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關(guān)于中秋的月亮作文600字合集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的中秋的月亮作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
中秋的月亮作文600字 篇1
站在陽(yáng)臺(tái)上，我抬頭望著窗外的月亮，今天是中秋節(jié)，月亮格外的圓，但是被一層薄薄的灰蒙蒙的霧遮住了，沒(méi)往常那么亮，就像戴著面紗。望著月亮，我不禁想起了以前在家鄉(xiāng)過(guò)中秋的情景。
太陽(yáng)下山了，人們忙碌起來(lái)，奶奶和媽媽一起在院子里擺上了一個(gè)桌子，上面放著許多果品，有蘋(píng)果、梨、柿子、月餅等，還有一支香斗，正一縷縷向上冒著煙。大人們?cè)趶N房里忙著炒菜做飯，希望有一頓豐盛的團(tuán)圓飯，我們幾個(gè)小孩子，都不約而同地聚集在一起，興高采烈地吃著自己抓來(lái)的糖果，一起捉迷藏。有時(shí)，我們還會(huì)做一個(gè)一個(gè)奇形怪狀的燈籠，常常做成“四不像”。
天稍黑點(diǎn)，我們一起來(lái)到舞臺(tái)下看燈展，那里已裝飾好很多燈籠，像個(gè)主題樂(lè)園，有兔子燈，有長(zhǎng)龍燈，有月亮燈，有長(zhǎng)的'，有圓的，有方的，這些燈做得栩栩如生、惟妙惟肖，都是村里每家巧手做的，燈籠下面掛著許多字謎，有難的有簡(jiǎn)單的，孩子們報(bào)出了字謎答案，就可以領(lǐng)到自己心愛(ài)的小禮品，當(dāng)我們拿著許許多多禮品滿載而歸時(shí)，飯?jiān)缫褱?zhǔn)備好了，聞見(jiàn)飯菜的香味，我狼吞虎咽地吃著團(tuán)圓飯。飯后大家都來(lái)到后院里吃著月餅，賞著月亮，我喜歡一邊吃著月餅，一邊津津有味地聽(tīng)爺爺給我講故事，嫦娥奔月、吳剛砍桂樹(shù)，想著月亮里的玉兔，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夜深了，月亮已過(guò)了對(duì)面樓頂?shù)纳戏�，烏云散了，月亮亮起�?lái)了。我腦海里冒出詩(shī)句：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。不知道家鄉(xiāng)的月亮亮不亮，小朋友和奶奶有沒(méi)有望月思念呢?秋風(fēng)吹過(guò)，月光下家鄉(xiāng)蘆葦塘的蘆葦還在向風(fēng)招手嗎?
中秋的月亮作文600字 篇2
今夜的月亮，如此皎潔；今夜的天空，如此明亮；今夜的星星，如此閃亮，今夜的我，如此憂郁……
皎潔的月光灑在我身上，望著這迷蒙的月光，我想到了，想到了幾年前的中秋夜……
“媽媽，看！這么多星星，真是好棒，一閃一閃的！”我依偎在媽媽的懷里，陶醉著，我是一個(gè)大熊貓，叫咪。住在森林里，在大森林里無(wú)憂無(wú)慮，但是美中不足的是我們的竹子不是很充足，所以就要由爸爸來(lái)幫我們找竹子，我和媽媽就要等爸爸回來(lái)……
我在媽媽的懷里撒嬌，想到我們一家人其樂(lè)融融的樣子，我真的很開(kāi)心，很幸福，于是忍不住笑了。媽媽，溺愛(ài)地說(shuō)：“傻東西，笑什么啊。”“我在等爸爸，爸爸什么時(shí)候給我們帶竹子啊？”“放心，爸爸會(huì)回來(lái)的……”我依偎在媽媽的懷里，嬉笑著等爸爸回來(lái)……
哦！不妙！是爸爸的聲音！我在森林里隱隱約約的槍聲！爸爸有危險(xiǎn)！“爸爸！”我不禁失聲哭喊。媽媽也神慌意亂，把我藏在了一個(gè)山洞里，媽媽臨走前，說(shuō)：“咪，媽媽……媽媽，有，有……可，可能……不會(huì)……回，回來(lái)……”“不！媽媽，不要離開(kāi)我，我離不開(kāi)你！”我哭喊道，但是媽媽還是深情的吻了吻我，隨后就毅然離開(kāi)了……
隨后，我聽(tīng)到了一陣槍聲，不禁潸然淚下……
然后，我被好心人送進(jìn)了動(dòng)物園，動(dòng)物管理員阿姨好生招待我，給我食物，房間，水，東西應(yīng)有盡有，但是美中不足的`，還是沒(méi)有爸爸媽媽陪在我身邊……但是，我還是很感動(dòng)，這世間還是好人多，我們動(dòng)物和人都是一樣的，都是有感情的，這么多人來(lái)照顧我，我真的好感動(dòng)……
這個(gè)中秋夜，我望著月亮，心里默默念叨：“這個(gè)中秋不再孤單，不孤單。”
中秋的月亮作文600字 篇3
月亮既是偉大的，也是悲傷的，更是溫暖的。唐代詩(shī)人李白曾寫(xiě)出過(guò)不朽的詩(shī)篇：“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人今日若流水，共看明月皆如此。”正像李白所說(shuō)，無(wú)論是今人還是古人，都對(duì)月亮產(chǎn)生了一份獨(dú)特的感情。
今天是中秋節(jié)，我和家人早早地吃完晚飯來(lái)到頂樓花園，準(zhǔn)備賞月。媽媽準(zhǔn)備了圓圓的月餅，圓圓的橘子，圓圓的葡萄，圓圓的水杯，圓圓的茶壺......我好奇地問(wèn)：“媽媽，怎么什么都是圓圓的呢？”媽媽笑著回答說(shuō)：“因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)，是一個(gè)團(tuán)圓的日子呀！”
夜色漸漸降臨，羞澀的月亮姑娘如仙女一般悄悄來(lái)臨，守護(hù)在月姑娘身旁的云兒也披著夜幕的銀紗緩緩降臨。抬頭一看，滿天都是一盞盞橙色的孔明燈圍繞在月姑娘身旁，慢慢地飄向天際之邊，在“橙色”的天幕中，最耀眼的便是那圓圓的月亮了。這月亮像個(gè)大玉盤(pán)，四周有許多閃閃爍爍的`小星星，好像在對(duì)我眨眼睛，真有趣！在月亮邊，朵朵云兒映著月光，緩緩移動(dòng)著，是那么柔美，那么朦朧。
“八月十五月兒圓啊，爺爺為我打月餅啊，月餅圓圓甜又香啊，獻(xiàn)給爺爺一片心啊......”恍惚之間耳邊縈繞著熟悉的旋律，這是以前我常常唱給爺爺聽(tīng)的歌謠。爺爺，我親愛(ài)的爺爺！您一個(gè)人獨(dú)自在天堂過(guò)得還好嗎？有沒(méi)有好好吃飯？有沒(méi)有交到好朋友？有沒(méi)有想我呢？我可是好想好想您呢！拜托月亮帶給您我對(duì)您的深深思念與祝福。我們都要好好的！
夜越來(lái)越深，如玉盤(pán)般的月亮越來(lái)越圓，越來(lái)越亮，我愛(ài)這美麗的月光，我愛(ài)這慈祥的爺爺，更愛(ài)這明亮的月亮！
中秋的月亮作文600字 篇4
古人云：不以物喜，不以己悲�？晌移褪莻�(gè)凡人，時(shí)常會(huì)因?yàn)橥馕锏暮脡亩蛳不虮?/p>
——-題記
這幾天，天一直陰著，雨也時(shí)斷時(shí)續(xù)�？傄詾椋衲甑闹星镆矔�(huì)在細(xì)雨迷蒙中度過(guò)了。于是心也陰陰的，籠著一層薄云。
然而十五那天，天，卻晴了。晨起，一輪新陽(yáng)便推開(kāi)了陰霾，笑意盈盈的。中午，金燦燦的陽(yáng)光在枝梢跳躍，天藍(lán)幽幽的，云也白的耀眼。雨后，清新的空氣夾著微微潤(rùn)濕的泥土的氣息撲面而來(lái)……我的心如同綠葉間歡歌的鳥(niǎo)兒，頓時(shí)也歡躍起來(lái)。
傍晚，夕陽(yáng)的余暉還未散盡，月亮就像喝醉了酒，紅著臉，迫不及待的躍上了梢頭。
夜?jié)u近了。雨后的月似乎格外地明亮，好似一位初妝的少女，有些嬌羞，有些嫵媚，靜靜地，俯瞰著大地。夜色朦朧，燈火朦朧，只有月華是皎潔的。如水的月光透過(guò)樹(shù)的枝枝葉葉，在大地上留下細(xì)碎的斑駁的影。忽然想起了一句古詩(shī)“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，此時(shí)雖沒(méi)有暗香的`浮動(dòng)，想來(lái)疏影橫斜卻也貼切吧。
月兒行到中天，月色越發(fā)的皎潔明亮。夜露在月光的映照下，宛如一顆顆晶瑩剔透的珍珠在草葉兒上閃爍著。夜靜極了，能清晰地聽(tīng)到秋蟲(chóng)的歌唱。
夜風(fēng)掠過(guò)枝梢，驚起了熟睡的鳥(niǎo)兒，撲啦啦地，直沖天上的皓月飛去。
夜?jié)u深了，秋蟲(chóng)停止了歌唱。我坐在月下，任月光肆意地拖長(zhǎng)了影子————一個(gè)人的影子。竟莫名的想起了李白的詩(shī)句“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！倍丝蹋瑳](méi)有美酒，只有相同的孤獨(dú)。遙望明月，我只擎清輝一樽邀君飲，但愿佳期不誤悅卿心。
中秋的月亮作文600字 篇5
美麗的校園，鳥(niǎo)兒在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去�！耙 薄斑�？”四年級(jí)四班里怎么傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲？ 噢，原來(lái)班里的王老師宣布我們今天又要和一年級(jí)的小同學(xué)們見(jiàn)面了，就在今天中午，我們還有一個(gè)秘密任務(wù)呢！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼距離上次和一年級(jí)小朋友“手拉手”已經(jīng)好幾天了，說(shuō)真的，我們都很想他們呢。中午到了，我們走出教室排好隊(duì)，心中有著無(wú)法想象的激動(dòng)心情，手里緊緊地握著一張認(rèn)字表，這就是我們今天的任務(wù)——————教一年級(jí)小朋友認(rèn)字。這回，我們也要體驗(yàn)一下當(dāng)老師的感覺(jué)了。我們排著隊(duì)來(lái)到了一年級(jí)四班的教室，找到了上一次給他們戴小紅花時(shí)對(duì)應(yīng)的好朋友，我走到這位小同學(xué)身邊，開(kāi)始認(rèn)真地一個(gè)個(gè)地考起他來(lái)。
我拿出認(rèn)字表，心里得意地想到：“嘿嘿，這次我可是你的`小老師，我要好好考考你，看你認(rèn)識(shí)幾個(gè)，不懂的就盡管問(wèn)我這個(gè)老師吧。”小同學(xué)順著我的手指開(kāi)始一個(gè)個(gè)讀起來(lái)�！巴郏婵�！”我驚嘆道。他讀得太快了，連我都快要被搞暈了，這位小朋友很能干，沒(méi)錯(cuò)一個(gè)。就當(dāng)他讀到最后一個(gè)的時(shí)候，我張大了嘴巴，說(shuō)：“真是天才啊，我在一年級(jí)時(shí)最少也要錯(cuò)幾個(gè)的�！蔽倚睦镔潎@著，心想真是低估了這位小同學(xué)了，看來(lái)，我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來(lái)，回頭望了望，啊，時(shí)間過(guò)得真快，大家都在和自己的小同學(xué)道別了，我看著我的這位小同學(xué)朋友，向他豎起了大拇指，為自己結(jié)識(shí)了這么一位聰明的低年級(jí)小同學(xué)朋友感到自豪。
在這一次“大帶小”活動(dòng)中，我們當(dāng)了一回“小老師”。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我深深地體會(huì)到，原來(lái)當(dāng)老師也不是那么容易的事啊，他們擁有的豐富的知識(shí)，引人入勝的講解和在講臺(tái)上神氣的表現(xiàn)，都是和他們以前的努力學(xué)習(xí)、日積月累的掌握分不開(kāi)的呀！而我，更要向老師們學(xué)習(xí)，讓自己成為一位名符其實(shí)的“小老師”。
中秋的月亮作文600字 篇6
月！多神圣的一個(gè)名字啊，它總是很神秘，它用它的一生陪伴著夜晚的地球，夜晚里，那個(gè)寂靜，幽深，古老的地球.
寒冬臘月,炎暑金秋.每天都能看見(jiàn)它的身影.小時(shí)候,因?yàn)橐磺?月兒彎彎似小船,每天跟我一起玩”而經(jīng)常把它當(dāng)作那時(shí)忠實(shí)的玩伴，而隨著年齡的增長(zhǎng)，我們卻逐漸淡忘了，那個(gè)曾經(jīng)陪伴我們度過(guò)金色童年的朋友---月。
又是八月十五，可是在大多數(shù)人眼中，這只是人們眼中的中秋節(jié)，月亮只是充當(dāng)人們聊天時(shí)的配角背景，若月兒是自由，它一定不會(huì)再為人們服務(wù)！因?yàn)闆](méi)有人在意它，可不是，又有多少人能想到在我們歡聚一堂，聊天說(shuō)笑時(shí)會(huì)去給月兒說(shuō)聲“生日快樂(lè)”？
走下樓梯，漫步小河邊。抬頭仰望天空，只見(jiàn)深邃的夜空中，掛著一輪圓月，周圍有幾絲白云在漂移，月兒發(fā)出淡淡的白光。朦朧的月色投下神秘的影子，在水面上撒開(kāi)浮動(dòng)不定的銀輝，好似銀魚(yú)兒在那里跳動(dòng)。整個(gè)湖面象一面開(kāi)闊的明鏡，象一塊無(wú)暇的白玉，象一條綴滿寶石的長(zhǎng)綢帶，風(fēng)一吹，波光粼粼。我撿起一塊石頭投進(jìn)小河，頓時(shí)激起了層層漣漪，逐漸擴(kuò)大擴(kuò)大……水中的月亮也隨著波紋變得支離破碎，搖晃著，搖晃著……
“月到中秋分外明”這話果真不假。中秋的月兒散發(fā)光芒，撒下皎潔的'月光，那么溫柔，如輕紗一般，映出了我慘白的笑臉。人們說(shuō)太陽(yáng)火熱，我說(shuō)月兒幽美；人們說(shuō)太陽(yáng)生機(jī)，我說(shuō)月兒恬靜；人們說(shuō)太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈，我說(shuō)月兒月色柔和；人們說(shuō)太陽(yáng)金光四溢，我說(shuō)月兒滿月生輝；人們說(shuō)太陽(yáng)燦若錦繡，我說(shuō)月兒清輝四射！
皓月千里卻明朗如鏡，難怪那些文人如癡如醉，發(fā)出 “幕云收盡溢消寒,銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)”的詠嘆呢！
中秋的月亮圜又圜，它就是我心中的明珠——一個(gè)明亮純潔的天使！
中秋的月亮作文600字 篇7
一個(gè)農(nóng)歷十五的晚上，一家人站在陽(yáng)臺(tái)上，看著那皎潔的月亮。我突然說(shuō)道：“媽媽，你知道月亮離我們有多遠(yuǎn)嗎？”媽媽笑道：“我知道的沒(méi)你多，反正離我們有幾十萬(wàn)千米吧，我們想到月亮上，就等下輩子唄！”“NO，NO，NO！你錯(cuò)了，月亮可是伸手就可以碰到的�！眿寢寣⑿艑⒁傻乜粗�。
我去端了盆水來(lái)，放在陽(yáng)臺(tái)上，調(diào)整好位置。“月亮在水里！”弟弟大叫起來(lái)。
一家人的目光轉(zhuǎn)移到了這盆水上，我伸出手，捧著這月亮，月亮是暖的，它溫暖了我冰冷的雙手，此時(shí)，我想到了它全身毛茸茸的，是一只聰明可愛(ài)的小貓咪，它叫“月影”，也就是月亮的影子的意思。不久前，它走了，走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。它去月亮上與玉兔做伴了。我不禁流下了眼淚，一顆顆米大的淚水滴進(jìn)盆里。我試圖把我的心，通過(guò)月亮傳遞給它。
月色朦朧，那天，我牽著月影去散步，仰望天空，思緒被牽引到月亮上，嫦娥與月兔是否也在玩耍，月影很活潑，東竄西跳，不安分。一個(gè)紅燈，它剛想闖過(guò)去時(shí)，我馬上拽住了它。幾十秒過(guò)后，我們踏上了斑馬線。它走在前，我在后。突然，一輛面包車飛奔而來(lái)，當(dāng)時(shí)我驚愕地不知道怎么樣才好�？粗嚳煲采狭耍也欧磻�(yīng)過(guò)來(lái)，剛想伸出手拽回它時(shí)，它已血肉模糊，開(kāi)面包車的'人也逃了。我抱起這可憐的小貓，就這樣，坐在馬路當(dāng)中……紅燈，就是這件慘案的信號(hào)，可是事情還是發(fā)生了。路人用異樣的眼光看著我。漸漸地，我爬了起來(lái)，垂著頭，來(lái)到綠蔭間，挖了一個(gè)洞，把它安息于那兒……
看著皎潔的月亮，我想起我的伙伴。每當(dāng)農(nóng)歷十五的晚上，我總會(huì)拿來(lái)一盆清水，撫摸著月亮，與它談話。嫦娥姐姐，你有沒(méi)有照顧好我的小貓，你是不是在和它玩耍，它是不是天天在想著我！
月亮離我們不遠(yuǎn)，它就伴我左右。
中秋的月亮作文600字 篇8
同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)月亮嗎？我想你們一定見(jiàn)過(guò)，但是你們見(jiàn)過(guò)的月亮有我們這里的月亮美嗎？現(xiàn)在我?guī)隳銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
記得那是去年八月十五的晚上，媽媽說(shuō)：“今天咱們?nèi)ピ鹤永锍燥埌�，邊吃飯邊賞月�！贝蠹叶加X(jué)得這個(gè)主意非常好。我和爸爸端著媽媽精心準(zhǔn)備的晚餐：糖醋排骨、紅燒鯉魚(yú)、小雞燉蘑菇、月餅、水果……來(lái)到了院中。
天空像一幅巨大的黑幕，上面綴著一盤(pán)明月和稀疏的星星。我仔細(xì)的觀察月亮，突然想起小時(shí)候?qū)W過(guò)的一首詩(shī)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)�！庇执笥謭A的月亮真像個(gè)大銀盤(pán)似的，月亮周圍的云朵也被它的光芒染成銀色；遠(yuǎn)處的房屋在朦朧的月光籠罩下只剩下一個(gè)模糊的輪廓，近處的樹(shù)木好像披上一層薄薄的'銀紗，在如水的月光下一切都那么美麗，院子里的菊花也在這特別美麗的月夜，隨著秋風(fēng)翩翩起舞……
看著眼前這種仙境般的月下美景，我不禁在想：自己是否也是這月下景色中的一員呢？能否在月夜里翱翔拜訪嫦娥和月兔？
正在我天馬行空的瞎想時(shí)，爸爸媽媽來(lái)到桌子前，我們開(kāi)始享用媽媽做的美味晚餐。月光下的晚餐別有一番風(fēng)味。
爸爸問(wèn)我：“你知道關(guān)于月亮的傳說(shuō)嗎？”我說(shuō)：“我知道嫦娥奔月的故事，聽(tīng)我細(xì)細(xì)給你講……”
同學(xué)們，這就是我們這中秋節(jié)的月亮，是不是很美麗，快來(lái)跟我一起賞月吧！
如果我是鳥(niǎo)兒，那么寫(xiě)作就像翅膀，有了翅膀鳥(niǎo)兒才能遨翔藍(lán)天，放飛夢(mèng)想。
如果我是船兒，那么寫(xiě)作就像風(fēng)帆，有了風(fēng)帆船兒才能順利航行，走得更遠(yuǎn)。
這就是我，何艾靜，一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作的孩子，寫(xiě)作讓我的生活充滿了陽(yáng)光。
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