【精選】幫助別人作文合集6篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的幫助別人作文6篇,希望對大家有所幫助。
幫助別人作文 篇1
過去的事,已經(jīng)若過往煙云一般,從我腦海里飄走了,可是那一件事,還時常在我腦;厥帯
天氣晴朗,萬里無云,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在告訴我:“今天是個好天氣,今天是個好天氣…”所以,我的心情和這天氣一樣的好。
“叮玲玲”上課鈴響了,這節(jié)課是大家最喜歡的英語課,同學們早已做好了課前準備, Ms Li滿臉笑容地走進教室,教室里鴉雀無聲,同學們安安靜靜地趴在自己的桌子上,書本也整整齊齊地放著,連針掉下去也聽得見,值日生喊了上課以后,Ms Li叫我把她辦公桌上的本子拿過來,很多同學都爭先恐后地要去, Ms Li卻說:“我就要他去!”我走出教室,心想:嘿嘿!~~Ms Li還挺看重我的嘛!來到Ms Li辦公室我一看見了小本子,拿上之后,我看見封面上有一個用紅印章印了一個大大的“獎”字,哦,原來Ms Li要獎勵人吶,獎勵誰呢?她也沒說過呀,以前獎勵誰都要說一聲,我?guī)д邼M腦子的`疑惑不解走到了教室門口,習慣性地看了一下班級牌子,確定沒錯才走進去,走錯教室多尷尬呀,全班五十多雙眼睛盯著你,讓你不冒冷汗才怪。一開門,全班同學掌聲,歡呼聲響成一片,有的甚至站到了桌字上,Ms Li也笑得合不攏嘴,前俯后仰的?吹竭@一情景,我“啪”的一下把門關上,心想:同學們是吃錯藥了,還是我走錯班了?我再看了一下班級牌子,大大的幾個紅字:五年級三班,恩!那就是都瘋了,對,一定是!我透過門上面的玻璃看了看,還在笑,喂,你們到底要干嘛呀!不管了!沖。!我一打開門,掌聲,跺腳聲,歡呼聲,拍桌子聲又響成一片,仿佛是哪個人奏出的《命運交響曲》。我冒著“雷電霹靂”走到講臺上,腦袋垂了下去,眉也皺了起來,雙手緊緊捂住了耳朵,這聲音可以說是響徹云霄。∥野驯咀咏o了Ms Li之后,正要準備撤,她一把拉住了我,把我拉回了講臺,站在講臺上,第一排的同學小聲告訴我:“本子是給你的。”聽到這話,我腦子里充滿了一千個,一萬個問號。這是為什么呢?Ms Li拿著本子面向我說:“這個本子就是給你的,這幾年來,作為英語科代表的你,每天堅持幫老師提錄音機,抱本子,辛苦你了!”我雙手顫抖著,顫抖著接過本子,說了聲:“thank you.”心里只有說不出的感動和歡樂,心想,幫助別人,也快樂了自己。
夕陽照下來,把整個教室照得暖洋洋的,我的心,也跟著暖和了起來……
幫助別人作文 篇2
在開學的第一天,老師校長就要求我們背誦《三字歌》,并不單單是讓我們背過,而是要落實在實際行動中。
其中有一句就是:“尊長輩,愛幼小,”而我們教室?guī)煹膶γ婢褪且荒昙壍男〉艿苄∶妹,他們搬水很困難,所以我們就主動幫一年級的`小同學。
我記得有一句話叫:“生命之泉”你想想:開學才剛剛一個月,一年級的小弟弟小妹妹難免還是有些不適應,如果沒水了,他們這么小的年紀,那該怎么辦呢?我非常著急,于是我想為何不讓我來幫助他們呢?
每一次搬水,我都非常興奮,很樂意幫助他們,總之,能看到他們一張張面容俊俏的笑臉,我就滿足了。
雖然搬水很累,但當我看到每一個小朋友都有一種親切之感時,想到他們搬不了水,我就遍身充滿了活力,盡心盡力地幫助他們。
我已經(jīng)上五年級了,給他們做個榜樣也不錯嘛!看到那些天真無邪的小朋友,使我仿佛回到了自己童年的時光,無拘無束。通過這件事,我才真的明白“幫助別人,快樂自己”。
幫助別人作文 篇3
幫助別人是我們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話,也是老師、家長經(jīng)常教導我們的一種美德。過去的我,對這句話里解很籠統(tǒng),也談不上什么感受,然而幾天前發(fā)生的一件事,讓我對助人為樂有了全新的感受。
那是上個星期天的事了。星期天上午,爸爸、媽媽帶著我和弟弟一起去衡百國際玩,我們先玩了會兒電子游戲,后來又陪媽媽逛衣服。
逛著逛著我和弟弟突然想上廁所,而且很急。于是,爸爸帶著我和弟弟一溜煙似的沖向廁所?墒莿偟綆T口,卻看見一位坐輪椅的老爺爺往廁所走。一位阿姨推著他往前走,然而由于門口太窄,輪椅根本進不去,老爺爺也只好從輪椅上站起來,在那位阿姨的攙扶下,拄著拐杖一點點兒往里挪。從廁所門口到便池,雖然只有幾步的距離,但老爺爺和阿姨走得卻那么吃力,看到這個情景,爸爸說:“偉杰,帶著弟弟趕緊讓開!
可是,等了一會兒,老爺爺還是沒有走過來。這時,爸爸給了我一個眼神,我立刻心領神會,我們?nèi)齻人一起把老爺爺扶了進去。從廁所出來時,那位阿姨告訴我們,老爺爺?shù)淖笸裙钦哿耍皫滋靹傋鐾晔中g。最后,我們又把老爺爺順利的送回了輪椅上。老爺爺和阿姨很是感動,連聲向我們道謝。雖然我和弟弟耽誤了上廁所的時間,憋得差點尿了褲子,但我們心里卻是甜滋滋的。
扶老爺爺上廁所雖然是一件微不足道的小事,但這其中的`快樂卻是無限的。往往別人有困難時,一個會心的微笑;摔倒時,一個下腰的攙扶,都能讓人從中感受到快樂和溫暖。所以,我們要學會從平凡的小事中幫助別人,傳遞愛的正能量。
幫助別人作文 篇4
我的同桌是“茂茂”,他是新轉學來的,以前他學習成績在班上算很差的了。這次語文期中考試他只考了4分,寫字也很潦草,所以我并不喜歡這位同桌。媽媽說,其實茂茂不是真正的差,而是他暫時還沒有趕上我們。老師和媽媽都讓我?guī)椭晌铱偸锹牪贿M去,不怎么幫助他,只是在他遇到難題時我隨便說說、解答一下而已。
今天,我再次跟茂茂做了同桌,那時我突然想起以前和他做同桌的時候,他一般都不會打擾我,也很大方,所以我現(xiàn)在想幫助他。
上數(shù)學課時,老師教了一種新的列式方法,可做作業(yè)時,我看見茂茂還用原來的方法做題,就對他說:“茂茂,剛才老師不是講了新的列式方法了嗎,你應該這樣寫……”我一邊說一邊耐心地教他做題,茂茂一會兒就學會了。原來媽媽說得沒錯,茂茂并沒有真正的那么差,看,他一會兒就學會了新的'列式方法,看來他學習提高了不少呢!
不一會兒,老師讓幾個同學上講臺做題,我連忙抓起茂茂的手舉起來,并對他說:“茂茂,你上去做題吧,剛才我教過你的,加油哦!”“好的!”茂茂信心滿滿地舉起了手。老師看見茂茂主動舉手,興奮地說道:“難得茂茂主動舉手,你上來做第一道題吧!”茂茂走上了講臺,拿起粉筆飛快地寫起來,不一會兒就寫完了。老師看了看,說:“做得不錯,只是書寫潦草點,繼續(xù)努力!”突然,教室里響起了雷鳴般的掌聲。頓時,我心里感到甜滋滋的,原來做了好事心里就是這種感覺呀!
我越來越喜歡這位同桌了!
幫助別人作文 篇5
贈人玫瑰,手有余香。幫助別人你是會感到幸福的。
在上個月的12日,汶川發(fā)生了里氏8級的大地震,在這次的地震中,傷亡慘重。
當我知道汶川發(fā)生了這么大的事情后,我的心情十分的.沉重。我為那些在地震中失去父母、失去朋友的同齡小朋友而感到悲傷。
就在地震發(fā)生后的幾天,全國各地迅速的組織了多場的捐款活動,我們學校的全體師生也為此捐款。
在今年的春節(jié)我收到了幾千元的壓歲錢,當我知道了學校要組織捐款活動;丶液,我便與爸爸媽媽作出商量,并且決定從今年獲得的壓歲錢中捐出2千元,隨后爸爸媽媽便說他們一共捐出8千元,湊成了1萬元整。
盡管我家捐出了1萬元,可對于那已成廢墟的汶川而言,那只是微不足道。但我們卻表達出了我們對災區(qū)人民的愛心、關心。使他們感到一方有難,八方支援。
對他們來說重建家園需要的不僅是力量,還是金錢,所以在全國各地舉辦了大大小小的籌款晚會。愿災區(qū)人民,可以早日重建家園,恢復以前的正常生活。
幫助別人作文 篇6
上個星期六,我有幸去上海第六人民醫(yī)院當了一回志愿者,在幫助別人的同時我收獲了愛與感動,體會到了快樂。
這天我第一次穿上了民辦位育的校服,第一次作為一個中學生參與社會實踐活動。冒著瓢潑大雨我來到六院門口,未來四年的新同學們已早早等著我了。我們按照之前的學校提示到六樓社工部報道。有個年邁的奶奶和顏悅色地給了我們簽到表讓我們簽名,還問我們四個小時的工作是否能堅持住。我們斬釘截鐵地回答:“能!”我們套上了俗稱“小白菜”的.志愿者綠色衣服并拍了集體照,然后按照社工部的分配到各自服務崗位開始工作了。
我的任務是在四樓抽血窗口前的自助取票機這里協(xié)助病人取號。一開始我也不太熟悉機器的操作流程,有一位保安叔叔指導我怎么使用,很快我就了然于胸了。
隨時早上時間的推移,病人越來越多,來我這里取號的人也就越來越多,有些人不知道在這里取號,我就不斷地大聲招呼說:“這里取號!”;有些人不知道怎么使用機器,我就主動幫助他們操作;有些人取號的時候出現(xiàn)了故障,我就及時找工作人員解決故障;還有一些人不知道抽血窗口或者其他病房的方向,我也會幫他們指示方向。一個早上我收獲了無數(shù)個“謝謝”和無數(shù)個贊賞的目光。刷卡、點屏、取票、遞票、還卡,這些動作一直不斷的在重復著。四個小時便不知不覺的過去了……
直到那個老奶奶一聲:“下班!”我才發(fā)現(xiàn),我的腿竟然已經(jīng)有點麻了!
“下班”后,饑腸轆轆的我們立馬拿起飯票,往食堂沖去,一大碗飯、一大塊肉、兩大盤蔬菜,不一會兒就被我們消滅了。吃完午飯,我們相互道別,各回各家。
志愿者(Volunteer)聯(lián)合國定義為“自愿進行社會公共利益服務而不獲取任何利益、金錢、名利的活動者”,具體指在不為任何物質報酬的情況下,能夠主動承擔社會責任而不獲取報酬,奉獻個人時間和行動的人。在此次活動中,我深切體會到志愿工作的成效取決于我們的積極性,積極地投入、熱情地參與、耐心地引導、不厭其煩地為病人服務。我第一次做志愿者,更是受益者。贈人玫瑰,手有余香。這些收獲會讓我以后的學習生活中受益無窮!
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