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敘事的作文

時(shí)間:2023-06-08 19:12:41 事作文 我要投稿

【熱門】敘事的作文錦集6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的敘事的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】敘事的作文錦集6篇

敘事的作文 篇1

  星期三,一位老師來教我們寫字。只見,從門口進(jìn)來一位大約三十多歲的男老師,個(gè)子高高瘦瘦的,左手提著包,右手拿著粉筆,看上去很有學(xué)問。

  他猶豫了一會兒,就開始上課了。首先,老師讓我們舉手問問題,想問什么就問什么。有一位同學(xué)問:“老師,您的`尊姓大名是什么?”老師說:“姓羅,羅卜頭!蔽覀兟犃硕夹Φ煤喜粩n嘴。然后,老師告訴我們:“做一些事情是有節(jié)奏的,比如說:跳舞、唱歌都要有節(jié)奏,寫字也要有節(jié)奏! 說完,老師在黑板上寫上“一、丨、丿……”幾個(gè)筆畫,他一邊寫,一邊說:“你們看,老師寫的是不是開頭要重一點(diǎn),寫到中間要輕一點(diǎn),收筆又要重一點(diǎn)!蔽覀兒闷娴赝蠋煂懙淖执_實(shí)很漂亮。最后,老師要我們做了一個(gè)游戲:把左手放在身后,右手放在桌子的一角輕拍,體會老師所說的節(jié)奏。再讓我們在田字本上練習(xí),同學(xué)們練得多起勁啊!連平時(shí)寫字最差的小柱也得到老師的表揚(yáng)。就這樣,一節(jié)有趣的寫字課很快就過去了。

  通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我知道寫字也有節(jié)奏。以后,我要認(rèn)真寫字,練出像老師寫的那樣漂亮的字。

敘事的作文 篇2

  冬天悄悄地去了,春天悄悄地來了。她用靈巧的雙手把校園打扮得煥然一新、生機(jī)勃勃。讓我們一同在校園里尋找春天的足跡吧。

  小草得知春天到來后,爭先恐后地脫去舊毛衣,為校園增添了生機(jī),給校園鋪上了一張綠地毯。見到小草們的舉動,花兒們也不甘落后。黃花鈴木開花了,花兒擠滿了枝頭。禾雀花也競相開了,一串串禾雀掛在藤子上,好像一串串風(fēng)鈴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一只只小麻雀聚在一條藤子上;石榴花也開了,橙黃色的花兒只開了一點(diǎn),就像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘;木棉花花苞綴滿枝頭,含苞待放,但還是有一朵按奈不住,偷偷綻開了笑臉。見小草和小花們那么高興,盆景也來湊熱鬧了,看,這兩顆紅果仔緊密相連,還真是一對“親密伙伴”啊。哇,這棵榕樹的根交織在一起,真像一條“飛流瀑布”。小草、花兒和盆景那么熱鬧,把大樹給鬧醒了。大王椰又長出了綠葉換了新裝,一棵棵大王椰就像綠色衛(wèi)士守衛(wèi)著我們校園;蝹銞饔置俺隽诵氯~,就像一把把雨傘。酒瓶椰也探出了新葉,就像酒瓶上長出了葉子。羅漢松的.葉子里藏著一些圓圓的果實(shí),就像羅漢光禿禿的頭。鐵冬青原本光禿禿的樹枝上爬滿了綠綠的葉子。狐尾棕又長出了新的葉子,啊“狐貍尾巴“又多了一條!枇杷樹開始結(jié)果了,一個(gè)個(gè)青色的果實(shí)凌駕在琵琶形的葉子上,葉子的形狀就像它的名字一樣。

  同學(xué)們校園里這些春的足跡,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

敘事的作文 篇3

  7月18日清晨,在市體育館北門,來了一群邢周報(bào)小記者,當(dāng)然也包括我了。隨著韓姐姐(邢周報(bào)帶隊(duì)記者)一聲令下,小記者們便紛紛上了大巴車。這時(shí)很多人要問了“這是要去哪兒呀?”忘了告訴你們了,這些小記者是要去天河山參加為期五天的特訓(xùn)營。

  經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的奔波,一個(gè)振奮人心的聲音“天河山到了”從韓姐姐口中蹦出,小記者們便整頓行李,興高采烈地下了車。下車后,我們首先認(rèn)識了要陪我們度過這快樂的五天的教練,一位是梁教練,一位是范教練。梁教練挺著大將軍肚,聲音低沉粗壯,而范教練則聲音嘹亮,十里開外都能聽到他的聲音。隨后,教練帶我們來到位于半山腰的賓館,在這里我們要一起度過五天。

  豐盛的午餐后,就要開始訓(xùn)練了,教練先幫我們分好隊(duì),我們隊(duì)叫“精英隊(duì)”,口號是“勇敢無畏!堅(jiān)強(qiáng)不屈!”對方則叫“閃電隊(duì)”,口號是“電閃雷鳴!無堅(jiān)不摧!”

  我們訓(xùn)練的項(xiàng)目可真多呀!有千手解扣、水球大戰(zhàn),不倒森林、松鼠大樹、穿越電網(wǎng)、小心地雷等。其中,我最喜歡的是松鼠與大樹。下面就跟我一起體驗(yàn)一下吧,首先,我們分好“大樹”與“松鼠”。兩個(gè)相鄰的“大樹”中間圍著一只“松鼠”,然后聽教練口號,當(dāng)教練說“風(fēng)來了”時(shí),“松鼠”不動,“大樹”們要快速分開,找好搭檔,并圍住一只“松鼠”(搭檔和松鼠都不能重復(fù)),當(dāng)教練說“獵人來了”時(shí),“大樹”不動,“松鼠”必須跑出樹洞,然后另找一處新樹洞。只聽教練一聲令下“風(fēng)來了!”,“大樹”們快迅分開,嘴里還喊著“快找搭檔!”“別動呀,那是我們的.松鼠!”“沒有大樹了”“太好了,還有一只松鼠!”……不多一會兒,一棵“大樹”就被站出來了,哈哈哈,因?yàn)閾尣坏酱顧n了。之后就換成這棵“大樹”來發(fā)口令,然后以此類推,不停地有“松鼠”和“大樹”被站出來,大家玩得盡興時(shí),韓姐姐和教練也加入了找樹洞的行列,而場面一度陷入兵荒馬亂的狀態(tài),最后大家看著“松鼠”各自抱頭鼠竄的樣子,都不禁哈哈大笑起來……

  怎么樣,挺好玩的吧,心動不如行動,趕快加入我們吧!

敘事的作文 篇4

  我的心中藏有一件悲傷的事——我的“好朋友”遭遇車禍身亡了。

  說是“好朋友”,但并不是人,而是一條狗。它剛來到我身邊時(shí),才出生一個(gè)月,嬌小可愛。因?yàn)樗砩峡偸墙,爸爸不得不把它放到鄉(xiāng)下奶奶家。但一有時(shí)間,我就讓爸爸帶我回到奶奶家去看望它。

  一年過去了,小狗長大了:牙齒鋒利、身材魁梧。我給它取了一個(gè)威風(fēng)的名字——哮天。它的'身材加上它這個(gè)名字,兩個(gè)字可以形容——完美(我個(gè)人認(rèn)為)!它還練就了一身好本領(lǐng)。

  “凌波微步”

  它的“凌波微步”那叫一個(gè)快。有一次,我剛到奶奶家,它離我至少還有一百米的距離。說時(shí)遲,那時(shí)快,不過三幾秒鐘它就跑到了我的跟前。這連世 界上跑得最快的人也做不到。

  “降狗十八掌”

  哮天和奶奶家的雞關(guān)系很鐵。在雞被狐貍狗欺負(fù)時(shí),它立馬使用“凌波微步”沖過去,再用“降狗十八掌”擊打?qū)Ψ缴眢w。每一掌都是力氣大大的,把狐貍狗打得嗷嗷直叫。

  “飛咬神功”

  這是它最得意的神功,主要是一躍而起把從高處落下的事物接住再吃掉,命中率可是百分之百噢!

  但是,一天下午,在我不知道的情況下,哮天在車道上玩耍,結(jié)果被車撞了。我知道后只想哭,但我依舊忍住了即將奪眶而出的眼淚。因?yàn),男兒有淚不輕彈。

  哮天的生命是短暫的,但它給我?guī)砹丝鞓。哪怕是一個(gè)經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的牧羊犬,也代替不了哮天在我心中的位置。它的死讓我感到悲傷。

敘事的作文 篇5

  整天忙碌于校園中,也來不及想一下家中的父母,只有在吃過早飯看見一個(gè)個(gè)小弟弟、小妹妹坐在父親的摩托車上,臉上洋溢著似乎永遠(yuǎn)抹不掉的幸福時(shí),心中頓時(shí)涌起對家人的無限思念。

  我想起父親送我時(shí)的情景。我坐在父親后面,非常舒適又有安全感。父親有千萬個(gè)囑咐好像要馬上注入我的耳朵。雖然每次送我都要對我重復(fù),但我卻覺得這是各種不同的,我牢記每一句,生怕一不小心聽漏了一個(gè)字,因?yàn)槊恳粋(gè)字都代表著父親的愛子真情。

  不知不覺,我們到了河邊。一過河就是學(xué)校,我極不情愿地下了車!霸趺催@么長的路就這么一會兒給走完了?”我在心里說。父親也隨著我下了車,他架好車跟在我后面。我沒有像往常一樣勸他快回去,因?yàn)槲抑绖褚彩前讋,即使下雨,他也要看著我過了河才走。父親伸過手要幫我拿東西,我便笑著對他說:“您女兒都這么大了,再沒用,這點(diǎn)東西也提得動!备赣H便笑著說:“是呀!”父親便站在那里看著我飛快地跑下堤過河。船的速度是那樣的慢,我的心也隨著這船慢慢地靜下來,心中只有無限的依戀。我真的舍不得離開家,離開父親。便總想回過頭多看一眼父親,但我不敢,我怕我忍不住流淚。船一靠岸,我便飛似的跑上堤,在路上迅速地走著。心里說:“一定不回頭,決不回頭!笨墒窃绞沁@樣,心中回頭的.欲望便越強(qiáng)烈。等走了有些遠(yuǎn),我估計(jì)父親已經(jīng)走了,便迅速轉(zhuǎn)過頭,透過雜樹叢中的縫隙朝對岸的堤上偷偷望去,父親并沒有走,他還朝這邊望著。我忍不住流下眼淚,我真希望插上翅膀飛向父親。這時(shí)父親的叮嚀又在耳邊響起:“要好好讀書!痹偻低悼匆谎鄹赣H,他眼中似乎是無限的期盼。

  我回過頭,覺得像有青云把我托著。我邁著輕盈的步伐走向?qū)W校。

敘事的作文 篇6

  這天,我和弟弟在庭院里騎自行車,那天很熱,我和弟弟就拿了兩頂鴨舌帽往頭頂上戴。

  我們開心的繞著圈子,頭還搖晃著。騎著騎著,我頭頂上那頂鴨舌帽一不小心掉到了地上,還被弟弟那臺自行車的`輪子壓了一下,原本潔白的帽子上,又多了一些黑黑的印子。我敢緊把它拿到奶奶每天用的洗衣盆里,一邊找水管和水龍頭,一邊找洗衣肥皂,這邊沒有,那邊也沒有,到底在哪兒呢?經(jīng)過我一番努力,總算找到了肥皂,可是有了肥皂,沒有刷子,那么么洗呢?于是,我又慌亂地找起了刷子,東找找,西找找,最后才發(fā)現(xiàn)刷子就在我腳旁。

  我先把肥皂在帽子上搓會兒,再用刷子刷一會兒,再搓點(diǎn)肥皂,再刷會兒,就這樣反復(fù)了幾遍,終于,原本黑黑的地方變的白了些。

  該用水沖掉泡沫了,我打開水龍頭,水就從水管里流了出來,結(jié)果,我一個(gè)沒注意,水就噴了我滿身。對了,我要怎么讓它看起來并不像是洗過的呢?我找了一條毛巾,把帽子濕濕的地方盡量擦干,讓人看不出這頂鴨舌帽是曾經(jīng)掉在地上,還被自行車輪壓過。

  第一次洗帽子,真是有趣,令我難以忘卻。

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