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有關(guān)冤枉別人作文合集10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的冤枉別人作文10篇,希望能夠幫助到大家。
冤枉別人作文 篇1
事情是這樣的。
放學(xué)回到家中,本來已經(jīng)夠不好受的了,因為語文考試考了96。5分卻因為字跡潦草而被扣了3分;亓思遥瑡寢屇贸鲆粡垵窳说募垪l出來,神情嚴肅的問:“這是什么?”這無疑是雪上加霜。我看了一眼,馬上認出來了。這張紙條是我前幾日從地上撿來報錢用的,紙條還在,錢沒了。我瞥了一眼紙條,之間上面寫著什么飄散啊什么有主的,其他我都沒看見。這時爸爸又加了一句:“敢胡思亂想我就打你!边@句話可把我給弄懵了,但我的`第六感還是讓我覺得根那張紙條有關(guān)系。到底是什么事呢?
雖然爸爸媽媽嘴上沒說什么,但是我還是知道的,不就是懷疑我唄!他們做事不講證據(jù),老是拿我的缺點說事。爸爸媽媽啊,您們這樣想不是太糊涂了嗎?不僅僅是他們,有許多家長也是如此。我們所有的孩子都想對父母說一句:“請全面的看待我們,放手讓我們飛!”
冤枉別人作文 篇2
俗話說“金無足赤,人無完人。”我們年紀小,經(jīng)驗并不豐富,正處在成長中,雖然生活中做了不少好事,但也難免做一些后悔的事。我就誤解過別人一次,至今想起來仍舊感到后悔。事情經(jīng)過是這樣的:
有一次,媽媽到外地辦事,回來時給我買了一支很漂亮的油筆。這支筆外觀很漂亮,結(jié)構(gòu)設(shè)計和圖案也很特別。筆帽上裝有一個小燈泡,安上電池可以照明;筆桿上印有米老圖案,很可愛,下部設(shè)有固定的握筆處,可以糾正錯誤的握筆姿勢;筆尖比普通的略長,寫字時眼睛可以輕易看到筆尖的位置,不用歪脖子或低頭。我非常喜愛這支筆。
第二天,我就把這支心愛的筆帶到了班級炫耀。小伙伴們看了都說漂亮,都想擁有這樣一支筆?吹叫』锇閭兌己芰w慕的表情,別提我的心里有多高興和自豪了。第二節(jié)下課了,我把筆隨便地放到了書桌上,就高高興興地和幾個小伙們出去活動了。
可是,當上課鈴響回到座位時,我發(fā)現(xiàn)那支筆不見了。那可是媽媽給我買的我最心愛的筆,怎么能把它弄丟!我焦急萬分,翻東找西的.也沒有找到。這時,我開始懷疑我的鄰桌了。因為下課時他沒有出去活動。他家又很貧窮,平時使用的筆都是很破舊的,甚至是別人扔掉的。想到此,我認定就是他偷了我的筆。這堂課我心不在焉,雖然老師講得很精彩,但我沒有心情聽進去。
下課了,我問了鄰桌。他的回答很肯定:“我沒有拿你的筆。你還是好好找找吧。”他的話我根本就聽不進去,因為我認為他在說謊。于是,我氣哄哄地到辦公室找班主任老師告他狀。老師聽了我的“狀告”,笑了笑說:“你怎么這么肯定是他拿了你的筆呢?”“他家窮!”我很生氣地說!案F就是小偷嗎?可不要這樣冤枉人哦!你別著急,先回去上自習,一會兒,我到班級給你問一問。”老師心平氣和地勸慰我。我很委屈地回到了班級。
我剛剛坐到自己的座位上,學(xué)校的廣播就響了起來:“現(xiàn)在播報一則失物招領(lǐng)啟事。學(xué)校政教處收到四年2班張明同學(xué)在走廊拾到的一支筆。有丟失者請到學(xué)校政教處認領(lǐng)!甭牶笪乙矝]有在意,我認為那不可能是我的筆,因為我的筆明明放到書桌上了,不可能掉到走廊。
不一會兒,班主任老師走進了教室,手里拿著那支筆,舉過頭頂故意讓我看個清楚。我抬頭仔細看看老師手中的筆,正是我的?吹焦P,我的臉“唰”一下子就紅了,心里的就像打破了五味瓶,有說不出的滋味!接過筆,我趕緊向鄰桌道歉,鄰桌說:“沒關(guān)系。我不會在意的!
后來,我才知道,我的衣兜和衣角處都有細毛毛繩,有可能是我不在意穿衣服時把筆刮帶了出去。
雖然鄰桌原諒了我,但是這件事卻永遠都是我的心結(jié)。沒有搞清楚就下結(jié)論冤枉人家,給人家?guī)硇睦韨,真的好后悔?/p>
冤枉別人作文 篇3
在生活中,是否有人曾經(jīng)誤解、冤枉、委屈……了你?這個心結(jié)也許到現(xiàn)在還未解開呢;蛘哂腥嗽(jīng)開導(dǎo)、鼓勵、鞭策……了你,讓你在學(xué)習生活中得到了很大的啟發(fā)和收獲。在生活中,媽媽曾有一件事冤枉了我。
那一次,表弟來我家,媽媽卻有事出去了,只有我和表弟在家。我們在一起玩了一會,弟弟就吵著要和可樂,正好家里面沒有,我怎么哄他就是不聽。我看弟弟又要使出他法寶,坐在地上哇哇大哭起來。我只好叫他,坐在沙發(fā)上看電視。我便像劉翔般的速度跑到樓下,買了瓶可樂,又劉翔般的速度跑上來。當我氣喘吁吁跑回家時,只見表弟的手里不知從哪里拿來了一只筆,把客廳那雪白的墻畫的五顏六色。見到我,還炫耀著:“姐姐,怎么樣?然后一溜煙,搶走了我手中的飲料。我望著墻壁哭笑不得,心想:媽媽要是回來了,看見這一幕怎么辦?誰知我剛撿起拿紙筆,真是說曹操,曹操到啊。媽媽打開門,看到墻上那一幕“精彩”的杰作,有眼看了看了我及手中的筆。當我剛要開口解釋時,媽媽就不分青紅皂白的'罵了我:“都這么大了,還在墻上亂涂亂畫,你怎么這么不懂事。俊蔽椅目蘖。正好這一切,被弟弟看見了。他悄悄地跑到媽媽面前,低下頭,羞愧的說:“姑媽,對不起,墻上的畫是我畫的,不關(guān)姐姐的事,我以后在也不敢了,您原諒我吧。”有走到我面前,對我說:“姐姐,對不起。是我不好,請原諒我”媽媽聽后,連忙向我道歉,并對表弟說:“知錯就改,就是個好孩子!蔽乙财铺槎Α
冤枉別人作文 篇4
在我童年記憶的盒子里,有很多五彩斑斕的珍珠,其中有一顆珍珠是天藍色的,那代表我哭泣的顏色,這一顆顯得格外之大,讓我久久不能忘卻……
“啦啦啦……啦啦啦,”我一邊唱歌,一邊悠閑地奔跑。今兒我怎么會這么興奮呢?那是由于我一向“吝嗇”的媽媽,居然也答應(yīng)給我往新華書店買我早已心宜的書,我當然快活得像一只小鳥??
“哇……哇……我的錢……給媽媽治病的錢……”我豎起耳朵一聽,連忙聞聲跑往。哦!原來是一位七八歲的小女孩在哭泣,只見她扎著小馬辮,一雙水靈靈的大眼睛早已變得紅通通,小小的嘴巴一張一合,似乎正在訴說著她的無奈與悲傷,原來是她的錢被搶了。
正在這時,幾個大人拿著“武器”來幫助小女孩,見我便抓,還大叫:“是不是你偷的錢!”我掙開大人的'手,向后退了幾步,用力搖頭說:“不是……不是我……”大人們似乎發(fā)現(xiàn)了什么,指著我手中的錢問:“那是什么?”我心中忐忑不安,就象有十幾只兔子在開舞會似的,生怕他們把我買書的錢拿走,支支吾吾地說:“這是媽媽給讓我買書的錢!”只見大人們的臉色由生氣變成了疑問,他們轉(zhuǎn)身問小女孩:“偷你錢的小偷什么打扮?”小女孩回憶說:“我只記得那人穿紫色的衣服,后來還把我推倒,搶了我的錢……哇……那是給媽媽治病的錢……哇……”說著說著,小女孩又開始大哭起來。
我嚇了一大跳,不驚大叫道:“什么,紫色的衣服!”我的心中“卟、卟”的心跳聲越來越強了,這下我可慘了,我也穿著紫色的衣服,就算跳進黃河也洗不清了。大人們轉(zhuǎn)頭看我,立馬將我圍了起來,說:“你穿紫色衣服,一定就是小偷!”我無法回答,只能為自己辯護,說:“不是,真的不是我偷的,我不是小偷!”過了一會,我忽然想起自己帶的錢是20元,說不定小女孩不是這個數(shù)呢!唉,真是“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一春”!可小女孩卻說:“1、2、3……20元!”“什么?”我聽后,大吃一驚,如同晴天霹靂一樣,重重打在我的心頭,這下我真的是“啞巴吃黃連——有苦說不清”了!老天為什么這么愛捉弄人,明明給了人希望,卻又經(jīng)常毀了它,太不公平了!“不,真的不是我偷的!”
固然最后證實了我的清白,可這被人冤枉的滋味可真是不好受。
冤枉別人作文 篇5
被冤枉的滋味真難受,有讓人說不出的難受,真的很難受、很難受……
那天,我剛邁進教室的大門,就聽見有人對我大聲嚷嚷:“印思懿!是不是你偷了我的筆!”我偷別人筆了?我為什么要偷別人筆?我什么時候偷別人筆了?我的火氣不知從哪冒了出來:“你胡說,血口噴入!”“難道昨天不是你值日!”小紅氣沖沖的對我說!“是的,難道值日(掃地)就是偷你筆了嗎?”
這個時候,小明把事情一五一十的告訴了我,原來小紅昨天放學(xué)后就把筆放在臺板里,由于昨天是我值日,今天一早筆就沒了,所以大家猜測是我偷了小紅的筆!我聽后,火氣更大了:“小紅,我告訴你!!筆真的不是我拿的!”我一字一字的大聲對她說!說完我坐到坐位上,拿出課本,頓時覺得大家都向我投來了不信任的目光。
“那你有什么證據(jù)證明筆不是你哪的呢?”“那你又有什么證據(jù)說筆是我偷的呢?”我也不客氣的頂了一句。同學(xué)們跟著瞎起哄,說什么拿了就拿了,還死不承認!
頓時,我趴在桌子上,眼淚卻不爭氣的掉了下來。“你哭什么?就承認了吧!”“就是,你說不是你拿的,那你哭什么?”“對對對,不然你就不要哭!”……同學(xué)們議論紛紛。“你們欺人太甚了,我做錯了什么嗎!難道我連哭的.權(quán)利都沒有了嗎?為什么要這樣對待我……”我大聲怒吼!同學(xué)們見我這樣都害怕極了,這時,小紅說話了:“哭什么哭,哭能解決問題嗎?有本事讓我翻你書包!”“翻就翻,身正不怕影子斜!”“這沒有……那沒有……指不定在你家里呢!”“你太欺負人了,我警告你,你不要無理取鬧!我印思懿做事一向光明磊落,從來沒做過偷雞摸狗的事!”我趴在桌子上,埋頭哭了起來……一向默默無聞的小蘭看不下去了,干脆打圓場,說:“算了算了,小紅再找找吧!”說著一起幫小紅找……“找到了,找到了!”原來小紅的筆被同我一起做值日的小華放到講臺桌里去了!因為老師說要清理臺板,而唯一能為我作證的小華卻生病了。
大家像當做什么事沒發(fā)生一樣回到座位上,我也當做什么事沒發(fā)生一樣,可是我的心里真的好受嗎?
被冤枉的滋味真的有讓人說不出的難受,流到嘴角的淚是真實的……真的好咸,好咸,好--咸……
冤枉別人作文 篇6
有一天晚上,我和我的朋友一起在下面玩。
玩著玩著,有個人說這個游戲不好玩就不玩了。(因為這個游戲必須5個人玩)然后,也有人不玩了。接著我們就坐在樓梯口。過了一會兒,林深林突然坐了起來,說:“我要偷東西!蔽议_玩笑說“那你偷瓶汽水!苯又团郎先ネ盗艘黄克。(是白開水)。突然,他把水一扔。嗖的一下跑了,其他人也跟著跑。當我還不知道什么事的時候。店老板娘來了。
她大大咧咧的說了起來。“你才怎么小就敢偷東西,你長大了還不得成小偷!蔽艺f:“不是,不是我偷的!
“怎么不是你偷的,就你一個人。”
“是別人偷的!蔽野蚜稚盍掷顺鰜。“是他偷的!翱傊阋灿蟹,同伙!
然后,小店老板娘告訴林深林的'媽媽。過了一會兒,林深林被他媽媽叫了回去。說了一會兒,又把我叫了過去。她問我:“是不是,你讓林深林偷的?”我說:“不是,是他自己要偷的!痹谖遗赃叺狞S鵬點了點頭。然后,阿姨說:“好吧,你回家吧。”
就因為這件事,我差點跳進黃河也洗不清。
冤枉別人作文 篇7
徘徊在十字路口尋找迷失的天使,天空的淚泣透我心脾,薄弱的身體不由得打了一個冷顫,嘴角發(fā)麻,我的淚又來了。
我小時候是給一個兇神惡煞的老師教的。那一天,我興致勃勃地走進教室里,正要告訴大家一個特大新聞,可是教室里氣氛異常,同學(xué)們開始時是交頭接耳,但一見我進教室,都沒有了聲音,齊刷刷地看著我,甚至還有人沖我指指點點。我丈二和尚摸不著頭腦,是不是我做錯了什么事?頓時,我的心象十五只吊桶——七上八下。
這時候,老師三步并著兩步地走到我面前,兇巴巴地說道:“你這個家伙,還不快把錢交出來!”,此刻的老師像一位暴躁的警察!板X?這到底是怎么回事?”我滿頭霧水地問老師。“真是水仙不開花——裝蒜!昨天我把班的鑰匙交給你,怪不得你那么熱心地要幫大家做清潔,原來是另有目的!”老師越說越激動,他那氣憤的語調(diào),讓我這個“啞巴”有苦說不出,它說的每一個字都錘在我的心上,一下下地震撼著我。頓時,班級里竊竊私語的聲音象一張黑壓壓的大網(wǎng),將我裹住。同學(xué)們在下面竊竊私語,還指著我,仿佛我是一個馬戲團里的小丑。這還是昔日給我溫暖和幫助的同學(xué)嗎?“你們一定是弄錯了,我根本沒有偷別人的錢!”我那委屈的`淚水在眼框里直打轉(zhuǎn),每一句譏諷的語言都象一把利刃,插在我的心上,疼得我喘不過氣來。老師這時冷笑了一聲:“那昨天是誰最后一個離開教室的?不是你偷的,難道是我嗎?”淚水把我眼前的景物割得支離破碎,同學(xué)們仿佛一下變得陌生起來,此刻我在心里喊道:“不是我偷的,不是我!”可是我的喉嚨卻象是被什么東西堵住似的,滿臉通紅,就是說不出話來!昂撸瑹o話可說了吧?”老師鄙視地看著我。此時我真是覺得就是跳進黃河也洗不清了。正當我不知所措時,丟錢的同學(xué)氣喘吁吁地走進了教室,看到眼前這個情景,大叫說:“老師,我找到錢了,原來是我昨天夾在課本上,今天才發(fā)現(xiàn)!。”他不好意思的笑了笑。那個同學(xué)話音剛落,我一愣,委屈的淚水如斷線的珠子從我的臉頰上滾落下來。同學(xué)們紛紛上來安慰我,老師更是不好意思地不住對我道歉,而我還是不斷地留著眼淚。
雖然這件事情已經(jīng)過去了幾年,可是每當我想起這件事情,就真切地感受到被人家冤枉的那種自卑感。
冤枉別人作文 篇8
一次上學(xué),我到學(xué)校后,看見我的同桌的.臉從左往右劃過一道傷疤,因為正在早讀,所以我沒有問她怎么回事。
下課了,同學(xué)們都出去玩了,只有同桌還坐在座位上,我問她怎么回事,她說:“上個星期六,我爸爸媽媽都到街上的店里去工作,我和弟弟在家,因為爸爸媽媽不在,我弟弟就想去街上的店里找爸爸媽媽,可爸爸媽媽臨走前說了不能去那里,可弟弟嚷著要去,我沒有辦法,只好帶他去了。之后走到爸爸媽媽那里,爸爸生氣地問:你們?yōu)槭裁磥磉@里?不是說你們不能來的嗎?弟弟搶先說:爸爸,,是姐姐帶我來的,不關(guān)我的事。∪缓蟀职侄挷徽f,拉我到倉庫,然后就使勁打我,所以現(xiàn)在我的臉上才有這道疤痕。而且我出來時,我弟弟還笑我。我爸爸媽媽就純屬重男輕女嘛!”說著,她就哭了。
我也很同情她,因為我爸爸媽媽從沒這么打過我,而且還打在臉上,怎么能有這樣的父母嘛?兩個都是子女,怎么能這樣打人呢?還冤枉人!你們說是不是呢?
冤枉別人作文 篇9
冤枉的滋味是那么地讓人難受,瞧!今天又被老師冤枉了。
下午第二節(jié)課,老師讓我們訂正基礎(chǔ)訓(xùn)練,而盧昌松卻在進行他的“魔鬼計劃”,就是想盡辦法害我。我很討厭他,我就命令王佳樂監(jiān)視盧昌松,有情況就告訴我,不能忘記,我也就能安心地寫作業(yè),心想:有了王佳樂的監(jiān)視,我看盧昌松也不敢害我了。
我回頭看了一下盧昌松,他根本不在乎,我就想,盧昌松這個笨蛋,別忘了我有一個偵察兵在監(jiān)視你。哼!突然,盧昌松捏了我一下,我痛得要命,這是,我耳朵里傳來王佳了的聲音,盧昌松又要捏你了,小心!我憤怒地對王佳樂說:“傻子,晚了。王佳樂不好意思地說:“對不起”。我又瞪了盧昌松一眼,盧昌松說:“你干嗎?我問他,你干什么要捏我呀?他狡辯地說:“沒有”。這是,被楊老師發(fā)現(xiàn)了,就狠狠地批評了我們,全班同學(xué)的目光立刻投向我,我很不好意思。其實也不是我的.錯,是盧昌松在后面捏我,打擾我,我沒辦法,我恨死他了。
被冤枉的滋味令我難極受了。
冤枉別人作文 篇10
在我的記憶中有許多第一次,但那一次令我終生難忘今天發(fā)生了一件莫名其妙的事情——張棟的5塊錢不翼而飛了。
(張棟家離學(xué)校很遠,他在學(xué)校買吃的') 張棟找到我說:“大名鼎鼎的周大俠請你幫幫我,我知道什么困難你都能迎刃而解。” “就算你不找我我也會追查到底的,我決不能讓這種小人胡作非為的!”我堅定的說。 “錢什么時候丟的?”我開始了解案情。 “今天上午在學(xué)校丟的!彼卮鹫f。 “當時誰在你身邊?”我又繼續(xù)盤問。 “賀子奇!”他略有所思地說。 “這件事包在我身上,我一定會查個水落石出的!”我胸有成竹地說。 我的調(diào)查開始了。我仔細地觀察賀子奇的一舉一動,發(fā)現(xiàn)他不像往常那樣活潑了。我想:莫非他做賊心虛?我繼續(xù)觀察他,似乎找不到別的可疑之處。我不能在一棵數(shù)上吊死。于是我移目標,隨后我又調(diào)查了付志鴻、學(xué)青等人,可是毫無線索。下午,我告訴張棟,我一無所獲。張棟垂頭喪氣地身想回班。 我想:志不立,天下無可之成!于是我九草率地作出了判斷!百R子奇有嫌疑!”我叫住他說。他怒氣沖沖地去找賀子奇。 找到賀子奇,他狠狠地說:“把錢拿出來吧!這一天我都看你反常!”賀子奇哭著說:“這兩天我父母正鬧矛盾,我心情不好聽了他的哭訴,張棟身而去。最后張棟找到了他的錢。得知事情的原委后我感到很慚愧。
做任何事都不要草率地下結(jié)論,要經(jīng)過仔細的分析。
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