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【熱門】一件事情的作文10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的一件事情的作文10篇，歡迎大家分享。

【熱門】一件事情的作文10篇

一件事情的作文篇1

　　今天秋游，哈哈是一件多么有趣的事情啊。唉~可是在這天，卻發(fā)生一件讓我想到就會(huì)流淚的事情。

　　這次秋游在朱家尖，還有桔園。我們?cè)谀峭媸珠_心，快樂的時(shí)間總是短暫的，不一會(huì)就要回教室了，回到教室，我坐下了，放在口袋里的鑰匙真煩人，于是我把它拿了出來(lái)，放在了課桌里，老師布置完作業(yè)讓我們回去了，我和幾個(gè)伙伴一邊走一邊談?wù)撝裉烨镉蔚氖虑椋宦飞嫌姓f(shuō)有笑的走著，當(dāng)時(shí)的我跟本不知道自己的鑰匙落在教室了，一回到家，剛剛要開門，怎么也找不到鑰匙，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己的鑰匙在教室里了，我和爸爸通了個(gè)電話，把事情告訴了他，爸爸說(shuō)：“沒事，你舅媽今晚會(huì)來(lái)的，他有鑰匙吧�！甭犃诉@句話我心里好受多了。于是就坐在自己家的門口等著，等了很久很久，還是沒有來(lái)，有點(diǎn)不耐煩了，拿起手機(jī)向打給了舅媽，通了這回電話才知道原來(lái)連舅媽也沒有家里的鑰匙，這時(shí)候我急了，連忙和在廣西的媽媽通了電話。“媽媽我把鑰匙落在教室了，怎么辦��？”話音剛落媽媽就嚴(yán)厲的批評(píng)道：“你在想些什么��？你這個(gè)人啊……”我還以為能得到媽媽的安慰，可沒想到會(huì)這樣，反而被媽媽罵了一翻。我連忙把手機(jī)掛掉，在也不打算和她通電話了，唉，家里走不進(jìn)了怎么辦啊，書包還在家里呢？怎么辦��？怎么辦啊？我看了看手表，已經(jīng)五點(diǎn)了，怎么辦啊，去學(xué)校吧，去學(xué)校拿吧�？墒俏覜]班級(jí)的鑰匙啊，怎么辦啊，要不去學(xué)�？纯�，說(shuō)干就干，我連忙背著沉重的書包跑向?qū)W校，這時(shí)候，好像家離學(xué)校很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，怎么也跑不到，一路上，路旁特別吵，這時(shí)候媽媽的話一直出現(xiàn)在我的耳朵旁，“你這小孩啊，連家里的鑰匙也會(huì)丟啊，真是一個(gè)壞小孩！”……我捂住了耳朵一直往前跑……

　　到了學(xué)校了，一個(gè)阿伯出現(xiàn)在我的身前，問(wèn)我：“孩子怎么了，這么晚了還來(lái)學(xué)校啊�！薄拔摇业蔫€匙…我的鑰匙落在教室里了。”我委屈的回答道�！芭�，那怎么辦�。堪⒉@沒你們教室的鑰匙啊。孩子，你向那個(gè)老師要去吧！”我沒來(lái)得急說(shuō)聲謝謝。連忙向那個(gè)老師走去，來(lái)到老師的身邊，我把事情告訴了老師，老師親切的問(wèn)道：“孩子，你爸爸媽媽呢？”這時(shí)候不知道怎么回事，我的鼻子有點(diǎn)酸，這時(shí)老師有慈祥的安慰我：“孩子，別傷心啊，慢慢說(shuō)�！薄拔摇野职肿蛱扉_船了，我……我媽媽在廣西。家里就我一個(gè)人�！闭f(shuō)道這藏在眼眶里的眼淚就刷刷得落了下來(lái)，這位老師聽到這里就在也不問(wèn)了，對(duì)我笑著說(shuō)：“走孩子，咱們拿鑰匙去�！蔽腋蠋熥咧�，走到一樓時(shí)，老師和藹地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你在這等著老師吧，老師把鑰匙去拿來(lái)。”我點(diǎn)了下頭，老師飛快地向辦公室跑去，不一會(huì)兒，回來(lái)了。“孩子，陪我去你的'教室吧�！蔽覀儊�(lái)到了教室門口，打開門，“孩子，進(jìn)去吧，把你的鑰匙去拿出來(lái)吧�！崩蠋熍牧伺奈业募绨�。我連忙進(jìn)去把躲在自己課桌里的鑰匙拿了出來(lái)。這時(shí)，老師又親切地說(shuō)：“孩子啊，下次可別忘了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在回家的路上，我的步子輕松了很多……我很感謝這位老師，要不是這位老師的關(guān)心，我真的該怎么辦啊。

　　這時(shí)候我不知道該不該去責(zé)怪爸媽呢？爸媽��！你們真的盡到自己應(yīng)該盡的責(zé)任了嗎？回到家，我仔細(xì)的想了想，其實(shí)真的不應(yīng)該怪爸媽吧，自己的鑰匙沒帶也能怪他們嗎？真是的，唉！自己可能真的錯(cuò)了。我還是要在這要感謝這位老師，謝謝您老師！

一件事情的作文篇2

　　每個(gè)人都會(huì)有做錯(cuò)事情的時(shí)候，但最重要的是知錯(cuò)能改，肯承認(rèn)自己犯錯(cuò)，又不再犯的人才是勇者，而我也曾經(jīng)做錯(cuò)一件事，讓媽媽既生氣又傷心，現(xiàn)在想起來(lái)，我還是會(huì)趕到十分不好意思。

　　有一天我和同學(xué)在學(xué)校玩戰(zhàn)斗陀螺，我們玩得非常開心，沒想到同學(xué)把我的`決斗盤給壓壞了，于是我就私底下叫他賠償一百元給我，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)：“把別人的東西弄壞就一定要賠償”，然后我就拿著這一百元偷偷去買我喜歡的卡片，我買到卡片時(shí)非常開心。

　　到了晚上就被媽媽發(fā)現(xiàn)我有新卡片，我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)給媽媽聽，媽媽非常生氣，她認(rèn)為這是不應(yīng)該的行為，并問(wèn)我有沒有跟老師說(shuō)，我說(shuō)有，結(jié)果媽媽決定明天和我一起去學(xué)校問(wèn)老師和還同學(xué)錢，這時(shí)我才誠(chéng)實(shí)的跟媽媽說(shuō)：“其實(shí)我沒有告訴老師就直接叫同學(xué)賠償�！眿寢屄犃烁鷼饬�，她不只痛罵我一頓又把我新買的心愛的卡片剪掉，才帶我去學(xué)校跟老師和同學(xué)道歉。

　　我覺得自己做錯(cuò)了，不應(yīng)該私下叫同學(xué)賠錢，偷偷去買我喜歡的卡片，更不該說(shuō)謊欺騙媽媽。我以后一定會(huì)去克制買卡片的沖動(dòng)，也不再說(shuō)謊，做錯(cuò)事情本來(lái)就應(yīng)該承認(rèn)，才不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，讓自己陷入困境，無(wú)法自拔。

一件事情的作文篇3

　　每當(dāng)我想起那件事，心里總感覺一陣陣后怕，又一陣陣欣慰，好像自己剛從鬼門關(guān)回來(lái)一樣。那是三年級(jí)放暑假的一天……

　　我與好友官濱穎在淺水區(qū)游了一會(huì)兒，覺得無(wú)聊，便相約來(lái)到深水區(qū)游泳。我一馬當(dāng)先，向深水區(qū)的一根柱子游去。過(guò)了好一會(huì)兒，我好不容易游到了柱子邊，抱著柱子直喘氣，好半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)：官濱穎不見了！

　　我回頭向水面“掃描”，卻“搜索”到了電影里的一幕：他拼命地蹬腳，手“啪嗒啪嗒”地胡亂拍打著水面，頭使勁地向上仰著，身體卻在下沉，他在水中不停地掙扎著，臉上的肌肉痛苦地?cái)Q成一團(tuán)，嘴里邊吐泡泡，邊吐出幾個(gè)字：“救……嗚……救命……救……命……”

　　從小都在父母呵護(hù)下長(zhǎng)大的我，第一次面對(duì)這種生死攸關(guān)的時(shí)刻，心里不由得恐慌起來(lái)。我想游過(guò)去救他，可是，我游泳剛學(xué)幾天，自己都泥菩薩過(guò)江——自身難保，更何況是救人了。搞不好，再來(lái)個(gè)“買一送一”，那就慘了�？僧�(dāng)我看到官濱穎在水中不停地?fù)潋v，掙扎的時(shí)候，我就顧不了那么多了。于是我縱身一躍，奮不顧身地向官濱穎游去……

　　當(dāng)我向他伸出援助之手時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。他如同溺水的人看見了一根救命稻草，迅速地抓住我的手，閃電似地騎到我背上，腳用力一蹬，游到柱子那里去了。我的身體猛地一沉，“咕咚咕咚”一連喝了好幾口水。我頓時(shí)分寸大亂，手腳胡亂地?fù)]舞起來(lái)，腦子里只有一個(gè)念頭：游！我艱難地在水里撲騰著，可任憑我怎么使勁，都無(wú)濟(jì)于事，我的身體一直往下沉。我抱著最后一絲希望，拼盡全身力氣，使勁掙扎了幾下，可還是沉了下去。絕望中，我發(fā)現(xiàn)區(qū)區(qū)幾米的路程，現(xiàn)在在我看來(lái)是那么遙遠(yuǎn)！這時(shí)，一雙有力的大手托住了我。終于，我的手夠著了那根柱子。我上氣不接下氣地抱著柱子，心里像打翻了五味瓶，百感交集……

　　“小朋友，你沒事吧？”剛才救我的那個(gè)叔叔關(guān)切地說(shuō)：“剛學(xué)會(huì)游泳，沒有大人的看護(hù)，不要到深水區(qū)游�！蔽疫吙捱吶缕饋�(lái)：“官濱穎，你這個(gè)忘恩負(fù)義的家伙，你居然……”叔叔被我逗笑了，說(shuō)“水中救人是門很大的學(xué)問(wèn)，也很危險(xiǎn)。因?yàn)閷?duì)溺水者來(lái)說(shuō)，下水營(yíng)救的人無(wú)疑是水中的`一根“救命稻草”，這時(shí)如果營(yíng)救者不懂施救策略，正面被溺水者抱住，后果會(huì)十分嚴(yán)重，甚至?xí)l(fā)生兩人同時(shí)遇難的慘劇�！�

　　叔叔的一番話頓時(shí)讓我恍然大悟：游泳時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不要單獨(dú)去深水區(qū)和沒有救生員的地方游泳。遇到有人溺水時(shí)，要沉著冷靜，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。必須在保證自身安全的前提下去救助他人，千萬(wàn)不要變成“人溺己溺”。

一件事情的作文篇4

　　昨天上美術(shù)課，王老師讓我們做風(fēng)箏。我覺得很高興，但一看我們尚未完成的風(fēng)箏的時(shí)候，我就高興不起來(lái)了。那個(gè)風(fēng)箏樣子怪怪的，并且沒有通風(fēng)的地方。我和王宜如剛想動(dòng)手繼續(xù)往下做的時(shí)候，石天悅就開始說(shuō)什么“這個(gè)風(fēng)箏肯定飛不起來(lái)”“一看就知道，我保證它飛不起來(lái)的”。我覺得很惱火，他不是我們小組的人嗎？怎么看到我和王宜如在一旁忙活卻袖手旁觀，還說(shuō)冷話呢？我就對(duì)石天悅說(shuō)：“你不要干站著，過(guò)來(lái)幫幫忙！”石天悅就慢騰騰地走過(guò)來(lái)，捏住風(fēng)箏的骨架，一不小心把骨架拉掉了一根。王宜如很生氣，于是說(shuō)：“你就不要弄了，和羅若航玩去吧！”石天悅卻真的.和羅若航玩去了。我?guī)屯跻巳绨咽鞇偫舻墓羌苡秒p面膠粘回去。我正在忙活，外組的李昶宏路過(guò)我們組，看見了我們的風(fēng)箏，于是說(shuō)：“你們這也叫風(fēng)箏？我看這肯定飛不起來(lái)�！笔鞇傆植遄煺f(shuō)：“我就說(shuō)了吧，肯定是飛不起來(lái)的�！蔽铱赐跻巳绲钠庠絹�(lái)越壞。

　　我剛要反駁他們的話，王宜如就叫道：“你們不要再說(shuō)了�！比缓笥謱�(duì)我說(shuō)：“既然那么多人都說(shuō)我們這個(gè)風(fēng)箏飛不起來(lái)，那我們還是不要做它好了！”說(shuō)完就把所有材料連同風(fēng)箏一起放進(jìn)了袋子里。我以為她是開玩笑的。于是還想拿出來(lái)繼續(xù)做。但王宜如不同意，我也沒辦法。于是我便回到自己的位置上打開電腦，準(zhǔn)備查一下怎樣做風(fēng)箏。王宜如就自己跑到一張空的桌子上去畫畫去了。

　　我剛開機(jī)，下課鈴就打響了。下節(jié)課還是美術(shù)課，我就出去活動(dòng)了一下。上課鈴打響后，我回到座位上，繼續(xù)查找風(fēng)箏的資料。這時(shí)，王宜如傳過(guò)來(lái)一張畫，我一看，上面用水粉畫了一些奇奇怪怪的東西，我根本就看不懂。于是我便拿著那張畫去找王宜如，結(jié)果那張空桌子已經(jīng)不只是王宜如一個(gè)人在畫了，而有三個(gè)女生在那里畫畫了。我問(wèn)王宜如：“你這幅畫是什么意思？”她一邊畫畫一邊說(shuō)：“這是說(shuō)，我們要把風(fēng)箏做成一個(gè)圓柱形的。好了，滿意了嗎？”我看看那張圖，又想想王宜如的解釋，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。王宜如便繼續(xù)和那些女生畫畫去了。

　　我回到座位上，心情十分煩躁。我很煩惱的就是我們組不夠團(tuán)結(jié)。老是一合作就會(huì)有小矛盾發(fā)生，比如像什么某些組里的同學(xué)搗亂，要不就是你干你的，我玩我的。我一定會(huì)努力去改變我們小組里的這種情況的。

一件事情的作文篇5

　　用什么詞語(yǔ)來(lái)形容我們舞蹈團(tuán)的陳老師呢？漂亮、陽(yáng)光、幽默還是嚴(yán)厲……不，一切語(yǔ)言都顯得那么青澀。在我眼中，她的身上閃爍著與眾不同的光芒，那件發(fā)生在她身上的事，深深地觸碰著我的心靈，令我感動(dòng)至今……

　　上兩周的舞團(tuán)訓(xùn)練，陳老師都沒有來(lái)，排練廳里缺少了往日的歡笑聲和口號(hào)聲，陳老師的缺席讓我們有點(diǎn)兒疑惑不解。

　　今天是個(gè)重要的日子——金帆審團(tuán)。我早早來(lái)到排練廳，站在門口那位老師的`背影看上去既熟悉又陌生，只見她一回頭，竟然是陳老師！她像往常一樣熱情地向我們打招呼，只是原來(lái)烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)剪成了一頭短發(fā)，她怎么突然把頭發(fā)給剪了？真是奇怪。排練開始了，陳老師左手拿著鼓，右手握著錘，“咚咚咚”每一下鼓聲都那么干脆有力�！翱嚹_！”“腿伸直！”陳老師高聲喊著，認(rèn)真地注視著我們，誰(shuí)有做不到位的地方，她總是親自下去示范指導(dǎo)。

　　終于休息了，我跑進(jìn)衛(wèi)生間，卻聽見幾個(gè)姐姐小聲地議論著“看見陳老師把頭發(fā)給剪了吧，聽說(shuō)她腦袋里長(zhǎng)了個(gè)大瘤！”“她上周住院了，馬上要做手術(shù)呢！”“啊，這么嚴(yán)重，那她今天為啥還來(lái)？”我一下子怔住了，一時(shí)間恍然大悟，所有的謎團(tuán)頓時(shí)解開。太出人意料了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，看上去那么健康的陳老師怎么會(huì)生病呢？一定是她平日工作繁忙又經(jīng)常加班造成的結(jié)果。突然，我的心好像被什么無(wú)形的東西抓住了似的，緊緊地揪在一起，隱隱作痛。傷心的淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著眼淚匆匆跑回排練廳。

　　審團(tuán)正式開始，我的思緒異�；靵y，心情也特別沉重，眼神始終停留在陳老師的身上。可是陳老師仍然一如既往地忙碌著，喊口號(hào)、指揮隊(duì)形、拍照錄像。表演結(jié)束后，只見陳老師的額頭和鼻尖上冒出了滴滴汗珠，臉色也變得發(fā)白，可是她的臉上依然洋溢著燦爛的笑容，鼓勵(lì)我們說(shuō)：“姑娘們，太棒了！”一席親切的話語(yǔ)后，陳老師背上包默默地離開了……

　　望著陳老師離去的背影，身姿依然那么優(yōu)美，步伐依然那么輕盈，我的眼淚忍不住奪眶而出。這件事已過(guò)去許久，但陳老師忘我敬業(yè)的精神一直激勵(lì)著我，她堅(jiān)強(qiáng)樂觀的品質(zhì)一直感動(dòng)著我。

一件事情的作文篇6

　　成長(zhǎng)是快樂的，但肯定也伴隨著挫折。但只要我們肯開動(dòng)腦筋，再稍微轉(zhuǎn)個(gè)彎兒，就可以得到正確答案。

　　記得有一次，我們上聞達(dá)英語(yǔ)課，老師突然問(wèn)了一道思維題|：有一個(gè)人想帶一只雞，一只狗過(guò)河；河上有一只獨(dú)木舟，一次只能帶50公斤。人重40公斤，雞生10公斤，狗重15公斤。如果帶上超過(guò)50公斤的東西的話，船就會(huì)沉沒。老師說(shuō)：給你們5分鐘時(shí)間，開始計(jì)時(shí)！

　　在這5分鐘內(nèi)，班里的同學(xué)有的在紙上奮筆疾書，有的在小聲交談，有的在埋頭苦想，甚至有人想抄襲別人的。這里，老師宣布：時(shí)間到，班里的同學(xué)踴躍舉手。有的說(shuō)兩個(gè)都不要了，有的.說(shuō)不要狗了，有的甚至說(shuō)讓雞自已劃過(guò)去接狗。。。唯獨(dú)我，靜靜地坐在那里，一言不發(fā)。等全班同學(xué)都說(shuō)完了，講夠了的時(shí)候，我才緩緩地舉起了手。：LILI，你來(lái)說(shuō)。老師點(diǎn)了我的英文名，要我站起來(lái)回答。我慢悠悠地站了起來(lái)，緩緩地開口先把雞運(yùn)過(guò)去，因?yàn)?0+10=50公斤，再讓狗游過(guò)來(lái)。這是個(gè)逆向思維的題目。我的話讓大家都驚呆了，可能因?yàn)槲液苌倩卮疬@類的題目吧。

　　這次的經(jīng)歷讓我明白了關(guān)鍵時(shí)刻要懂得換個(gè)思維想想，也讓我懂得了上課要積極舉手發(fā)言的道理。

一件事情的作文篇7

　　今日我們上了節(jié)演講課，教師給我的三分鐘的即興演講，看了今日的題目，大部分同學(xué)都深有感觸。

　　因?yàn)槲覀兊念}目是：我最想為父母做的一件事，說(shuō)到著我們想到的可能很多很多，但我們能做的呢？

　　同學(xué)們有的說(shuō)，想為父母洗一次腳，想為父母做飯，想給父母過(guò)生日，想帶父母云旅游……

　　以前的我們可能從沒有想過(guò)這樣的問(wèn)題，有時(shí)候可能覺得父母給我們的所有都是應(yīng)當(dāng)?shù)模墒遣恢蠹蚁脒^(guò)沒有，父母為我們做的，我們?yōu)楦改缸龅挠钟卸嗌倌�？又有多少才夠呢�?/p>

　　我想多少都是不夠的，因?yàn)樗麄兪莻ゴ蟮模撬麄兘o了我們生命，讓我們有機(jī)會(huì)走入了這個(gè)社會(huì)，才有今日的一切！

　　我們大家在受到人幫忙的'時(shí)候，總是不忘說(shuō)聲：“多謝！”可是我們的父母呢？有誰(shuí)向他們說(shuō)過(guò)一聲多謝了！

　　我們應(yīng)當(dāng)以同樣的心對(duì)待我們的父母，他們同樣需要我們的一句忠心的多謝！

　　所以我期望各同仁們，能在有限的時(shí)間內(nèi)，抽出一點(diǎn)時(shí)間�；丶铱纯�！幫忙我們的父母做一些自我力所以及的事，雖然他們嘴上不會(huì)說(shuō)什么，可是他們心里清楚：他們的兒女，最終長(zhǎng)大了！

　　最終，衷心的祝全天下所有的父母?jìng)�，健康，歡樂，平安，幸福！

一件事情的作文篇8

　　人生中都有過(guò)讓自己后悔的事，后悔就像一個(gè)苦瓜，更像一片非常苦的藥。正因?yàn)檫@些教訓(xùn)，我才能像一根挺拔的小樹茁壯成長(zhǎng)。

　　那是我上幼兒園的時(shí)候，因?yàn)槊刻於疾挥脤懽鳂I(yè)，所以媽媽就給我買了一本幼兒園小孩用的課外書，還有一本練習(xí)冊(cè)，每當(dāng)我吃完晚飯后，媽媽都會(huì)給我留一頁(yè)題讓我做，可我心眼多，想出了一個(gè)好主意：要是把練習(xí)冊(cè)丟掉，媽媽不就會(huì)找不到了嗎，這樣我就不用寫卷子了，于是，我小心翼翼地把練習(xí)冊(cè)放在了陽(yáng)臺(tái)上，媽媽又要讓我做題了，我的心里期盼著看媽媽找不到練習(xí)冊(cè)的樣子，但同時(shí)也有點(diǎn)緊張�！皨寢屨也坏筋}了，你把題放到哪了？”媽媽著急地問(wèn)著我。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我，我拿知道�。　睆奈揖o張的眼神中，媽媽看出了我的心事，所以就對(duì)我說(shuō)：“題不是給我做的，學(xué)習(xí)也不是為了我，你不好好學(xué)習(xí)等上一年級(jí)時(shí)就會(huì)落在了別的'小朋友后邊。媽媽知道練習(xí)冊(cè)是你放起來(lái)了，但媽媽今天不批評(píng)你，只要你做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，知錯(cuò)就改，以后不在犯類似的錯(cuò)誤，媽媽一樣喜歡你�！�

　　我哭了，邊哭邊拿出練習(xí)冊(cè)給媽媽，媽媽接過(guò)練習(xí)冊(cè)高興地夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“這才是個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)的好孩子呢！”我欣慰的笑了，媽媽也笑了！

一件事情的作文篇9

　　周五，我到商場(chǎng)買水彩筆，看見這樣一件事情：

　　一個(gè)5——6歲的小女孩在奶奶的帶領(lǐng)下走進(jìn)來(lái)買鋼筆，小女孩看中了一只，鬧著要奶奶買，奶奶一看價(jià)格：8元。忙說(shuō)：“太貴了，買不起”，小女孩只好找了一只2元的。交給售貨員阿姨，可奶奶一摸口袋，就只有一元錢：“只帶了1元錢，怎么辦？”售貨員阿姨聽見了，鄙視地說(shuō)：“買不買��？買不起就趕緊走”。

　　這時(shí)，一位衣著漂亮的小男孩跑進(jìn)來(lái)沖著售貨員阿姨叫道：“阿姨，我要買只筆”。售貨員這時(shí)仿佛變了一張臉，拿出各種筆供小男孩挑。小男孩拿了其中一只，售貨員忙說(shuō)：“喜歡就算阿姨送給你的'吧”！男孩父親忙說(shuō)：“這怎么好意思？”“只要周老板你常常光顧我這小店，就是我最大的榮幸了！”售貨員笑得像朵花似的。

　　看到這，我很生氣，售貨員阿姨真是個(gè)兩面派：對(duì)窮女孩一個(gè)樣，對(duì)富男孩另個(gè)樣，太可恥了。我們都不應(yīng)該鄙視窮人。

一件事情的作文篇10

　　我是個(gè)小書癡，如果哪里有書，我會(huì)想法子去拿來(lái)，津津有味地看起來(lái)。但有的時(shí)候，我會(huì)做出一些傻事來(lái)，在這同時(shí)也悟出了一些道理。

　　有一次，我在家里早早把作業(yè)寫完，在沙發(fā)上悠閑地看書。媽媽正要做飯，卻發(fā)現(xiàn)家里沒有鹽了。媽媽就給了我五塊錢，叫我出去買鹽。我一聽要出去買鹽，就拿著錢，帶上一本《笑貓日記》就出門了。

　　我一邊看書，一邊走在去商店的路上。我看著看著，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)故事里的.精彩片段：黑騎士在救人過(guò)程中更能展現(xiàn)黑騎士的英勇。接著，笑貓又找到了一座廟，我心想……“哎呦”，一顆小石子差點(diǎn)絆倒了我，也把正沉浸在書海中的我拉回了現(xiàn)實(shí)。我這才注意到我已經(jīng)到商店了。我正要付錢，卻忘了要買什么，我想了一會(huì)，是糖？鹽？淀粉？…哎呀，不管了，于是我買了糖，飛奔回家。

　　我一到家，就搞得媽媽哭笑不得。后來(lái)我才知道買錯(cuò)了，應(yīng)該是買鹽才對(duì)。

　　嘻嘻，這件事我現(xiàn)在想起來(lái)還想笑。其實(shí)，讀書是有趣的，它可以給你知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，可以把你引入書的海洋。但是也不能太著迷，就像這件事一樣。當(dāng)然我也嘗到了苦頭。

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