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書伴我成長作文

時間:2023-06-09 11:54:26 長作文 我要投稿

精選書伴我成長作文錦集8篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的書伴我成長作文8篇,希望對大家有所幫助。

精選書伴我成長作文錦集8篇

書伴我成長作文 篇1

  莎士比亞曾說:“書籍是人類的營養(yǎng)品!备郀柣f:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍鸥υf過:“讀萬卷書,行萬里路!

  我是個不折不扣的“小書迷”從小時候的連環(huán)畫報到現(xiàn)在的《特級教師教你寫作文》、《散文》我讀起來都愛不釋手。剛開始看連環(huán)畫報時,我不禁被數(shù)總的圖畫所吸引。久而久之,我還變成了一位幻想家。有時會禁不住一個人對著鏡子發(fā)呆,勾畫自己長大時的模樣,以后所從事的工作......

  開始寫作時,我把眼光放到了文學(xué)作品上。從一遍一遍地讀《小紅帽》到一字一字地品位《紅樓夢》。我嘗試著把自己的想象和這些作品中的佳詞妙句融匯在一起,去描繪我自己的作文天地。于是,在我的筆下有了像小紅帽似的可愛女孩,有了像林黛玉般清秀的女孩兒,有了古靈精怪的小精靈,有了無所不能的天外來客,有了調(diào)皮可愛的冬姐姐......所以,老師常常把我的作文當(dāng)做范文來念,尤其對那些佳句更是又圈又點。熟不知,那可是我精心借鑒的成果。

  隨著年齡的增大,我對書籍的興趣越來越濃厚。尤其是當(dāng)我的文章發(fā)表在《張家港日報》時,我更是欣喜若狂,同時我也感謝《特級教師教你寫作文》這本書,我知道它功不可沒。通過它,我學(xué)到了很多的寫作的手法和技巧,而且更好地學(xué)會了如何運用好詞佳句。在這里我向大家推薦這本好書。

  漸漸地,我又開始讀一些書,比如《愛的教育》、《三國演義》、《中國歷史故事》、《笑貓日記》、《中國上下五千年》等。通過它們,我對世界有了更多的認(rèn)識。在它們的指引下,我有了自己的奮斗,有了自己獨立的見解。

  書,陪伴我走過了8年的歲月,它如同一闋跳躍著的音符。書似一幅流光溢彩的'畫頁。書,是人類文明的長生果。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識的海洋。書,自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。書,把我的世界變豐富。書,把我那原本黯淡無光的世界添上了五彩繽紛的色彩。書,讓我看到了社會的各個領(lǐng)域,讓我的心靈得到凈化。書,讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和它的故事永遠(yuǎn)不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富!

書伴我成長作文 篇2

  自懂事起,我就開始看書,什么《西游記》,《論語》,《三國演義》,《水滸傳》……我都看了個遍。但我更喜歡坐在椅子上,聽媽媽講童話故事,想長出翅膀,在天空中飛翔;想變成美人魚,在大海中感受海水;想穿上公主裙,在皇宮中玩!

  我與書,有許多故事。記得一個星期六下午兩點半左右。我捧起一本《窗邊的小豆豆》,如饑似渴地看著。隱約聽到媽媽的聲音:“娟娟,我出去有事,大概下午六點回來,一定要把數(shù)學(xué)和語文作業(yè)做完喲,我會檢查的!薄芭杜叮 蔽也桓吲d地說著,也沒在意她說什么話。這樣不知過了多久,我看了兩本書了。我腰酸背痛,眼睛紅腫地從書堆里鉆出來,看看時間,“哇,五點了!”我驚呼一聲,拿起筆趕緊在本子上畫了起來。畫完后我一看這字,哇,這還是我寫的字嗎,這是甲骨文吧!正在這時媽媽回來了,一看見作業(yè),就狠狠地批評了我一頓。

  莎士比亞說過,“書籍是全人類的營養(yǎng)品!备璧乱舱f過,“讀一本好書,就是與一群高尚的`人說話!睍覀兊呐笥;書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是一盞神燈。所以,讓書伴我們成長吧!

書伴我成長作文 篇3

  當(dāng)你、我、他失敗時,書會給我們無限的鼓勵;當(dāng)你、我、他傷心時,書會給我們開心與快樂;當(dāng)你、我、他成長時,書會伴我們成長、成才、成功。12個春夏秋冬是書伴我成長。

  我們的成長離不開書,是書時時刻刻地給予我們開心、快樂。課堂上,是書讓我積累了無限的知識。其實我們的生活更離不開書,當(dāng)我們不認(rèn)識某個字時,翻開書,查查字典,馬上就恍然大悟了。哦,原來是這樣讀啊。當(dāng)我們認(rèn)為自己已經(jīng)很厲害時,你拿起一本百科大全時,才會發(fā)現(xiàn)原來自己的知識是那樣的渺少。因此,我們要多讀書、讀好書。只有不斷地讀書,才能積累豐富的知識。

  書伴我成長,當(dāng)我累了的時候,我總喜歡拿起一本書細(xì)細(xì)品嘗書中的知識、書中的故事、書中的酸甜苦辣。這時,我就會忘了疲勞,忘了自我。

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營養(yǎng)品!钡拇_如此,如果沒有書,老師該如何講課?我們也將再也看不到那五彩繽紛的童話書來充實我們歡樂多滋的童年了。因為:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”

  書,是我們形影不離的好伙伴,它會永遠(yuǎn)陪伴我們成長;書,好像一艘小船,帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋;書,是全世界人類的.營養(yǎng)品,離開了書我們將如何生存;書總是無時無刻在陪伴著我,我也無比依戀它,是它讓我的世界變得如此豐富多彩。

  每當(dāng)我無聊時,我就翻開書,津津有味的看起來,就能快樂、開心起來。同學(xué)們,書能使人知識淵博,書能讓我們的生活更加充實。書伴我們成長,我們的成長離不開書。

書伴我成長作文 篇4

  小時侯,我因為不認(rèn)識字,所以整天老纏著爸爸媽媽把書中的內(nèi)容講給我聽。當(dāng)我讀幼兒班時,老師教了我們拼音,我便讓父母買了許多帶有彩圖和拼音的書,一個人在拼讀。再大點,我就會識字了。于是,書便成了我朝夕相伴的好朋友,只要一有空,我就找“它”來玩。我讀過許多名家的書,并從這些書中收到了很大的啟發(fā)。如:{窮人}里講的'是一位叫夢娜的窮人,雖然,很窮但是很有愛心地收養(yǎng)了鄰居西蒙的兩個孩子(因為西蒙死了),反映了沙俄時代窮人與窮人之間的愛心,告訴我要助人為樂。{西游記}講的是一位叫玄奘的唐朝和尚帶著徒弟一路西行,歷盡艱辛,終于取得真經(jīng)的事。告訴我只要堅持不懈地努力,就能取得成功。 書雖多,但卻有好書與壞書之分。好書于人有益,使人長知識分善惡,有益人們的心理健康;壞書于人有害,像一個陷阱,一旦掉下去,就爬不出來了。所以,看書也要有選擇。 朋友,愛書吧,愛那有益于人類的書吧!愿我們青少年兒童都能看一些有益的書,健康成長!

書伴我成長作文 篇5

  每個人都有一個屬于自己的童年。在我心中,每個人的童年都是美好的,快樂的!

  當(dāng)我第一次接觸到高爾基的《童年》時,我發(fā)現(xiàn)我錯了,因為他的童年充滿了艱辛,充滿了苦澀。

 。保福叮改辏郀柣錾谝粋叫阿斯特拉罕的小鎮(zhèn),三歲便失去了父親,從此與姥爺姥姥相依為命。但是姥爺?shù)钠庀喈?dāng)暴躁,經(jīng)常毆打小高爾基,兩個舅舅也是喜怒無常,無事生非,只有慈祥的姥姥是他唯一的后盾。但是當(dāng)母親也不幸離世后,可憐的他只好離開了這個家,獨自出去謀生了。

  書中最后寫道“于是,我就到人間去了!笨吹竭@里,我的心中有著一種說不出的傷感:哎,他的童年真是太悲慘了!

  雖說那是一個不快樂,充滿傷痛的.童年,但走出去的高爾基并沒有因此頹廢,自暴自棄,而是通過自己不懈的努力,努力學(xué)習(xí),勤奮寫作,最終成為了一名大作家,寫出了《海燕》,《母親》,《在人間》——等一系列著作。

  合上書,我想了很多:現(xiàn)在的我們,童年是多么的幸福,多么的美好,不知要比高爾基好上幾百倍!我們還有理由不努力學(xué)習(xí)嗎?還有理由不刻苦嗎?當(dāng)然沒有!親愛的同學(xué)們,當(dāng)我們在松懈時,在偷懶時,想想高爾基的身世吧,不管我們在學(xué)習(xí)上,生活中遇到怎樣的困難,怎樣的挫折,我們都不能妥協(xié),不能放棄!

  這真是一本好書,它一直放在我書柜的最外層。每次看到它,我就會不斷地提醒自己:薛柯,加油啊,努力一點,勤奮一點!

書伴我成長作文 篇6

  書,是一把金鑰匙,開啟了智慧的大門,生活中沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀;書,也是一位好老師,他給了我們豐富的知識,讓我們在知識的海洋里遨游。

  我從小特愛看書,書幾乎跟我是形影不離,床頭邊、書架上到處都放著書,進(jìn)入我的房間,就像進(jìn)入了書的世界。因此,我童年的第一個伙伴,那就是書。

  一天,我又津津有味地看媽媽新買給我的兩本書,由于媽媽這幾天特別忙,沒時間陪我逛書店買書,所以我又把家里的書看了個兩遍,我無聊地趴在桌子上心里想:現(xiàn)在要看什么書呢?突然門“哐啷”響了一下,老媽終于回來了,我一個健步?jīng)_到外面嘟嘟囔囔地向媽媽要書:“媽,您看我都把所有的書看了個遍,您能不能大發(fā)慈悲,再給我買幾本書呀?”媽媽用驚訝的表情說:“我的小乖乖呀,你這么快就看完了,這速度一天比一天快呀!”“是呀,您看我看得那么認(rèn)真,就在給我買兩本書嘛!”媽媽說的話居然讓我大吃一驚。她說:“那你再看一遍,里面的好詞、好句什么的才能記得更牢!眿寢屜駶娏宋乙簧頉鏊频,說了半天盡說了些廢話,說買書卻讓我又看一遍。我心灰意冷地來到了房間,垂頭喪氣地盯著滿屋的'書,看一遍就看一遍,這也對我有益無害嘛!我精神十足,用尖利的目光從中挑選了一本好書,把故事的來龍去脈重新看了一遍。

  當(dāng)同學(xué)問我:“你的作文為什么寫的那么好?”我會不假思索地回答:“那可是黃金屋——書的功勞!”當(dāng)同學(xué)問我:“你怎么懂得那么多?”我會驕傲地回答:“書可是一件好寶物,你想知道什么就有什么!”

  我想,肯定有很多同學(xué)不愛看書,可是你看得多了,知道了書中的樂趣,你就會發(fā)現(xiàn)讀書是一件無比有趣味的事情!

書伴我成長作文 篇7

  天空因白云而蔚藍(lán),大海因波濤而浩瀚,人類因書籍而文明,我因讀書而快樂。

  書給了我知識,擴(kuò)展了我的視野。通過讀書,我知道了繁殖能力超強(qiáng)的加拿大雪鞋兔為什么被列為瀕危動物;了解了未來的士兵會有什么樣的新裝備;懂得了要與人為善的道理。是書,讓我神馳中外;是書,讓我心懷古今!

  書給了我快樂。每當(dāng)遨游在書的海洋中,我便忘記了一切煩惱,與書中的人物同歡樂,共憂愁。讀《假如給我三天光明》,我為主人公海倫的堅強(qiáng)、勇敢而震撼,同時也懂得了一個道理:勇敢地接受命運的挑戰(zhàn),就會贏得生命中的輝煌。讀《燈》,我感受到了燈的`變遷給人們生活帶來的巨大變化,明白了幸福的生活來之不易書帶給我的這種快樂心境,真是一種享受!

  我讀過一篇叫《煮書》的文章。一開始我覺得奇怪:書雖說是精神食糧,但放在鍋里煮不是要煮爛了嗎?漸漸地我才明白,煮書并不是把書放在鍋里煮,而是讀書時反復(fù)誦讀、品味,把書讀熟讀透。這樣煮下去,不僅能體會文章情感,還可以牢記妙詞佳句,好處可多啦!后來我在讀文言文版的《三國演義》時,就采用了這種煮書方法,果然很輕松地就讀懂了。

  讀書,如飲一杯酒,如賞一幅畫,如聽一首歌,如品一盞茶。讀書,能開闊視野,增長知識。正如莎士比亞所說:書是全世界的營養(yǎng)品。讀書好,多讀書,讀好書,在書海里遨游,真是其樂融融!我要繼續(xù)做一個忠實的小書迷,讓書伴我成長!

書伴我成長作文 篇8

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!笔堑,我熱愛讀書,書伴我成長!它在我的生活中起著不可替代的作用。

  我從很小的時候就與書結(jié)下了不解之緣,為什么呢?因為聽媽媽說,小時候的我十分頑皮,而且愛哭,一哭就止不住,一天到晚鬧個不停,媽媽用了許多方法,想讓我停止哭泣,但是都沒有效果。終于媽媽試著拿出了一本書,活靈活現(xiàn)、娓娓動聽地念了起來,咦?奇跡出現(xiàn)了!我不哭了,好奇地瞪大了眼睛,細(xì)心聽著媽媽講的精彩無比的故事。

  一年級時,為了提高我的閱讀水平,媽媽給我買來了一本《一千零一夜》,但那里面沒有漢語注音,當(dāng)時認(rèn)識的漢字也不多,一有不認(rèn)識的字就去問爸爸、媽媽。終于有一次,媽媽說:“你要用自己的智慧去學(xué)那些字!闭f著指了指字典,我心領(lǐng)神會,拿出字典就查,此后又認(rèn)識了許多的字,并從中看到了許多有趣、有益的故事。

  五年來,我閱讀了大量書籍,并從中吸取了營養(yǎng),積累了大量的詞匯,讓我在寫作方面有了很大的進(jìn)步。不僅如此,“書”還教會我做任何事情都要勇于拼搏,敢于挑戰(zhàn)。

  記得那時我讀了一本《老人與海》的書,文中的'老人絕不認(rèn)輸、不畏懼,向大自然挑戰(zhàn)的堅忍不拔的精神,讓我時時不忘他的英雄形象,激勵我奮進(jìn)向上!

  書,一個多么神奇的東西呀!它能讓一個人發(fā)生巨大的變化,從懵懂無知到充滿智慧。熱愛讀書吧,這是知識的源泉。

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