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小學生《寶葫蘆的秘密》讀后感范文
當細細品完一本名著后，你有什么體會呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的小學生《寶葫蘆的秘密》讀后感范文，歡迎閱讀與收藏。
小學生《寶葫蘆的秘密》讀后感范文1
世界上沒有不勞而獲，每一樣東西都要靠辛勤地勞動才能得到。這個道理是我看了《寶葫蘆的秘密》這本書才知道的。這個故事的主人公是王葆。有一次，王葆在河邊釣魚，釣到了一個寶葫蘆。這個寶葫蘆能幫王葆變出他想擁有的所有東西，可以幫王葆做他不會做的作業(yè)，也可以讓王葆在比賽的時候得到冠軍……
這個寶葫蘆同時也給王葆添了許多煩惱。比如：有一次，王葆和同學下棋，王葆想吃同學的馬，被寶葫蘆知道了，立刻把馬放到王葆的嘴里，鬧出了笑話，王葆還發(fā)現寶葫蘆給他的東西都是偷來的'，王葆一氣之下把寶葫蘆不能告人的媽媽說了出來。
其實在學習中我也有過和王葆類似的經歷。以前我很不喜歡寫作文。每次老師布置作文，我不是從作文書上找一篇抄，就是在電腦上找一篇抄，后來被媽媽發(fā)現了，狠狠地批評了我，從那以后我再也不抄了，認真學習寫作方法，多讀多背好詞好句。漸漸地，我的作文水平有了很大的提高，還經常受到老師的表揚。
這個《寶葫蘆的秘密》告訴我們：不要妄想通過投機取巧不勞而獲，要用自己的勞動，換來的果實才是最珍貴的。
小學生《寶葫蘆的秘密》讀后感范文2
這幾天，我很認真地看了已故的兒童文學作家張?zhí)煲頎敔數拈L篇童話，題目叫《寶葫蘆的秘密》，聽說根據同名有一部電影，很精彩的，但我沒有看過。
這個童話故事講的是一個叫王葆的小學生，他喜歡吃零食、愛幻想，經常聽奶奶講寶葫蘆的故事》。在一次偶然的機會里，他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，它幫王葆釣魚、給他拿了許多好吃的東西，變出許多美麗的花兒……有了這樣的“寶貝”，王葆從此就自己不用做任何事情，仿佛世界變得很完美，所以接二連三的麻煩也隨之而來了，讓王葆覺得很無奈。后來，王葆把寶葫蘆的秘密說出來了，就好像放下了一副幾百斤重的擔子似的：好松快。是啊，如果一個人能通過心里想什么就能得到什么的'話，那活在世上還有什么意義；如果一個人總是通過不勞而獲能夠成功的話，他就體會不到成功的真正意義，因為成功是汗水、淚水甚至是流血才能得到的。就像我們學生，如果不認真學習，就每次考試能得一百分，那這個成績對大家來說有什么意義。
所以我們應該通過自己的努力去獲得好成績，這就是《寶葫蘆的秘密》帶給我們的啟發(fā)！
小學生《寶葫蘆的秘密》讀后感范文3
今天上午，我向蔡驍宇借來了《寶葫蘆的秘密》這本書，貪婪的讀起來，我如同一只饑餓的小羊闖進芳草的草地。這本書的主人公是小學生王葆，每當他遇到困難時，總是幻想有一個神秘的.東西來幫助他。一天，他發(fā)現了一個奇怪的東西，稱自己石寶葫蘆，是來幫助他的。王褒高興極了，想讓寶葫蘆大顯神通，便讓寶葫蘆幫助他釣到很多魚，一下子，金魚、鯉魚、鯽魚······都來了，而且還有一個大魚缸。在游泳的時候，寶葫蘆在他的肚臍下，幫他有的更快�？墒�，有一天看電影時，人滿了，王葆讓寶葫蘆幫他進去，不料卻進了電影里，被恐龍追趕。到玩具店時，寶葫蘆問他想要什么，王葆說：“我什么都想要�！睕]想到全部玩具都從上店里來到了他的家里�？荚嚂r別人的試卷變成了他的!面對同學的懷疑和責怪，王葆無法讓他們相信一切都是寶葫蘆的所為，這一切都讓他終日惶惶不安。最后王葆終于發(fā)現了所有東西都來自于寶葫蘆的偷竊與占有所得，他又氣有恨，把寶葫蘆燒掉了。
我通過這個故事，懂得了這樣一個道理：做任何事都要自己動手，不能不勞而獲，坐享其成，否則就永遠學不到真本領。
小學生《寶葫蘆的秘密》讀后感范文4
今年寒假，老師讓我們讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，讀完后，讓我懂得了：世界上根本沒有天上掉餡餅的事情，所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭取的。
《寶葫蘆的秘密》講的.是一個叫王葆的孩子，在一次釣魚時釣到了傳說中的寶葫蘆，從此他想要什么就有什么，一切都來得都是那么容易�？墒呛髞恚踺釢u漸發(fā)現原來寶葫蘆只會不分青紅皂白的盲目服從著王葆的命令，因此使王葆屢次哭笑不得。最后他才明白：“一分耕耘，一分收獲”的道理，把寶葫蘆給扔到了湖里。
其中令我影響最深的是那個片段：王葆要數學考試了，他擔心自己考不好，所以讓寶葫蘆幫他。
考試時，寶葫蘆觀察了許久，發(fā)現蘇鳴鳳的試卷做的最好，就把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉移到了王葆的空白試卷上�？墒菍毢J把試卷上的姓名也一起轉移給了王葆。當王葆把試卷交給老師后，老師立刻皺起了眉頭，問道：“王葆這是你做的嗎?”“是我做的�！薄澳窃趺词翘K鳴鳳的?”王葆一看，心虛地嚇跑了。
通過讀這本書，我明白了：世界上沒有天上掉餡餅的好事，凡事只有靠自己的努力，才能收獲豐富的果實!
小學生《寶葫蘆的秘密》讀后感范文5
寒假我讀了這本《寶葫蘆的秘密》，讓我品味到了做人的道理。
這本書講了王葆非常喜歡聽奶奶講寶葫蘆的`故事，這個寶葫蘆非常神奇，王葆多想自己擁有這個寶葫蘆。有一天，王葆釣魚時候擁有了這個寶葫蘆。在寶葫蘆的幫助下，王葆的學習成績提高了許多，讓同學們很驚訝。他變得完美，可是寶葫蘆只會盲目服從，因此屢次讓王葆哭笑不得。最后，王葆把寶葫蘆的揭開了。他扔掉了寶葫蘆，發(fā)現這只是一場夢。
而我開始看這個故事的時候，也像王葆一樣，有個寶葫蘆，我就高枕無憂了。但我看完后便打消了此念頭。
因為他告訴我了：做事必須老實，只有堅持不懈，就可以成功。這難道不是一條鐵規(guī)則嗎?在這我想說：王葆有了寶葫蘆，而且要什么就有什么。卻不會給自己帶來幸福和快樂的，只有無聊和苦惱。
有一次，我有一道題不會，媽媽給我講，我還是沒聽懂，但我直接把答案寫了上去，而我印象不深刻，下次遇到還是“蛤蟆跳井——不懂”。如果我自己好好想想印象會很深刻，下次遇到就不害怕。
是啊，其實我們就是寶葫蘆，只要我們多發(fā)現，多付出，多實踐，不就能提高自己的能力嗎?總之一句話：“天上不會掉餡餅!”
小學生《寶葫蘆的秘密》讀后感范文6
今天，我去爺爺家。去爺爺家之前，我先把鋼琴彈好，就興高采烈的去爺爺家了。 媽媽就開起了電腦，找到了《寶葫蘆的秘密》，打開看�？吹臅r候我發(fā)現了里面有好多成語，如比：總而言之這個成語。
忽然王葆鉤到一個寶葫蘆，王葆嚇了一跳，以為是個會說話的小伙子，他輕輕拿起一塊石頭打到了寶葫蘆，寶葫蘆就長出手來了。那王葆更害怕了。第二天王葆他們班級考試，王荷考不出來，他就叫寶葫蘆幫他。第一次寶葫蘆看到一個戴眼鏡的小女孩，看到她的作業(yè)不錯，但是是她的作業(yè)也有一點小錯誤。第二次寶葫蘆看到了蘇鳴鳳的'，寶葫蘆小聲說：“我找到了�！边@時候候劉老師說：“蘇鳴鳳你怎么交白卷？”這時候王葆走上來了，劉老師說：“王葆你怎么偷別人的試卷�！蓖踺釕M愧的低下了頭。他孤零零的走到河邊把寶葫蘆扔掉。王荷每天在家里練習數學。
有一次王葆去找寶葫蘆說：“這次數學考試我取得了好成績，寶葫蘆你有沒有幫助我。寶葫蘆說：”成績就是你自己得到的�！睂毢J和主人說再見。我常常會來看你的。
小學生《寶葫蘆的秘密》讀后感范文7
今天我們老師為同學們借了一本書，名字叫《寶葫蘆的秘密》，剛拿到這本書的時候，葫蘆，不就是平常的葫蘆，但到是七個葫蘆娃，但是顯然是不可能的。
后來才知道，這本書主要講了，一個名字叫王葆的小孩，他非常喜歡奶奶給他講寶葫蘆的故事，今天說張三劈面撞見了一位神仙，得到了一個寶葫蘆，明天又說李四到龍宮，龍王送她了一個寶葫蘆等等等，而且每天說的.都不一樣，有一天，學校組織了一次春游，王葆一個人在湖邊靜靜的看著胡，突然水面泛起了一層層波紋，一個葫蘆突然冒了出來，在好奇心的驅使下，王葆把那個葫蘆撈了出來，就在王葆拿住寶葫蘆的時候，寶葫蘆突然長出了手和腳，然后那個葫蘆說起話來，你好孩子我可以滿足你所有的愿望，之后王寶想要什么，那個葫蘆就給王葆什么，有一天王葆，考試，王寶讓寶葫蘆把他們班學習最好的同學的卷紙的答案轉移到他的卷紙上，但是名字也轉移到了她的卷紙上了，后來王寶八寶葫蘆扔了。
這本書告訴我們天上沒有掉餡餅的事，王葆遇到寶葫蘆純屬是一個意外，但也讓王寶懂得了要靠自己的努力，才能取得成功。
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