【必備】敘事作文集錦五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的敘事作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事作文 篇1
眼睛，被欲為“心靈的窗戶”，它能使我們看到多姿多彩的世界，我想：如果一個(gè)人看不見任何東西，那是一件多么可怕的事��！所以說(shuō)要保護(hù)好我們心靈的窗戶。
首先我們要做到這幾點(diǎn)：1眼里書本一尺遠(yuǎn)，2胸離桌子一拳頭，3不要躺著看書或走路時(shí)看書，4要多吃瓜果蔬菜，因?yàn)檫@里面含有多種維生素，可以增強(qiáng)抵抗力，5不要用臟手去揉眼睛，6不能和他人用同一個(gè)毛巾洗臉。我想做到這些的同學(xué)應(yīng)該不會(huì)戴上另外的“兩只眼”了吧！
我們班就有些人戴上了眼鏡，戴上眼鏡的他們跟個(gè)老師一樣，不過(guò)也有壞處，這樣就把我們的鼻梁給壓低了。
有些同學(xué)經(jīng)�？措娨暬蛲骐娔X，導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降，看不清黑板上的'字，耽誤了學(xué)習(xí)，所以我們應(yīng)該報(bào)會(huì)好自己的眼睛。感到眼睛疲勞是做做眼保健操或閉上眼睛休息一下，這樣可以緩解眼部疲勞，如果你的眼睛時(shí)常模糊不清，那你得去醫(yī)院檢查一下了。
眼睛是一盞指路燈，我們不要把它熄滅，讓它把我們的路照的更明更亮！
敘事作文 篇2
秋日的午后，柔和的陽(yáng)光照映在芝溪河上，在寬闊的河提上，有散步的`，有做操的，還有小孩子在快樂(lè)地做游戲，遠(yuǎn)處傳來(lái)了老人的歌聲，人們歡歌笑語(yǔ)，悠閑自在，好不愜意。一位老奶奶正帶著小孫子在步行街悠閑地散步，小孫子又蹦又跳，像一個(gè)活潑可愛的小松鼠。
祖孫倆走著走著，突然，一輛像施了魔法的摩托車向他們飛馳而來(lái)。有人不禁驚呼起來(lái)：“危險(xiǎn)！”這時(shí)，孫子大聲地呼救道：“救命��！”（老奶奶被嚇得驚慌失措。）
眼看著就要撞上祖孫二人了，就在（這千鈞一發(fā)之際，）一位身穿夾克、面容清秀的年輕人挺身而出，他奮力一撲，把這祖孫輛推開在了馬路旁，用雙手艱難地支撐著摩托車。就這樣，這位年輕人把這對(duì)祖孫倆的命挽救了回來(lái)。
年輕人滿臉是血，衣服破爛不堪，地上到處都是血跡，腿好像也折斷了。大家急忙打開電話撥打急救電話“120”，并且還通知了年輕人的家人。一位老爺爺贊嘆地對(duì)年輕人說(shuō)：“真是見義勇為的好人啊！”
不一會(huì)兒，急救車到了，年輕人被送上了車，大家依依不舍地向年輕人告別。此時(shí)，這對(duì)祖孫倆望著急救車，流出了感激的眼淚，老奶奶對(duì)孫子說(shuō)道：“這年輕人是我們的救命恩人，我們應(yīng)該感謝人家，走，我們到醫(yī)院去看看他吧！”
圍觀的人群一邊議論著，一邊匆匆地散開了。我在心中默默地為這位素不相識(shí)的叔叔祈禱，希望好人平安無(wú)事。
敘事作文 篇3
是莊周夢(mèng)蝶之歡，還是蝶入莊夢(mèng)之安？是欣喜，還是不安。又是新的一天，不知不覺(jué)已經(jīng)在學(xué)校中度過(guò)了將近十二個(gè)年頭。雖然不能說(shuō)風(fēng)風(fēng)雨雨經(jīng)歷了許多，但卻也懂得了些人情世故，可那天突然發(fā)現(xiàn)，明白得越多心就會(huì)越痛，便會(huì)有莫名的傷感。
自己的下一站到底在哪里？慢慢地又看著身邊的朋友們不斷的變化，不斷的遙遠(yuǎn)，在與不在的，這十二年中到底變化的有多少？可是，你看，撐在頭頂?shù)奶炜瘴醋�，踩在腳下的土地也未變；還是那片云在眼前飄來(lái)飄去，還是那棵樹在耳邊忽閃忽閃的搖曳，不知道是不是自己的心變了，看多了那些人情世故而變的心生膽怯。
那段時(shí)間里我知道了什么是失去，知道了什么是期盼，我堅(jiān)信自己的希望，始終沒(méi)有什么事是能逃避的，更沒(méi)有什么事是能躲開的，要知道永遠(yuǎn)沒(méi)有后悔，永遠(yuǎn)沒(méi)有擁有。
青春，他們總是說(shuō)彌足珍貴，我們更是不停的用時(shí)間來(lái)灌溉，用整個(gè)靈魂去疼愛，它的記憶猶如一把刀刻在你的啟示錄上，成了永遠(yuǎn)抹不去的路程的足跡。盡管現(xiàn)在會(huì)帶給你些許的痛楚，但在十年或幾十年之后這將會(huì)成為你快樂(lè)的根本。
一段沒(méi)有結(jié)局的故事，會(huì)是怎樣？看著一對(duì)對(duì)老夫婦攜手走過(guò)夕陽(yáng)的美景消失在街的盡頭，他們會(huì)比現(xiàn)在的年輕人更懂得去把握生命的歷程。緊緊挽住愛人的臂膀，懂得了些許的縱容，心里懷揣的卻又是另一種感激之情，彼此心靈相通，感情相擁，執(zhí)手永恒。
說(shuō)了這么多你在乎的到底是什么？我不知道，總覺(jué)得心里還是空蕩蕩的�？傁胱非笠环N屬于自己的美，想讓自己的生活澎湃一些，讓灑滿月光的日子變得更加皎潔些。
為何那泉水總會(huì)從泉眼中涌出，而逍遙的涌向四周不受拘束，浩渺的歌總能唱出每個(gè)人的心聲，雖說(shuō)聽者有心，但從你的雙眸中流露的是你對(duì)過(guò)往遺憾。明明說(shuō)好的那是一個(gè)終點(diǎn)，適合不適合都不許輕念，有太多美好的東西，誰(shuí)的一生不會(huì)放棄些許？你擁有著一種適合自己的環(huán)境，充斥著不同色彩，把自然攬入胸懷，原來(lái)我懂得并不是那么多。坐井觀天的青蛙終究會(huì)等到一鳴驚人的那天。
人未變，心未變，彼岸的燈火闌珊，月色的庭院，當(dāng)隔岸的楊柳飄灑在你的胸間，你我愛的.只是各有差別。雨隨風(fēng)落，飄灑的樹葉不曾遺忘，落葉歸根的情懷，又將貯存在新的一片天。我們說(shuō)蝶的變化是美麗，蝶的退化是遺憾，然而我們忽略了最重要的本質(zhì)，在唱響生命美的同時(shí)，還需要?dú)v練。
飛蛾撲火，最終化為顫動(dòng)的云煙，你能為之感嘆得不到什么？一種追逐，是快樂(lè)的放任。
落花，流水也未嘗不是一種感悟的沉積，就像風(fēng)雨的天空會(huì)帶給你心境的波瀾，人由景而傷，有感而傷，只是心已遠(yuǎn)。我又想追逐，為何美總是一瞬間。
曇華素艷掩不住它的嬌姿，卻又抓不住它的繁華，一夜的驚喜，一夜的湮滅，揮揮灑灑隨風(fēng)而去，卻又歸于塵土，或喜或悲，又似一種循環(huán)。為感傷之事而傷感，為愉悅之事而快樂(lè)，只有那瞬間牽動(dòng)你的情。
十二年的瞬間，我只希望我擁有過(guò)，把握過(guò)，珍惜過(guò)，揮灑過(guò)，或許還是失落過(guò)，傷心過(guò)，痛苦過(guò)，然十二年后的現(xiàn)在將在新的版頁(yè)楔上新的開始，畢竟這又是新的一天。
沒(méi)錯(cuò)，過(guò)去的一切不再回頭，蝶舞之愉，用心之人尚可明。
是莊周夢(mèng)蝶之歡，還是蝶入莊夢(mèng)之安？我的夢(mèng)將會(huì)伴我永遠(yuǎn)。
敘事作文 篇4
你是否會(huì)懷念，那一抹憂傷。
花開花落，時(shí)間交替著四季的繁華，雨點(diǎn)敲擊著如風(fēng)的歲月。
那時(shí)我還是一個(gè)不識(shí)人間冷暖的小女孩，我來(lái)到了這個(gè)陌生的地方。這使本來(lái)就很內(nèi)向的我更加惶恐起來(lái)。以前被小山村的淳樸包裹著的幼小的心靈，對(duì)外面的世界全然不知，如今卻像是一只脫籠的小鳥，飛向更遼闊的天空。站在講臺(tái)上，所有的目光聚焦而來(lái)，一雙雙充滿疑惑的雙眸顯得那么的明亮，清澈。我的心上下跳動(dòng)著，仿佛呼吸都很困難，腦袋死死地低下，不敢去直視他們的目光。臉?biāo)⒌囊幌伦兂杉t蘋果似的'。好不容易熬了過(guò)去，找了一個(gè)不顯眼的地方坐下，四周全是一副副新面孔，心撲通撲通的跳著，不敢吭聲。
咦！這是一個(gè)多么可愛的小女孩�。⌒ζ饋�(lái)甜甜的，嘴角上揚(yáng)，似乎也很羞怯的說(shuō)：“你好�。 彼碾p眸一眨一眨的，很是美麗。我也羞澀的回復(fù)過(guò)去：“你好！”她笑得更加燦爛了，我懸空的心終于放了下來(lái)，舒了一口氣，也淡淡的笑了。從此我們便是好朋友了。
兩年過(guò)去了，我們要選擇就讀的初中，你的成績(jī)很優(yōu)異，你常常給我說(shuō)你要去哪里哪里讀書，那眼中充滿了對(duì)遠(yuǎn)方的眺望，對(duì)理想的執(zhí)著。我傾聽著你的夢(mèng)想，而我卻充滿著迷茫，我該何去何從……。。我就像是那戲劇中的小丑，烘托主角是我的使命，但，又有誰(shuí)規(guī)定，小丑就不能擁有屬于自己的夢(mèng)想！我相信，終有一天，小丑也會(huì)成為主角！后來(lái)，你考上了你理想的學(xué)校，笑容在你的臉上綻開，我相信，你的心也跟著喜悅跳動(dòng)！我為你而高興，然而，小丑也有了她的歸宿。我們之間剩下的也僅僅是一連串的數(shù)字。有時(shí)候我會(huì)呆呆的望著這串?dāng)?shù)字，思量著到底該不該再去打擾你的生活，可是我就是那么容易被時(shí)間所打敗，最終沒(méi)有這樣的勇氣。兩年就這樣平靜的過(guò)去了，初二的那個(gè)暑假，你和我第一次別后重逢。歲月似乎別致的疼愛你，你變得更加的美麗，比起以往的你，你長(zhǎng)高了不少。但至內(nèi)至外還是散發(fā)著稚嫩的氣息。我承認(rèn)我很想你，我相信，你也是這般的想我，因?yàn)槲夷軓哪愕碾p眸中看出這份想念！
那時(shí)我便懂了，并不是不聯(lián)系關(guān)系就會(huì)變淡，那份情會(huì)始終藏在我們彼此的心底。
敘事作文 篇5
“我在馬路邊臉撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊……”哎，一分錢都能撿到，可我就沒(méi)有那么幸運(yùn)了，十塊錢丟了就再也找不回來(lái)了。
星期三早上，我起床的第一件事就是向爺爺要了八塊五交《暑假樂(lè)園》，爺爺驚訝地問(wèn)：“怎么這么貴呀，以前不是才5塊錢嗎？現(xiàn)在都漲價(jià)啦？”但他還是從錢包里抽出十塊錢遞給我，并叮囑道：“把錢放好了，不能弄丟了。”我小心翼翼地接過(guò)錢，放進(jìn)口袋里，把拉鏈拉好，胸有成竹地說(shuō)：“放心吧，錢一定不會(huì)弄丟的�！�
吃完早飯，我像小鳥一樣的飛進(jìn)校園，興致勃勃地走進(jìn)教室，準(zhǔn)備交錢。噯，班主任呢？問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，他們都說(shuō)不知道。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，你們的語(yǔ)文老師請(qǐng)假了，你們今天的'語(yǔ)文課由我來(lái)上。”啊，我失望極了。錢怎么辦？放在身邊會(huì)弄丟的。思來(lái)想去，我最后決定先交給數(shù)學(xué)老師。跑進(jìn)辦公室一看，連個(gè)人影都沒(méi)有，我無(wú)可奈何地回到教室，把錢放到書包里，心想等語(yǔ)文老師回來(lái)再把錢交給她。誰(shuí)知第二天早上我一翻書包，不好，錢沒(méi)了。問(wèn)問(wèn)同學(xué)都說(shuō)沒(méi)看見。我急死了，但又找不到，只好作罷。放學(xué)走在回家的路上，我難過(guò)極了，心里像打翻了五味瓶七上八下的。
我該怎么辦呢？我說(shuō)過(guò)我不會(huì)把錢弄丟的，回到家里怎么向爺爺交代呢？是說(shuō)還是不說(shuō)？說(shuō)吧，又要被罵；不說(shuō)吧，也瞞不過(guò)去，媽媽遲早會(huì)問(wèn)這事的。我的心里像鉆進(jìn)了一支老鼠，被頂?shù)倪诉俗黜憽?/p>
經(jīng)過(guò)這件事我明白了：東西一定要放好，要不然弄丟了可真夠難受的。
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