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【必備】班級(jí)作文400字錦集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的班級(jí)作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級(jí)作文400字 篇1
咱們班呀，只要你一進(jìn)門，就能感受到強(qiáng)烈不同的三派：勞動(dòng)派、默默無聞派和調(diào)皮搗蛋派。
先說勞動(dòng)派吧，班長肖可依。十分種勞動(dòng)鈴聲一響，她就彈了起來，揮舞著手中的抹布，高聲喊道：“請大家十分鐘勞動(dòng)！”于是，班干部們趕忙拉的拉，叫的`叫，推的推，把那些以寫作業(yè)為名義，而想逃避勞動(dòng)的同學(xué)，都發(fā)動(dòng)起來。那時(shí)，如果你恰巧走過我班，你會(huì)欣喜地看到一只只勤勞的“小蜜蜂”，有的擦桌子，有的掃地，有的擦黑板，還有的拖地……景象十分壯觀。
說完勞動(dòng)派我們就聊聊默默無聞派和調(diào)皮搗蛋派吧。一般下課鈴聲一向，調(diào)皮們的心跟著就飛出了教室，停留在操場。老師臨下課的囑咐，他們永遠(yuǎn)是一字都聽不進(jìn)的，雙眼始終望著窗外，心久久也收不回來。
而默默無聞派呢，正好相反，雖然上課他們從不主動(dòng)舉手，可眼睛一直跟著老師的身影，直到下課了，他們還依依不舍地目送老師走出教室，第一個(gè)動(dòng)作就是掏出作業(yè)，又投入到另一個(gè)戰(zhàn)斗。而這時(shí)的調(diào)皮搗蛋派，已在操場橫沖直撞，玩得正歡呢。
現(xiàn)在，每個(gè)學(xué)校都是根據(jù)學(xué)生的成績來劃分學(xué)生，而我們半永遠(yuǎn)是固定的這三個(gè)類型。因?yàn)椋还芪覀儗W(xué)習(xí)成績的好壞，大家都是這個(gè)集體中最珍貴的一員！
班級(jí)作文400字 篇2
說實(shí)在話，我們班的同學(xué)根本談不上龍，可想一想，如此“才子們”，心底里不得不佩服，不稱龍還稱什么？
“精龍”是一個(gè)老謀深算的人。雖然我并不了解他，但乍眼一看，他腆著個(gè)西瓜肚，窩在座位上，一付貪婪的樣貌，望著他那寶貝書??奧秘。說起那深?yuàn)W的問題，他準(zhǔn)會(huì)暈倒在地。哈哈，不信？那你就試試。但是他有個(gè)怪毛病，別人認(rèn)為他是不能做的事情，他就會(huì)去做，而且勸也勸不回來；更搞笑的是他會(huì)象小姑娘一樣哭，會(huì)哭得昏天黑地。了解我們班的人都明白他叫鄧予暉。
最可愛的'就是“飛龍”文佳卉了，她但是班上一大“快嘴”。據(jù)說班上無一人斗嘴斗得過她，她最擅長體育，門門優(yōu)秀，什么跳遠(yuǎn)呀、跳高、跑步她第一。她的人緣超棒，我榮幸地坐在她的前一位，此刻早已是“鐵桿哥兒”啦！她性格開朗、活潑、幽默，跟她在一齊，你必須天天上唇挨不到下唇！
我們班的“老龍”就不用打聽了，不正是我們詼諧幽默的班主任唐老師。他的想象力十分豐富，植樹的時(shí)候的他會(huì)新奇的弄個(gè)竹籬笆；班隊(duì)活動(dòng)時(shí)，他會(huì)在題目上加一些可愛的花邊。他的毛筆字寫得一流，會(huì)把一個(gè)寫得很差的字改得無以倫比。
也許我們班的龍還有很多很多，等待著被挖掘，等待著和老龍一齊飛黃騰達(dá)！等待，等待……
班級(jí)作文400字 篇3
我們班經(jīng)常發(fā)生一些新鮮事。這不，上周我們班就發(fā)生了一件新鮮事。
就在上周三，我們班就來了一位“不速之客”——一只可愛的小麻雀。
當(dāng)時(shí)，我們正在學(xué)第六課《變色龍》。我們正在讀：“啊呀！”小李的叫聲震驚了寂靜的田野......，后面的賈維依也叫了一聲，全班的目光以一個(gè)亮相的形式“刷”的一聲轉(zhuǎn)向了她。我當(dāng)時(shí)以為我們班也有變色龍呢，可事實(shí)并不是那樣的，其實(shí)，是一只可愛又頑皮小麻雀。于是，吳老師輕輕地走過去，用她那充滿愛心的手溫柔地把它拾了起來，想用一個(gè)紅盒子把它裝起來，想讓它先平靜一下，可是那只可愛又頑皮的小麻雀以迅雷之勢，飛出了那個(gè)紅盒子。后來，小麻雀又被殘忍的閆圣旭抓住了脖子，把它放回了那個(gè)紅盒子里。
后來，我細(xì)細(xì)地端詳著它：這只小麻雀全身灰棕色的，橢圓形的腦上，長著好似尖刀似地嘴巴，兩只眼睛如同黑寶石一般，又黑又亮。身軀呈橢圓形，翅膀上酷似嵌著許多雪白雪白的珍珠。腹部兩側(cè)長著兩只小爪子，小小的尾巴，三根帶褐色斑點(diǎn)的羽毛，像三片小花瓣。那雙黑寶石一般的`眼睛正怯怯地看著我們，吳老師輕輕的蓋上了盒蓋。
下課了，我們帶著戀戀不舍的心情，放飛了這只可愛的小麻雀。
這就是我們班里的新鮮事。
班級(jí)作文400字 篇4
我們的班級(jí)叫“星月美之家”，是個(gè)美麗溫馨的大家庭。由一群頑皮有才的孩子和一些愛生如子的老師組成�？淇湮业�.班級(jí)，就像丈母娘看女婿—越看越滿意。
我們班的學(xué)風(fēng)好。同學(xué)們上課一絲不茍，全神貫注地聽老師講課，課堂上從不東張西望，不竊竊私語。老師們也盡心盡責(zé)，不厭其煩地教導(dǎo)我們。同學(xué)們之間互幫互助，共同進(jìn)取。如果有誰對于老師講的知識(shí)有含糊不清或不懂的，大家都主動(dòng)，熱情地來幫助他。對于成績不好的同學(xué)，我們從不嘲笑他，而是爭先恐后，不遺余力地去幫他。經(jīng)過全班師生們的努力，我們年年被評為“文明班級(jí)”呢！
我們班同學(xué)不僅文采好，而且還有各種專長呢！比如“百科全書”吳暢宇，“鋼琴王子”徐翰霖，“小書法家”鐘霖赫，“體育健將”周順賢等等。厲害有才吧！
如果說校園多么像哺育我們成長的寧靜的港灣，那么班級(jí)就是我們的一艘船。在浩瀚的大海中，它帶領(lǐng)著我們乘風(fēng)破浪，帶著五彩斑斕的夢想，踏上全新的旅程。
同學(xué)們，你說我們的班級(jí)值不值得夸呢？
班級(jí)作文400字 篇5
傳說，鐘馗不僅是幽冥界的判官，還肩負(fù)捉“鬼”的職責(zé)。今天我也要學(xué)學(xué)鐘馗，來捉捉班級(jí)里的“鬼�！�
“嗚——嗚，為什么……”咦，是誰在嗚咽呀？不用說，一定又是我們班的“愛哭鬼”在鬧了。我循著聲音望去，只見“愛哭鬼”聽到自己被記了名字，臉上立刻由晴轉(zhuǎn)陰，烏云密布，下起了傾盆大雨�？窗�，他哭喪著臉，大滴大滴的淚珠馬上就要奪眶而出了。他的眉頭皺著緊緊的，梨花帶雨，一副可憐巴巴的樣子，就是鐵石心腸的`人看了都會(huì)有些心疼他。你猜一下他是誰吧？
我又把目光接著轉(zhuǎn)下其他地方，現(xiàn)在，我的眼睛停在了在左邊的角落。此時(shí)是下課時(shí)間，一個(gè)小同學(xué)正津津有味地看書。只見他后背微駝，雙肩輕聳，雙手如鐵鉗般牢牢“夾”住書，還時(shí)不時(shí)咬咬指甲，兩只眼睛死死盯住字體，眼皮眨也不眨，活像一尊石像。盡管同學(xué)在教室和走廊玩的不亦樂乎，他也充耳不聞，似乎已下了決心：今天非把這本書看完不可！哈哈，又找到了一個(gè)“書蟲鬼”。
哦，那是誰？他偷偷躲到了教室門后，等著過來的女生，同時(shí)臉上露出了狡猾的神色。等到女生走近了，他便一把推開門，跳出來把腳一跺，雙手翻出眼白和紅紅的血絲，吐出了嚇人的長舌頭�！鞍 贝蠼辛艘宦�。女生們見了，嚇得連連后退，膽戰(zhàn)心驚。等到女生在仔細(xì)一看是誰，那人早就逃之夭夭了。原來是個(gè)“淘氣鬼”呀！
其實(shí)，我們班還有很多的“鬼”，只要你把自己當(dāng)成“鐘馗”，來到我們班，更多“鬼”將會(huì)展現(xiàn)在你面前。
班級(jí)作文400字 篇6
人生如前行的列車，每段站點(diǎn)都會(huì)有人與你短暫的相伴，一路嬉笑一路走。
——題記
我的人生，遇到了這樣的一群人，溫暖了枯燥的歲月。
清晨，陽關(guān)透過照射在淡黃色的書桌上，急促的鈴聲隨之響起，班級(jí)里的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)來，每天第一個(gè)到班上的永遠(yuǎn)是做在最后一排的高個(gè)兒男生，風(fēng)雨無阻，平時(shí)沉默寡言的。最晚到的總是住宿男生，坐在教室里最前面的貴賓席，都是最頑皮的。
每個(gè)班級(jí)的組成都有所謂的一班之長、副班長。而我們班的班長和副班長兩個(gè)人的行事風(fēng)格截然不同，如同冰與火，但他們“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的`奉獻(xiàn)精神不容小覷。
上課時(shí)班級(jí)像霜打了的茄子，無精打采，下課時(shí)卻生龍活虎的，總會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮的男生，拿著不知從哪弄來的蟲子，去嚇唬女生。
走千條路，只一條適合；遇萬般人，遇同路者最幸。在班級(jí)每個(gè)人都有屬于自己的世界，在上體育課的時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有兩三個(gè)人組成的“小世界”，他們在那里聊著、笑著，難以打斷。
一顆星星的光十分微弱，但如果有多個(gè)星星在夜空中閃爍，就可以照亮一片江海，猶如我們的班級(jí)。
班級(jí)作文400字 篇7
大一過去了，但仿佛大家穿迷彩服軍訓(xùn)的樣子還在昨天。在這一年中，大家慢慢熟悉，彼此了解，共同成長。離開了父母，離開家鄉(xiāng)，我們相聚在南理工，班集體便是另一個(gè)家。這一年中我們哭過笑過，吵過鬧過，這一年我們不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)到了如何大家一起生活。
還記得炎炎夏日，我們在二運(yùn)喊著統(tǒng)一的口號(hào)，踏著整齊的步伐，還記得三位教官那一絲不茍的面容。那段時(shí)間辛苦又不乏幸福，我們聽著棉花的歌聲，看著李昂的表演，大家各顯才能，讓這來自五湖四海的`異鄉(xiāng)人慢慢相溶。
在平日的學(xué)習(xí)生活中，大家互相幫助，班長的的短信更是無微不至，作業(yè)，早讀，通知，甚至是天氣變化，我們都親切地叫周爸爸，臻阿姨。春游的時(shí)候班長把從自己家里寄過來的風(fēng)箏發(fā)給我們，大家一起放風(fēng)箏，做游戲。大家圍成一圈，談?wù)勥^去，暢想未來。在這個(gè)大家庭中，我們感到了溫暖，感到了集體的力量。
再次回到學(xué)校，又是不一樣感受，寢室樓道里熱鬧了起來，大家相見覺得更加親切了，早上班長的短信又來了，大家感慨新的學(xué)期真的就要開始了。
在新的學(xué)年里，我們不再幼稚，大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，走向成熟。
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