【精選】寫(xiě)開(kāi)心的作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)開(kāi)心的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)開(kāi)心的作文 篇1
學(xué)習(xí)，看似一件非常勞累的事情，但是，我們?cè)趧诶壑蝎@得快樂(lè)。我，作為一名四年級(jí)小學(xué)生，在四年的學(xué)習(xí)生活中，深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
凡是小學(xué)生都知道，一節(jié)課四十五分鐘。那么，如何使這既漫長(zhǎng)又短暫的四十五分鐘變得富有意義呢？我要用朱熹的一句名言來(lái)回答——“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到”。所謂“心到”，就是要認(rèn)真、用心，不能人在心不在，“眼到”，即好好看老師的板書(shū)，必要時(shí)還得做一下筆記；至于這“口到”嘛，當(dāng)然是積極舉手發(fā)言啦！
我覺(jué)得呀，還應(yīng)該補(bǔ)充一點(diǎn)——“耳到”。老師講課時(shí)，同學(xué)發(fā)言時(shí)，必須認(rèn)真地傾聽(tīng)，不然的話絕對(duì)學(xué)不好。
最令我快樂(lè)的，是把學(xué)到的知識(shí)在生活中進(jìn)行運(yùn)用。有一回，我們一家老小去東南花都看花博會(huì)。其間，我們看見(jiàn)了一些豬籠草，妹妹不知道那是什么，于是就問(wèn)我：“哎，那是什么呀？”我想起了以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，就回答說(shuō)：“這叫‘豬籠草’，邊緣有甜甜的汁液，上頭有蓋子，只要蒼蠅、蚊子等小飛蟲(chóng)落在它的邊緣上吸食汁液，它就蓋上蓋子，蟲(chóng)子便落進(jìn)它的‘肚子’里。接著，它將那蟲(chóng)子的身體溶解成液體，再把液體換化為營(yíng)養(yǎng)進(jìn)行吸收，這樣，它自身的營(yíng)養(yǎng)就增加了�！泵妹靡幌伦踊腥淮笪�，“哦，原來(lái)是這樣��！”
學(xué)習(xí)，讓我遨游在知識(shí)的'海洋，翱翔在知識(shí)的天空，馳騁在知識(shí)的原野，徜徉在知識(shí)的花園……總而言之，言而總之，我愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)真開(kāi)心！
寫(xiě)開(kāi)心的作文 篇2
每年暑假最開(kāi)心的事，就是在家里吹著空調(diào)，吃著雪糕。必過(guò)那個(gè)暑假是個(gè)例外。
不記得那時(shí)我?guī)讱q了，單記得那天我很開(kāi)心。我和媽媽因?yàn)橐恍┰蚓腿チ宋錆h的姐姐家里。我在那里第一次體驗(yàn)了坐火車(chē)，雖然有些暈車(chē)，但那也是一次新感受。
在到達(dá)武漢之后，我也不記得做了些什么，但第二天我記得很清楚是去了歡樂(lè)谷。這個(gè)所謂的歡樂(lè)谷是一個(gè)大型游樂(lè)場(chǎng)，里面有許多的'游樂(lè)設(shè)施。
我們先去排隊(duì)買(mǎi)票。我們前面估計(jì)得有幾十人，但也不能插隊(duì)，只好慢慢等待了。
好不容易拿到了票，我迫不及待地沖進(jìn)了歡樂(lè)谷。
我右邊看完看左邊，一時(shí)間不知道該玩什么了。不過(guò)還好有地圖。我在地圖上確定了幾個(gè)要玩得地方，分別是跳樓機(jī)鬼屋和過(guò)山車(chē)。
這跳樓機(jī)當(dāng)真讓人體驗(yàn)了跳樓的感覺(jué)。先是像電梯一樣將人升至頂樓，再猝不及防地向下快速降落，反復(fù)幾次之后，將你平安送到地上。
這次我天眼鬼屋的原因是為了練膽。但膽子雖然變大了，當(dāng)時(shí)卻還是被嚇了一跳。不過(guò)還好，沒(méi)有真人在里面，不然我怕是要當(dāng)場(chǎng)嚇暈。
我覺(jué)得過(guò)山車(chē)比跳樓機(jī)更加刺激。因?yàn)檫^(guò)山車(chē)會(huì)慢慢爬坡，讓你知道馬上要加速。等待考試下坡的時(shí)候，你會(huì)備受煎熬。這好比馬上要處刑的犯人，而跳樓機(jī)好比突然被車(chē)撞死。過(guò)山車(chē)最后停下時(shí)，你會(huì)有一種即將處死刑的犯人突然被赦免的心情。因?yàn)檫@個(gè)原因，你會(huì)認(rèn)為過(guò)山車(chē)更加刺激。
那天，因?yàn)槿チ藲g樂(lè)谷，玩了許多游樂(lè)項(xiàng)目，我十分開(kāi)心。
寫(xiě)開(kāi)心的作文 篇3
今天發(fā)生了一件令我開(kāi)心的事。
事情是這樣的：今天下午，驕陽(yáng)似火，我去了六小玩，到了六小，一切煩惱在腦海里頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤，因?yàn)闆](méi)有了作業(yè)的煩惱，沒(méi)有了學(xué)校的讀書(shū)聲，沒(méi)有了家長(zhǎng)的嘮叨，卻有了——自由，我像飛出籠的小鳥(niǎo)一樣快活。
我迫不及待的拿出籃球，拍了起來(lái)，我的手在一升一降的`拍，籃球像個(gè)小兔子似的蹦蹦跳跳，我興奮地追趕著這個(gè)調(diào)皮的籃球……另外，我還會(huì)用手握成小拳頭把放在地上的它捶動(dòng)并且拍起來(lái)。我還會(huì)投球呢。首先，把球舉過(guò)頭頂，對(duì)準(zhǔn)籃球架，使勁投去，投了一會(huì)兒，我累得滿頭大汗、氣喘吁吁，最后投進(jìn)了六個(gè)球，我覺(jué)得自己是六六大順，有福氣。玩了一會(huì)兒，我又熱又累，一摸兜，還有一元錢(qián)，買(mǎi)冰糕吧，于是我去買(mǎi)了個(gè)冰糕，津津有味的吃了起來(lái)。�。∮譀鏊纸饪�，真好！
去六小玩真開(kāi)心呀！
寫(xiě)開(kāi)心的作文 篇4
中午，爸爸媽媽一吃完飯就出去了。我看著桌子上的碗，心里想：爸爸媽媽每天都不讓我干活，現(xiàn)在正是我大顯身手的時(shí)刻，說(shuō)干就干。
我把碗放在廚房里，放了半瓶水，滴了幾滴洗潔精。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)水面上浮起泡泡，我用布把碗的里里外外都擦了一遍，水面上的`泡泡已經(jīng)變少了。水也渾濁了，我把水放掉，又重新洗了一遍，我把碗拿了出來(lái)。一看，碗在陽(yáng)光的照耀下，能照出我的影子了。用手一摸，碗發(fā)出“滋滋”的響聲，開(kāi)心地說(shuō)：“我洗的碗會(huì)唱歌了！”
晚上，爸爸媽媽回來(lái)了。他們看見(jiàn)桌上干干凈凈的碗很奇怪：“呀，誰(shuí)把碗洗得這么干凈？”我躲在房間里，偷偷地笑著。爸爸媽媽到房間問(wèn)我，我得意地說(shuō)：“這是我洗的。”他們夸我是個(gè)好孩子。
這真是開(kāi)心的一天。
寫(xiě)開(kāi)心的作文 篇5
放暑假了，我哭著鬧著要爸爸媽媽帶我去海邊玩，他們答應(yīng)了我的要求，我開(kāi)心極了。
一早上爸爸媽媽帶著我，還有姐姐和弟弟一起去了海邊，到了海邊我們非常的興奮，我急忙的跑到沙灘上撿漂亮的貝殼，這時(shí)姐姐和弟弟也過(guò)來(lái)一起撿貝殼。過(guò)了一會(huì)兒弟弟提議我們到海里比賽抓蝦，把抓到的蝦放到各自的桶里，最后比誰(shuí)的桶里抓的'蝦多誰(shuí)就是最后的勝利者。
咦，我們的大人哪去了？哦，原來(lái)他們坐在沙灘上邊喝水邊欣賞這邊美麗的風(fēng)景。哎呀，光顧著找大人了，比賽都已經(jīng)開(kāi)始了，我趕緊開(kāi)始抓蝦�？煲街形缌耍覀兊谋荣惤Y(jié)束了，我們數(shù)了一下我們抓的一樣多，沒(méi)有誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。最后我們決定我們都是勝利者。
又玩了一會(huì)兒到中午的時(shí)候，我們的肚子都在咕咕的叫了，我們開(kāi)始吃午飯，我點(diǎn)了一份牛排和冰淇淋，他們也點(diǎn)了許多好吃的，我們吃的飽飽的。休息了一會(huì)兒，我們又開(kāi)始玩了起來(lái)，一直玩到傍晚我們要走了，我們都戀戀不舍的，爸爸媽媽答應(yīng)我，明年暑假還來(lái)海邊玩。
到家，我趕緊拿出日記本記下今天的活動(dòng)，媽媽問(wèn)我為什么喜歡那兒，我說(shuō)：“因?yàn)槟遣粌H景色優(yōu)美，而且還有許多漂亮的貝殼和許多小蝦……”
今天是我暑假過(guò)的最開(kāi)心的一天。
寫(xiě)開(kāi)心的作文 篇6
以前，我家很小。又得容下我們一家四口，所以，生活很困難。媽媽搞設(shè)計(jì)的，所以，我家的空間總算“多”了一點(diǎn)。
這天放學(xué)，妹妹在門(mén)口左盼右盼，希望把我早點(diǎn)盼回來(lái)。當(dāng)她看到我的身影時(shí)，大聲叫道：“姐，快！要搬家了，爸媽在等你�！蔽衣�(tīng)了這話，飛快地跑回家。媽媽見(jiàn)到我說(shuō)：“琤琤，要搬家了，快去洗個(gè)臉，就要走了�！蔽疫B忙跑進(jìn)洗手間�！敖�，快點(diǎn)快點(diǎn)！”妹妹好像催命鬼一樣催著我。
不到十分鐘的時(shí)間，新家就到了。那里有雪白色的陽(yáng)臺(tái)、粉紅色的.外墻。媽媽對(duì)我說(shuō)：“琤琤，新家好看嗎？”“嗯。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那你快上去看看。”我和妹妹跳下車(chē)，直奔大樓。媽媽為我們開(kāi)了門(mén)。“哇！好漂亮的屋子啊！跟以前那個(gè)破房子比，簡(jiǎn)直就是差十萬(wàn)九千里�！泵妹觅潎@道。
晚上，我們一家四口在新家里吃了一頓飯。我覺(jué)得這飯?zhí)貏e的香甜，特別的好吃。爸爸告訴我：“琤琤，你以后要努力學(xué)習(xí)哦！不要辜負(fù)爸爸媽媽和新家的期望哦！”我聽(tīng)了，笑得肚子都疼了。
寫(xiě)開(kāi)心的作文 篇7
今天一定是個(gè)大晴天，因?yàn)楹Ｋ�，有股�?yáng)光的香味。
今天我什么也不干，就泡一天的溫泉！波迪從海盜船里找出一把躺椅，放在海盜船外面的沙地上。然后，他舒舒服服地躺在躺椅上，一動(dòng)也不動(dòng)。
波迪！喂，波迪！遠(yuǎn)處傳來(lái)一位寄居蟹先生的叫聲。
誰(shuí)也別吵我，波迪說(shuō)，今天我要曬太陽(yáng)。我要美美地、懶洋洋地、舒舒服服地躺一……天……哎呀，不對(duì)勁啊，波迪覺(jué)得自己的眉頭皺得緊緊的，怎么扳也扳不開(kāi)！
我怎么突然變得不開(kāi)心了！天氣這么好，我應(yīng)該開(kāi)心才對(duì)呀！波迪使勁把嘴巴咧開(kāi)，想做一個(gè)笑臉。可是不成！我真的不開(kāi)心了！可是為什么我會(huì)不開(kāi)心呀？是不是我肚子餓了？
他跑進(jìn)沉船，一口氣吃下一大盤(pán)小鬼點(diǎn)心。摸摸肚子，肚子圓鼓鼓的了；可照照鏡子，眉頭還是皺著的呢！
那我為什么不開(kāi)心��？波迪怎么想也想不明白。他決定去找個(gè)朋友問(wèn)問(wèn)。
剛才那位寄居蟹先生正把小腦袋從藏身的小洞里伸出來(lái)，這里看看，那里看看。波迪覺(jué)得，他的.眉頭也皺得好緊。
你看起來(lái)也不高興。波迪好奇地問(wèn)，你知道你為什么不高興嗎？
怎么不知道？寄居蟹先生氣鼓鼓地說(shuō)，昨天，我的海螺屋被鯊魚(yú)咬破了，我沒(méi)房子住了！
哦，這的確叫人生氣！波迪嘆了口氣，可是，我的屋子好好的呀，我為什么這么不高興呢？
那……這個(gè)……這個(gè)，寄居蟹先生飛快地眨著小眼睛，想著，哦，我知道了，一定是你起床的時(shí)候忘了用力打個(gè)噴嚏！我就是這樣的，早上起來(lái)，不打個(gè)噴嚏，就渾身不舒服！
打噴嚏？這個(gè)習(xí)慣波迪倒是沒(méi)有。不過(guò)為什么不試一下呢？
阿嚏！阿嚏！阿嚏！波迪連打了幾個(gè)噴嚏�？墒牵�是不行，他的眉頭還是皺得緊緊的。
那我可就幫不了你了！我還得趕緊去找新家呢！本來(lái)想叫你幫我找的，可你卻讓我別吵你，我只好自己去找了。寄居蟹先生說(shuō)著，又東張西望起來(lái)。
啊，是這樣�。∧悄愕戎�，我去幫你找！沒(méi)等寄居蟹再說(shuō)什么，波迪就飛快地游走了。
給寄居蟹找家可不容易，何況這位寄居蟹先生是個(gè)大胖子！波迪游了好大一圈，才找到一個(gè)又大又漂亮的海螺殼。海螺殼上還長(zhǎng)著一叢�？�，真美！
太棒了！寄居蟹一定會(huì)很喜歡這個(gè)新家的，我小海鬼的眼光，可是一流的喲！哈哈哈哈！波迪忍不住大笑起來(lái)，笑著笑著，他忽然停下了，咦，我高興了！我笑了！哈哈，我知道剛才為什么會(huì)不開(kāi)心了！
瞧瞧，這會(huì)兒，波迪躺在躺椅里，多么舒服、多么開(kāi)心��！
寫(xiě)開(kāi)心的作文 篇8
想起這件事，我就非�？鞓�(lè)。
一天，我和爺爺去散步，看見(jiàn)那些騎自行車(chē)的小朋友，看著他們騎小自行車(chē)，是那么瀟灑，那么自由，那么高興。我心里想：要是我學(xué)會(huì)了自行車(chē)，一定也能像他們那樣自由自在地騎，想到哪里去，就到哪里去。這件事激起了我學(xué)騎自行車(chē)的'興趣。
開(kāi)始我還不會(huì)騎，總是從自行車(chē)上摔下來(lái)，便讓爺爺在后面扶著，媽媽和奶奶在一旁看著。我非常害怕?tīng)敔敃?huì)突然把手松開(kāi)，對(duì)爺爺千叮嚀萬(wàn)囑咐：握緊了，千萬(wàn)不要松手，爺爺、媽媽和奶奶就這樣圍著我跑，保護(hù)著我。有一天，我騎著騎著，發(fā)現(xiàn)旁邊沒(méi)人了，我使勁地喊：媽媽?zhuān)∧棠�！爺爺！可他們一個(gè)也沒(méi)有回答我。當(dāng)我停下車(chē)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，他們正在遠(yuǎn)處看著我，朝我笑呢！爺爺走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：其實(shí)我早就把手放開(kāi)了，是你對(duì)自己沒(méi)有信心。這次以后，我就不讓爺爺他們扶著我了，并說(shuō)：我要自己慢慢地去摸索。在爺爺?shù)墓膭?lì)下，我的膽子越來(lái)越大，自行車(chē)也騎得越來(lái)越棒，就像一只自由的鳥(niǎo)兒在小區(qū)里穿行。
現(xiàn)在想起這件事，我還是忍不住開(kāi)心地笑。
寫(xiě)開(kāi)心的作文 篇9
讓人開(kāi)心的事有很多：和朋友玩;和同學(xué)聊天等等，但是一家人在一起才是最開(kāi)心的。
端午節(jié)那天下午，我一家人開(kāi)開(kāi)心心的去游泳館游泳，我們換號(hào)泳衣，到了泳池里游泳爸爸教我游泳，要手腳并用，一手前，一手后，一腳前，一腳后，就和踏步一樣。我邊游，邊拍打著浪花，媽媽帶著小妹妹往我這里潑水，這是，爸爸也潑過(guò)來(lái)了，還有妹妹。一家人歡歌笑語(yǔ)可開(kāi)心了。游泳過(guò)后，我們換好衣服，帶著愉快的心情回家了。
這就是我們一家人開(kāi)心事的.其中一件，你們呢?
寫(xiě)開(kāi)心的作文 篇10
今天，是星期一我和我的好朋友一起去上學(xué)，到了學(xué)校我一如既往的拿出語(yǔ)文書(shū)，跟著班級(jí)的領(lǐng)讀員一起讀書(shū)。上課鈴響了，拿出了數(shù)學(xué)書(shū)上課了。
第一節(jié)數(shù)學(xué)課上完了，大家接二連三地教室門(mén)去外面排隊(duì)，領(lǐng)隊(duì)員帶領(lǐng)著我們?nèi)窍虏賵?chǎng)舉行晟會(huì)。經(jīng)過(guò)四二班，居然看見(jiàn)了以前的實(shí)習(xí)老師，王老師。曾經(jīng)，她在我們班上課時(shí)，她是那么的認(rèn)真，那么的仔細(xì)��！我們班有幾位同學(xué)差點(diǎn)都要哭了，有一位同學(xué)跑過(guò)去抱著王老師，啜泣的對(duì)老師說(shuō)：“王老師，我們好想你��！你終于回來(lái)了�！蓖趵蠋熾S著我們下樓了，佳佳和麗麗沖過(guò)去擁抱著“葉子姐姐”，對(duì)她說(shuō)：“葉子姐姐我好想你啊！
讓我想起王老師走去的`那一天，那天她走時(shí)正好是我們班上音樂(lè)課時(shí)，我們排著隊(duì)伍向那棟樓走去，她走出來(lái)，向校門(mén)走去孫鴻茹以及我和幾個(gè)同學(xué)過(guò)去抱著老師，當(dāng)時(shí)看見(jiàn)王老師的鼻子是紅彤彤的，眼睛旁邊也是一的紅。
今天我們的葉子姐姐回來(lái)了，我們班沒(méi)有一個(gè)人不開(kāi)心，班里的人個(gè)個(gè)都很開(kāi)心呢！ 7、一次有意義的勞動(dòng)
有一天， 語(yǔ)文課上，回答問(wèn)題爭(zhēng)奪紅旗時(shí)我們小組輸了。下了課，張弛一生氣 ，把鋼筆往地上一扔。他沒(méi)想到，鋼筆在地上摔壞了，地面，墻面上都有濺上墨水了，把我們精心愛(ài)護(hù) 的教室的墻壁弄臟了，我眼前一片昏暗，我心里很難受。我真想一拳從張弛的肚子上打過(guò)去 或一拳打向他的臉和鼻子。有人會(huì)問(wèn)：“你為什么要打他？”因?yàn)樗盐覀儼嗟慕淌遗K了，破壞了我們學(xué)習(xí) 的環(huán)境 ，我氣壞了。可是，我的手不聽(tīng)命令了，叫我放松、放松
老師的話又在我的耳邊響起：“我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打架。不管什么時(shí)候，學(xué)生 打架都是不對(duì)的。”過(guò)了一會(huì)兒，我才平靜 下心來(lái)。我走過(guò)去，張弛低著頭對(duì)我說(shuō)：“今天中午，你和蘇建軍 幫一幫我，把墻壁弄干凈，行嗎？”我說(shuō)；“行，我去問(wèn)蘇建軍同意不同意？”蘇建軍過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“干嗎？”“今天中午幫他清除墻上的墨水�！蔽艺f(shuō)。蘇建軍接著說(shuō)：“中午不休息要向老師請(qǐng)假。”到了中午，吃過(guò)飯，我們?nèi)齻�(gè)人一起去問(wèn)時(shí)老師：“時(shí)老師，我們?nèi)ソ淌易霰Ｗo(hù) 環(huán)境的事，行嗎？”時(shí)老師說(shuō)：“去吧�！�
我們來(lái)到教室，我和蘇建軍拿出小刀，看看墻上哪里有墨水，就小心翼翼地刮干凈。把墻上的污跡刮干凈以后我說(shuō)：“我們?cè)侔训孛鎾吒蓛艉貌缓�。”我們大家都有說(shuō)好�？旄赏炅耍覀兊哪樕喜紳M了笑容 。蘇建軍累了，就把頭一歪，還堅(jiān)持 干著，我說(shuō)休息一會(huì)兒吧，他說(shuō)，等會(huì)干完再說(shuō)吧。
我想：“張弛不應(yīng)該把自己心愛(ài)的鋼筆扔在地上，我也不該脾氣，這多不好��！這件事讓我們深深地記在心里吧。”
我們終于在上課前把墻上和地面上的墨水污跡擦干凈了。教室里還是像過(guò)去一樣明凈。
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