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圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)
為保障事情或工作順利開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)1
一、活動(dòng)目的：
a、讓寶寶及家長充分感受西方圣誕節(jié)文化，體會(huì)中西節(jié)日的不同；
b、維護(hù)會(huì)員關(guān)系，增加會(huì)員滿意度，提高對嬰兒游泳館、水育早教中心品牌忠誠度；
c、樹立嬰兒游泳館、水育早教中心企業(yè)形象，增加品牌曝光度，擴(kuò)大影響力；
d、邀請非會(huì)員參加，提升品牌認(rèn)可度，促進(jìn)轉(zhuǎn)會(huì)員數(shù)量。
二、活動(dòng)主題：
“夢幻水育·圣誕狂歡”
三、參與人群：
a、會(huì)員家庭、非會(huì)員家庭（總計(jì)兩百人為上限）
b、邀約多家網(wǎng)絡(luò)媒體
c、教職工全體（圣誕老人四位）
d、安保人員（包括停車場執(zhí)勤）
四、活動(dòng)時(shí)間：
XX年12月25日9：00—11：00
�。�9：00—9：30為報(bào)到時(shí)間；9：30—11：00為活動(dòng)時(shí)間）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
a、首選自己的游泳館水育早教中心；
b、附近步行即可達(dá)到的活動(dòng)場所；
c、有活動(dòng)空間的商超；
d、酒店會(huì)所；
六、參與方式
XX年12月24日前在微信或店內(nèi)前臺(tái)報(bào)名，每組家庭最多三人；
七、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)概述
圣誕節(jié)來臨之際，本次活動(dòng)以“夢幻水育·圣誕狂歡“為主題，選擇大型酒店為地點(diǎn)，讓孩子和家長們在享受圣誕大餐的過程中，欣賞精彩絕倫的親子表演、參與快樂互動(dòng)游戲、接收圣誕老人禮物派送……，親子共同度過最嗨的童話般圣誕狂歡！
�。ǘ┚唧w流程、時(shí)間、事項(xiàng)；
具體內(nèi)容：
9：00—9：30 簽到入場
簽到并領(lǐng)取圣誕老人贈(zèng)送的圣誕禮物、在會(huì)場背景墻留影
9：30—9：35 圣誕開場舞
由工作人員身穿卡通服裝跳舞表演
9：35—9：40 主持人致辭
表示歡迎并介紹活動(dòng)意義及內(nèi)容，重點(diǎn)介紹本游泳館、水育早教中心的發(fā)展前景。宣布圣誕活動(dòng)開始
9：40—9：45 水育老師表演節(jié)目（若干）
9：45—9：55 親子互動(dòng)游戲
（內(nèi)容可在第九項(xiàng)中選擇）
9：55—10：00 家長感言
�。ㄊ孪绕鸩莺玫母寮�
10：00—10：05 頒獎(jiǎng)活動(dòng)：
邀請會(huì)員上臺(tái)抽獎(jiǎng)（三等獎(jiǎng)）頒獎(jiǎng)
10：05—10：10 游戲音樂互動(dòng)
游戲邀請親子上臺(tái)參與互動(dòng)
老師臺(tái)下邀請寶寶們共同唱跳圣誕兒歌
10：10—10：15 會(huì)員家庭表演
�。▋�(nèi)容可在第九項(xiàng)中選擇）
10：15—10：25 親子互動(dòng)游戲
�。▋�(nèi)容可在第九項(xiàng)中選擇）
10：25—10：35 親子互動(dòng)游戲
（內(nèi)容可在第九項(xiàng)中選擇）
10：35—10：40 頒獎(jiǎng)活動(dòng)：
邀請會(huì)員上臺(tái)抽獎(jiǎng)（二等獎(jiǎng)）頒獎(jiǎng)
10：40—10：45 特長水育老師表演節(jié)目
�。ū硌萸耙U述水育早教的優(yōu)勢）
10：45—10：50 頒獎(jiǎng)活動(dòng)：
邀請會(huì)員上臺(tái)抽獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)）頒獎(jiǎng)
10：50—10：55
主持人收尾
活動(dòng)全部結(jié)束，主持人再次致辭感謝
10：50—11：00
離場結(jié)束
所有工作人員門口歡送到場來賓
全體清理現(xiàn)場
�。ㄈ┗顒�(dòng)亮點(diǎn)
a、全場圍繞活動(dòng)主題，卡通人物（白雪公主人魚公主米老鼠圣誕老人等）為貫穿線索，為小朋友營造身處童話世界慶祝圣誕節(jié)；
b、點(diǎn)亮圣誕樹環(huán)節(jié)，旨在配合當(dāng)天許愿樹點(diǎn)亮，前期邀請家庭懸掛的許愿卡即實(shí)現(xiàn)的寓意；
c、簽到領(lǐng)取圣誕襪驚喜，在每一個(gè)襪子中都為小朋友準(zhǔn)備了圣誕小禮物；
教學(xué)準(zhǔn)備：跳棋5盒
活動(dòng)過程：家長給寶寶展示把跳棋插進(jìn)棋盤墊的洞孔里（兩個(gè)跳棋），寶寶在3分鐘內(nèi)動(dòng)手插跳棋，比一比哪個(gè)寶寶跳棋插進(jìn)棋盤的數(shù)量多，數(shù)量多的為獲勝，其它的為參與獎(jiǎng)。
家庭延伸：在家中為寶寶提供拼插玩具讓寶寶左右手交替進(jìn)行練習(xí)。
注意事項(xiàng)：插樹樁時(shí)，要嚴(yán)格按從上到下、從左到右的順序，從左上角的孔洞開始插。
e、2歲—3歲
活動(dòng)名稱：撿棒棒
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)寶寶手眼協(xié)調(diào)能力；
2、訓(xùn)練寶寶精細(xì)動(dòng)作；
3、鍛煉寶寶小手的靈活性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：棉簽或牙簽、小托盤或小筐
活動(dòng)過程：所有的家長和寶寶圍在一大圓圈，家長告訴寶寶把灑落地上的棉簽揀到托盤里，寶寶在3分鐘內(nèi)撿棉簽，比一比哪個(gè)寶寶棉簽撿的多，多者為勝。獲優(yōu)勝獎(jiǎng)，其它的或參與獎(jiǎng)。
家庭延伸：在家中可以玩撿牙簽的游戲。左右手交替進(jìn)行練習(xí)撿的游戲。
注意事項(xiàng)：寶寶不要被筷子（牙簽）碰到眼睛、鼻子等地方，注意預(yù)防意外傷害。
f、4歲—5歲
活動(dòng)名稱：我是手推車（抱腰推行）
活動(dòng)目的：
1、訓(xùn)練幼兒身體懸空，兩手著地爬行；
2、訓(xùn)練頸肌、臂肌、腰肌及腹肌。
活動(dòng)準(zhǔn)備：無
活動(dòng)過程：要求寶寶兩手撐在地上，兩腿伸直，家長雙手托住寶寶腰部向上抬起，使兩腿離開地面，同時(shí)對幼兒說：“寶寶是小推車，要用兩手代替車輪向前爬行。家長跟寶寶一起做抱腰推行的游戲。距離不要太長，先到終點(diǎn)的寶寶為優(yōu)勝者并或優(yōu)勝獎(jiǎng)，其它幼兒或參與獎(jiǎng)。
八、活動(dòng)結(jié)束部分：
a、宣布得獎(jiǎng)名單。
b、宣布新會(huì)員報(bào)名名單。
c、宣布優(yōu)秀家長名單。
d、全體參與活動(dòng)家庭集體合影留念。
e、后續(xù)：照片電子版送給家長，游泳館、水育中心公告欄公布活動(dòng)精彩照片，并作為活動(dòng)報(bào)道宣傳應(yīng)用。
做為活動(dòng)當(dāng)天的嘉賓�；顒�(dòng)后可以免費(fèi)上中心提供的.產(chǎn)后心理輔導(dǎo)課，及體形恢復(fù)課程！一到三節(jié)）提供一些簡單的對寶寶有利的生活習(xí)慣，營養(yǎng)知識(shí)！（限xx節(jié)前報(bào)名的媽媽�。�
目的：通過免費(fèi)課程讓潛在客戶群了解水育早教的課程，家政服務(wù)，搶先占領(lǐng)市場！
通過廣告宣傳，傳遞活動(dòng)信息。邀請感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)孩子的傳統(tǒng)美德。帶領(lǐng)孩子參加活動(dòng)，體驗(yàn)課程，了解到游泳館帶給孩子的變化！
參與活動(dòng)表演的，可提供適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品！（如水育早教課程，學(xué)前教育的教具，書籍等）活動(dòng)當(dāng)天到場的所有人贈(zèng)送一支康乃馨，到場的媽媽送一堂體驗(yàn)課（塑身、瑜伽等）。
活動(dòng)當(dāng)天做課程展示，同時(shí)設(shè)立咨詢顧問處，針對現(xiàn)場來訪人員做好接待，介紹與登記！
圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)2
方案一
一、體育游戲：親子背背樂玩法：寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi)，由家長抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。
二、英語活動(dòng)：圣誕快樂。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merrychristmas》教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問候語merrychristmas的練習(xí);句子iwant…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《happynewyear》，活動(dòng)很自然也很有意義。1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merrychristmas!
2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹christmastree等飾物的發(fā)音。
3、游戲：whatisit?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。
4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merrychristmas!
三、親子活動(dòng)：給老師的圣誕卡1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論：師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
(1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。
(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
3、提出制作時(shí)的要求，
(1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。
(3)使用工具、材料時(shí)用注意安全。4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡
(1)教師全面觀察巡視，適時(shí)給予幫助。
(2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。5、請幼兒把制作好的`賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。
四、圣誕party在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，
緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。五、備選游戲：
1、搶椅子
2、水果蹲
3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號(hào)、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動(dòng)作、家長來猜。
方案二
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過活動(dòng)讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。
2.給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
3.能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.裝扮圣誕樹、布置活動(dòng)場地(窗戶周圍掛上雪花和“MerryChristmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2.學(xué)會(huì)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》
3.請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。
4.制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗
法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志，因?yàn)橄鄠饕d是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。
芬蘭在12月圣誕節(jié)前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。
英國和德國英國人和德國人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。
美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置，安置圣誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會(huì)。
瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個(gè)星期，就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃，放在由樹枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里，每周點(diǎn)1支，當(dāng)點(diǎn)燃第4支后，圣誕節(jié)就到了。
丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價(jià)格相似的其他商品。
活動(dòng)流程：
1.圣誕老人出場
圣誕老人敲門
教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會(huì)是誰呢?我們一起來問問好嗎?Whoisit?
圣誕老人：IamSantaClaus!
教師：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎?
Pleasecomein!
圣誕老人：I’mcoming!MerryChristmas!,children!
幼兒：MerryChristmas，SantaClaus!
2.主持人：今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶祝活動(dòng)開始。(放禮花)
圣誕老人：小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來吧!
3.《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。
4.播放視頻：主持人講解西方各個(gè)國家慶祝圣誕的方式。
5.圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。
方案三
活動(dòng)目標(biāo)：嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運(yùn)用不同的材料進(jìn)行表現(xiàn);體驗(yàn)圣誕節(jié)的快樂氣氛
活動(dòng)內(nèi)容：導(dǎo)入主題觀察比較引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作表現(xiàn)展示交流
活動(dòng)準(zhǔn)備：圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號(hào)筆、銀筆、糖果、范例
活動(dòng)過程：
一.導(dǎo)入主題
1.再過幾天是什么節(jié)日啊?你們喜歡過圣誕節(jié)嗎?為什么?
2.圣誕節(jié)的時(shí)候，圣誕老爺爺會(huì)來給小朋友送圣誕禮物，你們開心嗎?
3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?
4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?
二.觀察比較，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)
1.材料：看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?
2.花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋啊?
銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈
小朋友還能想出什么花紋?
3.顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊(duì)的?豆豆的顏色是怎么排隊(duì)的?
4.邊觀察，邊演示
1)撕去襪統(tǒng)上的雙面膠，粘上棉花(小塊粘)
2)用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋
3)用銀筆寶寶點(diǎn)綴，畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈
4)用顏色排隊(duì)的方法粘上橡皮泥
5)用顏色排隊(duì)的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆
6)撕去襪子后面的雙面膠
7)找到另一半的朋友粘起來
三.創(chuàng)作表現(xiàn)
1.小朋友想不想做一個(gè)漂亮的圣誕襪?
2.教師重點(diǎn)指導(dǎo)
1)粘棉花時(shí)，要一小塊一小塊粘
2)畫花紋時(shí)，要畫得大些，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋
3)先畫花紋再裝扮
4)顏色和材料的運(yùn)用要用排序的方法
3.你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦?
四.展示交流
幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友
“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物，體驗(yàn)制作圣誕襪的快樂。
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