有關(guān)歡樂(lè)的校園作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的歡樂(lè)的校園作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

歡樂(lè)的校園作文 篇1

　　校園是所有人都神往的地方，它培育了無(wú)數(shù)的祖國(guó)花朵，放飛了一代又一代人的夢(mèng)想。在我的眼中，校園是我最熟悉的地方，是我歡樂(lè)成長(zhǎng)的.樂(lè)園。

　　早晨，沐浴著陽(yáng)光，伴隨著微風(fēng)踏入了校園，是校園的景色迎接著我們，微風(fēng)吹拂著校園里的柳樹、松樹。小草鉆出頭的聲音，花壇里的花跳舞的聲音，國(guó)旗在校園上空飄揚(yáng)的聲音，都讓人身心愉悅，心曠神怡，仿佛在迎接著同學(xué)們。同學(xué)們因校園的美麗而歡樂(lè)。

　　走進(jìn)校園，聽見(jiàn)的是朗朗的讀書聲，整個(gè)校園聽見(jiàn)的都只有讀書聲，讓人聞到了書墨之香，明白了“腹有詩(shī)書氣華”，“讀書有三到，謂心到，眼到，口到”的道理。整個(gè)校園上空回蕩著讀書聲。同學(xué)們因讀書而歡樂(lè)。

　　坐在教室里，聽到的是老師的講課聲。老師站在三尺講臺(tái)上，手持粉筆，不斷向?qū)W生講述著一個(gè)個(gè)故事，傳授著一個(gè)個(gè)真理，不愧是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。同學(xué)們因老師的講授而歡樂(lè)。

　　教室里不時(shí)傳來(lái)“沙沙”的聲音，原來(lái)是同學(xué)們寫字時(shí)傳來(lái)的聲音，教室里靜的只有寫字聲。當(dāng)某位同學(xué)因?yàn)榱?xí)題不會(huì)，而停下書寫，蹙眉思索，又因突然想通而繼續(xù)寫字時(shí)，感受到“柳暗花明又一村”的歡樂(lè)。

　　下課了，操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣銀鈴般的笑聲，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑嬉戲，跳繩，踢球……笑聲飄回蕩在校園上空。

　　校園里的歡樂(lè)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，我們?cè)跉g樂(lè)的校園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

歡樂(lè)的校園作文 篇2

　　清晨,同學(xué)興致勃勃絡(luò)繹不絕地走進(jìn)校門,五顏六色的書包勾畫出一幅幅美麗、流動(dòng)的圖案。

　　校園內(nèi),花色迷人,紅的杜鵑花、白的牽�；�、黃的菊花、綠油油的仙人掌,還有幾棵葉子被修剪成蘑菇狀的小樹,到處彌漫著植物的清香。最引人注目的是兩棵郁郁蔥蔥、高聳入云的大榕樹,榕樹的樹干撐起冠，像一把巨大的傘。在夏天的時(shí)候，還能幫我們遮太陽(yáng)呢！女同學(xué)經(jīng)常在花叢邊,說(shuō)著她們的悄悄話。男同學(xué)經(jīng)常在樹底下做游戲.樹上的小鳥,用它們美妙的歌喉,為同學(xué)們演唱出一首首動(dòng)聽的歌曲。學(xué)校有兩個(gè)小運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是由塑膠做成的，有紅色的跑道和綠色的'空地。下課時(shí), 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上到處是歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的笑,有的叫,有的跑,有的跳. 打乒乓的,你推我擋.打籃球的,你爭(zhēng)我?jiàn)Z。夏天,穿著花裙子的女同學(xué),像蝴蝶似的在操場(chǎng)上翩翩起舞。身著短衫短褲的男同學(xué),像小鳥似的你跑我追,汗流浹背。知了也在樹上不�！爸�了,知了!”地叫著,似乎也和同學(xué)們分享著快樂(lè)……

　　校園的噴水池里,有許多色彩斑斕的金魚，噴泉噴出的水,在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，飛濺到假山的水,激成一顆顆珍珠般的水珠,在空中歡快地跳躍著。這里是同學(xué)們觀賞美景、產(chǎn)生靈感、憧憬未來(lái)的地方。學(xué)校辦公大樓的外墻上,還掛著一個(gè)比黑板還大的電視屏幕，從這個(gè)屏幕里,我們經(jīng)�？吹剿{(lán)貓、菲菲、淘氣、雞大嬸……梯形教室是我們的電腦室,里面有許許多多的電腦，在教室的屋頂上,還裝有一臺(tái)投影機(jī)，它能神奇的把老師電腦屏幕上的內(nèi)容，投放到掛在墻上的白布上。上課時(shí),我們用電腦查閱資料、畫畫、玩游戲、聊天、看動(dòng)畫、制作電子報(bào)刊……在這里,我們盡情地享受著無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。爬上教學(xué)樓樓頂,向北遠(yuǎn)眺,清源山那連綿起伏長(zhǎng)龍般的山勢(shì)、那半掩半現(xiàn)的亭臺(tái)、那滿山翠綠和蔚藍(lán)的天空盡收眼底,令人心曠神怡。

　　在我的學(xué)校里,每個(gè)角落、每一天都洋溢著歡樂(lè)!

歡樂(lè)的校園作文 篇3

　　童年的回憶，無(wú)法用冬天的雪掩蓋，也無(wú)法用夏天的.雨淹沒(méi)，他啊，深深攜刻在我們心上。

　　記得8歲那年的冬天，大雪紛紛，男生個(gè)個(gè)生龍活虎，他們心上最感興趣的是打雪仗。路兩旁是挺拔的水杉樹，像是兩排站得整整齊齊，穿著披風(fēng)的衛(wèi)士七八個(gè)人一起滾兩個(gè)不同大小的雪球，摞在一起，用兩個(gè)小黑玻璃球做眼睛，用紅紅的辣椒做鼻子，并用紅墨水涂一個(gè)紅紅的嘴，不一會(huì)兒，一個(gè)微笑著的雪人面對(duì)著我們。

　　我找了幾個(gè)好朋友，一起來(lái)玩打雪仗，我們各個(gè)分好組，各找了兩名同學(xué)來(lái)幫我們只做雪球，一個(gè)個(gè)雪球擺在眼前。我們拿起雪球，一個(gè)雪球扔出去，可是一個(gè)人也沒(méi)打中，大家一直在氣悔，我說(shuō)：”不要?dú)饣�，我們制定一個(gè)方案，把敵人打得落花流水�！胺桨钢贫ê昧�，我們首先派出”XX”當(dāng)誘餌，讓敵方出來(lái)打誘餌，然后再派出“XX”去左面和右面，我再去后面。我喊一聲打，我們就開始砸敵人，幾次被別人偷襲到，但我的心里卻很高興。

　　上課了，我們互相拍拍身上的雪，就去上課了。我們約定好了明天繼續(xù)玩，看看到底哪個(gè)小組會(huì)贏。

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