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感受作文300字

時(shí)間:2023-06-05 13:52:10 感作文 我要投稿
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感受作文300字集錦8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的感受作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感受作文300字集錦8篇

感受作文300字 篇1

  人人都渴望幸福,其實(shí)幸福就在我們身邊。以前我并不覺(jué)得我是個(gè)幸福的人,直到有一天……那天下午放學(xué),突然下起了暴風(fēng)雨。

  我撐起我那把小紅傘,艱難地走在回家的路上。我想,二年級(jí)的時(shí)候下大雨爸爸也沒(méi)來(lái)接我,現(xiàn)在我都三年級(jí)了。由于風(fēng)太大,上大橋的時(shí)候,好幾次風(fēng)都把我的小紅傘刮跑了,就在我又準(zhǔn)備拾傘的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影幫我拾起傘,遞給我一件紅色的`雨披,輕輕的對(duì)我說(shuō):“孩子,快穿上上車吧!”爸爸讓我坐好,別讓雨淋著,而他卻被雨淋得像只“落湯雞”。到家,我一點(diǎn)事沒(méi)有,而爸爸卻患了重感冒,看到媽媽幫爸爸掛水,我的雙眼頓時(shí)濕潤(rùn)了,模糊了……

  幸福就在身邊,現(xiàn)在,我已經(jīng)感受到了幸福,幸福就是生活中的每一個(gè)觸動(dòng),每一種感受,每一個(gè)美好的愿望!

感受作文300字 篇2

  已經(jīng)開學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),讓我們知道了初中生活是怎樣的。

  我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛說(shuō)話,上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的.表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也非常少的高分,并且我上課不愛認(rèn)真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一直排在別人后面。

  今天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭(zhēng)取做到專心聽講,心里有想法就舉手說(shuō),爭(zhēng)取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認(rèn)真讀題,要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì),數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫,不能再抄錯(cuò)數(shù)。

  我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。

感受作文300字 篇3

  光陰似箭,日月如梭,眨眼間炎熱的暑假過(guò)去了,我懷著激動(dòng)的心情 , 告別了快樂(lè)的小學(xué)五年時(shí)光, 迎來(lái)了盼望已久的初中生活。

  新的校園,新的起點(diǎn),新的印象。

  早晨,走進(jìn)校園,一眼望去,就看到高年級(jí)同學(xué)們藍(lán)色的校服整潔而美觀。校園里綠樹成蔭,鮮花鑲嵌在綠草中,給草做了點(diǎn)綴。國(guó)旗桿矗立在中央,一旁是溢滿書香的.教學(xué)樓,各個(gè)班傳來(lái)瑯瑯讀書聲 。寬闊的操場(chǎng)和籃球場(chǎng)給同學(xué)們提供了活動(dòng)場(chǎng)地。

  我們的班主任賀老師是一個(gè)很有個(gè)性的人,說(shuō)話幽默風(fēng)趣,課堂中彌漫著一種活躍的氛圍,讓我們時(shí)常開懷大笑。他平易近人 , 使大家總是很樂(lè)于向老師提出問(wèn)題 , 跟老師交流。雖然學(xué)習(xí)上老師要求嚴(yán)格,但作業(yè)整體質(zhì)量提高了。

  來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué),即使彼此都不認(rèn)識(shí),但大家都友好地打招呼。我相信在以后的日子里,我們會(huì)撒下友誼之花。同學(xué)們上初中后變化都很大,很自覺(jué)地讀書 ,一起討論問(wèn)題,努力學(xué)習(xí)。

  在這濃濃的學(xué)習(xí)氛圍之中 , 我不禁感到了一種壓力 , 懂得了得時(shí)間的珍貴.我相信,在不久的將來(lái) , 我們一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī) !

感受作文300字 篇4

  去學(xué)校是干什么的?玩兒的?交朋友的?還是學(xué)習(xí)的?其實(shí),我們?nèi)W(xué)校是去互相學(xué)習(xí),互相幫助,去感受互相幫助的快樂(lè)的。

  幼兒園時(shí),我們?cè)谝黄穑J(rèn)識(shí)了第一批好朋友。我們玩橡皮泥,你教我怎么做蘋果,我教你怎么做香蕉,你幫我做葫蘆,我?guī)湍阕銮炎印變簳r(shí)是美好、純潔和可愛的,小娃娃們你追我小學(xué)生作文,我抱你,好快樂(lè)……慢慢地到了小學(xué)。 小學(xué)時(shí),我們?cè)谝黄穑J(rèn)識(shí)了第二批好朋友。我們學(xué)拼音,學(xué)生字,你教我這個(gè)字怎么寫,我教你這個(gè)字怎么拼,你幫我找丟失的橡皮,我?guī)湍阈迚牧说挠凸P……小學(xué)時(shí)段是快樂(lè)的',同學(xué)們練跑步、玩跳大繩、踢毽子,好快樂(lè)……不久就到了初中。 初中時(shí),我們?cè)谝黄,認(rèn)識(shí)了第三批好朋友。我們寫幾何、算圓周率,你幫我算這個(gè)多位數(shù),我?guī)湍闼隳莻(gè)幾何圖,你幫我收作業(yè),我?guī)湍爿o導(dǎo)不會(huì)的題……初中時(shí)像優(yōu)美的童話,學(xué)生們?cè)诋厴I(yè)時(shí),擁抱下,好快樂(lè)……慢慢地到了高中。

  高中時(shí),我們?cè)谝黄穑J(rèn)識(shí)了第四批好朋友。我們算題、寫題,你幫我輔導(dǎo),我?guī)湍憬怆y題……高中時(shí)是爛漫的,這就像春色,五顏六色。

  大學(xué),會(huì)是什么樣的呢?我即將畢業(yè),去認(rèn)識(shí)第五批好哦朋友,去感受另一種學(xué)習(xí)環(huán)境……

感受作文300字 篇5

  國(guó)慶節(jié)到了,我們學(xué)校組織了隊(duì)列操比賽。我們聽到學(xué)校又要舉行比賽,這都讓我們興奮不已。

  比賽之前,我們急忙排練。有時(shí)在陽(yáng)光下的我們大汗淋漓 ,但是卻沒(méi)有人叫苦,叫累;有時(shí)當(dāng)我們的雙腿雙手都非常酸的時(shí)候,也沒(méi)人叫苦,叫累;有時(shí)饑渴的我們又餓又熱,這時(shí)我們更沒(méi)有叫苦,叫累;這些都是為了我們五《六 》班的名譽(yù)和獎(jiǎng)狀。

  讓我們盼望已久的.隊(duì)列操比賽正式開始。我們?cè)陉?yáng)光明媚的下午,來(lái)到了瑞華校區(qū),站在草場(chǎng)上觀看其他年級(jí)的比賽。大約過(guò)了半小時(shí),輪到五年級(jí)比賽了,我們的心都怦怦直跳。前面幾個(gè)班級(jí)的表演都非常棒,我們班的同學(xué)都緊張起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,聽見廣播里傳來(lái)五《六》班準(zhǔn)備出場(chǎng)。這時(shí),我們聽著指揮員的口令,聽著音樂(lè),排著整齊的隊(duì)伍,精神抖擻地向主席臺(tái)走來(lái)。我們步伐一致,行動(dòng)整齊,認(rèn)真地做著每一節(jié)動(dòng)作。老師看了我們的表演,臉上露出了微笑。大約過(guò)了一個(gè)星期,比賽結(jié)果出來(lái),我們班獲得是“團(tuán)結(jié)協(xié)做獎(jiǎng)”雖然我們沒(méi)有拿到最高的獎(jiǎng),但是讓我們激動(dòng),因?yàn)槲覀兏冻雠Α?/p>

  通過(guò)這次活動(dòng),我感受很深,懂得了做一件事知要團(tuán)結(jié)協(xié)力就會(huì)取得成功。

感受作文300字 篇6

  今天,我拿出小時(shí)候的一本書,給弟弟講起了故事。故事的題目是《龜兔賽跑》,弟弟聽得可認(rèn)真了。(你真像個(gè)好哥哥,會(huì)給弟弟講故事了。

  在這個(gè)故事中,我懂得了,我們不能學(xué)小白兔那樣自以為是,很驕傲,以為烏龜爬得很慢,肯定比不上他的,結(jié)果在比賽的過(guò)程中睡了一大覺(jué),而輸給了烏龜。我們要學(xué)習(xí)烏龜不怕困難的精神,明明知道自己爬得慢,但也不灰心,堅(jiān)持跟小白兔比賽,結(jié)果因?yàn)樾“淄玫尿湴磷詽M,而贏了他。

  我們無(wú)論做什么事都要虛心,不要驕傲。又要看到自己的長(zhǎng)處,也要看到自己的短處。烏龜?shù)腵精神值得我們大家學(xué)習(xí)的。

  評(píng)語(yǔ):你是個(gè)可愛的孩子,雖然有時(shí)候你常常管不住自己,但是老師相信你也是要好的孩子。只要肯努力,你一定會(huì)不斷改正缺點(diǎn),不斷進(jìn)步的。新學(xué)期里,老師和同學(xué)們一起期待著你!

感受作文300字 篇7

  同樣是踏著黃昏,騎車在路上飛馳;同樣是在村東頭的楊樹下看到那個(gè)同樹相比顯得渺小的身軀。這熟悉的場(chǎng)景仿佛讓我回到了2年前的傍晚。

  放學(xué)后,我同往常一樣,和我最要好的'朋友小麗走在回家的路上。小麗突然像打了雞血似的喊道:“我家今天引進(jìn)了最新的直通網(wǎng)絡(luò),怎么樣,想不想試一下呢?”雖然我猶豫不決,畢竟那時(shí)村里還沒(méi)有那么先進(jìn)的玩意,所以我沒(méi)有禁得住網(wǎng)絡(luò)的誘惑,跟隨小麗去了她家。我們一回到家就把書包置于孤零零的炕上,津津有味地玩起了電腦。時(shí)間過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼就到了8點(diǎn)多,我一直沉迷于網(wǎng)絡(luò),直到聽見爸爸那急促的腳步和著急的呼喊。我連書包也不顧上拿,急忙向門口跑去,只見爸爸還在那焦急地尋找著,我愧疚地邁著小碎步向爸爸走去。爸爸一見我,什么焦急、煩躁、擔(dān)心全都拋到了九霄云外,緊緊地抱住了我。我借著月光看到爸爸的眼角濕潤(rùn)了。都說(shuō)男兒有淚不輕彈,那、那是爸爸為我流的第一次淚!爸爸并沒(méi)有責(zé)備我,只是一個(gè)勁兒地微笑的看著我。后來(lái),我聽說(shuō)爸爸那晚為了找我,快把村子翻遍了,我黯然淚下。

  同樣是踏著黃昏,我不知不覺(jué)地加快了行進(jìn)的腳步。

感受作文300字 篇8

  每個(gè)人其實(shí)都有他們自己值得自豪的事,我也想大聲地喊一聲:其實(shí),我真的很棒!

  每回看電視,當(dāng)看見電視劇中一些演員,騎著高大的駿馬,飛奔在遼闊的草原上時(shí),我總是很羨慕他們,希望有一天,我也能像他們一樣,騎著馬在草原上急弛而過(guò),但事實(shí)證明我美好的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)是太困難了。誰(shuí)知機(jī)會(huì)竟在不經(jīng)意間降臨了:那一次,我們一家人參觀全國(guó)最大影視拍攝基地——東陽(yáng)橫店影視城。在一個(gè)景區(qū)內(nèi),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便望見了一匹高大的馬,這不正好圓了我的美夢(mèng)嗎?騎上馬,我先在養(yǎng)馬人的帶領(lǐng)下,繞了一圈,覺(jué)得還不過(guò)癮,便要求自己騎馬。養(yǎng)馬人先把韁繩交到我手上,囑咐了一聲:“小心!”我學(xué)著電視上的`那些人一樣用腳一磕馬腹,大喝一聲“駕!駕!”馬便跑動(dòng)起來(lái),但后來(lái)馬越來(lái)越不受我的控制,我連喝幾聲:“吁!吁!”但馬兒就是不停下,最后在養(yǎng)馬人的幫助下,“寶馬”終于停了下來(lái)。

  下了馬,我兩腿僵硬,行動(dòng)極為不便。我感悟到:我雖不能完美地完成這次騎馬運(yùn)動(dòng),但我曾經(jīng)嘗試過(guò)。我相信,只要努力,便可以成功。其實(shí),我真的挺棒!

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