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介紹同學(xué)的作文

時(shí)間:2023-06-08 09:10:28 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

【精華】介紹同學(xué)的作文10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的介紹同學(xué)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】介紹同學(xué)的作文10篇

介紹同學(xué)的作文 篇1

  矮矮的個(gè)子,小小的腦袋里卻裝著許多知識(shí),不僅英語(yǔ)說(shuō)得好,語(yǔ)文在班里也是數(shù)一數(shù)二,她就是我們班最好學(xué)的人——陳文韻。

  別看陳文韻個(gè)子矮,文文靜靜,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼鄾](méi)幾個(gè)人能比得上,而這成績(jī)與她平時(shí)的好學(xué)是分不開(kāi)的。

  上課時(shí),老師所講的.每一個(gè)重要內(nèi)容都被她整齊地記錄在書上,而且總是積極回答老師的問(wèn)題,有時(shí)回答得不完善,但經(jīng)老師一修飾就十分精彩了,而老師對(duì)她的指點(diǎn)與修飾,她卻牢牢地記在腦子里,在下次的作文中就用上了。

  陳文韻稍有不懂的地方都打上問(wèn)號(hào),她先拿出字典尋找答案,實(shí)在不懂就去問(wèn)老師,直到完全弄明白了才滿意。

  她對(duì)學(xué)習(xí)的需求絕不僅限于課本上的知識(shí)。一次大課間,我剛好路過(guò)她的座位,發(fā)現(xiàn)她看的小說(shuō)竟是英文版的!沒(méi)有一點(diǎn)兒中文,看得我眼花繚亂,一個(gè)單詞都不懂,這讓我更佩服她了!在假期里,她也在外面補(bǔ)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、英,家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間送,她就自己走路去,回到家里還將當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  正因?yàn)殛愇捻嵉暮脤W(xué),使她在作文、奧數(shù)、英語(yǔ)口語(yǔ)上都有大幅度的提升,也使她坐上了班級(jí)前三名的寶座。

  我真敬佩她這種堅(jiān)持不懈的好學(xué)精神。

介紹同學(xué)的作文 篇2

  在陪我度過(guò)5個(gè)年頭的同學(xué)里,令我印象最深的就有廖勇浩。

  他長(zhǎng)著一頭烏很黑濃密的細(xì)發(fā),有點(diǎn)凸的額頭下有著兩條濃濃的劍眉,一雙能射出時(shí)而發(fā)呆、時(shí)而堅(jiān)定、時(shí)而專注、時(shí)而迷茫的俊目顯得格外炯炯發(fā)光;兩只老鼠耳可以聽(tīng)到方圓5百里的風(fēng)吹草動(dòng);一個(gè)挺直的鼻子立在臉蛋的中央;一只朱唇浩齒更是引人注目,這些都襯著他黑黑的臉蛋,使他更加“英俊”。

  廖勇浩比較貪玩,有時(shí)也不完成作業(yè),當(dāng)老師虎勢(shì)眈眈的盯著他時(shí),他會(huì)一臉羞愧,頭垂在了胸前,嘴唇還不停地顫抖,好象在傾訴自己的罪行。當(dāng)家長(zhǎng)被“請(qǐng)到學(xué)校做客”是,兩顆“白珍珠”不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。哎,真可憐。早知今日,何必當(dāng)初……

  廖勇浩雖然貪玩,但是他有著一種大多數(shù)人所沒(méi)有的精神:就是再難的題,我也要做出來(lái)。正是他的這種精神使他在同學(xué)面前風(fēng)光了起來(lái)。每次考試,在他的試卷上都有紅色的“100+20”;每一次補(bǔ)習(xí)班的.超難題都能在他的頭腦中找到答案,連老師都贊到:“上課半只耳多聽(tīng)課的人都能有這樣的‘成就’真可為是天才呀!”

  這就是廖勇浩,一個(gè)“魁梧高大”,眉宇間透出英氣,雙唇流露出自信,頭腦超常運(yùn)行,有著一臉堅(jiān)毅剛強(qiáng)氣概的“帥小子!”

介紹同學(xué)的作文 篇3

  隨著時(shí)間的變化,小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了,我來(lái)到了我的新學(xué)校,校園比我想象的還要美麗綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,一切都在為的想象中……

  隨即,我又有了在初中階段的第一個(gè)好同學(xué)——陳艷。她是一個(gè)文靜的小女孩,平時(shí)很少說(shuō)話,一張白凈的臉上長(zhǎng)著天使般的臉孔,一雙黑色的眼睛送給人們春天般的溫暖。日子長(zhǎng)了,我對(duì)她有了更深的了解,總覺(jué)得有一句話正適合她——“人不因?yàn)槊利惗蓯?ài),是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。”她的心靈是美好的,我經(jīng)常和她一起玩。隨著我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)間不斷增長(zhǎng),我的一些壞毛病不斷的減少。

  這就是我對(duì)新同學(xué)陳艷的認(rèn)識(shí),短短兩周時(shí)間,就讓我喜歡上了她。以后,我還會(huì)和她繼續(xù)相處,時(shí)間會(huì)讓她表現(xiàn)出更多的有點(diǎn),我也會(huì)幫助她學(xué)好功課,知道我們成為的好朋友。

  我的同學(xué)

  從我記事起,我有很多的同學(xué),有托兒所的,有幼兒園的……,有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了,但在我讀小學(xué)的'六年中,我和他一直是好朋友。

  他圓圓的臉,小小的鼻子,大眼睛閃爍著充滿智慧的火花,知道他是誰(shuí)了嗎 對(duì)了,劉金祿。

  劉金祿是個(gè)十分熱心的小男孩。有一次,我們小組在做值日生, 劉金祿是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的,當(dāng)他完成任務(wù)后,看見(jiàn)我還在勞動(dòng),就小聲對(duì)我說(shuō):"廖家逯,我來(lái)幫你擦飲水機(jī)吧。"還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái), 他就一把奪過(guò)抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來(lái)。他擦得可仔細(xì)啦,飲水機(jī)的上上下下,角角落落,沒(méi)有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,他用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù),,原?lái)灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過(guò)臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動(dòng)。

  我愛(ài)我的同學(xué)―――劉金祿!

介紹同學(xué)的作文 篇4

  這是一個(gè)特別有特色的同學(xué)。他的一張瓜子臉上有一雙濃眉大眼,眼珠很黑像一顆黑黑的寶石,眼睫毛很長(zhǎng)密就像一排小士兵在步行,又像一塊帳幕,可以阻擋風(fēng)沙的進(jìn)入,他還是雙眼皮呢!炯炯有神,思考問(wèn)題時(shí)眼睛似乎會(huì)發(fā)出智慧的光。他的下巴尖尖的,笑起來(lái)會(huì)露出兩顆大板牙,臉上還有兩個(gè)小小的.酒窩,還有一對(duì)大大的招風(fēng)耳,說(shuō)不定你們講的悄悄話會(huì)被他給聽(tīng)見(jiàn)哩!他就是我們班的賈斌。

  他不僅長(zhǎng)得帥氣,還是一個(gè)積極發(fā)言的好學(xué)生,就看今天上語(yǔ)文課的時(shí)候吧!胡老師提了一個(gè)比較有難度的問(wèn)題,頓時(shí)班級(jí)里鴉雀無(wú)聲,有的頭埋得很深,生怕老師叫到他,他答不出來(lái)在同學(xué)面前出丑;有的恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去;有的愁眉苦臉;有的皺起了眉頭。就在大家冥思苦想的時(shí)候,一只小手像大地上長(zhǎng)出的一顆參天大樹(shù),大家一齊把目光投向這只手的主人——賈斌。只見(jiàn)他下半身已經(jīng)離開(kāi)了椅子,手高高舉過(guò)頭頂,不時(shí) 還 發(fā)出“嗯嗯”的聲音,像是在說(shuō):“我知道了!弊旖沁往上翹,仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了老師表?yè)P(yáng)自己時(shí)的情景,眼睛還咕嚕嚕的轉(zhuǎn)著圈,好像想再把答案想得更清楚、更詳細(xì)。他回答問(wèn)題時(shí),總是非常引人入勝。瞧,他聲音洪亮,口齒清晰的回答完了問(wèn)題,然后在同學(xué)們熱烈的掌聲中慢慢坐回位子上。

  他就是我們班的尖子生,語(yǔ)文課代表——賈斌。

介紹同學(xué)的作文 篇5

  我結(jié)識(shí)了很多好朋友,我最喜歡的是龍捷洋和琬鑫,我還沒(méi)分出來(lái)最喜歡誰(shuí)呢。

  琬鑫對(duì)我非常好,一看到我受傷了,她就馬上跑出來(lái)查看。琬鑫的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅,她歌唱得好、數(shù)學(xué)學(xué)得好、當(dāng)然,語(yǔ)文和英語(yǔ)也一樣。

  還有朱訊,一年級(jí)的時(shí)候我們相處的很好,但是現(xiàn)在,朱訊另一個(gè)女孩子玩了,我只好自己玩,但他的笑話真的'很可笑。但到現(xiàn)在,他還是調(diào)皮。

  我還喜歡龍龍(就是龍捷洋。),她雖然說(shuō)話聲音有點(diǎn)小,我還是喜歡她,因?yàn)樗臀业男愿癫畈欢,玩得也開(kāi)心。這是媽媽說(shuō)的。

  我還喜歡李思哲的笑話,每一個(gè)笑話都可以使全班哈哈大笑了。另外,他還有一個(gè)雙胞胎哥哥,叫李思遠(yuǎn)。

介紹同學(xué)的作文 篇6

  回憶過(guò)去,我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)身高矮矮的,瘦小的女孩,是的,她就是我的同學(xué)。也是我的鄰居。春天如果沒(méi)有花兒將會(huì)寂寞;秋天如果沒(méi)有收獲將會(huì)暗無(wú)生機(jī);夏天如果沒(méi)有陽(yáng)光將會(huì)使人憔悴;冬天如果沒(méi)有寒風(fēng)雪暴梅花就不會(huì)開(kāi)放。而我們?nèi)绻麤](méi)有朋友將會(huì)寂寞。

  同學(xué),這是一個(gè)多么溫暖的字眼。說(shuō)起同學(xué),我總是想起她:矮小的身子總是讓人感覺(jué)風(fēng)一吹就會(huì)隨風(fēng)而去,臉上帶著嬰兒肥,有兩顆大眼睛,白皙的臉上有兩個(gè)小酒窩,美中不足的是臉上有一些雀斑。我依稀記得她最愛(ài)穿的就是校服,大大的校服穿在她的身上,是那么不和諧,可又那么順眼。

  她是一個(gè)很文靜的女孩,安靜得時(shí)常讓人忽略她的存在。她不會(huì)刻意的`去跟別人說(shuō)話,完全做到惜字如金的態(tài)度。這是我對(duì)她還不熟時(shí)的了解,后來(lái)我發(fā)現(xiàn),她不是不喜歡說(shuō)話,而是喜歡傾聽(tīng),她還是一個(gè)富有愛(ài)心的人。

  有一次我和她出去玩,遇到一個(gè)乞丐,她看到了立馬把身上的錢都給他。我連忙阻止,對(duì)她說(shuō):”我媽告訴我這里的乞丐大多都是騙人的!笨伤齾s一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,就算她是騙子,不也買一份心安嗎?而且,如果她不是騙子呢?“

  最后她還是把錢給他了。

  事后,我突然明白了,我們因該相信和尊重他人,這樣,你、我、他、都會(huì)很輕松。

  這就是我這位同學(xué)教會(huì)給我的道理。

介紹同學(xué)的作文 篇7

  在這所與我相伴六年的學(xué)校里,每一處都記載了我和同學(xué)們的回憶。在這個(gè)熟悉的校園里,我們卻再也不能在這歡笑、嬉戲。

  再過(guò)不久,我們將邁出校門,走進(jìn)另一所陌生的校園。畢業(yè)前夕,這所學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上我的心頭。告別少先隊(duì),迎接團(tuán)徽的召喚,互寫同學(xué)錄,這些細(xì)節(jié)聯(lián)成了我們之間一扇扇友誼之窗,見(jiàn)證了我們依依不舍的告別。

  繞過(guò)校園的跑道,一瞬間想到三年級(jí)時(shí)的賽跑,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像離弦的箭往終點(diǎn)沖去。還有一個(gè)同學(xué)寧愿跑丟了鞋子,也要維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)……校園的芒果樹(shù)臺(tái),我和同學(xué)們?cè)谀莾核み^(guò)、哭過(guò)、笑過(guò),而轉(zhuǎn)眼間,高大的芒果樹(shù)又不知不覺(jué)多了六圈年輪。芒果樹(shù)勾起了我對(duì)同學(xué)的一幕幕回憶:一排大葉樹(shù)下,我們班在那片泥土地里,撿起一片片落葉,清掃得千干凈凈,贏得了一次次的流動(dòng)紅旗。大葉樹(shù)的葉子,仿佛讓我突然回到了從前每一次清掃的場(chǎng)景之中。

  當(dāng)我們還是一年級(jí)乳臭未干的小孩子時(shí),便向往著二年級(jí)的紅領(lǐng)巾。當(dāng)我們戴上紅領(lǐng)巾時(shí),又追求三年級(jí)的.成熟。當(dāng)我們成為三年級(jí)學(xué)生時(shí),又渴望四年級(jí)的技術(shù)課。當(dāng)我們邁上四樓時(shí),又想成為五年級(jí)的學(xué)生。當(dāng)我們步人五樓教室時(shí),又更期待六年級(jí)的知識(shí)。當(dāng)我們進(jìn)入畢業(yè)沖刺時(shí),又開(kāi)始憧憬初中生的生活,可到了畢業(yè)之前才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我對(duì)這所學(xué)校的不舍之情,如此強(qiáng)烈。

  就要結(jié)束小學(xué)生涯了,我才明白為什么以前那些畢業(yè)的大哥哥大姐姐要哭得稀里嘩啦。我哭不出來(lái),卻由衷地想把小學(xué)生活重新拉回來(lái),把小學(xué)同學(xué)留下來(lái)。從此以后,58只小鳥將各飛東西,尋找屬于自己的那片天空。

  再見(jiàn)同學(xué),再見(jiàn)老師,再見(jiàn)小學(xué),我將會(huì)帶著你們給我的美好回憶,走進(jìn)新學(xué)校,開(kāi)始新生活。

介紹同學(xué)的作文 篇8

  王含鈺是我的同學(xué),她喜歡穿粉紅色的衣服,一頭烏黑的秀發(fā)扎成一條馬尾辮,彎彎的眉毛下是一雙亮晶晶的眼睛,不高不塌的鼻子下有一張櫻桃小嘴,一笑就露出兩排既潔白又整齊的牙齒,最有趣的是她那胖胖大大的耳朵,可愛(ài)極了,讓人忍不住想多摸幾次,每次提起她的耳朵時(shí),她總是十分得意地對(duì)我說(shuō):“思淮,我的耳朵大,福氣更大!”有一次,我和她跟媽媽們一起上街,我們?nèi)ベI玩具,媽媽們?nèi)タ匆路,我們買好玩具后一直等媽媽來(lái)接我們,可是,等了很久也沒(méi)有她們的蹤影,直到后來(lái),我們看到一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,就讓他幫我們打電話,才找到了媽媽。那時(shí),含鈺又對(duì)我說(shuō):“思淮,是我的耳朵大,福氣大,我們才找到媽媽的.!

  王含鈺既文靜又活潑。文靜是因?yàn)樗龕?ài)看書,她看書的時(shí)候非常入迷。她一有空便會(huì)捧著課外書津津有味地閱讀起來(lái),《安徒生童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千零一夜》等作品她都讀過(guò)。有一次,她媽媽買回一本《西游記》,這是她盼望已久的書,她摸了又摸,吻了又吻,之后,便認(rèn)真地看起來(lái)。漸漸地,她完全投入到書中,似乎親眼看見(jiàn)了孫悟空大戰(zhàn)妖怪的場(chǎng)面。中午吃飯了,媽媽連叫了她幾聲,她才從書中回到現(xiàn)實(shí),舍不得放下,媽媽哭笑不得地說(shuō):“你呀,真是個(gè)書呆子!被顫娛且?yàn)樗龕?ài)講笑話,她講的笑話常常讓人捧腹大笑,一有空,同學(xué)們個(gè)個(gè)都吵著讓她講笑話。

  她的愛(ài)好是做游戲、唱歌……其中她最愛(ài)玩貼鼻子的游戲。有一次,我和她在家里玩貼鼻子的游戲,我們?cè)趬ι袭嬃艘粋(gè)沒(méi)鼻子的大頭娃娃,然后準(zhǔn)備好要貼的紙鼻子,開(kāi)始了,我蒙上她的眼睛,然后讓她原地轉(zhuǎn)了三圈,她把腳站穩(wěn)了,勇敢地向前走,摸到了大頭娃娃的臉上,她把鼻子貼往右了一點(diǎn),我大笑了起來(lái),原來(lái),她把鼻子貼在了大頭娃娃的耳朵上,成了耳環(huán)。輪到我玩了,我蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈后一步一步往前走,摸到了墻,對(duì)了,就是這兒,我貼好了,我聽(tīng)到王含鈺笑得上氣不接下氣,原來(lái),我把鼻子貼在大頭娃娃的眼睛上了,成了海盜,我也笑了。

  怎么樣,愿意交她這個(gè)朋友嗎?

介紹同學(xué)的作文 篇9

  你想認(rèn)識(shí)我們班子,的同學(xué)嗎?那好吧,我就來(lái)介紹一下嘍!

  首先介紹“小胖子”蔣嘉俍吧!我這樣一說(shuō)你們馬上就想到他是怎樣一個(gè)人了。他整個(gè)人胖乎乎的,特別是他的肚圓鼓鼓的,像有一個(gè)西瓜在他的肚子里。他的臉也胖嘟嘟的,眼睛顯得小了些,鼻子直直的嵌在臉上。別看他胖乎乎的,他的力氣到也蠻大的,有他幫同學(xué)搬水,同學(xué)們就感到很輕松了。

  與蔣嘉俍相比,劉暢就顯得瘦小?墒莿硡s長(zhǎng)得很精致。她是個(gè)能干的.班干部,能把我們管得安安靜靜,去音樂(lè)教室時(shí)隊(duì)伍排得整整齊齊。劉暢不僅長(zhǎng)得小巧玲瓏,人還跟名字一樣,很“劉暢”呢!因?yàn)閯吵杩蓞柡α耍≈灰魳?lè)老師一放音樂(lè),劉暢一遍就能學(xué)會(huì),而且唱得很“劉暢”,真是名副其實(shí)!

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的同桌高駿豪吧!他是個(gè)調(diào)皮的人,可是他也有他大方的地方,上課時(shí),他側(cè)坐著椅子,搖來(lái)?yè)u去,一副頑皮的樣子,我知道他這樣坐是便于跟后面的人講話。一但被老師批評(píng)同桌也很虛心,之后會(huì)注意到了。有時(shí)候同學(xué)學(xué)習(xí)用具沒(méi)帶齊他會(huì)主動(dòng)借給同學(xué)。

  我們班膽子比較小的就數(shù)鄭來(lái)昕了,她也愛(ài)哭鼻子,有時(shí)候,調(diào)皮的同學(xué)乘她不注意拍他一下,她都會(huì)哭起來(lái)。

  要說(shuō)愛(ài)打扮的女孩子就是孟子桓了,每天她都穿著不一樣的服飾,可美了!

  還要介紹一位邵原同學(xué),他的動(dòng)手能力很強(qiáng),他能折出各種各樣的飛機(jī),可是他還有一種“動(dòng)手能力”就是掐人,他會(huì)掐得你哇哇直叫!幸虧只有一個(gè)邵原,要不班里就亂成一鍋粥了。

  這就是我的同學(xué)。

介紹同學(xué)的作文 篇10

  吳嘉健是我們班上最瘦的人,他很善于用腳功,時(shí)不時(shí)地就玩地趴決戰(zhàn)。 李庚潤(rùn)和吳嘉健住在一個(gè)小區(qū),李庚潤(rùn)的力氣很大,我很喜歡跟他玩,他慢慢地用腳踢我們時(shí)會(huì)叫:嘿。他摔倒時(shí)和被攻打時(shí)會(huì)叫:哎呦。雖然他蹲著的時(shí)候不能隔的太近,因?yàn)樗麜?huì)踢我們,但是他那笨手笨腳搞笑的樣子和他的力氣讓我非常喜歡李庚潤(rùn)。

  朱迅的武功是將一民和顧墨軒教的.,所以他打架很厲害,但是今天玩的時(shí)候卻發(fā)生了一件事:將一民打了朱迅,朱迅說(shuō)將一民是他的師傅,如果我打師傅,那就是背叛了他,但是因?yàn)樗蛄宋,所以我也能打他。我們先?bào)了決定玩這個(gè)游戲的人---杜威的仇,接著,我用頂手的方式逼張樂(lè)陶投降,接著就是將一民了。我和朱迅決定先練武功。我們就先練了掃腿和躲避掃腿的辦法:躲避掃腿可以"轉(zhuǎn)躲"、跳躍。 朱迅這個(gè)朋友也不錯(cuò),我還想跟他比比武呢。

  陳思羽是我的同桌,她經(jīng)常帶稀奇古怪的東西,但往常都會(huì)被沒(méi)收,如:陳思羽帶的裝了水的氣球被老師發(fā)現(xiàn)并讓陳思羽扔掉;帶有熒光粉的可以當(dāng)成耳環(huán)、手鐲、王冠、飛鏢的東西,被老師發(fā)現(xiàn),陳思羽的三個(gè)熒光棒組合的飛鏢被老師沒(méi)收了。雖然陳思羽經(jīng)常帶好東西,不過(guò)她有的時(shí)候很令人討厭:咬我的衣服并吐口水,把頭伸過(guò)來(lái)抄我的答案,還把頭壓在我的手上......

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