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快樂的我作文(15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的快樂的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的我作文1
一個快樂的暑假已經(jīng)結(jié)束了，但暑假的事情我卻難忘。
暑假時，我去了一次上海，看了世博�？砷_心了。
我給你講一講吧！來到上海世博會，我們首先去了比利時館，那兒有許多著名的波斯地毯，手工制作了五年，價值500多萬，可貴了。但是背后可是付出了許多艱辛和努力的。聽說制成一張地毯，非常不容易，要當心線打結(jié)，只要織錯一步，后面就一點都織不成了，這樣就白費功夫了。所以做成一張地毯是很難的。
我還去了英國館，那里全都是一些種子，每一個種子都代表著一個新希望、新生命，就像每一個孩子，一生出來就是父母的`希望，祖國的未來。每一個新生命，都是一個未來的棟梁。
呵呵，不知不覺，已經(jīng)到了中午，大家都在買飯吃，可是，每個餐廳都是人山人海，毫無插腳的地方，我們大約排了一個小時的隊，才買到東西吃。
我們繼續(xù)出發(fā)，來到了地球館，看到了許多人類浪費資源的不良行為，本來是一塊美麗的草地，但是給人類建起了高樓大廈，污染了環(huán)境，空氣慢慢在變壞，資源也在被浪費，一切都在被破壞。從現(xiàn)在起，保護資源、保護空氣哦！
玩了一天，回到了宿舍，可累死了，洗了澡，就躺在床上呼呼大睡了。
這是去上海的趣事，挺好玩吧
還有一次回湖南，去看了海底世界，看到了許多大型的海底動物，鯊魚、鯨等，還看到他們最有趣的表演，可開心了！
這就是我暑假旅游的趣事，真令我難忘！
快樂的我作文2
培根曾經(jīng)說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，快樂會變成雙份。”在此我要試著把一件快樂的事，和大家一起分享一下。
上一年的“六·一”兒童節(jié)，外婆給我買了一輛嶄新的自行車，我高興得一蹦三尺高，并且下定決心，一定要學會騎自行車！
一個星期天，我和媽媽就扛著自行車下了樓，開始正式學騎自行車了！可我生來膽小，哪敢把腳放在腳踏板上，只把腳尖踮在地上蹬著使車子前進（當時我太矮了，只能腳尖著地），可這樣怎能學會呢？只好叫媽媽幫我在后面撐著，結(jié)果差點兒把我親愛的老媽給整死了，而我的騎車技術(shù)卻毫無進展。無奈，為了我這“膽小”兒子，老媽只好奮不顧身，再次幫我撐著。不料，媽媽這次竟偷偷地放了手，而我毫無察覺，騎了一小段之后，一個不平衡，就“砰”地摔在了地上。本來這應(yīng)該說明我的技術(shù)有所進展，讓我信心十足，可事與愿違，這一摔倒是把我摔怕了，只要感到車稍稍一顫，就“嗖”地一下躍下了車，生怕媽媽又偷偷地放手了。過了好些時間，媽媽說這樣下去不是辦法，讓我自己去騎著找感覺。慢慢地，我終于找到了一點平衡的感覺，我?guī)状螣o意中把腳都放到了腳踏板上去，竟然沒倒！我大氣都不敢喘，怕摔下去，硬著頭皮使勁向前蹬，竟蹬出了好一段。過后，我把大家告訴我的'經(jīng)驗跟我自己的情況結(jié)合起來，總算學會了騎單車。當我騎車兜圈時，我覺得天格外的藍，天氣格外的好，仿佛人們都在朝我笑似的。
大家現(xiàn)在也像我一樣快樂吧？培根說的不錯，但快樂可能不止變成雙份，而是十份、百份，甚至千千萬萬份！
快樂的我作文3
快樂是人人都有的情緒，有時候會為了一件事而快樂，有時候會因為得到了盼望已久的禮物而快樂，也有時候會因為和小伙伴痛快的玩兒而快樂，而今天我卻想起了許許多多自己助人為樂的事情而快樂著。
那是一天下午放學后，媽媽沒有時間接我，讓我自己坐公交車回家，說實話還真的是第一次自己坐公交呢，上了車我趕緊找了個位置舒舒服服的坐下了，車走了一會兒，上來了一位左手抱著孩子右肩挎著包的阿姨，前面位置坐的哥哥姐姐看了阿姨一眼，沒有什么太大的反應(yīng)，我也就心安理得的繼續(xù)享受著座位，過了一會兒由于車搖來晃去的，阿姨把肩上的包放在了我前面位置旁邊的地上，忽然車來了一個進轉(zhuǎn)彎，一個趔斜阿姨差點摔倒，還好我和我旁邊的`叔叔及時站起來扶住了阿姨，我站了起來對阿姨說：“阿姨您坐這個位置吧�！卑⒁套讼聛磉B聲的夸我：“謝謝你了小朋友，”又過了一會兒，我要下車了，剛好那位阿姨也要下車，我看阿姨手肩上的包好像很沉的樣子，便對阿姨說：“阿姨我?guī)湍闾嶂退湍惆�，”“不用了孩子，你也趕緊回家吧，回家晚了爸爸媽媽會擔心的，”“沒事的阿姨我知道你也住在祥瑞小區(qū)，我見過你的，我吧你送到電梯旁我就回家，”“那謝謝你了孩子”。
聽著阿姨的夸獎我的臉紅了，不是因為不好意思，而是因為沒有及時給阿姨讓座感到羞愧，但我做到了知錯就改。
媽媽經(jīng)常告訴我：“好孩子不是因為他從來不犯錯，而是因為他犯了錯能及時改正，”我做到了這些，以后的日子里我一直是快樂的做著一個愛幫助人的孩子！
快樂的我作文4
人活在世上，沒有理由不快樂。藍天白云，青山綠水，鳥語花香。這是一個多么美好的世界�。』钤谶@個世上就是快樂的理由。
我快樂有很多理由。有一個幸福的家庭，我快樂；過生日受到很多精美的禮物，我快樂；
有課外書讀，我快樂；
有個超級好的朋友，我快樂；
有個好老師，我快樂；
考得好我快樂。可最令我快樂的，莫過于過生日有好朋友來祝賀了。
今年的生日是我最難忘的了。我去了文峰公園，同行的還有劉晨，葉天和程晶晶。微風輕輕吹拂著我們燦爛的臉龐。春天的點將臺是美麗的，墻上的綠蔓兒爬了整整一墻，多么富有生機呀！
我們四人來到點將臺下漆黑的城洞里，點燃了蠟燭。在大家生日歌的伴奏下，搖曳的燭光映紅了我嘴角流出一絲淺笑的臉龐。我虔誠的許完自己美好的愿望，然后我深深吸了一口氣，“呼”的一下，把蠟燭吹美，大家一片掌聲。
我們出了城洞，便坐在樹蔭下的草地上，一邊享受清風的洗禮，一邊喝著刻了。
生日蛋糕做得十分精致。用我最鐘愛的，素雅的'紫色鑲嵌著雪白的蛋糕，上邊坐著兩只憨態(tài)可掬的小豬，笑瞇瞇的望著我，大嘴巴微張著，似乎在說：“祝你生日快樂！”
開始切蛋糕了。分完了蛋糕，我們邊吃邊聊。吃過了生日蛋糕，歇了一會兒，我們開始在草地上瘋跑起來，邊跑邊笑，一串串銀鈴般的笑聲隨著清風飄得很遠很遠。
跑累了，笑累了，我們就躺在柔軟的草地上，像一個“十”字形一般躺在草地上。這是多么愜意呀！
每個孩子都是一個天使，每個天使都是快樂的。讓我們一起做一個快樂的天使吧！要相信，一個人沒有理由不快樂！
快樂的我作文5
每個人都有自己的快樂，或高雅，或平凡，但每個人都愿意與自己的快樂為伴。我有我的快樂，一份我專屬的快樂。
湛藍的天空中鑲嵌著幾團云朵，是那樣的白，在陽光的照耀下散發(fā)出柔和的白光。我躺在草地上，看著天空，手中把玩著一根小草。清風拂過，小草搔癢了耳根。天空如畫，在風的推動下慢慢展開。聞著草的清香，我閉上了眼，把心融入自然，去享受那份寧靜和我的快樂。
黑夜彌漫了天地，一團團云朵在空中變成了巖石的模樣。月亮在天空的一角撒下那柔和的清光，照亮大地。樹木在地上留下了斑駁的影子，在風中奏響了樂曲。我坐在椅子上乘涼，搖著手中的扇子，同黑夜一起聽取大人們的言語。我望向月，將那輪明光映入心中，釀成一壺酒，醉在其中。
雨點“滴答”地打在屋檐上，綻放出花朵�！斑恕薄暗巍薄挈c落在青石板路上，譜成一曲。空氣被清洗了一番，發(fā)出雨的香味，混合著泥土的清香和花草的芳香，絲絲流入鼻中，讓人飄飄然如置之伊甸園。用手從水缸中掬一捧水，清洗一下臉龐，頓時來個透心涼，心飛揚。江南的雨是江南的夢，洗去了城市的污濁，退去了城市的燥熱，敲開了塵封已久的江南的心，將其帶入自然中，帶到她的`天地中去�！班币稽c雨打在我的腦門，我一震，仿佛醍醐灌頂，任由它滑落臉龐，流入心間。
我有我的快樂：在城市的繁華中，我的快樂在寧靜的早地和天空中；在現(xiàn)代的華燈下，我的快樂在自然的黑夜中；在高科技的如今，我的快樂在古老的雨巷和悠遠的夢中�；蛟S有一天，這些都會消失，但我已將它們放入心窖中，想起時，淺嘗一酎，便又醉入我的快樂中去。
快樂的我作文6
學校舉行了踐行《dizi規(guī)》，成就圣賢人活動，我每天都會背誦其中的一些片段，然后仔細地看注解，我發(fā)現(xiàn)，其實《dizi規(guī)》中的許多規(guī)矩都是教我們好好做人、好好做事的。生活中如果按照《dizi規(guī)》的`教導(dǎo)去做，不僅沒有什么束縛，還會有意想不到的收獲。
我記得有一天，剛上完體育課，我滿頭大汗地回到教室。忽然看到一位伯伯向我們的教室里張望著。我雖然又累又熱，很想先喝口水，但是，我想到了《dizi規(guī)》中的一句話：“長呼人，即代叫。人不在，己即到。”于是，我立刻走上前去，問：“伯伯，請問您找誰？”“我找李曉彤（化名）�！蹦莻�伯伯說道。我馬上找到了李曉彤，告訴她，她的爸爸來接她了。她很驚訝，還不知道她爸爸已經(jīng)等她很久了呢！于是高高興興跟著爸爸走了。《dizi規(guī)》教會我隨時隨地的助人為樂，幫助別人是件很快樂的事情。
還有一次，爸爸媽媽忙著做飯，我很餓，想先吃點零食，剛打開包裝袋要吃，腦海中突然浮現(xiàn)出這樣幾句話：“或飲食，或坐走，長者先，幼者后�！庇谑牵遗苓M廚房，先把零食給爸爸媽媽品嘗，然后自己才吃�！禿izi規(guī)》教會了我孝敬長輩，同時好的東西要與大家一起分享。
《dizi規(guī)》就像我的一個好朋友，時刻告訴我：友愛身邊的人、要講誠信、學習身邊每個人的長處等……
和《dizi規(guī)》相伴，我特別的快樂！
快樂的我作文7
我是快樂的，是無拘無束的，是自由的！不想敘利奧那樣做事偷偷摸摸，不想灰姑娘那樣被繼母虐待，不想凡卡那樣過著暗無天日的日子！既然，父母賦予了我生命，讓我來到了這個美麗的.人世間，老師交給了我知識，還教會我應(yīng)該怎樣做人，我知足了，我應(yīng)該快樂！
一次，我單元測驗語文只考了90分，回家后爸爸沒有打我，而是教育了我。我卻在想：一次的失敗并不會等于永遠的失敗，只要繼續(xù)努力，留得青山在，不怕沒柴燒。這也是會過去的。于是，我在家里暗自努力，不再玩電腦，不再看電視，認真復(fù)習。終于，皇天不負有心人，有志者事竟成，期末考試的時候，我語文考了99.5分，一雪前恥。回家后爸爸表揚了我，并且還獎勵了我，可是我又在想：驕傲使人落后，虛心使人進步。這也是會過去的。
又有一次，我去重慶楊家坪參加第二屆星星火炬杯鋼琴比賽。賽前，爸爸媽媽一直勸我不要緊張，不要緊張，放輕松。我卻又在想：為什么我要緊張呢？畢竟得不到獎也沒有關(guān)系，下次重頭再來嘛！該我上臺了，我深吸一口氣，走上了臺。坐在鋼琴上準備好了就開始彈了，該舒緩就舒緩，該加速就加速。彈完之后，我慢慢地吐出那口氣，給臺下的評委老師鞠了躬，臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲，爸爸媽媽也說我彈得不錯。后來主持人宣布，我竟然得了小學組一等獎，距離特等獎只差了0.02分。
該悲傷的時候我并沒有悲
傷，而快樂，該快樂的時候我卻比任何人都要快樂！這就是我，快樂的我，無拘無束的我，自由的我！
快樂的我作文8
我的快樂有很多，像天上的星星一樣，數(shù)不勝數(shù)。在這其中，我最大的快樂就是畫畫。平和的畫畫使我浮躁的心安穩(wěn)下來，畫畫那歡快的藝術(shù)使我在生病時暫時忘記痛苦。畫畫已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分。
有一次，我們?nèi)|湖公園的英雄山掃墓回來，老師要求我們把掃墓的過程與內(nèi)心的想法詳細的寫下來，不少于450字�；氐郊�，我冥思苦想，一會兒抓耳撓腮，使勁回想著掃墓的過程；一會兒翻翻作文書、上網(wǎng)搜索關(guān)于掃墓的文章，找靈感；一會兒急得團團轉(zhuǎn)，直跺腳，絞盡腦汁地想。但就算我把腦袋給挖出來，就是想不到，也沒有一絲靈感。于是，我丟下它，不管了，打開電腦畫我喜歡的杯子。那好看的色彩旋律像小精靈一樣飛進我的眼睛里，頓時，這畫令我心曠神怡，讓我那顆煩躁的心就此平靜了下來，連心跳也變得緩慢而有節(jié)奏，整個人都放松了下來，感覺飄飄然的，寫作的.靈感也像噴泉一樣涌上心頭。我立即拿來筆和紙，把掃墓的過程和心中的想法流暢的寫了下來，一篇作文就這樣“新鮮出爐”了，最后還得了老師評定的一個“優(yōu)”。
還有一次，我得了重感冒，鼻子好像被什么塞住似的，把我的鼻子圍的水泄不通，呼吸困難，還不停的咳嗽。我在無聊之中打開電視，正在播放“小小畫家”節(jié)目的畫，那明亮的顏色流暢地卷進我的眼中，剛剛那種痛苦的感覺被我拋到了九霄云外，整個人在霎那間變得精神抖擻。圖畫，讓我忘記了痛苦。
圖畫，是一種治療傷痛的良藥，也是一種催人奮進的無形動力。圖畫，你是我快樂的源泉！
快樂的我作文9
盼望了已久的春游，終于在今天實現(xiàn)了。
早上雖然天空下著毛毛雨，但我的心情還是特別高興，到了教室大家都在討論春游這個話題，同時也擔心春游能不能因為天氣而受影響。隨著大巴車緩緩開來，大家的擔心也煙消云散，心情興奮到了極點。
經(jīng)過十多分鐘的車程，終于到了目的地。我們先去博物館，可正當我們心喜怒放的時候，不料的是人數(shù)太多了，只能等一下，在等待的`過程中，我們班拍了一張全班照，留下了美好的瞬間。終于輪到我們參觀了，老師自由參觀的話音一落，我們就各自去欣賞感興趣的物品了。我看到有幾件東西樣子雖然很普通但很應(yīng)該是很有價值的，有耳形杯像耳朵的大小杯子，有斑斑駁駁的青銅劍，真的讓我百看不厭！我還就看見了一個五彩百壽筒的瓷器，聽華而誠爸爸一說可以長生不老，我恨不得立刻掏錢買下來，幸好我和它合了影。
參觀完博物館，我們又步行來到寺山公園，小草弟弟從土里探出頭來像是在給我們打招呼，桃花妹妹開花了，一朵朵粉紅的桃花美麗極了，讓人情不自禁地說：“太美了！太美了！”柳樹姐姐正在忙碌地梳著她那游戲有長的頭發(fā)。
讓我們學生感到遺憾的是先爬山，再吃零食。我們只好先爬山，一年級的小朋友帶頭走在最前面，我們也不甘落后，心想怎么能輕易輸給他們。于是咬咬牙，堅持著一步一步慢慢地往上爬，終于到山頂了，只見黃校長說：“休息半小時�！蔽覀兙拖褚蝗嚎鞓窡o比的小鳥，先前的勞累一掃而空，紛紛拿出零食、鋪上桌布，快樂地分享著、吃著、聊著……
這次春游給我們帶來了無窮無盡的快樂，真希望下次的春游快點到來！
快樂的我作文10
我是一個快樂的人，因為生活中有太多太多的快樂。我發(fā)現(xiàn)并獲取它們，每當收獲一份快樂，小小的心中便盈了滿滿的幸福。
糖果帶來的快樂是享受的。有些時候，一串晶瑩的冰糖葫蘆也能帶給我快樂。輕輕咬下一顆，甜味兒在舌尖化開，充滿整個味蕾，我，快樂。
一杯香濃的熱咖啡，一樣能帶來快樂，咖啡雖不像糖果那樣甜滋滋的，但它的香濃與醇美，是任何東西也無可代替的。你是否有這樣的感覺——當你細細品嘗一杯咖啡時，濃郁的香縈繞在鼻尖。那，是滿滿的幸福與滿足。
閱讀帶來的快樂是神奇的。我喜歡在金色的午后，坐上窗臺，迎著暖暖的陽，閱讀一本書。讀一本好書，就像是童年時不小心丟失掉的，分外貴重的'什么東西忽然被找到了。心兒，有了歸屬。
大自然帶來的快樂是不易被察覺的。我喜歡水晶色的天空，那恍若透明的淡藍，可愛而又高雅，幾絲潔白純凈的云輕輕地綴著天空，給它加上了好美好美的修飾物。我想，水色的天空中，一定有一個很美很美的國度，那兒有許許多多的，快樂可愛的小精靈，他們掌管人間一切最美好的事，只會帶給人們滿足，驅(qū)走一切寒冷，他們是一群為愛與幸福所存在著的精靈。
小伙伴兒帶來的快樂叫感動。當你在辯論賽上提出一個觀點時，她會無條件地支持你，即使最后會輸，但她會說：“你是最棒的，加油哦！”當你自己都記不住自己生日的時候，她會帶上真摯，捧上精致的禮物，說；“生日快樂！”當你為一次失敗的考試而傷心難過之時，她會遞上紙巾，微微笑說：“我也沒考好啊，下次，我們一起努力！”
生活中，有好多好多的快樂，希望你也可以找到一份屬于你自己的快樂，然后，集成滿滿的幸福！
快樂的我作文11
生活中，我們有很多獲取快樂的方式，而記憶，則像是裝滿快樂的膠囊，時不時打開來當做閑暇時的消遣。
我崇尚快樂，因為它不是一個人的獨享，而是可以一群人感受的香甜，它是可以來分享的，這樣，人生才能像一首首美妙的樂章，一首首由快樂，由我們譜成的七彩樂章！
我以幫助了一個陌生人為看快樂，因為一次舉手之勞，就是你素質(zhì)的體現(xiàn)；我以種下一棵小樹苗為快樂，因為一次綠化，就能守住一份綠地，我以給予微笑為快樂，因為一次寬容，就能收獲一份快樂！他們都是我人生的財富，我想讓快樂來壓制痛苦，我的人生為何不豐富多彩？
我很喜歡陽光散漫的午后和夜深人靜的深夜，因為我常常利用它們來放松我的心情，感悟我過去的小歲月，歲月里，是我五彩斑斕的`人生，其中又包括了多少快樂呀！
其實我回憶時想到的大多是我兒時那些記憶深刻的囧事，往往這些事也讓人記憶深刻吧！
我會感到那時的我真的傻的可憐，如果我可以回到過去，非要揍她一頓才好，不過這也想想就作罷了，但不知為何沒想及此，就會哈哈大笑，在與同學們說一通，最后再仰成一團。而快樂的種子就散播儀式在其中悄悄萌發(fā)，其實有時候以前并不光榮的事情，再搬出來細細品味，也別有一番風趣，他們都是我們潛在的快樂，只是我們不敢觸及罷了。
我們都可以換個角度想問題，放下心中的負擔，就算在風口浪尖，只要一過去，那也是一次不可觸及的快樂。
快樂的歌，就是用我的人生譜寫的歌。
快樂的我作文12
我是一個既文靜又活潑，既穩(wěn)重又稍有一點張揚的小姑娘，我有一個最大的特點－－快樂。用我媽的話說就是：“沒心沒肺，干活不累。”我頗有些不以為然，她說得太過了�？鞓罚俏疑畹闹餍砂�！
當下正屬青春的“痘蒄年華”，本來光滑的臉上長出了許多青春痘。但我并不因此而不出門，經(jīng)常跟旅游團去瀏覽、參觀。去時路上的陌生人，我們一起玩，一起鬧，不知不覺歸來時都變成了好朋友，這可是我的功勞。這，是交朋友的快樂！
有一次，我去爬牙山。那天風大極了，吹得腿打顫，背包都要脫離我似的，我緊把欄桿，對媽媽說：“我不想爬了，不如在山下玩吧。”媽媽說，不爬上去，來一趟并無意義。我聽了媽媽的話，撓撓頭很不好意思，心里暗暗憋住一口氣：我一定要努力，一定要讓媽媽刮目相看。我抓緊鐵鏈氣喘吁吁地向山頂艱難地走著，沿途的風景美極了，我居然忘記了累，不知不覺居然上了大牙峰！大牙峰上的風太大了，但我的心被一種巨大的成就感占據(jù)，心好似在云端飛。這，是成功的快樂！
我還十分喜歡讀書，書中有許多新天地。書中有大海，任我沖浪；有天空，任我飛翔。有甜美的故事，有巫婆與小紅帽，有小矮人和大灰狼，是一種濃濃的奶香；有俠肝義膽的武俠小說，有關(guān)羽與張飛，豹子頭與小李廣，是一種純厚的酒香；有優(yōu)美的'動物世界，看老鷹與兔子斗智斗勇，聽林中百鳥齊鳴，是一種浪花翻飛的清涼。這，是讀書的快樂！
快樂如一個湖，投入一顆石子便可以激起浪花；如一首詩，給人無窮遐想；如一幅畫，激動人心；如一個夢，里面有精彩無限�？鞓窇�(yīng)掌握在自己的手上，只要積極過好每一天，我就能得到我想要的財富。
一個快樂的我，希望給自己帶來快樂，也會給大家?guī)砜鞓罚?/p>
快樂的我作文13
我是個快樂的女孩，快樂無時無刻不在伴隨者我。背單詞是一份快樂，課上的一次舉手是一份快樂，家人的叮嚀是一份快樂，一朵野花的清香一份快樂
上初中以前，我一直把學習當成，負擔，每時每刻都盼著“減負”。但自從上了初中，我感受到了前所未學習氣氛。我漸漸意識到，學習是我不可更改的選擇。那么，與其排斥它，不如它，并把它當作快樂。于是，我開始喜歡“負擔”，把獨立解出一道題、記會單詞當作付出后的收獲，收獲中享受學習帶給我的快樂。
小時候，我內(nèi)向，在課堂上總是明明知道答案，卻不敢舉手發(fā)言。后來，每每對上老師那鼓勵的目光，我的膽子便一點點大了起來，開始嘗試舉手發(fā)言，漸漸地，開始還臉紅心跳的我因老師的一句“答得”而莫大的成就感，加入課堂上師生間的`互動，讓我了另快樂。
在家時，媽媽親切的噓寒問暖，爸爸沉默中的關(guān)愛，都讓我的心里洋溢著“家”的幸福和快樂。
偶爾，心情也會煩悶。每當這時，我就會到郊外，聽一聽鳥兒的鳴叫，嗅一嗅野花的芳香。大自然本神奇的，一草一木都蘊藏著無窮的奧秘，讓我瞬間忘掉所有煩惱，重新回到快樂中。
朋友，不要再為找快樂煩惱了，其實，只要用心去生活，何處快樂?不要沉醉于昨天時的快樂，也不要為的失敗自卑傷感。所有逝去的，都已歷史，無法的永恒。唯一要做的，微笑著在尋找屬于的快樂。
快樂的我作文14
我今年十歲，是一個活潑開朗，興趣廣泛，愛交朋友，樂于助人，對生活充滿了美好的憧憬的學生，我每天都很努力的學習，生活也很充實，很快樂。
我愛幫助人，誰有困難，我就會伸出自己的熱情的之手。本學期初，老師要李文去拿書，可李文力氣太小拿不了，那么多的書，一下子書都散了一地的，我看見了，馬上就去幫李文把書撿起來，搬回班上，那天回家的中處，我感到特別輕松，特別的快樂，因為我?guī)土藙e人我心時就很快樂
我愛聽音樂，音樂能帶走我的苦惱，同時也是孤獨的避難所，有一次，我數(shù)學沒考好只考了70幾分，我感到好苦惱，好孤獨��！這時我就回到家聽聽音樂，這時，我仿佛直進了一個快樂而神奇的世界。什么煩惱，什么孤獨，都跑到九宵外，好像連我自己也忘記了這回事一樣！
我愛看課文書，讀一本好書，如同交了一位益友，有一次我們班考試，開始做得很順利，突然我停住，那是一道填空題，要我填出哈利，波特的作者是誰，哈哈哈，這本書我恰好看過，那作家是我的偶像啊，我能不知道她的名字嗎？我胸有成竹地在答卷上寫了英國…。看看周圍的同學，他們有的抓耳撓腮，有的干脆�？罩唤咏痪�，有的.不停的想，看了看他們我只是笑了笑，我得意急了。這些都得益于看課外書呀！
或許正是由于我對生活的喜愛，對于生活的喜愛，對各種事物的濃厚興趣，對生活，我充滿信心。因此我很快樂，并且愿意把快樂分享給每一個人，讓每一個人都很快樂，讓快樂留在每個人的心里。
快樂的我作文15
我握著快樂的照片，急切地詢問來來往往的每一個人：“你們可曾看見我的快樂？”
他們或無奈地搖頭，或同情地看我，或厭惡地甩甩手。我要的答案，卻無人知曉。
只有我自己知道，它跟著你去了，去遠方。
不然又會是如何呢。記得從前，跟著你東奔西跑，每天都那般勞累�？赡菚r我最不缺的就是快樂。
如今。
我拖著疲憊的步子尋找我的快樂，這么久了，它還貪玩著不肯回家。
夜幕籠罩這小都市，街道繁華如水，我卻孤身一人挨坐在天橋上。星星點點的華燈把我的臉映得明晃晃的。
燈光太亮，刺進心底的傷口，有狠狠的生硬的疼。
我微小的哭聲淹沒在喧鬧的車笛中，無人理會。
許久，竟有一個女子在我身邊停住。然后她蹲下來，耐心地鼓勵我安慰我，語氣，溫柔，執(zhí)著。
淚眼朦朧，我看不清她的樣子，只是那纖瘦的輪廓，在惶恐的暗夜里，給我莫大的'勇氣。
她叫卡卡，我默念著這個名字，一遍又一遍。
她告訴我，唯，一切都會好的，唯的快樂，會回來的。
她舉起手指著遠處一束微茫的白光：“看那光，看那光，小陌和安格在那等你，我們都一直在你身邊。走出那束光，我們就能找回快樂。”
于是她牽起我的手，向那幻覺般的光芒走去，步伐聲清脆而堅定。她的手掌冰涼干燥，卻似乎有無窮的力量，一點一點傳進我的身體。
離亮光越來越近，我把卡卡的手握的越來越緊。
我在心里說，有你們在，我什么都不怕了。
我的快樂，會回來的。
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