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我的正能量作文(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的我的正能量作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的正能量作文1
正能量,看不見,摸不著,聞不了,好像是一種離我們很遠(yuǎn),很神秘的東西。因此,我們總是讓一天的時(shí)間來也匆匆,去也匆匆,沒有很多能讓我們開心的事情,慢慢地,人生的霧霾將會(huì)在不知不覺籠罩我們的心里,這時(shí),我們就需要正能量來驅(qū)趕霧霾和烏云,讓自己在陽光下吸收精華,健康快樂成長(zhǎng)!
開學(xué)的校園,多了幾分熱鬧,少了幾分清閑。我們?nèi)ヮI(lǐng)教材,準(zhǔn)備搬回教師的時(shí)候,因?yàn)樽蛱煜铝擞,地滑。我一不小心跌倒的那一刻,在我旁邊的同學(xué),用了全身的力氣頂著我,才免了一場(chǎng)悲劇發(fā)生,此時(shí)的我非常地感動(dòng)!
王香壇,是那大實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)二班的一名女學(xué)生。小男孩,名叫符敦校。小時(shí)候一場(chǎng)高燒而導(dǎo)至終身殘疾,上一年級(jí)的時(shí)候,正好和王香壇同一個(gè)班。
剛上一年級(jí)的時(shí)候,符敦校因?yàn)樾袆?dòng)不方便,所以經(jīng)常在教師里大小便,因此,有很多同學(xué)遠(yuǎn)離他,不和他做朋友,就在他傷心的時(shí)候,王香壇立馬跑過去,慢慢地帶著他去衛(wèi)生間清洗,并且安慰她,鼓勵(lì)他,一步一步的扶做他回教室。剛開始時(shí),班上有很多同學(xué)都嘲笑王香壇,并且說出了很多傷人的話,可決定了要幫助他的王香壇全然不顧,還是像幫助自己弟弟一樣地幫助著符敦校,而且,她還主動(dòng)要求老師讓他倆同桌,好方便幫符敦校溫習(xí)功課。當(dāng)下課鈴聲打響時(shí),排隊(duì)的同學(xué)都可以看見一個(gè)小女生和一個(gè)小男生坐在大榕樹下的背影,那就是王香壇和符敦校。王香壇生怕符敦校走丟,家人來了找不著人,所以每天都要符敦校家人來接走符敦校以后,她才放心地回家。日復(fù)一日,年復(fù)一年,至今已經(jīng)六年級(jí)的王香壇同學(xué)依然不變地照顧著他,這是一件多么令人感動(dòng),多么令人佩服的事情。∵@種正能量感染了我們?nèi)熒,校園里好人好事不斷地涌現(xiàn)!
其實(shí),在我們困難時(shí),無助時(shí),傷心時(shí),一句驅(qū)寒溫暖的話,一句解疑的.話,就能讓這些煩惱化為烏有了,這時(shí)正能量就可以擴(kuò)散開來。
現(xiàn)在,正能量已經(jīng)沒有當(dāng)時(shí)的遙遠(yuǎn)與神秘,而是融入我們的生活,好像一伸手就可以摸得到,一張開眼就能看得見,一呼吸就能聞得到。
只要我們每一個(gè)人都懷著一顆感恩的心,一顆助人為樂的心。我相信,只要我們每一個(gè)人都能將正能量帶給別人,我們的生活一定能變得更加美好,更加精彩!
我的正能量作文2
我們班級(jí)有一位同學(xué),她叫廖姍月。兩道眉毛粗粗的,眼睛小小的,圓圓的小鼻子尖尖的,一看就是一個(gè)好人。
廖姍月是個(gè)可愛的女孩,也是一個(gè)助人為樂的女孩。廖姍月幫助過很多人。我記得五年級(jí)下冊(cè)老師教我們幫助那些需要幫助的'人。廖姍月說:“好呀!”放學(xué)時(shí)間到了,老師走了同學(xué)們也都走了,我也走了。我走在路上看見一位老奶奶根本走不了,我想過去幫她,我還沒有走到,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廖姍月把老奶奶扶走了。廖姍月說:“老奶奶你家在哪里,我?guī)慊丶液脝?”老奶奶說:“我家很遠(yuǎn),就只有坐公交車才可以到的,可是我現(xiàn)在沒有錢,我坐不了車回家!蔽揖涂吹搅螉櫾掳炎约旱腻X給老奶奶坐車回家,我急忙跑過去說:那不是你媽媽給你買衣服的錢嗎?你給了老奶奶那你回去你媽媽不是會(huì)罵你嗎?她說:“現(xiàn)在這位老奶奶沒有錢回家了,我要是不給她,誰會(huì)給她呢?那老奶奶就回不了家了。于是她把自己的錢給了老奶奶。
我和廖姍月一起回她家了,到家的時(shí)候,廖姍月的媽媽問她你的新衣服買了嗎?廖姍月就把在路上給錢給老奶奶坐車回家的事告訴了媽媽。廖姍月的媽媽不僅沒有罵她,還夸她是個(gè)好孩子。廖姍月的媽媽做了好多好吃的給我們吃,我和廖姍月吃得飽飽的,我們還談?wù)摿嗽S多好人好事。一點(diǎn)三十分到了,我和廖姍月一起去學(xué)校,在上學(xué)的路上我的數(shù)學(xué)課本忘記帶了,我就說:“姍月你先走吧!”我要回家去拿數(shù)學(xué)課本,廖姍月不但沒有回家,還和我一起回家去拿書。
我和姍月拿書回來了,上課時(shí)間也到了,老師問我們今天誰做了好事,我指廖姍月。老師問我真的是姍月嗎?我說:“是的。”老師還叫我要像姍月一樣要做好事。
這一次“六一”老師問我們誰想當(dāng)好人,就去做一些好事。老師還對(duì)我們說:“幫助別人,快樂自己,這就是我身邊的正能量!
我希望每個(gè)同學(xué)都像廖姍月一樣助人為樂。
我的正能量作文3
我和母親在夕陽的余暉下走在小區(qū)花園的小路上。母親緊緊地拉著我的手,感覺穩(wěn)穩(wěn)的心中很踏實(shí),就如同在我很小時(shí),在母親的幫助下,邁出還沒力氣的小腿,興奮地向前走一樣。母親仿佛是要從這緊貼在一起的手心中傳給我力量。
小時(shí)候的我很不乖,這也讓母親為我操碎了心。每晚我都不會(huì)好好睡覺,媽媽只好夜夜將我背在背上,腦袋靠在肩上,輕輕地悠著我在屋中踱著步,輕聲哼著那些甜美的歌謠,直到我沉沉地睡去,在院子里玩鬧時(shí),避免不了磕磕碰碰。有時(shí),我會(huì)不慎踩空,腳下一滑,被臺(tái)階絆倒,跌在地上。母親總會(huì)第一時(shí)間將我抱起,攬?jiān)趹牙,仔?xì)地拿著酒精與棉簽為我上藥,溫柔地用細(xì)膩的手帕擦去我的'淚水,哄著我,用精巧的小玩具逗我開心。那時(shí)的我雖不知道每天夜里母親會(huì)有多辛苦,雖不知道上藥時(shí),母親有多心疼,雖不知道在我第一次叫媽媽時(shí),母親有多么的幸福自豪,但我知道母親是這世上最愛我的人,也是我最愛的人。
我一天天地長(zhǎng)高,長(zhǎng)大,逐漸地散發(fā)出充滿青春活力的朝氣。若是沒有母親一直幫助我,始終給予我正能量,我怎么可能像今天這樣健康成長(zhǎng)。
還記得小學(xué)時(shí),我同時(shí)被大隊(duì)長(zhǎng),市三好紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌裙猸h(huán)所籠罩,在同學(xué)紛紛羨慕時(shí),我怎能忘記電腦前辛苦搜索著資料,為我準(zhǔn)備競(jìng)選稿,準(zhǔn)備精美簡(jiǎn)歷的母親。是母親,在結(jié)束了一天的工作后,仍不辭辛苦的忙碌,是母親,雖然疲勞困倦?yún)s仍認(rèn)真嚴(yán)肅;正是因?yàn)槟赣H,才能有我那些輝煌的成績(jī)。記得一次考試獲得年級(jí)前五十,班級(jí)前三的好名次,在老師表揚(yáng)我時(shí),我怎能忘記在備考時(shí),母親是怎樣費(fèi)力地把一箱練習(xí)冊(cè)抱進(jìn)家門,又是怎樣細(xì)心地幫我批改。
但是時(shí)間是無情的,它在不知不覺中染白了母親的頭發(fā),在母親原本細(xì)膩的皮膚上刻下了皺紋。也許,就像能量守恒定律所描述的那樣,每當(dāng)我有一點(diǎn)小成就時(shí),母親就會(huì)失去些什么。
從母親懷上我的那一刻起,就注定了母親將快速衰老。那是一種怎樣的決心,那日復(fù)一日,年復(fù)一年的付出又該是一種怎樣的毅力。母親之所以偉大,也正是因?yàn)槟切o聲的教誨,那些從不需要回報(bào)的無限的付出,那些源源不斷輸出的正能量吧。
我的正能量作文4
畢業(yè)證的圓滑邊角硬得硌手,我似乎有些恍惚,雙眼無神地盯著超市出口,卻沒看到她早已出來,偷偷繞到我背后,一把將手中剛從冰柜里拿出的飲料貼在我頸上,我一哆嗦,轉(zhuǎn)頭瞪她,她一手抄走我手中的畢業(yè)證,一手將冰涼的飲料遞到我眼前:“來來來,快喝吧!薄芭!蔽医舆^飲料,又不懷好意地貼上了她的脖子。
幼時(shí)的我自尊心極強(qiáng),或許也可以說是容不得批評(píng),這種性格無疑給我?guī)砹藰O大的麻煩:我由于一次回答問題的錯(cuò)誤而再不主動(dòng)舉手回答問題,被叫起時(shí)也會(huì)變得聲音尖細(xì),渾身發(fā)顫。
還記得那時(shí)我們剛剛成為朋友不久,一次語文課上,我被叫起回答問題,我的指甲摳進(jìn)手心,聲音尖細(xì)地回答完問題,滿是濕汗的手按住桌子剛準(zhǔn)備坐下,卻意外地聽到背后傳來的清晰掌聲,我扭頭看,她坐在離我不遠(yuǎn)的教室一角用手肘支著桌子為我鼓掌,見我扭頭便對(duì)我報(bào)以一個(gè)燦爛的笑容,大大的.眼睛彎成一弧新月,眸中映著明亮的光澤,頰邊小痣隨著綻開的笑容調(diào)皮地?cái)[動(dòng)!芭,啪,啪”響起的掌聲在靜可落針的教室中顯得極為突兀,她卻毫不在意,隨后,許是被她的掌聲感染,我的身邊又多出幾雙不斷開合的手來,“啪啪啪啪”,最后,我看到全班同學(xué)都紛紛鼓起掌來,我坐下的動(dòng)作僵了一下,右手更使勁地握住桌沿,我想起了很久前那個(gè)令我難堪的場(chǎng)景,與現(xiàn)狀的情形如此相似,卻又截然不同,我緩緩坐下,沖她感激一笑,手依然緊緊握住桌沿,但手心已然變暖。
這樣的掌聲像是溫暖柔和的陽光,驅(qū)散了籠罩在我頭頂?shù)幕野翟茖,趕走了陰霾的顏色,露出了明朗的晴空,正如她帶給我的溫暖力量,驅(qū)散了我的窘迫和緊張。
猶記那時(shí)我父母剛剛離婚,我窩在床角哭的眼眶通紅,抓緊手邊的床單,眼淚浸濕了屈起膝蓋上的布料,我像一頭困獸一般不安和無助。
我打電話向她尋求安慰,卻不想她直接趕到了我家,門發(fā)出咔噠的輕微聲響,把手轉(zhuǎn)動(dòng),她步子輕緩地走進(jìn)來,似乎是怕加重我的不安,她輕輕撫平床單被我握出的褶皺,然后將一只手搭在我背上,像是在安撫一直炸毛的貓一般小心和溫暖,柔柔的指尖帶來陣陣暖意,也帶給我沉靜的力量。
即使我們就要在此分離,她帶給我的那些積極力量,卻永遠(yuǎn)是我心中金色的陽光。
我的正能量作文5
在世界上,正能量是無處不在的,它像溫暖的陽光,可以敞開人們的心扉,像一陣微風(fēng),可以吹走心中煩惱的葉子,在我的眼中正能量其實(shí)就是積極的態(tài)度,善良的心意,真誠的情感,就是大家的笑容。
擁有正能量的人,一生總會(huì)與歡樂做伴,更會(huì)把溫暖和歡樂帶給別人傳承。在他們面前,苦難只會(huì)是快樂的種子。
從前有位貪財(cái)?shù)母晃,嗜錢如命。他常能大把賺錢,但整日郁郁寡歡,悶悶不樂。他始終找不到快樂的原因,于是他便去求佛。富翁問方丈:“我怎么也無法快樂,為什么這樣?”方丈只說:“你的包袱太重了,放下它!庇谑歉晃趟贫嵌碾x開了,用自己的錢開了一家平價(jià)商店,補(bǔ)給別人的需要,當(dāng)他看到人們的笑容時(shí),他笑了。他明白了“幫助別人,就是在快樂自己!睆拇烁晃淘僖矝]有消沉過。
幫助別人,微不足道的舉手之勞,卻正是正能量的源泉。當(dāng)去幫助別人時(shí),你一定會(huì)快樂!也一定會(huì)感覺到正能量的存在!
我們小區(qū)外不遠(yuǎn)的一條路上,樹底下常年坐著一位瘦骨嶙峋的`老爺爺,他臉上的皺紋密得數(shù)不過來,有如千絲萬縷的絲線。老爺爺是個(gè)補(bǔ)鞋工,已經(jīng)干了十幾年了,是個(gè)老本行。
老爺爺十年如一日的替別人修鞋、補(bǔ)鞋,從早到晚,中午吃著便當(dāng),每天快樂無憂,沒有補(bǔ)鞋的時(shí)候,我時(shí)?吹接性S多人圍著老爺爺聊天、下圍棋,有年青的、有年老的、有看著很有錢的中年人,路過的人時(shí)常看到他噓寒問暖,他很親切,大家都很敬重他。
有一次我去補(bǔ)鞋,我將鞋交到老爺爺手中,老爺爺將鞋翻來覆去,看了一遍說:“哎喲,這鞋傷得可不輕啊,裂這么開,你去跟紅軍長(zhǎng)征去啦?我被說得啞口無言,正巧有位叔叔過來問:“老人家,三個(gè)月前,我來您這修鞋,結(jié)果有事外出了,那鞋還在不?”在呢,我天天都帶著,你什么時(shí)候來取都在!崩蠣敔斝χf。我驚訝的問爺爺為什么這樣護(hù)著鞋子他語重心長(zhǎng)地說:“我為別人修好鞋,只是為了他們走好人生的路,我只是盡了我力所能及的力量!”
或許幫助別人是很微小的力量,但你卻能得到溫暖。正能量其實(shí)不是什么復(fù)雜的東西,它就是一顆樂于助人的心!
我的正能量作文6
尋找微塵的蹤跡,我們發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)新名詞——正能量。它把微塵融入其中。起初微塵是青島一位數(shù)次捐款不留姓名的普通市民;后來,逐漸擴(kuò)展成一個(gè)關(guān)愛他人的愛心符號(hào)。再后來,以微塵命名的愛心群體,走進(jìn)青島的大街小巷。
20xx在我們身邊,紅飄帶、微塵等越來越多的人積極投入到傳播“正能量”的洪流中。
盛夏的青島,少了幾絲清風(fēng)拂面,多了幾分蟬的嘈雜。我正準(zhǔn)備和媽媽去補(bǔ)習(xí)班,車子走到中途,上來一位帶著孩子的婦女。我看見前面的一個(gè)年輕的哥哥站起來給她們讓座。過了兩站,那位讓座年輕人下去了,車子重新行駛起來。突然,車子突然猛烈地歪斜了一下,我本能的向前看去,本想知道發(fā)生了什么,卻看到這樣一副景象:在急剎車時(shí),我前面的小孩重心不穩(wěn)的向前面的欄桿撞去,還發(fā)出了呼救聲,而他旁邊的另一位年輕人則毫不猶豫的.伸手擋在了欄桿上,讓那個(gè)小孩撞在了他的手上,幸免了一場(chǎng)悲劇。
如果讓我來評(píng)論,那他一定是“最美乘客”。在當(dāng)今社會(huì),有很多俠肝義膽的熱心人,在他們身上蘊(yùn)藏著的“正能量”,正在溫暖我們這個(gè)社會(huì),改善我們這個(gè)社會(huì)。
正能量是指引人們前進(jìn)的燈塔、是鼓動(dòng)人們前進(jìn)的風(fēng)帆和是團(tuán)結(jié)各種力量共同奮斗的紐帶。社會(huì)需要愛,時(shí)代呼喚愛。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。在當(dāng)今社會(huì),我們需要正能量。
生活中,“正能量”帶來的正效應(yīng)確實(shí)不少。正如我們?cè)谏钪校⒗锬編Ыo我們的感動(dòng),他靠賣烤肉資助貧寒學(xué)子,而不少人專程去“捧場(chǎng)”,這里面有感動(dòng),也有“正能量”的傳遞。還有黑龍江最美女教師張麗莉,為救學(xué)生被壓斷雙腿。
其實(shí),在我們有困難時(shí)、無助時(shí)、煩悶時(shí),在我們渴望他人幫助時(shí),我們也需要一個(gè)充滿正能量的環(huán)境,這樣,這些煩惱就可以化為烏有了。
現(xiàn)在,當(dāng)美麗這一并不新穎的詞匯與中國、青島相連時(shí),給人的感受是全新的,它不僅是一個(gè)形容詞,更是一個(gè)動(dòng)詞!
我的正能量作文7
猶太大作家威塞爾曾說:“美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是異端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠!薄罢芰俊,就如同一首沒有唱完的歌,將由我們繼續(xù)唱下去;“正能量”就如同一封沒有寫完的信,將由我們續(xù)寫下美妙的篇章;“正能量”,就如同一杯熱氣騰騰的暖茶,溫暖你的身心;“正能量”就如同海邊那各式各樣的貝殼,閃爍著獨(dú)特的光芒!罢芰俊笔且环N強(qiáng)大的能量,童年的一件事讓我真正明白了它的意義。
晚上,星星和月亮高高的掛在黑色的幕布上,我和爸爸手牽著手走在漆黑的小徑上。一只可愛的小狗突然從草叢中躥出來,又躥回草叢中,好似在向人們秀自己身上的特的魅力,我用纖細(xì)的小手摟住小狗的身子,蹲下來一次又一次的撫摸小狗的脊背。爸爸望了望我又望了望彩票店,對(duì)我說:“雯雯,爸爸去買張彩票,一會(huì)兒就回來!蔽倚牟辉谘傻穆犞c(diǎn)了點(diǎn)頭,順便應(yīng)付一下。爸爸走后不久,我站了起來,四處張望,一看爸爸不見了。頓時(shí)我六神無主,心想:爸爸會(huì)不會(huì)在前面呢?于是,我不顧一切的向前沖去,累得滿頭大汗,氣喘吁吁。我心里頓時(shí)有一種不好的感覺,一個(gè)人孤零零的站在馬路邊哭泣,用沙啞的聲音呼喚著:“爸爸,爸爸,你在哪?”突然一位年輕的阿姨走了過來。她戴著太陽鏡,披著頭發(fā),身穿連衣裙,腳穿板鞋。溫柔的問:“小妹妹,你怎么啦?”便問便用慈祥的'目光注視著我。我吞吞吐吐的回答道:“我的爸爸……不見了,阿姨……您能幫我找爸爸嗎?”阿姨毫不猶豫的回答道:“阿姨一定幫你找到爸爸,你爸爸的電話號(hào)碼是多少?”我嗚咽著告訴了阿姨。阿姨撥通了爸爸的電話,像爸爸訴說了我的位置,然后掛斷電話,又對(duì)我說:“你的爸爸馬上就過來,不哭了哈!蔽胰套I花,向阿姨笑了笑,并向阿姨道謝。長(zhǎng)大以后,回憶往事,這件事令我記憶猶新,我心里充滿了溫暖與幸福。
雖然這只是一件小事,但是它體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛,是愛的傳遞,它才以速度發(fā)酵,讓我感動(dòng),讓我溫暖,因?yàn)樗鼈鬟f的是“正能量”,是一種強(qiáng)大的能量。
我的正能量作文8
當(dāng)下,中國人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事,貼上“正能量”標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào),與我們的情感深深相系,表達(dá)著我們的渴望,我們的期待。
在生活中,正能量無處不在,關(guān)鍵在于你的心態(tài),一個(gè)悲觀,對(duì)生活喪失希望的人,看到的世界只有欺騙,惡毒、骯臟。而一個(gè)樂觀、積極,對(duì)生活充滿想象的人,看到的世界充滿了快樂、幸福,美麗多彩。
記得今年有一個(gè)節(jié)目叫《舞出我人生》。里面的舞者的人生經(jīng)歷坎坎坷坷,讓坐在電視機(jī)前的我不禁潸然淚下。她們有的自幼習(xí)舞,為了夢(mèng)想努力數(shù)十載;有的是想用舞蹈撐起家庭的陽光少年;有的在汶川地震中失去雙腿仍不愿放棄舞蹈夢(mèng)想的堅(jiān)強(qiáng)女孩兒。他們都有一個(gè)共同的身份:懷揣舞蹈夢(mèng)想的追夢(mèng)人。聽著選手們一個(gè)個(gè)感人至深的夢(mèng)想,一個(gè)叫廖智的大姐姐引起了我關(guān)注。
她是一個(gè)28歲的女孩,她經(jīng)歷了兩次大地震,第一次是5年前,汶川大地震當(dāng)中她失去了婆婆和10個(gè)月大的女兒,她失去了自己的雙腿,失去了婚姻。5年之后,雅安地震發(fā)生之后,她戴著假肢去往災(zāi)區(qū)參加救援,當(dāng)余震發(fā)生的時(shí)候,她帶著棉線手套,坐在地上搭帳蓬的樣子,被人們稱為“最美志愿者”。她說,苦難不是人活下去的理由,快樂才是。她的介紹使我震驚了。這個(gè)女人到底經(jīng)歷了多少苦難?
開學(xué)前夕,我觀看了中央電視臺(tái)的《開學(xué)第一課》廖智又一次出現(xiàn)在了我的`視野里,這一次她更為詳細(xì)的介紹了自己失去雙腿后的奮斗歷程,這難道不是人們所追求,所贊頌,所弘揚(yáng)的正能量嗎?像社會(huì)上那些拾金不昧、路不拾遺、樂于助人,為救他人奉獻(xiàn)出自己寶貴的生命的好人們。難道也不是人們所追求,所贊頌,所弘揚(yáng)的正能量嗎?
生活中的正能量無處不在,可能是隨手撿起一張廢紙,可能是給老爺爺讓個(gè)座。關(guān)鍵在于改變我們自己,我們改變不了社會(huì)環(huán)境,但可以改變我們自己;我們改變不了過去的遺憾,但可以改變現(xiàn)在的自己;我們改變不了生命的長(zhǎng)度,但可以改變生命的寬度。改變了,正能量就撲面而來。
我的正能量作文9
今天去看了諾亞方舟,還差點(diǎn)就在影院里看不到了。
很激動(dòng)很激動(dòng),從來沒有那么近距離的接近,真的有點(diǎn)心跳加速了。你從二維圖片變成可三維的“真人”,以前從來沒有感覺3D電影能夠這么真實(shí),同學(xué)笑我,而我只是笑他不懂。
我喜歡聽你的歌,喜歡看你寫的歌詞,喜歡看你更新的微博,也喜歡瀏覽你放在博客上的圖片。
你說你用了13年才來到了鳥巢唱歌,你的眼睛紅了,我的心軟了。
我用了6年還沒真正的去看你的演唱會(huì),只能一遍一遍的用電腦,用手機(jī),用P3聽你的歌,我不知道我還要多久才能更近距離的接近你。
你說,你小時(shí)候一直想當(dāng)一個(gè)很特別的人,但是你的功課從來沒有做到第一名,你的演講從來沒有站在第一名的位子,你的舞蹈永遠(yuǎn)僅限于揮動(dòng)手臂旋轉(zhuǎn)身體。但你又用自己的方式告訴我,其實(shí)特別真的有很多種方式,你的聲音是特別的,你算不上最帥最帥的面孔但對(duì)于我來說最特別的面孔,你鏡頭中特殊的視角,你的曲調(diào)都已經(jīng)成為餓了一種特別的符號(hào)。
中間真的很嗨,如果我在現(xiàn)場(chǎng),也可以大聲唱你的歌,像吸血鬼找到了同伴不必再飄泊,我也可以不用擔(dān)心哭花了臉,我也可以用手勢(shì)告訴我喜歡你。
每場(chǎng)演唱會(huì)的最后,你的嗓子都會(huì)嘶啞吧,在電影的最后,我聽到你的那段獨(dú)白,有的只是心疼,你也只是普通人,那么用力用心的'唱嗓子怎么會(huì)不嘶。
還好,我的音樂世界因?yàn)橛心闼晕也挥脫?dān)心。
所以我高興了傷心了難過了疲倦了倔強(qiáng)了,也都會(huì)有你同樣的心情。
就像你今晚說的,你需要一個(gè)笑臉,其實(shí),我也需要……
諾亞方舟,就是要說,盡力做你喜歡的事情珍惜你要珍惜的人吧,不要等到你老了不能動(dòng)了才去嘆氣才去悲傷。
所以,我會(huì)努力努力盡自己最大的努力去做我喜歡的事
把你作為我的榜樣。
我的正能量作文10
正能量是什么?它既看不到,又摸不著,既聞不到,又聽不到。那么,正能量到底是什么呢?讓我們一起去找一找吧!
16日上午,風(fēng)力高達(dá)13級(jí)的強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“海鷗”如期而至?耧L(fēng)呼嘯,大雨傾盆。臺(tái)風(fēng)來得快,去得也快。當(dāng)天下午,“海鷗”就“飛離”了海南省。臺(tái)風(fēng)過后,我們一家乘車來到了小區(qū)外,想要了解臺(tái)風(fēng)過后?诘氖転(zāi)情況。在從家前往海邊的路上,地面上的積水很多,一片一片的,猶如五湖四海一般。一路上,所有的紅綠燈都因?yàn)橥k姸V沽斯ぷ鳎恳粋(gè)路口都由一位交警指揮交通。其中一個(gè)十字路口中央,也似乎沒有什么區(qū)別地站著一位交警,但是與眾不同的是,這位交警的腳下,正是積水將近有35厘米深的十字路口中央,可是這位交警似乎完全沒有在意這些積水,依舊是有條不紊地專心指揮著交通。他們,用堅(jiān)強(qiáng)的信念維持著城市有序的交通。
一路上,只見有不少的樹木折斷了樹枝,一些環(huán)衛(wèi)工人正不不辭勞苦地清掃著樹枝和落葉。在人民大道通往白沙門方向,不少身著橙色消防服的消防戰(zhàn)士和身著綠軍裝的部隊(duì)官兵在三五成群地往軍車上搬運(yùn)折斷的粗樹干和其它重物。他們衣服被雨水和汗水淋得的額頭上布滿了細(xì)細(xì)的、密密麻麻的.汗珠。天上正飄著毛毛細(xì)雨,但是他們?nèi)徊活,仍舊專心致志地掃著地,仿佛沒有注意到天上的小雨。他們,用辛勤的汗水換來了城市的潔凈。
我們接著向前走去,海邊的綠化帶已沒有往日的美麗,護(hù)欄被倒灌的海浪沖擊得體無完膚,樹木被吹得東倒西歪,有的甚至是連根拔起。不遠(yuǎn)處,只見七、八個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正在忙著些什么。我們走近一看,原來他們正在扶一顆快要倒的小樹。他們先是由兩個(gè)環(huán)衛(wèi)工人同時(shí)扶起小樹,將小樹扶正,接著另外兩個(gè)環(huán)衛(wèi)工人拿來了支架,用布帶纏繞樹一圈,再將三個(gè)支架固定在布帶上,最后再將支架支撐在地面上,就這樣,他們扶起了一棵又一棵吹倒的樹。他們,用雙手扶起了城市重建的希望。
正能量是什么?正能量在哪里?其實(shí),正能量就充斥在我們所在的這個(gè)空間里,只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就能看到你身邊的正能量。
我的正能量作文11
“你朝我走過來,臉上帶著溫暖的笑,心里似乎從你的微笑里感受到一種友好的情愫”。
輕輕的打聲招呼:“你好!”很高興見到你!
總喜歡在離開的時(shí)候,給你回應(yīng)的笑,看著你的背影,可以潸然的目送你背影的消逝。
“微笑的力量總是給人一種正能量”!耙环N積極樂觀的標(biāo)志動(dòng)作,微笑,是人類最基本的表情。微笑,是種真誠和善良,在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風(fēng)采,包含著豐富的內(nèi)涵。它是一種激發(fā)想象力和啟迪智慧的力量。在順境中,微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)。在逆境中,微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療。
喜歡你臉上燦爛的笑,在你面對(duì)重重困難,你還能保持充沛的笑容,似乎笑容是種震撼的藥劑,讓人愿意接受并喜歡欣賞那愜意的笑臉”。
因?yàn)樾,讓我有感?dòng),一種油然起敬意的情緒,你可以穿著破舊的衣服,你可以只有奶奶爺爺?shù)呐惆,你在心里默默的期盼父母的歸來,給你溫暖的`懷抱,不會(huì)因?yàn)槠婆f的房屋,惡略的環(huán)境打垮不了你向往學(xué)校,渴望學(xué)習(xí)的欲望。你嬌小稚嫩的臉上總對(duì)我笑著,此時(shí)內(nèi)心有種那種心在糾結(jié)的哭,臉上卻和你一同微笑。那些與病魔抗戰(zhàn)的微笑使者,總是微笑的,坦然,樂觀的面對(duì)生活,愉快的心情,輕松的笑對(duì)生活。要有積極的人生態(tài)度,不要受了點(diǎn)挫折就想不開。時(shí)常保持笑容。
你給生活微笑的笑臉,也許是生活總是在考驗(yàn)著每個(gè)人,但你要你微笑面對(duì),生活總會(huì)給你燦爛,暖暖的擁抱,愛總包裹著你,可以更燦爛的生存著。微笑是人人皆會(huì),所流露出的禮貌表情,不僅為日常生活及其社交活動(dòng)增光添彩,而且在經(jīng)濟(jì)生活中也有無限的潛在價(jià)值。而這“微笑”就是禮儀中最簡(jiǎn)單、最通常的表達(dá)方式,也是人們親切友好的一種表情。
微笑的生活微笑的面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活,微笑也是一種學(xué)問,微笑是人類的特權(quán),看你如何釋放你燦爛的微笑。
世界微笑日,讓我們大家舒展你緊鎖著的眉頭,在困難,在壓力,在悲傷,在災(zāi)難,在……,總保持你不一樣的笑。不管怎樣的事情,都請(qǐng)安靜地愉快吧!這是人生。我們也依樣地接受人生,勇敢地、大膽地,而且永遠(yuǎn)地微笑著。讓你的特別面孔,可以微微的舒展嘴角,快樂的向生活前進(jìn)。
我的正能量作文12
羅曼·羅蘭說:“沒有偉大的品格沒有偉大的人,甚至沒有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動(dòng)者!睍r(shí)代在發(fā)展,生活依舊繼續(xù)。回想起生命中那些久久回蕩,沁人心脾的正能量佳話,我的心里還是含會(huì)泛起漣漪。
心中不禁問起正能量究竟在哪?
其實(shí),正能量就在我們身邊,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只要你有聆聽世界愛的耳朵,只要你有一顆感受善的心靈,你會(huì)看到一雙隱形的翅膀,引領(lǐng)難免往真善美的境界自由飛翔,你就會(huì)聽到世界最美妙的聲音,那是對(duì)愛的.呼喚,你就會(huì)感受到一股冷冷淙淙的清泉,給你滋潤(rùn),讓你品嘗愛的甘泉。
生活在同一片陽光下,我們每天上演著不一樣的戲劇,請(qǐng)告訴我,你應(yīng)該依然還記得為了學(xué)生的生命而永遠(yuǎn)的不能正常行走的“最美女教師”張麗莉,對(duì)嗎?請(qǐng)告訴我,你應(yīng)該依然還記得為了救下一車乘客而永遠(yuǎn)離開了我們的“最美司機(jī)”吳斌,對(duì)嗎?你應(yīng)該依然還記得那一幕幕催人淚下詮釋著愛與無私的偉大品格。
而我卻還記得,那車來車往站在街邊對(duì)著路人行乞的老人,用他們無用助、孤獨(dú)的眼神博取一絲溫暖,而我們看到是世上滿心的厭惡與冷漠的嘴臉。
如果說,沒有張麗莉的見義勇為和吳斌的負(fù)責(zé)行為,后果,我們可想而知,如果說,在路邊看到行乞的佝僂老人,我們能給他們一絲溫暖與同情,世界會(huì)不會(huì)因此變得不一樣?
我曾看到一篇報(bào)導(dǎo):“他是一位平凡的鄉(xiāng)村教師,他在三尺講臺(tái)上一站就是32年,他把自己的青春和熱血灑在了這片南國的土地上。三十載風(fēng)雨,三十載春秋。他堅(jiān)守著清貧,忍受著孤獨(dú),播種了滿天下桃李芬芳,卻積勞成疾身患絕癥的永遠(yuǎn)的離開了他心愛的學(xué)生。”他帶給我們的何償不是正能量,他就是最美的鄉(xiāng)村教師,他就是最美三亞人——傅厚明。他的無私奉獻(xiàn)深感著每一個(gè)人,正是他的正能量,才讓多少有夢(mèng)想的大學(xué)生愿意來這座大山支教,正是因?yàn)橛辛苏芰康膫鬟f,讓我們的生活變得如此豐富多彩,我們的生活需要正能量,我們需要向世界傳遞正能量。
這時(shí)我心中不由得響起那首熟悉的旋律:“這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是幸福的源泉……只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!
我的正能量作文13
我身邊的正能量有許許多多。那么,我就想說說發(fā)生在我身上的正能量。 上學(xué)期末考試前的一天早晨,我正匆忙地趕往學(xué)校.突然發(fā)現(xiàn)前方路上有一支千斤頂(修理汽車必備的工具)。爸爸以前帶我修車時(shí),我曾經(jīng)見過。爸爸告訴過我這東西很重要,而且價(jià)格也不扉。我想失主一定會(huì)很著急。于是我明知道上學(xué)一定會(huì)遲到;也知道他有多重,拿起來我會(huì)多么吃力。但我還把這個(gè)家伙送到了學(xué)校附近的汽車總公司。叔叔們問我的姓名和學(xué)校,我當(dāng)然不能告訴他們,因?yàn)閺男±蠋熀图议L(zhǎng)就告訴我們:做好事不留名。雖然累得我滿頭大汗;上學(xué)也遲到了,但我心里卻是美滋滋的,上課似乎也有精神了。我想做好事的心情真好,我為自己的行為感到自豪。
沒過多久,汽車公司的領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)校送來了表揚(yáng)信。后來我才知道原來是他們公司的一位叔叔悄悄地跟著我,才知道我所在的學(xué)校。學(xué)校通過播放儀對(duì)此進(jìn)行了表彰。不料我們班的播放儀程序出了問題,否則全班同學(xué)一是會(huì)替我高興﹑為我驕傲;二是我在班級(jí)里的威信也會(huì)有所提高?晌矣忠幌胱龊檬率遣灰欢ㄒ尨蠹抑赖,這是我自己應(yīng)該做的呀!
這就是人們所說的正能量吧!這種正能量在我身上還有許多呢!比如一次替媽媽買東西,老板多給了我五十元錢,我二話不說還給了老板,又有一次我發(fā)現(xiàn)走在我前面的叔叔的錢包掉了,我毫不猶豫地拾起并還給了他;在公交車上我經(jīng)常主動(dòng)為長(zhǎng)輩讓座,幫助他們提東西;主動(dòng)攙扶老人過馬路;為班級(jí)做的好事更是不計(jì)其數(shù)。只要是為同學(xué)為班級(jí)有利的事;我都會(huì)主動(dòng)去做,不管老師和同學(xué)是否知道。像這樣的助人為樂、拾金不昧的事情還有很多呢!
我想著就是老師和家長(zhǎng)從小就教育我必須具備的`品德,而這不正是當(dāng)前社會(huì)上提倡的正能量嗎?
正所謂:少年強(qiáng)則國強(qiáng);少年進(jìn)步則國進(jìn)步。我從小發(fā)奮學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己的優(yōu)秀品德;積蓄更多的正能量匯集更多的正能量,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)而努力!
我的正能量作文14
屬于我的正能量究竟是何方神圣呢?在我眼中,正能量就像是黎明的太陽,以無比的熱情給世界帶來光芒;正能量就是狂風(fēng)暴雨中的一把巨傘,用挺拔的身姿揮散風(fēng)的咆哮,雨的阻撓。正能量就是人性的光輝,人身上散發(fā)的一種力量,在大地間,天空中,海洋里傳遞的那份光芒四射的力量。
我是在零四年的“小尾巴”出生的。同樣,現(xiàn)在的我也生活在一個(gè)安逸的社會(huì)中。說真的,我在其中不斷的學(xué)習(xí)和努力中知道如何成長(zhǎng)。人生道路漫長(zhǎng),我只能在這條無邊無際的道路上慢慢行走。此時(shí)的我,只能用像一株努力希望長(zhǎng)高的小青苗來描述我自己:隨著“身體”長(zhǎng)得越來越大,我的“根系”也是變得越來越龐大,土壤給了我了一個(gè)天然的天然的“成長(zhǎng)鍛煉場(chǎng)”,但我的成長(zhǎng)仍要需要注入能量,再繼續(xù)生長(zhǎng)。這是陽光給了我能量,使我生長(zhǎng)得飛快,而雨水也集成了一種能量,它輕輕打擊著我的.雙臂,使我更加強(qiáng)大、勇敢,給我了一份沉甸甸的關(guān)愛。
我的正能量是我成長(zhǎng)的動(dòng)力,是我身處逆境中的一雙溫暖的手,是我前行路上一句句鼓舞人心的話語。沒錯(cuò),身邊的人對(duì)我的關(guān)愛也是屬于我的正能量。
我時(shí)常“看”到,父母的身上散發(fā)出了這股濃郁的正能量:他們教我要堅(jiān)強(qiáng),不能像雞蛋殼一樣脆弱;當(dāng)我身處逆境時(shí)是父母告訴我不要害怕挫折,不要害怕打擊,并且不斷鼓勵(lì)著我,讓我戰(zhàn)勝挫折,戰(zhàn)勝打擊;而在我順境時(shí),他們也不忘時(shí)刻提醒我勝不驕,敗不餒,得失泰然;這一次期中考試,考得還不錯(cuò),此時(shí),父母也便提醒我:“不要太過于驕傲,人必需要掌握很多知識(shí),一次的成績(jī)并不代表什么!辈还苋绾,他們時(shí)刻提醒著我要堅(jiān)強(qiáng),要努力,不能驕傲。這堅(jiān)強(qiáng)、努力、不驕傲便是父母給予我的正能量。
細(xì)心地去感受了一番世間的正能量。才發(fā)現(xiàn),原來正能量已經(jīng)將我團(tuán)團(tuán)包圍,正如身邊的空氣一般,圍繞在我身邊。而正能量我是非常需要的。同時(shí),屬于我的正能量也是我引導(dǎo)我邁向成功的初始動(dòng)力,是走向成功道路的向?qū)В磉厽o處不在的正能量正鼓舞著我展望未來的美好!
我的正能量作文15
正能量是什么?正能量指的是一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感。只要你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們身邊并不缺少正能量。眾所周知的例子就有張麗莉?yàn)楸Wo(hù)孩子被碾斷雙腿,吳斌被鋼板擊中仍想著乘客等。這些人都值得我們敬佩!
我身邊就有一個(gè)例子,主角是一位老婆婆。事情的經(jīng)過究竟是怎樣的,請(qǐng)大家聽我細(xì)細(xì)道來。
在一個(gè)陽光明媚的.星期六,我獨(dú)自出來買早餐。就當(dāng)我滿載而歸時(shí),發(fā)生了一件令所有人都為之動(dòng)容的事。在一個(gè)拐角處,一位老婆婆正準(zhǔn)備左轉(zhuǎn),誰知一輛汽車突然躥了出來,只聽到“砰”的一聲,老婆婆倒在了地上。那一秒鐘,我驚呆了:老婆婆的嘴角流下了血,袖口上也被鮮血染紅,看起來情況不容樂觀。那位司機(jī)也十分慌張,跑下車來查看傷情。
我責(zé)備司機(jī):“你怎么這么不小心?看看,老奶奶已經(jīng)奄奄一息了,你快送她去醫(yī)院吧!”說完我看了看這個(gè)司機(jī),沒想到他的眼中竟然充滿了疑惑。我馬上猜到了他的心思:這不會(huì)是“碰瓷”吧,被騙可就麻煩了!
就在這節(jié)骨眼上,老婆婆醒了。我正想過去詢問一下,誰知她只是拍拍身子,叮囑司機(jī):“以后開車小心點(diǎn),可別再碰到人了!”說完大步流星地離去。
聽完老婆婆的話,司機(jī)顯然有點(diǎn)不太相信,但還是嘆了口氣,離開了,只留下我在原地沉思:現(xiàn)在“碰瓷”時(shí)有發(fā)生,見到被車撞到的老人都只敢圍觀,而許多老人都會(huì)敲詐“肇事者”。再反觀這位老人,她的確被撞到倒,傷情也十分嚴(yán)重。但她不僅沒叫賠錢,就是連一句責(zé)罵都沒有。這,就是正能量嗎?如此真實(shí)又如此虛幻,讓人感動(dòng)也讓人欽佩。
而這位司機(jī)呢?他從始至終一直在懷疑這這位老人,一句道歉的話也沒有,更別說想把她送到醫(yī)院去了。這種人的心里缺少了一樣至關(guān)重要的東西:信任。這樣的人無論在生活中還是在事業(yè)上都是失敗的。心里永遠(yuǎn)不會(huì)感覺到舒坦,充實(shí)。
我晃晃腦袋,反復(fù)回味剛剛發(fā)生的一切,然后邁開輕快的步伐。頓時(shí),我感覺,馬路更加寬敞了。作文
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