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關(guān)于愛護(hù)小鳥的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的愛護(hù)小鳥的作文3篇,歡迎大家分享。
愛護(hù)小鳥的作文 篇1
動(dòng)物是上天給我們的禮物,我們應(yīng)該去好好地保護(hù)它。我很喜歡小動(dòng)畫,特別是小鳥,我總是希望自己能像小鳥一樣在天上飛翔。
我家樓下后面有一個(gè)林子。那里一年四季綠草如茵、樹木繁茂。那里不僅是我們的樂園,還是鳥兒的天堂。
在老師與家長(zhǎng)的教育下,我們愛鳥的意識(shí)特別強(qiáng),掏鳥蛋、抓小鳥的壞事是從未發(fā)生過。鳥兒也似乎明白了我們的善意,膽子越來越大,叫聲越來越亮。這里的'樹這里的鳥,為我們的生活編織了一道美麗的風(fēng)景線。
一天放學(xué),我突然發(fā)現(xiàn)林子里停著兩輛摩托車,幾個(gè)流里流氣的男人拿著槍在打鳥。一只只鳥兒從樹枝上掉下來,像一塊塊石頭狠狠地砸在我心上。我跑到家叫爸爸去制止他們,爸爸卻說:我們?nèi)遣黄稹2灰粫?huì)兒,這些男青年滿載而去了。
第二天,他們好像發(fā)現(xiàn)了金礦似的,天剛亮就來到林子打鳥。一聲聲的槍響,使我心如刀絞,我知道如果不馬上制止他們,他們非要把林子里的鳥殺絕不可。我心急如焚地敲響了二樓工會(huì)主席王伯伯的門,王婆伯伯聽了我的訴說,安慰我說:我會(huì)向上級(jí)匯報(bào)的。聽了王伯伯的話我很失望。一個(gè)個(gè)經(jīng)過林子的阿姨叔叔都搖頭嘆息,但是無一前去制止他們。我傷心極了,這時(shí),一股勇氣猛地涌上我的心頭,我大步向前大聲喊道:不許開槍!他們先是一愣,繼而哈哈大笑。一個(gè)留長(zhǎng)發(fā)的男青年正把槍架在樹枝上向鳥兒瞄準(zhǔn)。我奮不顧身地跑上去把槍管壓下來。他立刻兇相畢露,惡狠狠地把我給推倒了,我的頭撞到地上流了血,我便哭了起來,哭聲引來了許多人,大家紛紛指責(zé)他們。
這時(shí),兩個(gè)保安人員出現(xiàn)了。保安人員先察看了我的傷情,然后為我包扎傷口,并且沒收了他們的槍,狠狠地批評(píng)了他們一頓,還表揚(yáng)了我不怕邪惡,有正氣,環(huán)保意識(shí)強(qiáng)。我為環(huán)保做了一件好事,心里比喝了蜜還甜。
愛護(hù)小鳥的作文 篇2
今天是愛鳥日,同學(xué)們做了一些鳥窩,還做了一塊牌子,上面寫著:“請(qǐng)愛護(hù)小鳥”。同學(xué)們踮著腳尖,走進(jìn)安靜的樹林。害怕驚醒正在熟睡的鳥寶寶。誰知,鳥兒們卻先發(fā)現(xiàn)了他們。同學(xué)們一看到鳥兒們,個(gè)個(gè)都喜笑顏開。小鳥在前面給他們指路,同學(xué)們?cè)诤竺骈_心地唱著歌,一路歡聲笑語。
同學(xué)們把牌子放在了顯眼的地方,告訴人們要保護(hù)小鳥。把鳥窩放在樹上,讓小鳥們更加暖和。
這一天就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。今天可真是一個(gè)有意義的.日子。
愛護(hù)小鳥的作文 篇3
一個(gè)夏天的下午,天空中烏云密布,忽然雷聲大作,下起了傾盆大雨,小明十分擔(dān)心,不知道我家荷花池旁邊大樹上鳥巢里的小鳥,會(huì)不會(huì)被這場(chǎng)大雨淋濕了呢?
小明馬上拿起一把雨傘,飛快地沖出家門,直奔向荷花池邊的`大樹,他到了那邊看到小鳥的鳥巢已經(jīng)都快變成了一個(gè)小池塘了,小鳥的羽毛都濕透了,它就嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“快幫幫我,快幫幫我!毙∶餍奶鄣卣f:“你再堅(jiān)持一會(huì)兒,我馬上就想辦法!
他環(huán)視了一下四周,把目光投向了荷花池,他靈機(jī)一動(dòng),池塘里的荷葉不是很像一把打雨傘嗎?我可以折一片給小鳥當(dāng)雨傘的呀!他馬上扔下雨傘,趕緊跑到荷花池邊,蹲下身子,小心翼翼地折下了一片荷葉。小明拿著寬大的荷葉回到鳥巢前,把荷葉插在樹杈上,小明對(duì)小鳥說:“現(xiàn)在你不會(huì)被淋濕了吧!毙▲B好像也聽懂了小明講的話,又叫起來好像在說:“謝謝你,小明!毙∶髡f:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!毙∶髅奸_眼笑的拿著雨傘,和小鳥依依不舍地道別了。
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