，充滿童趣。
彩虹的作文400字 篇3
宋朝皇帝趙恒在《勵(lì)學(xué)篇》中講到：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……”。
我很小的時(shí)候總有問不完的“為什么”，整天纏著爸爸問：為什么小鳥會飛？為什么魚不用呼吸？為什么種子會發(fā)芽？鏡子為什么能照出影子？爸爸摸摸我的頭說我是個(gè)“問題小孩”，但是每次都會耐心的解答我心中的疑惑。
隨著我慢慢長大，我的問題也越來越“古怪”，有些問題爸爸也不能很好的解答了，記得從我6歲左右的時(shí)候開始，爸爸就給我買一些《十萬個(gè)為什么》《百科全書》《宇宙的奧妙》《恐龍和史前文明之謎》《福爾摩斯探案》，我從中破解了一個(gè)個(gè)謎團(tuán)，慢慢的.喜歡上了讀書。就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里吮吸營養(yǎng)、采花釀蜜。
隨著閱讀的書不斷地增多，我的興趣愛好也越來越廣泛，不管是經(jīng)典著作、童話故事、古典文學(xué)、散文詩歌，還是歷史叢書、名人傳記、勵(lì)志案例、科技成果只要能喚起好奇心的我都要讀，正如高爾基說的：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”，閱讀給了我一個(gè)快樂的天堂，給了我更大更精彩的世界，讓我知道原來世界是這么奇妙！
時(shí)光匆匆流逝，一本本生動有趣的好書就成了我最好的伙伴，每當(dāng)拿起它就像久別重逢的朋友，它能讓我忘記所有的憂傷，帶給我溫暖和力量，讀數(shù)讓我看到最美的彩虹。
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