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有關小松鼠小學作文合集6篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小松鼠小學作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小松鼠小學作文 篇1
我非常喜歡小松鼠，只要看到大街上有賣小松鼠的，我總是跑過去看個夠，任憑你怎么叫我，也叫不動。我盼望著自己也可以擁有一只小松鼠。放暑假的時候，媽媽終于給我買了一只。
這只小松鼠非�？蓯�，全身的毛是金黃色的，像緞子面似的那么光滑。小小的頭上長著一對小小的耳朵，它被茸毛覆蓋著，如果你不仔細看，還真看不出來呢。圓圓的像小黑豆似的眼睛總是那么有神、嘴巴尖尖的、尾巴長長的可愛極了，我們都稱它為“金金”
有一次，我正在吃黃瓜，小松鼠好像聞到了黃瓜的香味，快步跑到籠子邊上，瞪著眼睛盯著我，好像在對我說：“小主人，快給我來點吧，我也想吃�！笨粗谴瓜延蔚臉幼�，我真有些心軟，于是我就把黃瓜切成片塞進了籠子里，小松鼠急忙用雙手抱起黃瓜就吃了起來�？茨莿幼鳎孟裨谡f：“謝謝你，小主人！”邊吃，嘴里發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音，如果這時你走到籠子邊，它會立刻停下嘴里吃的`東西，注視著你，側耳傾聽，好像在提防你跟它搶東西似的，見你沒有動靜，它又吃了起來。它吃東西的速度也真夠快的，一轉眼，幾塊黃瓜，就都變成黃瓜皮了。
黃瓜吃完了，我就提著籠子帶它去看看外面的世界，我剛想和它說話，它就像嬰兒一般躺在籠子里睡著了，看著它那可愛的樣子，真不忍心叫醒它，就這樣它一直睡了下去……
最后我衷心地祝愿小松鼠：健康、快樂，每一天！
小松鼠小學作文 篇2
我是一只小松鼠，我的毛軟軟的、厚厚的，我有一條漂亮的大尾巴，我是森林中的一只滑翔機。
我有好多特點：嗅覺靈敏、性格活潑、舉動敏捷、通人情——我還有個很大的特點，那就是警戒性。要是你不小心碰到我所在那棵樹，我一定會逃到樹的最頂端最脆弱的樹枝上，或逃到另一棵樹上，這可是我們祖祖輩輩的防身絕招呢！
哎呀，有人來捕捉我了，我得準備好了。這個人真笨，就憑他的爬樹技術還想抓我，想都別想了。我得跑到樹頂上來了，以他的體重，要是和我一起爬上去的話，肯定會壓斷樹枝，和我同歸于盡，他肯定不會這么做的，再過一會兒，他肯定會走的.。他總算回去了，我也可以回家吃東西了。我們松鼠是雜食動物，什么都可以吃，不過，我們也是嚙齒類動物，為了磨牙，我還要吃一些榛子、堅果、松子、栗子之類的堅硬食物。
我的警戒性是很有必要的，人類比較好預防，可是我還有許多厲害的天敵，我一定要在多多鍛煉，這樣還有助于我的生長發(fā)育呢！
這就是我——可愛的小松鼠。
小松鼠小學作文 篇3
在動物天堂里，住著一只聰明、可愛、善良的小松鼠，名字叫做露露。露露長著兩個小耳朵，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴，橙紅色的茸毛，一條短短幾天小尾巴。大家都喜歡它。一天，露露正在家里看電視。突然，從窗外吹來一陣風，露露就覺得身體很不舒服。過了一會，露露覺得電視變大了許多。后來，才發(fā)現(xiàn)自己變小了，變得跟螞蟻差不多大。露露看著自己渺小的身體，不由的著急起來。嘴里還不停地說著：“怎么辦？怎么辦？……”頭上也一直在不停的冒汗。露露心里想：爸爸媽媽回來，看見我變得這么小，一定會很著急，而且還會睡不著覺的。我一定要想出辦法來。過了一會，露露跑到自己房間里，爬到書桌上，書桌上剛好有筆和紙。它吃力的拿起筆，在紙上寫：
親愛的爸爸、媽媽：
我們學校舉行郊外生存訓練，一個星期后，我會回來的。你們不用擔心我。
你們的女兒：露露
寫完后，露露用鉛筆壓在紙上面，就出門了。
露露來到一棵樹下，看見一群螞蟻在那商量著什么。露露看著它們各式合樣的動作，有的'摸著腦袋，有的走來走去，有的手里拿著煙，皺著眉毛……露露走到一只螞蟻旁，小聲的問：“你們怎么了？怎么各各無精打采的？有什么地方需要我?guī)兔�？”螞蟻回答說：“你看，在那有一條小溪，在小溪對面有許多食物，是一只鳥媽媽告訴我們的。我們就苦惱怎么能過這條小溪�！�
“你們可以坐在鳥媽媽的身上過去�！甭堵墩f。
“這個方法剛才我們試過了，不行。我們一爬到鳥媽媽身上，它就說“癢”。螞蟻回答。
“對了！我想到了一個好辦法。你們可以坐在樹葉上渡過小溪。把樹葉當作小船，把樹枝當作船槳。”露露興奮的說。
螞蟻們想了一會，個個都說這個辦法好。它們齊心協(xié)力摘了幾片樹葉和找了幾根合適的樹枝。把樹葉放到水里，然后爬到樹葉上去，劃到對岸。然后上岸找到了鳥媽媽說的食物。螞蟻們把食物運到樹葉上，再劃回來。它們把食物都到自己家后，都非常感謝露露想出的好辦法。露露幫助完螞蟻后，就離開了。露露走著走著碰到了一個小瓶子。瓶子被露露碰倒了，瓶子里的水，滴到了露露身上。奇跡發(fā)生了，露露變回了原來的樣子。露露高興極了！它飛快的跑回家，看見了爸爸、媽媽，露露把真相告訴了它們。爸爸、媽媽沒有罵露露，而是把露露擁抱在一起。一家人又幸�？鞓返纳钤谝黄�。
小松鼠小學作文 篇4
有一只小松鼠非常淘氣，它從來不聽松鼠媽媽的話。
有一天，松鼠媽媽對小松鼠說：“寶寶！你呀，以后都不要出去玩了，前幾天梅花鹿哥哥，在大街上散步，忽然不見了，后來再也沒有看見梅花鹿哥哥了，街上還有吃肉的大蟲子呢！”小松鼠聽了，心里想到：“切！誰叫梅花鹿哥哥運氣不好，我的運氣才好！”
第二天中午，小松鼠的媽媽睡著了，小松鼠趁媽媽睡著了，跑去玩了。小松鼠正跑著、跳著。忽然，小松鼠掉入了一個大洞里。小松鼠看見了有幾只大吃肉的蟲子，又看見梅花鹿哥哥。小松鼠后悔不聽松鼠媽媽的.話。正好，松鼠媽媽醒來了，見到小松鼠不見了，馬上去找，找遍了家家戶戶，可是還是找不到。松鼠媽媽著急死了。它想：“這個小松鼠，肯定跑出去玩了。”
小松鼠悄悄地對梅花鹿哥哥說：“梅花鹿哥哥，你有沒有什么辦法？”梅花鹿也悄悄地回答：“沒有�！边@兩句話被蟲子老大聽見了，說：“你們快成為我們的晚餐了，是想破腦袋也想不出辦法的，還是讓我們吃掉吧！”小松鼠一機靈，想到身上正好還松鼠爸爸買的一瓶“松果味”香水。小松鼠想：“這瓶沒開封過的香水，只要用一點點就可以熏死蟲子了吧！”小松鼠對梅花鹿哥哥說：“我要2個口罩，你戴一個，我戴一個�！薄敖o你，上次我買了30多個，現(xiàn)在還在口袋里�！泵坊垢绺缯f。兩面三刀只動物戴上了口罩。小松鼠拿出香水，左噴噴，右噴噴。蟲子們都被熏死了，小松鼠和梅花鹿哥哥馬上逃了回家。
回家后，小松鼠向松鼠媽媽道歉，松鼠媽媽說：“只要你以后不再淘氣就可以了，這件事已經(jīng)過去了，沒事了！”
小松鼠吸取了這個教訓之后，再也不淘氣了，變成了一個乖松鼠！
小松鼠小學作文 篇5
小松鼠是一個勤奮好學的好孩子，小小年紀，就考上了森林大學。小松鼠一家高興得又蹦又跳。但是，小松鼠仔細看了看錄取通知書，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時候，松鼠媽媽走過來，對小松鼠說：“孩子，你考上了森林大學，這是件喜事，應該高興，為什么急成這個樣子呢？”小松鼠說：“，不知道，去森林大學要經(jīng)過一片廣闊無垠的大沙漠，我過不去呀！要是有過沙漠的本領，那就好啦！”小松鼠的話提醒了松鼠媽媽，它想，駱駝大伯能助人為樂，又有過沙漠的本領，還是去請它幫幫忙吧！想到這里，松鼠就朝駱駝大伯的家里跑去。
松鼠跑到駱駝大伯家里，對駱駝大伯說：“駱駝大伯，我家小松鼠考上了森林大學，可是去這個大學，要經(jīng)過一片大沙漠，請您幫幫忙�！瘪橊劥蟛α诵�，說：“大嬸，一定盡力幫忙�！彼墒蟾吲d得不知說什么才好。
第二天，駱駝大伯就和小松鼠出發(fā)了。小松鼠騎在駱駝大伯的`兩個駝峰中間，舒服極了。走呀走，它們來到了沙漠里。小松鼠往四周一看，只見沙漠里到處都是高高低低的沙丘。小松鼠擔心地問：“駱駝大伯，這兒到處都是一個樣子，您會不會迷路？”駱駝大伯胸有成竹地說：“小松鼠，我的脖子很長，能夠望到很遠的地方，給人們帶路，從來沒有迷失過方向，放心吧！”
中午，火球似的太陽烤著大地，把沙子曬得滾燙滾燙。小松鼠的腳剛落地，就疼得馬上縮了回來。駱駝大伯卻滿不在乎，還是大搖大擺地往前走。小松鼠驚訝地問：“駱駝大伯，我的腳一落地，就燙得馬上縮回來�？墒悄鸀槭裁礉M不在乎呢？”駱駝大伯笑了笑，說，“小松鼠，的腳板很厚，又常年在沙漠里走，是不會燙傷的�！�
“啊，原來是這樣！”小松鼠又說，“駱駝大伯，口干極了，喉嚨都快要冒煙了�！瘪橊劥蟛犃耍奶鄣卣f：“小松鼠，你不要著急，堅持一會兒，大伯給找水喝�！彼痤^，向四周聞了聞，就對小松鼠說：“小松鼠，不要著急，水源找到了，就在左邊沙丘不遠的地方。”小松鼠一聽，頓時來了勁兒。它們找到了水源，小松鼠喝了四五口水，就喝飽了。駱駝大伯卻一口氣喝了許多水。小松鼠驚訝地說：“駱駝大伯，您可真像一口水缸��！能喝這么多水呀！”
到了晚上，可怕的暴風刮了起來，暴風卷著沙粒，漫天飛揚。小松鼠害怕極了，眼睛都不敢睜開。這時候，一座沙丘往它們身上蓋來。駱駝大伯抖動了一下，身上的沙粒紛紛落下。后來，它們開始休息了，小松鼠挨著駱駝大伯睡著了。天亮了，小松鼠醒來，往四周一看，只見四周堆起了一座座小沙山，有趣極了。
它們經(jīng)歷了千辛萬苦，終于到達了目的地——森林大學。小松鼠感激地說：“謝謝您，大伯！一定寫信告訴，讓它好好感謝您。”
小松鼠小學作文 篇6
秋天要過去了，大樹上只有稀稀拉拉的幾片樹葉，太陽沒有往常那么熾熱了。樹林里有四只可愛的小松鼠，分別叫小明、小紫、亮亮和小光，它們準備去樹林里尋找過冬的食物。
走著走著，小松鼠們面前出現(xiàn)了一棵栗子樹，它們心想:太好了，我們有過冬的食物了。這時，小雪說：“快看！這里有好多的栗子呢！我們一起來采摘吧！小東說：”可是，我們這樣一個一個地摘，是不是太慢了？”“是啊，我們必須想想辦法。”麗麗回答。它們四個圍成一個圓圈，開始討論方法……最終，小松鼠們決定用亮亮的方法。亮亮的`方法是流水線操作，他上樹摘栗子，遞給小光，小光再把栗子往下拋，小紫拿著網(wǎng)子接住落下來的栗子，最后，小明用推車把栗子推到栗子樹旁邊。
于是，小松鼠們開始行動起來，小東和麗麗爬上樹，小雪和蘭蘭準備好推車和網(wǎng)子，小東每摘下一顆栗子，就遞給麗麗，麗麗邊說邊拋下栗子：“小心點兒！小雪�！薄胺判陌��！毙⊙┱f著接住了掉下來的栗子，蘭蘭看到網(wǎng)子已經(jīng)裝滿了，就讓小雪把網(wǎng)子里的栗子都倒到了推車里，然后推著推車把栗子放在了旁邊。
經(jīng)過一系列的折騰后。他們終于摘夠了維持他們過冬的栗子，然后他們把這些栗子平分。最后他們各回各家。
這個故事告訴我們：要想解決問題必須動腦筋想出合理的辦法，才能達到目的。
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