活動有趣的作文合集9篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的活動有趣的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動有趣的作文 篇1
星期天的下午，我和幾個小伙伴又聚會了。張明腦子里的花樣最多，他大聲說：“我們來玩捉迷藏的游戲吧！”“好！”大家異口同聲地回答。
活動開始了。先由“小機靈”張明捉。我躲在乒乓球臺底下，但一想，乒乓球臺這么高，他一彎腰就能看見。不行，不能躲在這里。我趁張明背朝我的時候，快速地爬到樹上。這棵樹挺拔繁茂，沒有一點空隙。我心里說：“張明啊張明，你做夢也不會想到，我竟躲在大樹上。”張明朝我這邊找來了。我趕忙縮成一團，生怕他發(fā)現了。過一會兒，我探出半個腦袋看看張明，見他朝前面走去，我喘了一口氣。突然，他來個“回馬槍”，我的頭還來不及縮回去，就被他發(fā)現了。他轉身跑過來，對我說：“范卓，我看見你了�！蔽壹泵臉渖狭锵聛�，想跑，可是張明已經站在我的.面前了。我自然成了他的“俘虜”。
現在，該我捉了。我拿定主意，先把“老謀深算”的王強捉住。我一會兒趴在草叢里不動，一會兒凝視前方，一會兒故意大叫，一會兒到處亂跑。盡管我這樣，但是一點動靜都沒有。我垂頭喪氣地坐在一塊石頭上盤算著。突然，我發(fā)現了兩個黑影，原來，他們都在我背后。我沒打草驚蛇，沒有動，他們以為我不知道，就大搖大擺地走了。我趁他們不注意，風馳電掣般地跑過去，一只手抓住了王強，另一只手抓住了張明，他們倆都成了我的“俘虜”。嘿……哈……
這場有趣的活動太令人開心了，夕陽的余暉染紅了田野，也染紅了伙伴們那一張張開心的笑臉。
活動有趣的作文 篇2
“叮零零”，下課的鈴聲響了。同學們沖出教室，到寬闊的操場上踢起了毽子。
頓時，操場上變得熱鬧起來。同學們三五成群地在操場上踢毽子。
先看看我們班的吳軍霞吧。她把毽子輕輕地往上一拋，待毽子落到與大腿平等的時候，彎了一下腿，毽子就直直地上去，又直直地掉下來。毽子就像被馴服的駿馬，乖乖地聽從她的指揮。隨著毽子數的增加，同學們的熱情也在增加，并且喊聲也越來越整齊，越來越響亮。最后，吳軍霞踢了六十二下，真厲害呀！
這邊的.陳甸甸也在踢毽子。她可不像吳軍霞那樣乖�？�，毽子剛上去，卻又在離她幾厘米處落了下來。眼看就要落地了，陳甸甸急中生智，把腿一伸，毽子就乖乖地回來了。這可讓同學們?yōu)樗罅艘话押埂?/p>
我才剛學會踢毽子，根本沒姿勢可言。可能我骨頭硬，腿老是彎不起來，只能伸著長腿，笨手笨腳的踢幾個。毽子就像淘氣的娃娃，左跑右跑，讓我手忙腳亂。而且在我踢毽子的時候，總有一些“哈哈”的聲音伴隨，弄得我臉紅紅的。
上課鈴又響了，同學們依依不舍地回到了教室，校園又恢復了以往的寧靜。
活動有趣的作文 篇3
太好了！老師今天告訴我們一個激動人心的消息開展一次綜合實踐活動。這次可是與眾不同，那真是趣味無窮，我們既可以鍛煉動手能力，也可以品嘗到美味的食物，想想都開心！
我蹦蹦跳跳、手舞足蹈地和媽媽一起去買水果。今天我簡直像一個快樂的小鳥，自由飛翔，到了果園圣地，看著紅紅的蘋果，彎彎的香蕉，紫水晶似的大葡萄，鮮紅的草莓讓人眼花繚亂。最終，我拎著兩袋沉甸甸的`水果，臉上洋溢著滿意的笑容回家了。
終于要大展身手了。我先把水果洗個澡，讓它們干干凈凈地來做我的小助手。接著，用我心愛的小刀把小助手們加工成各種各樣的形狀，放在一邊，等待入座。只剩裝飾了，我先用披著紫襖的葡萄在盤子上圍了一圈，真像是嵌上了一圈紫色的寶石，格外引人注目。再把用蘋果做的小魚兒放在上面，哇！真像活的一樣！再放上幾個草莓、香蕉這香味真是沁人心脾，比花香還好聞。感覺少點什么，對了！再放上幾朵小花，加上皇冠似的小草。終于，功夫不負有心人，一盤琳瑯滿目、五彩繽紛、生動有趣的水果，構成了一幅妙趣橫生的畫面，仿佛把我?guī)У搅艘黄B語花香的果園中。
拍照發(fā)到班級群后，終于可以開動了。披著紫衣的葡萄鮮美多汁；紅彤彤的蘋果脆甜汁美；香蕉香甜；火龍果綿柔甜蜜；西紅柿甜中帶酸。我就像蜜蜂采食一樣，吃得津津有味，不一會兒，這片果園就都進了我的肚子。
忘記告訴你們了，水果拼盤的名字叫做花開半夏！這次實踐活動我通過自己的勞動吃到了更加醇香甜美的水果，這既鍛煉了我的動手能力，又讓我體會到勞動的喜悅。真希望老師能多開展這樣的活動！
活動有趣的作文 篇4
學校的生活豐富多彩，有開心的，也有難忘的，在我腦海里，最有趣的一個活動就是”雞蛋撞地球“這個活動啦！
記得上次，班隊課上老師說，今天我們來玩一個游戲，“它叫做雞蛋撞地球“，一開始我還不明白什么意思，后來老師講了游戲規(guī)則，玩法，和要帶的東西，我有點立刻明白了什么意思。
下午放學回家，一到家里，我就想怎么裝才能使雞蛋不會破碎呢？我左思右想，東瞧瞧西看看把客廳整個掃描一邊，看看該用什么東西裝妥。這時靈機一動，描到沙發(fā)旁邊茶幾上有一個玩具，叫”不倒翁“形狀很像雞蛋。好辦法了，我把雞蛋小心翼翼用紙巾抱住，在把雞蛋裝入模俱里，看看是否有空隙。
第二天早上，課間游戲游戲開始了，我將包好的.裝入模俱雞蛋握在手中，這是我是多么緊張，那么的激動時刻阿！雞蛋投出去了，心理一個勁地祈禱，不能碎，不能碎。。。。我揭開模俱一看，興奮地跳了起來，大聲地呼喚著！我的雞蛋沒碎，我的雞蛋沒碎！同學聽了我在喊，個個用很神奇眼光看著我，班級其他同學可沒那么幸運，前期工作沒做好，雞蛋全碎了。
這次的”雞蛋撞地球“的活動游戲讓我懂得，做事情要動腦筋思考，還要認真完成，一定能成功。
活動有趣的作文 篇5
今天，濮陽日報社、戶部寨鄉(xiāng)政府，聯合舉辦了”七點半杯“千名小記者幫扶千名留守兒童活動，我榮幸參加了這次活動。
留守兒童真是好可憐��！他們的爸爸媽媽因為家庭的不寬裕，為了養(yǎng)家糊口，都外出打工，沒有時間管他們，都是有爺爺奶奶或者姥姥姥爺和臨時家長來管理。更可憐的是，有的甚至生下來沒來的及看一眼自己的父母就離開了父母的懷抱，幾年都不見父母的身影，心中早已沒有了”爸爸“和”媽媽“這兩個人稱代詞。聽！”爸爸、媽媽，你們什么時候才能回家過年？什么時候才能陪陪我呀！……“這是一個留守兒童在電話里對父母說的第一句話。
看到他們一雙雙期盼的眼睛，看到他們凍得瑟瑟發(fā)抖孤獨的身影，就像一塊被人扔在荒無人煙的草地上的`石頭，可憐極了！想到自己在溫暖的房間了嬉戲，在美麗的公園里的玩耍，在爸爸媽媽溫暖的懷抱里快樂的成長是多么的幸福呀！
讓我們?yōu)榱羰貎和喃I愛心，多做一些對他們有意義的事，手拉手走向沒好的明天吧！
活動有趣的作文 篇6
昨天，我們一（1）班舉行了一場非常有趣的抽獎活動，為了獎勵大家開學以來一直有非常棒的表現。
莊老師費了很大的心思，才完成了抽獎用的大盒子，盒子上有“誰來拿到我”五個字。上面還有一只小蝴蝶，漂亮極了，比我們蝶藝課做的蝴蝶還漂亮！我想這是因為莊老師費了很大心思才設計成的。
獎品是小朋友們自己想出來的，然后寫在一張紙條上，不會寫的字就用拼音代替，或者直接畫圖，非常有意思。如果一個人想寫很多個紙條做獎品，沒問題，只要你寫的好，都可以入選，放進抽獎箱。如果有人抽到你的獎品，你就可以實現你的.諾言。我們班有個男孩子是這么寫的：抽到的人去美國。 老師拒絕了這張。還有一張寫的是抽到的人去東北，老師也拒絕了。很多好的獎品都被放進了箱子，其中有我寫的邀請抽到的人來我們家玩，還有莊老師每次都會獎勵的小本子，還有莊老師給她一個擁抱。
然后有趣的抽獎活動開始了，每個小朋友都把手伸進抽獎箱，摸呀摸，抽到了各種各樣有趣的獎品。我抽到了我最想要的小本子，這讓我非常開心，我的夢想實現了。魏熙雨和我一樣，也抽到了一個小本子。游若曈抽到了嚴梓恒寫的獎品，邀請抽到的人去東方明珠電視塔玩。
抽獎活動很好玩，我非常感謝莊老師，因為這次活動她費了很大的心思，我覺得莊老師是世界上最好的老師。
活動有趣的作文 篇7
雪下了一天一夜，學校的大操場上已鋪上了一層厚厚的地毯。我們幾個同學約好放學后去打雪仗。
終于放學了，大家懷著喜悅的心情，興高采烈地來到了操場。我們分成了男女兩隊：顧西陵、谷亞寧和王嘉偉組成男生隊；我、孫嘉熒和盧靖雯為女生隊。規(guī)則是：誰被雪球砸中，誰就成為對方的人。來到操場，雙方就忙著做雪球。我抓起一把潔白的雪，用手捏實，一個圓溜溜的雪球就做好了。經過幾分鐘的準備，我們就開始了激烈的‘戰(zhàn)斗’。只見王嘉偉拿起一個大雪球“嗖”得一聲向我砸來。也不甘示弱向他仍了一個大雪球。王嘉偉看見雪球向自己飛來，嚇得就像老鼠見了貓一樣，立刻連忙躲開。當他看見雪球沒有打中自己，還得意的`向我們扮了一個鬼臉。漸漸的，我們女生隊快抵擋不住了。大家就拿出一個超級大雪球狠狠地向男生隊扔去，一下子居然砸中了兩個人。男生們見情況不妙也只好乖乖的舉手投降。這一次打雪仗，我們女生隊大獲全勝。大家高興極了。
天色漸漸地暗了下來，我們手拉著手一起走出了學校。
活動有趣的作文 篇8
新的一年又要來了，老師為了讓我們慶祝元旦，特別組織了游園活動。
游園活動正式開始。我和黃欣怡、翁嘉怡，一起去玩302班玩吹蠟燭游戲，那蠟燭非常的小。首先，302班的老師把蠟燭點起來。第一個是翁嘉怡，她用盡全身的力氣去吹蠟燭上的'火苗，可惜沒有吹掉一個蠟燭。接下來是黃欣怡，她一鼓作氣，“呼”的一下，只見蠟燭一下滅了兩個，老師就獎勵了她一顆糖果。終于輪到我了，我非常緊張，使出了全身的力氣，卻一個也沒有吹掉。
接著，我們去301班玩“渾水摸魚”。只見那里擺著三雙筷子和兩個臉盤。臉盤里面乘著半盤水，還有數不清的彈珠。我們排著隊在那等待，等呀等呀！到我了，我拿著筷子，去夾里面的珠子。游戲規(guī)定時間是20秒，我夾呀夾啊，在規(guī)定的時間內我夾了三顆。我高興地去領取了3顆糖果。然后，我們去303班玩“夠氣球”。教室里面有三個高低不一的氣球，第一個氣球非常低，我不費吹灰之力就夠著了。第二個氣球稍微高一點，不過在身高，我占有較大的優(yōu)勢，只需輕輕一跳，也夠著了。可是第三個氣球我怎么也夠不著了。
最后，我們一同去了自己的班級“搬凳子”。首先，石老師和吳老師把七張凳子擺成一個圓圈的形狀，叫我們大家也圍成一個圈子，然后聽著她手里敲出來的聲音，慢慢地移動。等到聲音停止的時候，我們大家都在找一個凳子坐下來，可是我被大家擠出來了，就輸了。
��！時間過的真快，游園活動結束了，我們依依不舍地回家了。
活動有趣的作文 篇9
清明節(jié)假期，學校開展了以我有一雙巧巧手，動手操作我最棒為主題的語文實踐活動，我思來想去，便決定做一個小手工愛心中國結。
首先要準備一把手工剪刀、一瓶膠水、一支彩筆、一張大卡紙和幾張不同顏色的卡紙。然后，把卡紙剪成細條，把它折成小愛心。接著，把小愛心粘在大卡紙上，擺成不同的形狀。最后，用彩筆在愛心擺成的圖形的上面畫上中國結的上半部分，在下面畫上中國結的下半部分，這樣一個漂亮的愛心中國結就做好了。當然，這些只是我在視頻中看到的。
俗話說得好：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我在第一步就遇上了困難，媽媽事前告訴我：要用尺子量紙的長和寬，用筆做上記號，然后再沿著做好的記號剪，就能得到大小一致的細條了。但是我覺得媽媽說的太麻煩了，心想：剪紙有什么難的，我不需要用尺子量，一樣能剪出細條。于是我就直接拿起剪刀剪了起來�？墒俏壹舫傻募殫l有的長，有的'短，有的寬，有的窄，形狀各異，我后悔剛才沒有聽取媽媽的意見。于是我就改正了自己的錯誤想法，認真按照媽媽說的步驟操作，果然剪出了大小一致的細條。接下來的每一步，我都會提前征求媽媽的意見，糾正自己的錯誤想法，再去選擇合適的方案解決問題。不一會兒，果然做出了漂亮的愛心中國結。
通過這次的語文實踐活動，我明白了：做任何事情，都不能自以為是，要虛心聽取別人好的意見，才能取得事半功倍的效果。
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