我的2019作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的我的2019作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的2019作文1
麥老師是我的語(yǔ)文老師。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，在腦后盤成了一個(gè)發(fā)球，一雙炯炯有神的大眼睛，麥老師經(jīng)常穿著鮮艷明麗的碎花長(zhǎng)裙，美麗的裙擺總是翩翩起舞。
麥老師十分嚴(yán)格。她做事井井有條，一絲不茍的.要求著我們，希望我們?nèi)巳硕寄芙鸢耦}名，有一次，班中一位同學(xué)的作業(yè)字跡潦潦草草，粗枝大葉，漏洞百出。老師叫他走，讓他重寫，在麥老師的督促提醒下，結(jié)果新作業(yè)工工整整，老師說(shuō)：“看吧，其實(shí)你的作業(yè)還能更完美，可你總是不用心！聽(tīng)過(guò)嗎？一份耕耘，一份收獲，態(tài)度決定一切，往后的日子，你要加油�。 �
麥老師很慈愛(ài)。有一次，我生了一場(chǎng)大病，整整一個(gè)禮拜都沒(méi)來(lái)上學(xué)呢！等我回來(lái)上學(xué)，功課已經(jīng)落下了一大半，麥老師把我叫到一邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“羅伊，你太久沒(méi)上學(xué)，功課落下了好多，老師給你補(bǔ)補(bǔ)課。”說(shuō)著，翻起了課本，細(xì)心為我講起重要的知識(shí)點(diǎn)，我默不作聲的聽(tīng)著，一一牢記在心。老師把課本翻的嘩嘩作響，給我看那些畫滿紅圈圈與紅道道的課文片段，我有些感動(dòng)了，忽然，我看見(jiàn)了夾雜在老師黑發(fā)中的幾根銀絲，我想：真不該麻煩老師啊！
老師，您是路燈，點(diǎn)燃自己，照亮我們。您是春蠶，食幾片蠶葉，吐萬(wàn)斤蠶絲。愿我與桃李滿天下的您的師生情，永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
我的2019作文2
當(dāng)初來(lái)到這個(gè)學(xué)校認(rèn)為一切都是陌生的，陌生的環(huán)境，陌生的人，但現(xiàn)在感覺(jué)到朋友們的真摯，感覺(jué)到了她們真切的關(guān)懷，那是我和朋友們心與心的交融。
正如這次生病，在校外輸了液回校，我知道自己不愿留在學(xué)校里，為的是害怕病在夜里發(fā)作，影響自己也影響別人，但最終還是留下，已經(jīng)有一天沒(méi)有見(jiàn)到同寢室的'朋友們。那天晚上，同學(xué)們很關(guān)心我，似乎把自己的事情置之度外了，她們微笑著安慰我，讓我不要擔(dān)心，不要害怕，告訴我―夜里想喝水時(shí)把她叫醒，她幫我倒，這樣要方便些，聽(tīng)著她們的一句句關(guān)懷讓我很感動(dòng)，我知道此刻有多少友情的力量圍繞著我，讓我不再感到寂寞和孤單。我就算孤單，也是會(huì)感到快樂(lè)的。
到第二天早上，該我和同班的同學(xué)打掃衛(wèi)生，因?yàn)槲宜诘氖且粋�(gè)兩個(gè)班融合的寢室，今天不該別班同學(xué)打掃，所以她們洗漱完畢就離開(kāi)了。我的同學(xué)叫我坐著不要?jiǎng)趧?dòng)她一個(gè)人就夠了，看著她，想到平時(shí)的她幽默風(fēng)趣，而現(xiàn)在卻好認(rèn)真，我感覺(jué)這就是“真心朋友”。
這是來(lái)自翠外的一線溫暖，一絲友誼，讓我真實(shí)的明白到心靈之間的距離的消弭只需一個(gè)微笑，一絲眼神，一句安慰，就能讓我感受至深。
也許“兄弟可能不是朋友，但朋友往往如同兄弟!”
我的2019作文3
在世間，誰(shuí)都有自己美好的理想，你的理想是什么呢？是當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使？或是一名唇槍舌劍的律師？還是當(dāng)一名筆耕不輟的作家……
我的理想是當(dāng)一名多才多藝的演員。每當(dāng)我在電視上看見(jiàn)那些聲情并茂的演員在舞臺(tái)上繪聲繪色，心中的敬佩感就會(huì)油然而生。我多么希望不久的將來(lái)，我也能站在舞臺(tái)上，用自己豐富幽默的語(yǔ)言演一出拿手好戲。像那些演員一樣，擁有自己的舞臺(tái)，擁有一個(gè)屬于自的話筒，擁有觀眾的一片喝彩聲。
我很奇怪那些演員為什么會(huì)變身？為什么說(shuō)哭就哭？為什么會(huì)有變幻莫測(cè)的巧合……這些奇奇怪怪的問(wèn)題，實(shí)在是讓我難解難分！
令我羨慕的是年僅三四歲的孩子都能上電視，并且有著動(dòng)聽(tīng)的腔調(diào)，他們的'演技甚至比大人們還要高超，使我難以相信。惹人喜愛(ài)，能歌善舞，我也想像他們那樣，把自己帶上舞臺(tái)，發(fā)揮自己的超強(qiáng)本領(lǐng)，讓自己的人生充滿光彩。
我們敬佩他們。當(dāng)個(gè)演員是多么的了不起！當(dāng)一個(gè)角色，雖然要付出很多，但是演員們都堅(jiān)持下來(lái)了，成為一名優(yōu)秀的演員，讓觀眾難以信置！光憑熱情是沒(méi)有用的，必須為實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想而努力奮斗。
也許我的理想很難實(shí)現(xiàn)，但我絕不會(huì)放棄，因?yàn)椤伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄Ｍ瑢W(xué)們，為了我們的夢(mèng)想努力奮斗吧！
我的2019作文4
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的.泉水。說(shuō)起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
在我7歲時(shí)的一個(gè)夏天，知了不住地在枝頭發(fā)著那令人煩躁地叫聲，好像是在替烈日吶喊助威。天氣是那樣炎熱，仿佛一點(diǎn)星火就會(huì)引起爆炸似的。我躲在家里吹著空調(diào)吃西瓜，爸爸下班回來(lái)，看見(jiàn)我這般享受。便坐在我旁邊看著我吃西瓜，不一會(huì)兒。他大叫了一聲，說(shuō)到：呀！你連西瓜子也吃��？我沒(méi)當(dāng)回事的問(wèn)了一句：怎么了？爸爸繼續(xù)尖叫：西瓜子吃到肚子里是會(huì)長(zhǎng)出小西瓜的。真的嗎？我放下西瓜開(kāi)始有些害怕。當(dāng)然是真的，不然西瓜怎么會(huì)長(zhǎng)出來(lái)呢？爸爸手舞足蹈起來(lái)。
我嚇得哭了，跑回房間把自己關(guān)了起來(lái)。吃午飯時(shí)，媽媽來(lái)敲我門，我開(kāi)了門后又開(kāi)始亂想。媽媽走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：不要聽(tīng)你爸爸亂說(shuō)，我們先去吃午飯。吃午飯？我現(xiàn)在聽(tīng)到吃這個(gè)字就怕。可是媽媽還是帶我下樓了。坐在飯桌前，看著一大桌美食我就饞，可是又不敢吃。媽媽看我半天沒(méi)動(dòng)筷子，問(wèn)：怎么不吃？我趕緊說(shuō)到：吃了之后豈不是在給小西瓜施肥，這樣就白白便宜它了。媽媽和爸爸聽(tīng)后哈哈大笑起來(lái)。
直到現(xiàn)在，我才明白爸爸是在逗我玩的。那時(shí)的我是天真的的，是可愛(ài)的，是活潑的，同時(shí)做的事也是幼稚的。在眾多群星中，挑一顆明亮的星星，它使我記憶猶新。
我的2019作文5
生命最可貴，生命在人的一生中只有一次，但生命在不同的環(huán)境下，在不同的場(chǎng)景里擁有的更是不同的感到畫面。
我記得有著這樣的一個(gè)美國(guó)總理，曾經(jīng)兩屆當(dāng)上了美國(guó)的總理，這個(gè)人用自己的不平凡演繹出了不平凡的人生，演繹出了自己的不同人生路。
在1911年的10月24日，他到密爾沃基地演講，就在他登上臺(tái)準(zhǔn)備演講的時(shí)候。赤客施蘭克從人群中沖出，朝著他開(kāi)了一槍，只聽(tīng)見(jiàn)槍聲砰的一聲，穿過(guò)了羅斯福的演講稿，擊中了他的胸部，他驚異的搖晃了幾下，馬上恢復(fù)了鎮(zhèn)定。兇手很快被抓住了，民眾憤怒的要痛打他，可是羅斯福卻一邊捂著胸口，一邊勸大家要冷靜。臺(tái)下的這才注意到獻(xiàn)血流滿了羅斯福的大衣。叫他趕快去醫(yī)院，羅斯福感覺(jué)自己的.傷口還不至于危急生命，沒(méi)有去，依然站在臺(tái)上演講，而這正是展現(xiàn)硬漢的一個(gè)大好的機(jī)會(huì)，羅斯福的演講用了就十分鐘的時(shí)間，之后才去了醫(yī)院，到了醫(yī)院之后，醫(yī)生說(shuō)，子彈陷入他胸口3英寸處，取出來(lái)危機(jī)生命，醫(yī)生建議保留，此后羅斯福以為能當(dāng)選為總理呢，沒(méi)有想到的是群眾們認(rèn)為，連自己生命都不放在眼里的人，怎么能當(dāng)好一名好的總理，這樣的舉動(dòng)雖然沒(méi)有當(dāng)上總理，但在我的心目中這樣的一個(gè)人是值得表?yè)P(yáng)的人，是值得擁護(hù)的人。
這個(gè)故事感動(dòng)了我，這個(gè)故事影響了我，這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)硬漢，雖然沒(méi)有成功，但形象深深的扎入我的心中。
我的2019作文6
我上過(guò)很多課，其中，我最喜歡我的老師——玲玲老師。
玲玲老師個(gè)子比較高，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，她講課的時(shí)候，我覺(jué)得很有趣。她幽默的語(yǔ)言總能逗得我們哈哈大笑，課堂上也很輕松，有時(shí)，我們會(huì)一起讀一篇課文，一起探討書里的知識(shí);有時(shí)，我們會(huì)為了某個(gè)同學(xué)的答案大笑不止;有時(shí)，我們還會(huì)做許許多多好玩的游戲。我們一起分享生活中的趣事，高興起來(lái)時(shí)，玲玲老師也會(huì)像小孩子一樣，和我們一起玩鬧�，F(xiàn)在就讓我講一講，我和玲玲老師的一些故事吧。
今天下雨了，天特別冷，有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)，所以老師讓我們聽(tīng)講時(shí)，順帶幫他們批改作業(yè)。其中有一個(gè)同學(xué)的.答案很好笑，書里的題目讓我們?cè)谡n文中找出比喻句和擬人句并仿寫。那個(gè)同學(xué)的比喻句是這樣寫的：他長(zhǎng)得像豬頭，他的擬人句是這么寫的：他長(zhǎng)得好像我。玲玲老師說(shuō)，如果寫擬人句的話，他應(yīng)該寫成：豬頭長(zhǎng)得好像我。因?yàn)�，擬人句嘛......他和是人呀。我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽(tīng)到這個(gè)答案都笑了，玲玲老師也笑了。之后，玲玲老師給我們講了比喻句和擬人句的區(qū)別，還給我們舉了好多例子。有位同學(xué)說(shuō)，上玲玲老師的課，我的魚尾紋都笑出來(lái)了。
我的2019作文7
我的童年大部分時(shí)間是在姥姥家中度過(guò)的，因?yàn)榘謰屧谖倚r(shí)忙工作，常是早上七八點(diǎn)就出去，晚上九十點(diǎn)鐘才回來(lái)，爺爺奶奶又在鄉(xiāng)下老家，沒(méi)人照看我，所以就把我丟在姥姥家里，和我一起的還有比我小三歲的表弟。
姥姥家是一種兩層的小樓，坐落在一條幽深的胡同里。因?yàn)殡x馬路很遠(yuǎn)，那條馬路又不是很繁華，所以胡同里一直都是很寧?kù)o。
姥姥家中還有一個(gè)小院，四四方方的，東西是兩面白色的圍墻正北是姥姥家大門，正南邊是姥姥家的小樓。姥姥家的小院中鋪著方方的'地磚。兩片圍墻前邊是姥姥和姥爺?shù)牟说�，中間重者一些蔬菜，有時(shí)還有一些花。在南邊的菜地旁邊，便是一棵石榴樹(shù)，上邊結(jié)出的石榴，又大又甜。再石榴樹(shù)梢的斜上面，便是姥姥家二樓的小陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)雖小，卻有很多綠色氣息，因?yàn)檫@里有姥爺搭的絲瓜藤，密密麻麻的絲瓜藤仿佛給陽(yáng)臺(tái)搭上了遮陽(yáng)傘。夏天，搬個(gè)小板凳坐在其中，再在嘴中咬個(gè)冰棍，就一個(gè)字，爽。
姥姥家的小院不僅很美，也有很多趣味。單是石榴樹(shù)一帶就有無(wú)限樂(lè)趣。比如在樹(shù)根這，可以用水活泥巴玩，石榴樹(shù)干這，可以爬樹(shù)，石榴樹(shù)冠就更不用說(shuō)啦，嚇小鳥，打樹(shù)葉等等。每一項(xiàng)都讓我們玩的不亦樂(lè)乎。如果累了，還可以在樹(shù)干和保險(xiǎn)窗的欄桿之間搭一個(gè)吊床躺在上面晃晃悠悠，又有石榴樹(shù)遮陽(yáng)，真是人間一大美事。
總而言之，我的童年生活還是快樂(lè)的，雖說(shuō)也有不如意，但還是快樂(lè)的。
我的2019作文8
20xx年，我第一次懂得了家的意味，獲得了成長(zhǎng)。
外出求學(xué)，出門在外，無(wú)人看管，要是以前，我肯定會(huì)開(kāi)心得一蹦三尺高，心想“哈哈，我終于可以離開(kāi)家了！”但是讀了初中后，我發(fā)現(xiàn)自己居然戀家了。每次要回學(xué)校的時(shí)候，我會(huì)很難過(guò)很難過(guò)，心中那份最原始的情感--想家的情緒就會(huì)不可救藥地涌上來(lái)。
在學(xué)校這個(gè)遠(yuǎn)離家的地方，沒(méi)有人能夠幫到你什么，所有的所有都只能自己干。一個(gè)人笑，一個(gè)人哭，一個(gè)人孤獨(dú)。離開(kāi)了家，我才明白家是什么。家是哺育我們成長(zhǎng)的`地方，是我們心靈的港灣，是我們輕松溫暖的避風(fēng)港。我們?cè)诩依锟梢杂杏H切的問(wèn)候、溫暖的被窩，家中有親人，家里有親情。它不僅僅是一座房子，一群人，它還是我們心中戀戀不舍的地方，心中最柔軟的地方。不在家時(shí)，父母會(huì)挺立在你的身后，做你最堅(jiān)實(shí)的避風(fēng)港；在家時(shí)，父母會(huì)想方設(shè)法給你做好吃的；你難過(guò)了，父母也難過(guò)；你開(kāi)心了，父母也開(kāi)心。
為了讓父母開(kāi)心，不擔(dān)心我們?cè)谕饷孢^(guò)得好不好，不讓父母難過(guò)，我們只能以笑容面對(duì)父母，學(xué)會(huì)緘默。我想，父母最想要的是我們開(kāi)心和我們優(yōu)異的成績(jī)。我們可以努力再努力，向前向前向前！
20xx就要走了，讓我們?cè)谒湃サ淖詈笠豢淘倥�，獲得父母欣慰的笑臉吧！
我的2019作文9
你明白著名的橋口壩溫泉風(fēng)景區(qū)在哪里嗎？還是我來(lái)告訴你吧，它就在生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)——百節(jié)鎮(zhèn)。那是一個(gè)群山環(huán)繞、景色宜人的地方。我家的前后都是一座座連綿不斷的高山，家門前有一條寬寬的公路，公路兩旁是一座座高樓，一條彎彎曲曲的小河繞著公路流向遠(yuǎn)方。這幾年我的.家鄉(xiāng)變化可大了。一個(gè)個(gè)采石場(chǎng)整天叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那脗�(gè)不停，一輛輛大貨車滿載著人們的期望奔向遠(yuǎn)方。最好玩的地方還是溫泉游泳池了，一年四季，老人們、大人們、孩子們都愿意泡在這溫暖的泉水中，盡情地享受著大自然的恩賜。家鄉(xiāng)的人們熱情好客，如果你到我家來(lái)玩，我必須會(huì)帶你去泡泡溫泉，到時(shí)你肯定會(huì)覺(jué)得很舒服的。
春天，燕子從北方飛回來(lái)了，柳樹(shù)長(zhǎng)出了細(xì)小的枝葉，小草從地下探出頭來(lái)。到處都是綠的景色。
夏天，我們一放學(xué)都戴著五顏六色的帽子急急地走在那又寬又大的馬路上，只想快點(diǎn)回去游泳。
秋天，連老爺爺、老奶奶都忙個(gè)不停，因?yàn)樗ㄋ﹤円崭�，我和同學(xué)們便在這完美的時(shí)光去郊游。
冬天，雪花飛舞，到處銀裝素裹，仿佛進(jìn)入了童話世界。我和同學(xué)們又在這快樂(lè)的時(shí)光里堆雪人、打雪仗，開(kāi)心極了！
我的家鄉(xiāng)多美��！我多么喜歡我的家鄉(xiāng)！
我的2019作文10
第三節(jié)課是體育課，因?yàn)閳?chǎng)地潮濕，我們就在室內(nèi)上課。剛過(guò)不久，就見(jiàn)王老師走了進(jìn)來(lái)。
“同學(xué)們，周楊同學(xué)的《營(yíng)地保衛(wèi)戰(zhàn)》發(fā)表在《綠洲》雜志上了！另外我還要送她一張‘丫丫’的名片！”王老師說(shuō)一說(shuō)完，我的臉頓時(shí)漲的通紅。同學(xué)們羨慕地“哦”了一聲，我還是百思不得其解，我什么時(shí)候投稿的啦？大概是老師幫我投的吧。我接過(guò)了老師遞來(lái)的名片和信，信封很大，里面裝著《綠洲》的雜志，信封上寫著：周楊收。底下的署名是：綠洲雜志社。我拆開(kāi)了信封，拿出了那本《綠洲》。嘿，真的有我的文章，不過(guò)經(jīng)過(guò)老師修改的'文章，比我以前寫的原文要生動(dòng)多了。
放學(xué)了，有些同學(xué)追在我后面說(shuō)：“周楊，稿費(fèi)呢？你可別自私啊，請(qǐng)客，請(qǐng)客！”我開(kāi)玩笑的說(shuō)：“哪有啥稿費(fèi)，信封里只有一本雜志，稿費(fèi)啊？你給我好了�！逼渌艘仓缓米髁T，跑了。我歸心似箭，急著想把這個(gè)消息告訴媽媽�；氐郊遥腋嬖V了媽媽這個(gè)好消息，她似乎比我還高興呢。爸爸說(shuō)：“周楊，以后你每發(fā)表一篇文章我和你媽媽就給你5元錢的稿費(fèi)；還有，等你發(fā)表了10篇作文，我就給你買一臺(tái)打印機(jī)！”我樂(lè)的一蹦三尺高，這篇《“營(yíng)地”保衛(wèi)戰(zhàn)》再加上我以前在《宣城日?qǐng)?bào)》上發(fā)表的《新年“伊妹兒”》，一共就有兩篇啦！再努力努力，朝著10篇邁進(jìn)！
耶！我的作文發(fā)表啦！
我的2019作文11
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想做一名設(shè)計(jì)師�？雌饋�(lái)這個(gè)夢(mèng)想，很簡(jiǎn)單，但是我覺(jué)得這是一個(gè)很好的夢(mèng)想，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想的希望的結(jié)果……
我夢(mèng)想的希望的結(jié)果就是：請(qǐng)大家能保護(hù)好環(huán)境，別再讓地球變暖，不讓地球媽媽在哭泣，讓生活更加美好！！
究竟是為什么，我會(huì)有這樣的一個(gè)夢(mèng)想呢？看看這一段就知道(這就是這個(gè)夢(mèng)想的由來(lái))：在放學(xué)回家，和同學(xué)分手時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一張紙巾，上面有許多許多許多的`腳印，馬上就呆住了。過(guò)了一會(huì)兒，我悄悄地走去一邊撿起它，一邊想：這些人怎么回事？一個(gè)小小的垃圾，也不撿起來(lái)！真是的！我要讓大家環(huán)保起來(lái)！心里的憤怒讓我想做起設(shè)計(jì)師來(lái)。
為了完成這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)這樣做：
1、認(rèn)真上美術(shù)、信息等藝術(shù)、科技課。
2、看許多許多關(guān)于藝術(shù)的書。
3、積累經(jīng)驗(yàn)畫設(shè)計(jì)圖。
4、改良改進(jìn)設(shè)計(jì)圖。
5、進(jìn)行實(shí)踐。
6、按得到的成果進(jìn)行改良改進(jìn)。（反復(fù)循環(huán)）
我現(xiàn)在就開(kāi)始完成這一個(gè)夢(mèng)想�。。。�
希望大家看了我的設(shè)計(jì)，能開(kāi)始環(huán)保、衛(wèi)生起來(lái)。謝謝大家！
我的2019作文12
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的 一件童年趣事。
三年級(jí)暑假的時(shí)候，我和哥哥我們兩家人一起回老家，吃過(guò)飯后，大人們圍在一起閑聊，我和哥哥插不上嘴，閑的沒(méi)事做，就拿著彈弓一起去河邊玩。
河邊有許許多多奇形怪狀的小石子，清涼的河水在陽(yáng)光的照射下閃爍著耀眼的光芒。我們站在河邊，哥哥拿出彈弓，在地上撿起一塊石頭，放在橡皮筋上，使勁往后拉，然后松手，石頭就別投到 河中央了。我一時(shí)興起，把彈弓從哥哥手里一把奪過(guò)來(lái)，我也撿起一塊石子，學(xué)著哥哥的'樣子，但我害怕石子會(huì)砸到手，所以不敢把橡皮筋拉太遠(yuǎn)，只能投個(gè)三四米。哥哥看了看我投的距離，輕蔑的搖 了搖頭。我索性把彈弓推給哥哥，意思就是說(shuō)：有本事你扔一個(gè)呀！哥哥毫不在意地拿起彈弓，隨便選一塊石頭，把橡皮筋往后拉，再猛然松手，這次哥哥竟然投到了河對(duì)岸。哥哥還轉(zhuǎn)過(guò)頭挑釁的看了我 一眼。這次，我氣急了，在地上拿一塊石子，把橡皮筋用力拉，我這可是使出了吃奶的勁。終于，我投的比哥哥還遠(yuǎn)，我高興得都跳起來(lái)了。連哥哥也對(duì)我刮目相看。
或許這件事已經(jīng)被歲月埋葬很久了，久到連哥哥也不記得了，但卻深深刻在我的腦海中，令我回味無(wú)窮。
我的2019作文13
我的童年
童年如一場(chǎng)夢(mèng)，是美好的，是快樂(lè)的，是憂傷的，是煩惱的，是五彩繽紛的，是讓你終身受益的童年。我忘不了童年，因?yàn)槲覑?ài)童年，童年讓我領(lǐng)悟到了我不能領(lǐng)悟到的'道理。我還記得在我6歲時(shí)：
放假了，姥爺過(guò)生日了，媽媽，媽媽，我們?nèi)ズ屠蠣斠黄疬^(guò)生日吧！我情不自禁的說(shuō)。行！媽媽說(shuō)。
出發(fā)了，我們給姥爺買了一個(gè)大蛋糕和一些點(diǎn)心，不過(guò)15分鐘就到了姥爺家。我急忙跑到姥爺旁對(duì)姥爺說(shuō)：祝姥爺身體健康，福如東海壽比南山。姥爺夸我說(shuō)：乖孩子，真好。我的臉上笑開(kāi)了花。一旁的姥姥說(shuō)：今天高興，我中午給你們露一手，讓你們嘗嘗我的手藝，但是，鹽沒(méi)了。誰(shuí)來(lái)幫我買一些散鹽呢？我，我去！姥姥說(shuō)：嗯，行，去吧。我接過(guò)錢，飛奔出家門，到對(duì)面10米旁的超市買了一些散鹽。結(jié)果，回家時(shí)，腳下有一塊絆腳石把我絆倒了嘩的一聲，鹽散了一半。我頓時(shí)驚慌失措：怎么辦呀？我眼珠一轉(zhuǎn)，想到大人洗衣服時(shí)不是把衣服用水一泡用手一搓衣服就干凈了嗎？我也可以呀。我就偷偷地跑到家里端了一盆水，把鹽放到了盆中，然后胸有成竹的端著盆回到家里，對(duì)姥姥說(shuō)：我回來(lái)了，我已經(jīng)把鹽買回來(lái)了。姥姥一看，哈哈大笑了起來(lái)。我不明白，就問(wèn)了姥姥，姥姥告訴我鹽是不能放在水里的，如果放在水里鹽就化到水里了，我頓時(shí)恍然大悟。
這件事雖然是發(fā)生在小時(shí)候的，但是他告訴我：做任何事都要三思而后行。
我的2019作文14
大雨，飄灑。
窗外，雷聲陣陣。大雨像豆子一樣打下來(lái)。風(fēng)猛烈地?fù)u著大樹(shù)。窗內(nèi)，我們的廖老師龍飛鳳舞地寫著板書，激情地講著課。
她一頭長(zhǎng)發(fā)垂到肩下，眼睛大大的，臉挺怪，一個(gè)尖尖的下巴，小小的鼻子，有點(diǎn)尖嘴猴腮的樣子，常穿一件藍(lán)裙。
她上課幽默風(fēng)趣。上課時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)說(shuō)話，沒(méi)聽(tīng)課。廖老師便帶著一個(gè)鈴，神不知鬼不覺(jué)地繞到他們背后，手放在鈴上，嘴角微微一笑，翻一個(gè)白眼，一按——那兩同學(xué)騰一下轉(zhuǎn)過(guò)身，呆若木雞。老師也裝作無(wú)辜的'樣子，嘟嘟地說(shuō)：“哎，不好意思擾到你們了，對(duì)——不起——呀！”
但她也通情達(dá)理。
上周，我口算沒(méi)答完整，她叫我去辦公室。我膽顫心驚，身體酸軟，腳步像灌了鉛一樣慢慢地挪入辦公室。因?yàn)樵谄綍r(shí)，同學(xué)被叫進(jìn)辦公室，就會(huì)被責(zé)罵。可這次，并沒(méi)有。她只是把我叫過(guò)去，耐心仔細(xì)地教導(dǎo)我一番，然后叫我補(bǔ)了。補(bǔ)完后她竟微笑地表?yè)P(yáng)我：這次補(bǔ)的全部都對(duì)！
仿佛迎面吹來(lái)一陣清風(fēng)，頓時(shí)使我打起了精神，心里涌起了深深的愧疚。
她是我最敬愛(ài)的老師。
一支斑駁的舊紅鋼筆，一本滿滿紅筆文字的“圣書”，一聲聲溫和耐心的教誨，這是我忘不了的老師。想到這，我筆尖一動(dòng)，流瀉出對(duì)她滿滿的愛(ài)。
我的2019作文15
我的爸爸是一位非常優(yōu)秀的爸爸�！拔业募依镉袀�(gè)人很酷，三頭六臂刀槍不入，他的手掌有一點(diǎn)粗，牽著我學(xué)會(huì)了走路……”哈！也許這首歌大家很熟悉吧！這是爸爸教我唱的，我給爸爸起個(gè)外號(hào)叫“歌星”因?yàn)槲业陌职址浅Ｏ矚g唱歌，他的歌聲非常美妙動(dòng)聽(tīng)，所以我給他起外號(hào)叫“歌星�！�
我來(lái)給大家介紹一下我的爸爸。我爸爸是個(gè)生意人，他有著聰明的腦袋，有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的.小嘴。他的個(gè)頭大概一米七二高，不胖不瘦的身材，hai非常的幽默。他可是一個(gè)十足的老頑童呢！有一次，我和弟弟妹妹玩游戲時(shí)，爸爸死皮賴臉地喊著要加入，在游戲過(guò)程中。還喜歡給我們耍起小把戲。
我的爸爸嚴(yán)肅起來(lái)，我想，連獅子也會(huì)被他嚇跑的！非常兇猛，使人提心吊膽！我的爸爸也有溫順的一面，像一只乖巧的小綿羊，活潑可愛(ài)，一分鐘就能把我們逗的死去活來(lái)。
我的爸爸是一位偉大的爸爸。他是一位負(fù)責(zé)任，有愛(ài)心，善良又優(yōu)秀的好爸爸，對(duì)待別人大方熱情，在家里也十分關(guān)心愛(ài)護(hù)我的媽媽。雖然平時(shí)工作很忙，但還會(huì)抽空陪我做親子游戲，讓我充分感受到濃濃的父愛(ài)。
我有一位這樣的爸爸，我很驕傲。
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