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關(guān)于我心中的安全作文匯總六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我心中的安全作文6篇，歡迎大家分享。

關(guān)于我心中的安全作文匯總六篇

我心中的安全作文篇1

　　“安全”是老師和父母經(jīng)常說(shuō)的話，可我卻不以為然，都以為那是大人的事，離我們很遠(yuǎn)。然而有一天，一件不安全的事發(fā)生在了我的.眼前，這件事使我改變了自己的想法。

　　危險(xiǎn)無(wú)處不在，就算在學(xué)校也不例外。周末那天下午吃完晚飯后，部分同學(xué)就在操場(chǎng)上玩耍，玩了足足一個(gè)小時(shí)多的時(shí)間。生活老師李老師讓我去叫他們回來(lái)洗澡。我跑到操場(chǎng)，招呼他們回寢室。陳星宇由于跑得太急了，在回去的路上發(fā)生了一件意想不到的事。陳星宇被三（*）班的王康迪撞倒在轉(zhuǎn)彎的水泥地上，手被摔成骨折了。當(dāng)時(shí)，我們還半信半疑。直到第二天上課時(shí)，李老師告訴我們：陳星宇的手真的骨折了，我們才相信這是事實(shí)。

　　如果陳星宇不私自去操場(chǎng)玩，如果陳星宇遵守紀(jì)律，如果陳星宇讓著王康迪，如果陳星宇自覺(jué)去寢室，他就不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

　　安全對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，而對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)更重要。危險(xiǎn)是無(wú)處不在的，今后我們要自覺(jué)遵守紀(jì)律，避免發(fā)生危險(xiǎn)，做到安全第一。

我心中的安全作文篇2

　　又是星期一，我早早起床，吃過(guò)早飯戴上紅領(lǐng)巾背起書(shū)包就向?qū)W校走去，因?yàn)樾瞧谝坏脑绯渴巧龂?guó)旗的日子，我一邊走著一邊想：“今天的`值周老師在國(guó)旗下又要給我們講些什么�！笨勺钭屛翌^疼的一件事，就是每周星期一早晨的這時(shí)，值周老師除其它的事外必有一個(gè)相同而重要的問(wèn)題那就是“安全”。果真如此，今天老師又講了安全方面的事，我每次聽(tīng)到這些就感覺(jué)頭特別大。

　　有一天，放學(xué)回家，我正準(zhǔn)備橫穿馬路到商店去買(mǎi)小吃，突然聽(tīng)見(jiàn)有人在后頭喊：“孫振揚(yáng)別過(guò)馬路！我立刻停住腳步，掉頭一看原來(lái)是班主任在后面叫我，我正納悶：老師叫我有什么事？突然一輛摩托車(chē)“嗖”地一下飛過(guò)去了，我嚇得直往后退，這時(shí)我才明白老師為什么不讓我過(guò)馬路。我來(lái)到老師面前說(shuō)：“謝謝老師�！崩蠋熣f(shuō)：“過(guò)馬路要左右看看，注意安全�！�

　　經(jīng)過(guò)這件事之后，每當(dāng)老師再講安全時(shí)，我不但不再感到頭疼反而會(huì)更認(rèn)真地去聽(tīng)，一一記在心里，而且我更加明白老師為什么把“安全”不厭其煩地一遍遍向我們宣傳，千叮嚀，萬(wàn)囑咐一刻都不放松的原因了——安全是生命的保障。

我心中的安全作文篇3

　　安全是生命的保障,也是幸�？鞓�(lè)的保障.

　　有一天,我看見(jiàn)一個(gè)小孩在草坪上燒火,急忙前去阻止,那個(gè)小孩不理睬我,還神氣的跑了,到另一個(gè)地方去燒,我忍無(wú)可忍,怒氣沖沖的向他走去,向他說(shuō):“這樣會(huì)引起火災(zāi)的.”他卻說(shuō):“哥哥,不會(huì)的,就在著一個(gè)地方燒.”我又說(shuō):“火苗是火災(zāi)的隱患.”他又說(shuō):“那還有消防隊(duì)嗎?”我被氣的.無(wú)話可說(shuō),只好把火踩滅,那個(gè)小孩生氣地問(wèn):“你問(wèn)什么要踩滅?”我回答道:“不該玩火!”

　　后來(lái),他和我無(wú)言以對(duì)了……

　　第二天,我下來(lái)玩,發(fā)現(xiàn)草坪被燒了一大片,心想:他還是不把安全記在心里,這小孩還挺難對(duì)付的……最后,我還是把他說(shuō)服了.作文

　　希望小朋友們把安全永記心中.

我心中的安全作文篇4

　　生命是多么的寶貴，生命也是多么的脆弱，生命只有一次！我們寧可放棄一切，也要將安全放在第一位。

　　有些事故是出于意外�？扇绻覀兏幼⒅匕踩�，就是天大的意外，也會(huì)化險(xiǎn)為夷。讓我們來(lái)談?wù)勥^(guò)馬路的安全。過(guò)馬路要做到的，這首兒歌就全部概括了：寧等一分鐘，不搶一秒先。汽車(chē)面前不爭(zhēng)先，過(guò)馬路時(shí)左右看，注意安全保平安。過(guò)馬路時(shí)一定要走斑馬線，千萬(wàn)不能圖省事就隨意橫穿馬路，萬(wàn)一出個(gè)事故，那可就適得其反了。最重要的是，要看信號(hào)燈，確定左右兩邊都沒(méi)有車(chē)了，趕緊快速通過(guò)，千萬(wàn)不能打打鬧鬧過(guò)馬路，意外說(shuō)不定就在這時(shí)發(fā)生。

　　有些事故是在你一言、我一語(yǔ)中產(chǎn)生的。有些同學(xué)總是因?yàn)橐恍┬∈虑槎a(chǎn)生小矛盾，因?yàn)樾∶苡职l(fā)生小沖突，小沖突最后可能就釀成了大事故。如果我們都各自寬容一些，多容忍別人一些，一切都不會(huì)發(fā)生了，因?yàn)椤叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。

　　我們更要注意的是自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)怎樣避險(xiǎn)。在突如其來(lái)的災(zāi)難中，我們要學(xué)會(huì)保持冷靜的態(tài)度、采取正確的自救方法，這樣就能在險(xiǎn)境中找到生機(jī)。地震來(lái)臨時(shí)，我們要丟掉一切重要的.、不重要的，到空曠的地方躲避。任何災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，生命是最重要的，其他都可以拋開(kāi)不管。

　　同學(xué)們，請(qǐng)關(guān)注安全、珍視生命！讓健康與我們相隨，讓安全與我們相伴！

　　安全在我心中，幸福永遠(yuǎn)相伴！

我心中的安全作文篇5

　　安全是我們生活質(zhì)量保障必不可少的一項(xiàng)，沒(méi)有安全就會(huì)使許多家庭妻離子散。所以，我們一定要注意安全，也許，那個(gè)不幸的事實(shí)就不會(huì)降臨在我們的頭上。

　　在學(xué)校上體育課時(shí)要嚴(yán)格按照體育老師所指導(dǎo)的去做，正確使用運(yùn)動(dòng)器材，規(guī)范自己的動(dòng)作，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。課間在走廊上、樓梯上，不要打鬧、不要追逐、不要亂跑亂跳，做到文明禮讓。課堂上在使用剪刀、裁紙刀等用具時(shí)一定要格外小心，不嬉鬧，培養(yǎng)良好的動(dòng)手能力。課間休息時(shí)學(xué)會(huì)玩耍，做文明游戲，度過(guò)輕松而又安全的`10分鐘。在外出時(shí)無(wú)論是行走、騎車(chē)或者是乘車(chē)，一定要消除僥幸心理，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

　　記得有一次課間休息，我和一位小朋友跑了個(gè)碰面，我的腦門(mén)上頓時(shí)起了個(gè)雞蛋似的大包，疼的我眼冒金星，到現(xiàn)在我頭上還留了一個(gè)小硬疤。

　　同學(xué)們，生命是美好的，生活是多彩多姿的，而擁有這一切的前提是安全。讓我們把安全常住心中，做到警鐘長(zhǎng)鳴！

我心中的安全作文篇6

　　現(xiàn)在已是深秋，一股股冷空氣攜帶者許多淘氣的小雨點(diǎn)兒來(lái)到了杭州，有幾滴小雨點(diǎn)兒降落在青藍(lán)校園，它們好奇地探頭探腦，發(fā)現(xiàn)此時(shí)的校園與平時(shí)的不太一樣————-校園前馬路旁停了許多公交車(chē)。原來(lái)今天所有六年級(jí)的小學(xué)生都要去下城區(qū)青少年宮參加綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　我們到了青少年宮，這里有許多項(xiàng)目，我參加的是“安全體驗(yàn)”項(xiàng)目。映入眼簾的是一座巨大的“宇宙山洞”，老師們把我們帶進(jìn)了山洞，只見(jiàn)旁邊墻上繪滿了關(guān)于宇宙的圖片，有不少是我前所未見(jiàn)的，接下來(lái)，隨著老師有節(jié)奏的號(hào)令，我們隊(duì)被帶進(jìn)了一個(gè)科技感十足的房間里，里面面積很大，有一條煙霧逃生走廊，還有一臺(tái)電腦模擬機(jī)和幾個(gè)空的滅火器。老師告訴關(guān)于安全的小知識(shí)，讓我印象最深的是看滅火器的指針表，紅的代表滅火器里面沒(méi)有“氣”了，黃的代表“氣”不多了，綠色則是代表“氣”足。老師說(shuō)同學(xué)們講了這么多，你們是否掌握呢？下面我們做個(gè)游戲吧！同學(xué)們說(shuō)好啊好啊，于是那臺(tái)電腦模擬機(jī)派上用場(chǎng)，大家排成很長(zhǎng)的隊(duì)伍，毫不容易輪到了我，老師點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)鏈接，讓我自由選擇了一個(gè)火災(zāi)的場(chǎng)景和滅火器類(lèi)型，隨著老師的口令：開(kāi)始滅火，一個(gè)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景從前面的大屏幕里冒了出來(lái)，我被一時(shí)驚得六神無(wú)主，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，“火”馬上要燒到屏幕里的紙箱了，如果燒到了，火場(chǎng)范圍就會(huì)擴(kuò)大，火勢(shì)就難以控制了，我的心跳到了嗓子眼：哎呀，這可怎么辦，我要輸了！我靈機(jī)一動(dòng)，趕緊集中滅火器火力對(duì)著其中一個(gè)點(diǎn)滅火，果然收到一定成效，火場(chǎng)范圍變小了，火的綿延速度變慢了，我乘勝追擊，終于撲滅了火苗，：勝利了，勝利了！我歡呼雀躍，同學(xué)們也紛紛向我投以贊許的眼光，我的信心大增，準(zhǔn)備迎接來(lái)自煙霧逃生走廊的`挑戰(zhàn)。

　　煙霧逃生走廊一共有六條死路和一條活路，當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入這個(gè)走廊時(shí)需要較多時(shí)間才能逃離。在正式測(cè)試中有模擬的火災(zāi)煙霧，人要在規(guī)定的時(shí)間里逃離現(xiàn)場(chǎng)，否則就是逃生失敗，我有點(diǎn)忐忑不安，萬(wàn)一失敗，我的綜合實(shí)踐分?jǐn)?shù)會(huì)下降的。輪到我們小組了，我們5個(gè)人用紅領(lǐng)巾捂住口鼻，爬著進(jìn)入走廊，因?yàn)橄聦拥臒熿F最少，分?jǐn)?shù)可以拿的更高。走廊一共有7個(gè)轉(zhuǎn)彎處，越里面煙霧越濃。剛開(kāi)始還好，但到后面由于體能的差距和煙霧封鎖，大家拉開(kāi)了距離。在后面的已經(jīng)出現(xiàn)了恐慌情緒，開(kāi)始大喊大叫，希望我們能聽(tīng)到找到他們。前面幾組都是這個(gè)原因挑戰(zhàn)失敗，恐懼感讓他們失去信心，我們可不能重蹈覆轍。在這種情景下我們?cè)瓉?lái)定的用紅領(lǐng)巾當(dāng)作信號(hào)旗聯(lián)絡(luò)的方式不能奏效，而派一個(gè)隊(duì)員單獨(dú)去尋找落下的隊(duì)員，風(fēng)險(xiǎn)太大。時(shí)間一分一秒流逝，眼看著我們要失敗了，我想我們可不能放棄一線生機(jī)，后來(lái)，我們想到一個(gè)妙招，就是在前面的同學(xué)一起喊叫，聲音給后面的同學(xué)以信心，最終我們勝利會(huì)合，但返回仍然要費(fèi)些周折，由于長(zhǎng)期貼地爬行，體能消耗得很快，而時(shí)間就要到了，我們才到第4個(gè)轉(zhuǎn)彎處，而且這里煙霧最濃，基本難以通過(guò)，前面幾組都是用跑得方式跑回來(lái)，這樣測(cè)試分?jǐn)?shù)很低，所以我們把手拉在一起，以防跟丟，一旦跟丟便大聲疾呼，讓跟丟的人趕緊跟上，在大家的齊心協(xié)力下，我們成為了僅有的通過(guò)的兩組之一。我們十分高興，大家一個(gè)個(gè)汗流浹背，這是我們智慧換來(lái)的結(jié)果。

　　通過(guò)這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，我明白了許多安全的小知識(shí)，這種活動(dòng)不僅親身體驗(yàn)，而且在玩中學(xué)，引人入勝，我希望學(xué)校多舉辦這種活動(dòng)。

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