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初中生的作文

時間:2023-06-09 07:45:15 初作文 我要投稿

有關(guān)初中生的作文錦集9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的初中生的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)初中生的作文錦集9篇

初中生的作文 篇1

  霧失樓臺,月迷津渡,桃源望斷無覓處。可堪孤館避春寒,杜鵑聲里斜陽暮。

  可以說,桃源從未存在。更為確切地說,桃源從未被人感知正在存在。無數(shù)文人墨客苦苦得尋覓桃源,只是心馳神往,只為心之所安。

  因為沒有,所以追求。

  因為追求,所以彰顯出沒有。

  絕大部分人明確而敏感的知道自己缺少什么,當(dāng)然了,不是知道自己真正需要什么。于是,在追尋與收獲,得到與失去之間,在愛恨情仇、苦樂交織之中,體味多面人生。

  一切信仰都帶有呻吟! 追夢過程之中必然會帶有痛苦。一次次的失敗,一次次的苦痛,你迷茫了。痛到極致,便容易產(chǎn)生偏執(zhí)。如,會困惑于“我為什么而活”“我是誰”這些古老而經(jīng)典的問題,久久不能自拔。又如,固執(zhí)的嘲笑與否定一切,月盈則虧,水滿則溢,嘲笑與否定的緊了,也就同時嘲笑與否定了嘲笑與否定本身。

  傷情處,高樓望斷,燈火已黃昏。

  人在世間所受得磨難,都將沉淀為一種成熟!

  奪走你的一切,只因為要給你的更多。

  給你榮華富貴,錦衣玉食,只為讓你知曉世間百態(tài)!

  使你貧困潦倒,身處絕境,只為讓你通明人生冷暖!

  只有奪走你的一切,你才能擺脫人世間之一切浮躁與誘惑,經(jīng)受千錘百煉,心如止水,透悟天地!

  萬古長風(fēng),一朝風(fēng)月!

  你,想通了。不由得抬頭看看天,當(dāng)然了,天不是藍的,也不是灰的,只是,遼闊!

  鉛華洗盡,當(dāng)你回望,你會發(fā)現(xiàn),你曾以為不可以放手的東西,只是生命中的一塊跳板。不是跳下去的那一刻,而是跳下去之前,心里的掙扎,猶豫,無助,與患得患失,根本無法向別人傾訴。

  回頭看去,什么也沒有!

  你發(fā)現(xiàn),以前的糾結(jié)是多么的可笑!曾經(jīng)的痛苦是多么的卑微!你驕傲啊,驕傲得忘乎所以。

  以為:自古多情空余恨,愛恨情仇轉(zhuǎn)頭空。又,回首向來蕭瑟處,無風(fēng)無雨無晴。

  可是人生如戲!

  當(dāng)又一次陷入苦痛時,又會發(fā)現(xiàn),原有的豁然開朗是多么的不堪一擊!曾引以為傲的堪破迷霧是多么的可笑無知!

  最終才發(fā)現(xiàn),原來一切都是我以為怎樣怎樣而已。

  人生就是這樣,哭哭笑笑。在苦與樂的輪回中成長。

  中華漫漫五千年,出來了一些不以物喜,不以己悲的人物。后人稱之為圣人。

  如是我聞,一時我問佛:何以達之?

  佛曰:修功德。

  又問:何為功德?

  佛曰:見性乃功,平等是德。念念無滯,常見本性,真實妙用,是為功德。

  即:隨心而動,隨意而行,念念無滯,萬法自然,便是圣賢之道!

  人生如此,夫復(fù)何求?

  如果有一天,我死了

  忽然間,美好的夢想,不堪的現(xiàn)實,讓我感覺好累,快要窒息的感覺,卻沒有一絲的寄托,我知道不是沒有勇氣面對,而是良心過不去。我曾經(jīng)高傲的炫耀,這份讓我有了他仿佛有了一切,讓我如此瘋狂的愛情,我是多么的幸福,像林中的小鳥嘰嘰喳喳恨不得吵醒所有的人。而此時,唯有一點的自尊,還有些許的可憐,我已淚流滿面,想記下什么,我愛過,盡管短暫,盡管可悲!

  沒有你的日子,我該怎么辦呢,那是難耐,是煎熬,也是折磨,甚至是死亡!與其說我脆弱,不如認為我對愛的執(zhí)著!他超過了我原本應(yīng)該承受的。如果有一天,我死了,不要責(zé)備自己,我只是太了解自己的固執(zhí),任何人,我都不想言語,不想傾聽;如果有一天,我死了,不要太難過,我只是想找一個屬于我一個人的世界,幻想著,美好怎樣對抗丑惡,我會祈禱真有下輩子我們在一起;如果有一天,我死了……千言萬語,已經(jīng)泛濫在我無處不在淚水里。

  我知道,我的任性,我的固執(zhí),還有我的沖動,再也沒有意志面對的時候,隨時都會瘋掉或者死掉。在這之前我是不是該冷靜的`想一想,這個世界,我沒有白來過,至少有一個懂我、愛我的人,雖然不能一起走,足以讓他成為我驕傲的資本。我當(dāng)然生命固然可貴,可是我毅然不愿看到如此荒唐的自己,孤單落魄依然高傲自負。

  蠻橫無禮又任性挑剔,這樣的我,猶如奄奄一息的飛鳥在荒無人煙的大漠掙扎著。我,如此的累,快要窒息,需要離開,需要解脫,需要結(jié)束,別無他求。如果有一天,我死了,可否有人唱著那首歌,下輩子如果我還記得你,我們死也要在一起!

  人生,總有一些事,是需要忍,是需要讓

  人生,總有一些事,是需要忍,是需要讓。退一步,海闊天空;忍一下,柳暗花明。時光那使我們漸行漸遠,曾經(jīng),就似紅塵往事中一縷輕煙;過去,酷似心靈深處的一處空白,早已經(jīng)就是失去了音痕,缺失了波動。

  隔著時空的距離,遙遠的愛你

  我的回憶,吹皺在緩慢的風(fēng)里,那是寂寞為伴后的深情呼喚,千絲萬縷,兩處愁閑,怎奈何無處憑訴?花自凋零水自流,此情無處可消除,才下眉頭,卻上心頭…

初中生的作文 篇2

  青春歲月

  這是我以前寫的/文/將一切

  現(xiàn)在是夏日

  陽光明媚

  陽光真的是明媚

  天空晴朗的舍不得掉

  一滴眼淚

  我沒有哭

  你不知道

  現(xiàn)在我有多堅強

  十年或者一日

  時間是一味良藥

  我健康得象個嬰兒

  什么都不曾擁有

  音樂時時響起

  獨自跳舞

  獨自傷懷

  習(xí)慣了太多東西

  太久太久

  揮霍我無序的青春

  盡管它難得并且可貴

  歲月長流,滔滔不絕

  放下我的線,我的鉤,我的餌

  青春是我唯一的`籌碼

  成功或者失敗

  不足為道

  黑暗中,欲望之火

  激烈焚燒

  映紅了天空、大地

  這一刻,生命的苦難

  構(gòu)畫成一道亮麗風(fēng)景

  讓我忘卻了疼痛

  現(xiàn)在、過去、或者明天

初中生的作文 篇3

  20xx年告別了無憂無慮的小學(xué)時代,我進入到太原師院附中開始了我的中學(xué)時代。小學(xué)生活和中學(xué)生活真是有著本質(zhì)的區(qū)別,讓我來介紹一下吧!

  小學(xué)的課堂是以老師為主,老師在課堂上教什么,我們就被動的學(xué)什么,幾乎不需要我們自己去動腦筋,老師已經(jīng)幫我們都總結(jié)好了,我們只需要記住背會就基本可以考到很好的成績,不需要想太多、自己學(xué)習(xí)太多。其余的時間就可以盡情玩耍了,每天無憂無慮的十分的快樂,但是知識面相對比較狹窄,知識的積累也嫌貴欠缺。

  現(xiàn)在,中學(xué)的生活卻完全不同,老師的教學(xué)方法與小學(xué)時截然不同。上課時,老師只是把我們領(lǐng)進門,而剩下的知識讓我們自己琢磨,這樣學(xué)到的東西才會更加記憶深刻。學(xué)習(xí)什么科目也不像小學(xué)那樣老師教一樣自己就學(xué)一樣,有許多東西需要自己自學(xué),以增加自己的知識量,這樣才能更好的增進學(xué)習(xí)。

  中學(xué)的生活也更加的多姿多彩,校園生活更加豐富。我們每周二都有一個主題班會,常常還有以小組為單位的集體活動。有一次老師讓每個小組做一道菜。作為小組長的我責(zé)無旁貸的邀請了小組全體同學(xué)來我家一同完成這次體驗。我們準備了一道砂鍋燴菜,我組織大家銷土豆的'、洗白菜的、切豆腐的,忙而不亂各司其職共同完成了這道復(fù)雜的菜肴,共同品嘗時,大家都為共同完成的菜肴贊不絕口。這次的實踐活動,不但鍛煉了我的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力同時也增加了我們小組的凝聚力,這是課堂上根本無法學(xué)到的。

  參觀博物館也是我們豐富的課外生活的一部分。在太原科技館的參觀一直讓我無法忘懷,這里有各種各樣的大、小實驗,每個實驗里都蘊含著豐富的知識,同時也驗證著我們課本上所學(xué)知識的正確性,這樣的體驗使我們更容易掌握課本知識,更容易理解更容易記憶。對學(xué)習(xí)課本知識起到了很好的輔助作用!

  雖然中學(xué)的學(xué)習(xí)確實比小學(xué)要辛苦許多,經(jīng)常作業(yè)要到晚上11、12點才能完成,但每次學(xué)會掌握甚至是完成一道難題后的成就感卻讓我每每忘記了疲勞,何況還有豐富多彩的課外生活,讓我留戀的集體生活!

  這樣的中學(xué)生活我不忍讓時光虛度,每天都抓緊每分每秒努力的學(xué)習(xí),努力的去體驗,努力的增加自己的知識量,這樣才能對得起我的青春,才能我的青春無悔!

初中生的作文 篇4

  圖騰龍鳳,飛騰在中華上下五千年的歷史中;甲骨水墨,浸染在華夏前后泱泱的國基中.這歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨,這東方的民族巨龍,這千古不變的黃河文明;這日新月異的摩登大樓,這絢彩飛揚的現(xiàn)代音律,這前人用鮮血開辟的辛酸時代.

  較之古今,我不禁汗顏.

  網(wǎng)絡(luò)上偶然的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),沏一杯香薰的奶茶,本是為了完成任務(wù)而搜羅文章.百般聊賴,我驀地覺得這文采很廉價,就那么隨意拾起一篇,用雙眼和雙手重復(fù)一遍別人的思想,突然涌起一股莫名的恥辱與辛酸.憤憤地丟下了筆,那么隨心地覽閱他人的思想.不知是如何點進一網(wǎng)友的空間,那組圖片插著文字震撼了心靈.于是,便突然熱情高漲,幻想著以魯迅的筆鋒喚醒所謂的世人.

  有人跟我說,曾經(jīng)有一條大魚,生活在北冥那個地方,它化做一只巨鳥,在天地之間翱翔.巨鳥有如垂天之云般的翅膀,雖九萬里亦可扶搖直上.圣賢賦予我們可以囊括天宇的胸襟,為我們塑造一個博大恢弘的殿堂.

  那時候,有個怪異的青年名叫稷康,他臨刑前彈奏了一曲絕響,那寬袍博帶在空中飛揚,他用了最優(yōu)雅的姿態(tài)面對死亡.幾千年過去,依舊有余音繞梁,只是他不知道,真正斷絕的不是曲譜,而是他的傲骨,乃至他身上的衣裳.

  時間的齒輪悠悠蕩蕩,終于在甲申那里失了方向.于是瘦西湖畔,梅花嶺上,為為紀念這個悲劇建起一座祠堂.那個叫史可法的文弱書生,他不愿散開高束的發(fā)髻,更不能脫去祖先留給他的衣裳,于是他決定與城共存亡,丟了性命,護了信仰,殘酷的殺戮,如山的尸骨,并不能將民族的'精神埋葬,有人相信,千百年后它依舊會在中華大地上熠熠閃光.

  就在千百年后的今天,我坐進麥當(dāng)勞的廳堂,我穿起耐克牌的時裝,我隨口唱者為愛而死卻莫名其妙地心傷.

  那群褐發(fā)藍眼的豺狼,帶著堅船利炮,拆了我們的廟宇,毀了我們的殿堂.

  我不愿為此痛斷肝腸,不愿祖先的智慧無人嘆賞,不愿我華夏衣冠倒靠外國人去宣揚.所以我總有一個渴望:有一天我們可以拾起自己的文化,撐起民族的伎脊梁!!!

初中生的作文 篇5

  每到星期六的早上,我都會格外開心!因為我又要開始我的幸福之旅——回家嘍!坐在干凈舒適的校車上,我的心哪,早已飛出了車外,飛回了家!

  走在鄉(xiāng)間的小路上,踩著剛鋪成的瀝青路,就像有人在給你做足底按摩,真舒服!田野里的莊稼正茂盛地生長著,綠油油的一片,我貪婪的`看著這新鮮的綠色,好緩解一下眼睛的疲勞。抬頭看看天空:家鄉(xiāng)的天好藍,好大,好美啊!云朵在天空中自由自在的流動著,給人一種悠閑的感覺?粗孱^那高高的大草垛,感覺格外親切!深吸一口氣,愜意極了,所有的不愉快都拋在了腦后!

  就像小鳥一樣飛進家門,爸爸的轎車就像老朋友一樣瞪著圓圓的大眼睛看著我,就像在歡迎我,我不禁走過去,輕輕的為它擦去車燈上的灰塵。小狗怒怒一見我回來,撒嬌一樣“汪汪”地叫著,我蹲下身子,親熱的拍拍它的頭。打開屋門,發(fā)現(xiàn)地面更干凈了,家具更新了,墻壁更白了,大吊燈更漂亮了,見到爸爸媽媽,感覺媽媽更漂亮了,爸爸更精神了!品嘗著媽媽親手做的飯菜,感覺格外香!偎依在爸爸媽媽的懷里,聽著媽媽的嘮叨卻感覺是一種享受!晚上與爸爸媽媽擠在一張床上,就像小時候那樣躺在他們倆中間,跟他們匯報一下學(xué)習(xí)情況,說說在學(xué)校離發(fā)生的事情,然后就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)……

  有情相守才是家,回家的感覺,真好!

初中生的作文 篇6

  夜,很深了吧!躺在床上翻來覆去的我怎么也睡不著。

  輕輕地走到寢外,微風(fēng)拂面而來,只感到絲絲的涼意。月光像水一樣空靈澄澈,緩緩地流動著。而我的心卻怎么也平靜不下來。自從上初中以來,感覺什么都變了:功課變多了,壓力變大了,課余活動變少了,朋友也似乎消失了……每每看到同學(xué)三五成群地說笑,我都會幻想著自己是其中一員。我也很想和他們在一起,可似乎總有一堵墻擋住了我,將我隔在無法企及那快樂之光的深淵里。望著蒼穹,早已淚眼朦朧的我才發(fā)現(xiàn)自己的天空也是陰暗冰冷的。我悄悄地蜷縮在宿舍的角落獨自哭泣。

  突然,有個身影慢慢靠近,借著月光我看清了她的臉,原來是我的舍友靈兒,“你沒事吧?”她似乎十分疑惑。對于她的出現(xiàn),我很是意外,平常我和她也沒怎么接觸,她怎么會出現(xiàn)在這里?我慌張地抹去臉上的淚水,想要避開她卻也無處可逃。

  我依舊沒有說話,她愣了愣,像是想到了什么,于是,俯下身輕輕拉起我的手,仿佛我是她的摯友一樣。我抬頭一看,在皎潔的'月光下,她的目光溫柔得這溫婉的月光,緩緩地流淌。她淡淡一笑,湊到我的耳邊,輕聲朗誦起普希金的詩歌:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜……一切都是瞬息,一切都將會過去……”甜甜的聲音在柔柔的月光里飄著,我似乎看到有顆星星落到靈兒的眼眸里,在“涼如水”的夜空中,顯得格外的耀眼,我的心似乎也明亮了很多。我的心一顫,也緊緊地抓住她的手,仿佛抓住了救命的稻草。

  她靜靜地傾聽著我的心曲,只是用她那雙溫暖的手緊緊地握緊我的手,等我訴說完了,她淡淡地描述著她的天空:更多的功課,就像五色筆填滿了美麗的成長天空;競爭讓壓力的天空多了很多凌云的雄鷹……不知不覺,月亮就像一朵開在天幕中的純白花朵,灑著淡淡地光輝投到我的夢里去,也映亮了我那黑色的天空。

  夜深了,她沒有再說什么,就這樣默默地拉著我的手,回到寢室。

  正是那個簡單的動作和溫馨的話語,驅(qū)散了我心中的陰霾,照亮了我黯淡的天空,我不再感到孤獨和自卑,我仿佛看見,一縷縷金色的陽光,透過云層,在我的天空煜煜生輝!

初中生的作文 篇7

  我今天要和大家分享的是院里年紀最大的老奶奶,這幾天給我們帶來的快樂。讓大伙跟著我笑一笑。

  老人在院子里曬太陽,看到我問:“***媽怎么不出來呢?”我說:“她腿不好不愿意走動。”奶奶居然對我說:“***媽一點也不糊涂”。。“贇q老人夸我94的媽不糊涂,我不知做何回答,這兩個老人都很清醒。院里超過八十的老人有好幾個,但在她面前都不還不能說老呢。

  傍晚,老奶奶的兒子戴上帽子,準備散步。帽子是旅游時發(fā)的小紅帽。老奶奶招招手:“過來,過來”兒子過去。她把帽子從兒子頭上摘下,戴在自己頭上,照照鏡子:“我還不老啊”——百歲老人說不老,真是語出驚人,叫我們自愧不如。

  前幾日,老人七十多的兒媳婦做了個小手術(shù),但也需臥床休息并輸液。老人的兒子因為眼睛的疾病也在家輸液,老人這下可坐不住了——出來進去,一會告訴照顧她的保姆給兒子煮牛奶,一會到兒子的房間看被子蓋好沒。兒子著急地喊:“不用你管!”她說:“怎么能不管?貓生的'貓親,狗生的狗親!闭媸亲屓丝扌Σ坏

  前幾天,老奶奶在上衛(wèi)生間時突然發(fā)抖,人站不住了。七十多歲的兒子連忙打了120,因為她有一個孫子媳婦就在醫(yī)院工作,所以急救車很快就來了。醫(yī)生來了問:“老人神志清醒嗎?”家人說:“清醒”。醫(yī)生進門后,抬抬老人胳膊和腿都能動,老人這時早就不抖了。醫(yī)生說:“還是到醫(yī)院檢查一下吧”。于是,拿來擔(dān)架抬老人上車。剛把老人抬上去,老太太著急地大聲說:“你們可別燒我。∥疫活著呢!”一句話把大伙逗樂了。

  去了醫(yī)院,所有該檢查的都檢查,什么ct啊、b超啊、心腦電圖統(tǒng)統(tǒng)來了一遍,結(jié)果令醫(yī)生目瞪口呆,老人居然什么病也沒有。醫(yī)生們只好拿出他們的王牌:腦供血不足。老人上車回來了,到了家門,老人下車樂呵呵地說:“嘿嘿!我這不是又回家了嗎”?

  這個月本來是老奶奶100周歲的生日。大家覺得這不是她們一家的喜事,而是我們這個院子里的喜事,早就在張羅著。但是老奶奶親手帶大的長孫,現(xiàn)在昆明工作,是一位師職軍官,他和奶奶感情不一般。一年總要回來看幾次,每次都用車拉上輪椅,帶奶奶廣場、超市轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),因為這幾天他脫不了身,所以,家里決定過陽歷的生日。

  老人的趣事很多,家里老老小小都喜歡她,遠在北京、天津、石家莊的兒女孫輩不斷地來看她。高壽的老人不僅是自身基因好,還要有最重要的一條就是家庭和睦,兒女孝順,二者缺一不可。

初中生的作文 篇8

  我喜歡聽雨,點點滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅瀝瀝,這是一種享受——心靈上的無與倫比的,愉悅的,平靜的,自然美的享受。

  小時候,我不喜歡雨季,因為媽媽說雨是天公的眼淚。我不喜歡天公哭,因為他一哭,我就不能去草地玩“過家家”了。在那些陰冷的雨季里,我就偎依在媽媽身邊,折紙鳥,玩媽媽的線團,度過那讓我討厭的“季節(jié)”,F(xiàn)在想想,卻是那些雨季讓我感到家的溫暖,媽媽的溫情,竟也感謝那雨,那雨季了。

  長大后,我愛上了聽雨,只要不是狂風(fēng)暴雨,雨聲在聽覺上總是種美感。有雨的日子,我就聽雨,聽春雨的'溫和,聽夏雨的豪放,春雨的婉約,聽冬雨的深沉。雨滴梧桐也好,驟雨打荷葉也罷,韻律都清脆可聽。尤其是在屋瓦上的音樂,似溫和而又鏗鏘,似遼遠而又逼近,好像無數(shù)珍珠落在玉盤上,重重輕輕,密密細細,點點滴滴,仿佛在訴說老城的歷史,老城的故事。

  聽雨的輕訴,聽雨的低語,聽雨的微笑,聽雨的吟唱,聽雨的嗚咽,聽雨的吶喊,聽雨的怒吼,聽雨訴說一生的遭遇。

  有人說,雨是最原始的音樂。雨滴打在瓦片上,嘀嘀嗒嗒,仿佛是俞伯牙的《高山流水》中的沉吟。悠久的琴,蒼涼的節(jié)奏,叩過千片瓦,萬片瓦,即興演奏單調(diào)型的神韻,尋覓著自己的知音。

  夏雨則不像春雨那樣的溫和,夏雨是豪放是灑脫;是一種發(fā)泄,卻不拘一格。有時是那么心平氣和,情意脈脈,有點“天街小雨潤如酥”的感覺(盡管那是形容春雨的),有時卻是先來一陣狂風(fēng)怒吼,再怒氣沖沖地下來,有時卻是來個晴天霹靂,毫不容情地打下來,于是,便有了晴天小雨,于是,又有了傾盆大雨,于是,又有了鋪天蓋地的暴雨。

  夏雨,像豪爽的莊稼大漢。夏雨,像充滿青春活力的小伙子。夏雨,一種淋漓盡致,無所畏懼的雨。

  我喜歡聽雨,小雨聲,大雨聲,甚至暴雨,因為當(dāng)我的身心都置身于雨霧中,領(lǐng)略來自大自然最原始的聲音時,我才會忘記一切煩惱,重新快樂起來,讓雨聲沖刷掉我心中的灰埃,沖刷掉我心中的憂傷。

  聽雨,是一種心靈的享受,享受大自然的呼喚,享受自己的快樂。

  聽,又是雨季,點點滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅瀝瀝。

初中生的作文 篇9

秋天:

  你好!

  每一年,你都會來到我們身邊待上幾個月。你是夏天的接班車,你是讓農(nóng)民伯伯開心的季節(jié)。我也非常喜歡你,所以有許多東西想與你分享。

  只要你一來,變化最大的就是那些花草樹木。原本枝繁葉茂的樹葉漸漸枯黃了,接著紛紛落下。到了深秋,落葉已經(jīng)成了一條條長地毯,鋪在地上,顯得十分壯觀美麗!

  只要你一來,田野里也是蓬蓬生機。一眼望去,一碧如洗的藍天遼闊無垠。金色的海洋更是充滿了生機。

  秋天,你在田野里留下的腳印讓人心曠神怡,大片大片的棉花隨風(fēng)飄蕩,興沖沖地等待著農(nóng)民伯伯來收割。黑紅黑紅的高粱像士兵一樣守著田野。大豆和稻穗也成熟了,露出 了金燦燦的笑臉?吹竭@景象,真是讓人聯(lián)想到“春種一粒粟,秋收萬顆子”!

  你除了讓農(nóng)民伯伯開心,也能讓花朵競相開放。一朵朵菊花宛如小姑娘的卷發(fā),在金燦燦的陽光下閃爍著耀眼的光芒。

  你的到來,讓豐富的.水果都出爐了。金橘如燈籠般掛在樹上,個個紅彤彤的小臉綻開了幸福的笑容。石榴也成熟了,仿佛胖娃娃的臉蛋……。

  你讓大雁排成“人”字形向南方飛去。你如同大自然的手把夏天的綠色一層層地脫掉……

  秋天,你是落葉的季節(jié),是秋高氣爽的季節(jié),更是豐收的季節(jié)!

  我喜歡你,秋天!明年我們再相會!

  你的好朋友:xxx

  xxxx年xx月xx日

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