精選有趣游戲作文錦集6篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的有趣游戲作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣游戲作文 篇1

　　瞧！同學們笑得東倒西歪。究竟發(fā)生了什么事情？哦！原來是在玩一個有趣的游戲——拼句游戲。

　　上課開始，老師宣布這節(jié)課要玩一個有趣的游戲，同學們高聲在歡呼起來，急切地等待著游戲的開始。首先老師出示游戲規(guī)則：四組同學分別在紙上寫上“什么時間？什么人？在什么地方？干什么事情？”然后把四個人紙條上的內(nèi)容拼成一句話。

　　游戲規(guī)則說完了后，老師給每個小朋友發(fā)了一張小紙條，同學們根據(jù)分配的'任務思索著，有的皺著眉頭絞盡腦汁，有的笑了笑就快速在紙條上寫起來，還有的已經(jīng)寫好內(nèi)容，正揚揚得意地站起來準備上場呢！

　　老師宣布游戲開始了，四個小組各派了一個同學上臺，他們一字排開，像要宣告圣紙似的兩手捏著紙條，目不轉(zhuǎn)晴地盯著自己寫的內(nèi)容。老師笑著說：“開始！第一個同學大聲地叫道：”星期天的下午六點�！澳锹曇艉喼币�震破我的耳膜。第二個同學面帶微笑的慢條斯理地讀：”小紅。“讀后完還瞄了瞄旁邊的那個同學。只見第三個同學脫口而出：”在森林里�！白詈笠粋�同學自豪地叫道：”放風箏！“頓時臺下一片喧鬧，同學們情不自禁得笑了起來。有一個同學笑過之后說：”還晚上六點鐘在森林里放風箏，不被老虎吃掉才怪�！敖淌依镉忠黄瑲g笑聲。第二場即將開始，同學們爭先恐后地舉起小手，都想?yún)⒓�。最后同學們又說出了許多有趣的句子。例如：在一個漆黑的夜晚，小麗在廁所里學習。星期二的下午，小剛在廚房里飛翔……同學們都被這些有趣的句子逗樂了，有的使勁地錘著桌子，笑得喘不過氣來，有的捂著肚子笑得彎下了腰，甚至有的同學笑得在地上打起滾來。整個教室都快樂得鬧翻了天，大家沉浸在快樂之中。最后，老師宣布游戲結(jié)束，大家都撅起小嘴很不樂意呢！

　　游戲結(jié)束，有的同學說：”通過這個游戲，我知道了如果寫句子用詞不對，就會鬧出笑話。“同學們聽了紛紛點頭。

　　就這樣，游戲在一片歡笑聲中結(jié)束了。

有趣游戲作文 篇2

　　今天，我們盼望的班隊活動課又開始了。陳老師笑瞇瞇地說：“這節(jié)課我們來進行詞語游戲課�！�

　　游戲開始了，每位同學都很興奮。第一回合是擊鼓傳花，陳老師打鑼鼓，我們將花一朵朵往下傳，鼓聲停了，花在誰手中誰就要說一個成語。當花傳到我手中時，我激動地說了一個成語是“十拿九穩(wěn)”，為我們組奪得了10分；第二回合是心心相通猜詞語。這個游戲更有趣，每組派兩位同學，一個同學看詞語然后做動作給另一個同學猜，猜對了加10分。我們當她們的.拉拉隊員，在大家的一陣陣“加油”聲中，只見小明做著跳舞的動作惹得大家哈哈大笑，可可一下子就猜出“跳舞”這個詞。小紅做出“目不轉(zhuǎn)睛”的神態(tài)讓同學們都笑得前俯后仰；第三回合開始了，是填成語，同學們紛紛踴躍上臺填成語，為自己小組奪分數(shù)。只見梓揚替第一組喊出一個成語“四海為家”，害了我們組被扣了十分。

　　班隊活動課結(jié)束了，我們在這次活動課中學到了不少的成語，我們組還得了第一名。我盼望著下次的班隊活動課快點到來！

有趣游戲作文 篇3

　　今天在課堂上，老師問：“你們喜不喜歡玩游戲呀？”同學們大聲喊：“喜歡。”老師說：“那今天我們一起來玩超級無敵木頭人的游戲吧。”

　　這個游戲開始前要念一個咒語，如果不念咒語的話就不能變身，游戲規(guī)則：逗笑人不能接觸到木頭人的身體，否則就算木頭人勝利了，木頭人要擺成又搞笑又獨特的造型，因為這樣才叫超級無敵木頭人。最后一個要注意的就是挑選逗笑人的時候，要選擇有趣搞笑的人。

　　游戲開始了，我的動作是把帽子戴到腦袋上，因為我的.帽子有一個特殊功能，就是帽子上有一個可以把嘴巴擋住的帽子邊，我當時在心里想：肯定沒有人能逗笑我。我看了看小紅，小紅站著一動也不動，這一點我非常佩服，但是此刻我的心里非�；艔�，生怕自己被發(fā)現(xiàn)。這時，逗笑人來逗木頭人了，逗笑人剛上場不久，就有兩個人被逗笑了，因為他逗人的動作非常搞笑。此時，就剩我和小紅了，逗笑人洋洋得意地走到我面前，那滑稽的樣子逗得我實在忍不住，也笑了。最后就剩小紅一個人，無論逗笑人怎么逗小紅，小紅都一點兒反應也沒有，游戲結(jié)束了，我們木頭人勝利了。

　　今天這個游戲真的太有趣了，下次我也要當個逗笑人試試！

有趣游戲作文 篇4

　　今天上午，我們在王老師的作文課上玩了幾局有趣的字謎游戲，下面我來考一考你們吧！

　　第一個字謎：“一點一橫長，兩點一橫長。你若猜不出站著想一想。”我們皺著眉頭想呀想，突然王振宇舉起手來說道：“答案是立”“為什么？”老師反問道。王振宇說：“點是立上面的點，橫是立的一橫，兩點當然就是立的眼睛，一橫長就是立的那個長橫了�！崩蠋煾吲d地為他鼓掌，說：“恭喜你答對了�！蓖跽裼罘磻�真快，我打心底里佩服他。

　　老師接著又問我們有沒有別的'字謎，張淼淼便張口就來：“一個日本人，拿著一把刀，殺了一口人，流下四點血。大家來猜一猜吧！”“這也太簡答了吧！”她剛說完我們就全都舉起手來了，王振宇在這時直接站起來，自信滿滿地說：“這也太簡單了吧！答案是照”老師又問王振宇為什么。王振宇說：“一個日本人是日，拿著一把刀就是照的刀，殺了一口人是口，流下四點血是灬所以就是照相的照�！贝藭r，全班都想起熱烈的掌聲。

　　“千字頭，木子腰，太陽出來從下照，人人都說味道好，你猜猜是什么？”“你怎么都知道呀！”……

　　就這樣，在歡聲笑語中結(jié)束了我們快樂的課堂，這節(jié)課我感受到了漢字的魅力，真希望以后還能上這樣有趣的課！

有趣游戲作文 篇5

　　今天早晨，我們小組組織去公園里吹泡泡。每位同學各自帶好自己準備的材料----吹泡管、一杯自來水、毛巾和洗潔精。

　　我們興高采烈地來到了約定好的集合的地點，很快大家都到齊了，“吹泡泡嘍”大家一起歡呼著。我們都急忙拿出書包里準備的材料，這時，家長看見我們這么興奮、著急，便提醒我們說：“要先把吹泡泡的水給準備好哦”。于是，我們先把洗潔精倒入一個儲水的瓶子里，然后攪拌著，啊！快看，杯子里的水竟然變成了淡灰色。

　　哈哈，終于制作好吹泡泡的水，可以開始吹泡泡了，我都有些等不及了呢。同學們一手拿起吹泡管，直往瓶子里蘸，然后拿起吹泡管不輕不重慢慢地吹了起來。這時，我看見我吹的泡泡有一個碗那么大，可正要飛走時它“啪”的一下破了，我趕緊閉上了眼睛，因為害怕泡泡水會進入眼睛。我又繼續(xù)蘸了水開始吹了一下，“太好了，我的泡泡飛起來了”我高興極了，堅持著吹呀吹呀，不一會兒，天空中出現(xiàn)了五彩繽紛的泡泡，我和同學看著這些可愛的泡泡，感覺它們有的`像一個小葫蘆；有的像被媽媽抱著的小嬰兒；也有的像幾個好朋友互相手牽著手；還有的像孩子們的小臉蛋�！鞍。≌婷姥�！”我們說，我們好似在泡泡里看見了一個不一樣的世界。

　　活動愉快的結(jié)束了，我愛吹泡泡，它不僅可以給我們帶來歡樂，而且它還會帶著我們的心愿飛向遠方，那可是孩子們的世界哦！

有趣游戲作文 篇6

　　星期五下午，由于我們班期中考試成績優(yōu)異，老師心血來潮，準備和我們來一場別開生面的活動——“你說我猜”。

　　只見黑板上寫著：“用動作或語言來表達紙上的內(nèi)容，但不能說出紙上的字，讓對方猜，一分鐘內(nèi)猜對數(shù)量多的組獲勝�！辈挥脝枺�這準是游戲規(guī)則，旁邊站著兩個男生，說的那個是劉北猜的那個是張肥，老師亮出紙，上面寫著“企鵝，”劉北冥思苦想了大半天，終于蹦出了幾個字，“哎呀，就是這個了……反正就，就是那……就是那個了�！�

　　對面的張肥聽得一頭霧水，到底是哪個？劉北急了，學鴨子在教室里跳來跳去，嘴里還叫著“嘎嘎……”逗得同學們哈哈大笑，張肥才終于猜出來了“企鵝”。

　　終于輪到我和官雨出場了，我胸有成竹地走上了講臺，我趕緊對老師說：“我要當說的�！崩蠋熜廊煌�意了，就這樣老師亮出來了，紙上是“冰箱”，��！不好！我不會說呀！咋辦呢？我結(jié)結(jié)巴巴地說：“就是把剩菜放進去的地方。”

　　官雨皺起了眉頭，大半天想不出來，同學們也都著急了，七嘴八舌地提醒著，“就是放冰棍的地方�！薄耙彩欠爬滹嫷�.地方。”官雨總算猜出來了：“冰箱”。

　　這次游戲，既讓我們感到了參與的快樂，又鍛煉了我們的表達能力，但愿下次還玩這個游戲！

【有趣游戲作文】相關(guān)文章：

作文有趣的游戲06-19

有趣游戲作文07-07

有趣的游戲作文06-29

有趣的游戲的作文06-29

有趣游戲的作文05-05

有趣的游戲作文05-09

有趣的游戲02-17

有趣的游戲作文范文07-12

有趣的小游戲作文06-23

有趣的傳話游戲作文06-20