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我們的植物作文300字

時間:2024-10-19 06:52:40 關于植物的作文 我要投稿
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關于我們的植物作文300字8篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我們的植物作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于我們的植物作文300字8篇

我們的植物作文300字 篇1

  清早,我讀完英語,便去陽臺上給植物澆水。我到陽臺上后,拿起澆水瓶,接了滿滿一瓶水后,我就準備給植物澆水。突然,我發(fā)現(xiàn)在靠墻角這邊的植物長的不太茂盛,下面還有幾片枯落葉,而靠近窗邊的植物長的就比較旺盛。

  我便非常好奇,帶著疑問去詢問媽媽這是怎么回事,我到媽媽面前把剛才的事敘述了一遍,媽媽也很疑惑的對我說:“對不起,媽媽也不是很清楚,不如我們一起去網上查閱一下資料吧!”我對媽媽說:“好啊!”

  經過我和媽媽一番查閱資料,終于知道了來龍去脈。原來是陽光讓植物產生了光合作用,加快了植物的組織分裂,再加上植物營養(yǎng)就近供應和縱向同側運輸?shù)囊?guī)律,所以植物向著陽光的一面長得就比較茂盛。植物在光照下還會生產出尖端的生長素,向背光側運輸,促使背光側的.細胞加快了生長,這樣植物就向光生長。然而那些不被陽光照到的植物生長的很慢或死掉。

  我看到這,就知道該怎么做了,以后我要把所有的植物都放在陽光充足的地方,按時澆水保護好植物。

我們的植物作文300字 篇2

  我的學校真美麗,有白蘭花樹、大榕樹、芒果樹,就連走廊邊都有幾個小花壇,里面栽滿了漂亮的小花小草。我覺得學校里最美麗的地方,應該要數(shù)植物園了。

  今天,老師帶著我們一起去了植物園觀察植物。我走進植物園的大門,來到了火龍果樹旁,開始觀察植物。突然,一叢有點白,有點綠的小草出現(xiàn)在我的眼前。我走近一看,多么可愛的小草啊,許多分叉開來的葉片,就像一雙雙小鳥的爪子。有的“爪子”是白色的,有的“爪子”是淡綠色的,還有一些“爪子”是半白半綠的。這些小“爪子”都是不反光的.,看上去有點粗糙,但實際上很光滑。聽老師說,這些小“爪子”還能防蚊子呢!

  我踏著木板鋪成的小路繼續(xù)往前走,來到仙人掌旁邊。我發(fā)現(xiàn),仙人掌是由許多扁扁的,厚厚的橢圓形綠色植物拼成的,上面還有一些白色的小點,仙人掌的最頂上有幾個小球,小球一半紅,一半綠,還長滿了刺,挺像小刺猬的。仙人掌總體看起來,就像一個巨大的綠色手掌。

  觀察完仙人掌,我便往回走。在路上,我看見了杜鵑花、蘆薈、凈水草、熏蚊草… …還有一些植物見也沒見過呢!

  我的學校真是美麗的大花園,我愛這個美麗的大花園,我愛花園里的每一株植物。

我們的植物作文300字 篇3

  前幾天,我在班內的小小種植區(qū)內種上了幾棵辣椒苗。青枝綠葉煞是好看。同時我給小朋友布置了任務,要觀察辣椒苗的生長情況。辣椒苗好像懂得了小朋友們的心思。伸展著手臂,挺直著身子,支愣著耳朵,不知疲倦的'生長著。到周一的時候,晨檢完成后,我走進活動室,看到小朋友都站在種植區(qū)邊,議論紛紛。雪萍小朋友看到我進來后,急急地說:“老師,老師,你快看,辣椒苗生病了,你看它低著頭,好像睡著了一樣哎。”于寧小朋友說:“它一定忘記今天是星期一了吧,忘記今天上課了!”大家七嘴八舌的議論著。我看了看,原來是幾天沒有澆水,種辣椒苗的器皿又太小,儲存水分少,辣椒苗口渴的緣故。我把這事告訴了小朋友。昊坤連忙提來水壺澆上水。看到隨著澆下的水滲透后泛起的泡泡。小朋友拍著手高興地喊起來:“辣椒苗喝水了,辣椒苗喝水了”,不多時,嘿,辣椒苗還真的像睡醒的樣子,又抬頭伸腰的精神起來了。

  孩子們關愛動植物的情感得到了強化,這是發(fā)自內心的關愛。同時還培養(yǎng)了幼兒的觀察力。

我們的植物作文300字 篇4

  “媽媽這是什么花?”“這是滿天星”我和媽媽正在迎西花卉買花呢!

  剛進迎西花卉一股花香味傳來,我進入一家商店門口,“哇-”,各種花琳瑯滿目,白、黃、橙、粉、紅、紫,光看著這些顏色就使人舒服,我和媽媽精挑細選,買下了一盆刺梅,刺梅全身上下都是刺,好像是仙人掌的親戚呢!只不過,這么大的一盆花,只好讓爸爸班上的同事過來幫我們拿了,沒辦法,誰叫這花這么大呢?搬回家以后,我打開了電腦查看了刺梅應給這么養(yǎng),哦原來如此簡單只要一周澆一次水就行,我立即接了一碰水,澆了上去看著它被微風吹拂的樣子好像在道謝呢!過了兩個月它就結花骨朵了,結上花骨朵以后我每周都細細觀察它身上一個個深深地梅紅色的“小寶寶”,一天晚上隱隱約約的傳來一陣陣“啪啪”的.聲音,是從刺梅上傳來的,刺梅的“小寶寶”又長大了,變成一個個小刺梅花,一、二、三、四、五,五瓣花、淺淺的梅紅色,他們雖小,但很香,我伸過手想采一朵,不但沒采到,反而被刺梅扎了一下“嗚——嗚——嗚——嗚”好疼呀!

  是我與刺梅的一小段“歷史”,你與什么植物是“朋有”呢?告訴我吧!

我們的植物作文300字 篇5

  我們家養(yǎng)的有仙人球、長壽花。下面我就來講講我家的這兩種植物。

  仙人球,俗稱草球,又名“長盛球,”為仙人科多年生肉質多漿草木植物。我家的仙人球,球體為綠色,上端有一個橢圓形紅色球狀,在球身一側又長出兩個像櫻桃般大小的球。棱上密生針刺,黃綠色,長短不一,做輻射壯。如果開花,花著生于縱棱刺叢中,銀白色或粉紅色,長喇叭形,長可達20厘米,喇叭外鱗片,鱗腑有長毛。仙人球由于形態(tài)奇特,花色嬌艷,容易栽培,并且防輻射。由此,受到人們的喜愛。

  長壽花為多年生肉質草本。他有著厚厚的葉子,株高20厘米,葉肉質交互對生,邊略帶紅色,圓錐狀,聚傘花序。多多桃紅色的小花;ü陂L狀,基部稍膨大,花開不斷。雖然它沒玫瑰花的花朵那么大,我卻依然喜歡它的頑強的生命力,還有它那象征長壽生命的花名。

  植物是我們的'好朋友,沒有它們,我們就不能呼吸到新鮮的空氣,而且他們還美化了我們的環(huán)境。有了花、草、樹木,我們的世界才會更加美好。

我們的植物作文300字 篇6

  我們家有十五臺產氧機——植物,它們源源不斷地為我們家制造氧氣,吸收二氧化碳,是我們家的大功臣。

  我非常喜歡這十五盆植物,有彩椒、太陽花、吊蘭、仙人掌…… 它們點綴著我們家,讓我覺得這個家變得生機勃勃,充滿活力。

  我們家有兩盆吊蘭,雖然都是吊蘭,但它們的品種不一樣。一盆是細條的葉子,聚成一個個像爪子似的東西,張牙舞爪的像要來吃了你似的。另一盆的葉子像合攏的手掌,上面有細細的絨毛,摸上去軟軟的、滑滑的,特別舒服。

  我們家有一盆太陽花,那是我從我們小區(qū)的花園中挖的。它有非常頑強的生命力。一次,我把水澆多了,花快死了,我就一個月沒有給它澆水,沒想到它從鬼門關走了一圈又回來了,我高興得不得了。

  那一次,我回了姥姥家,一去就是一個月,心里總是想著我的花。一回到家,我就去陽臺找它,呀!它生病了,身上到處是污點。我的.目光轉到另一根枝上,天啊!一只又肥又大的毛毛蟲爬在我的花上,生氣到極點的我讓那只罪大惡極的毛毛蟲泡香皂水,討厭的毛毛蟲!

  我喜歡這些植物,你呢?讓我們多去保護它們,讓他們的數(shù)量增多,為我們制造一些氧氣,讓這些美麗可愛的綠色小精靈為我們的生活制造亮點,充滿生機吧。

我們的植物作文300字 篇7

  我們家的植物有很多,有:蘆薈、仙人球、君子蘭、吊蘭……他們郁郁蔥蔥,把陽臺裝扮的煞是喜人。

  君子蘭的葉子綠油油的,有十多來片,非常漂亮。去年的這個時候,君子蘭也開花了,橘色的,一大朵一大朵,看起來熱情奔放,美麗極了。而吊蘭就沒有這么大朵了。吊蘭伸展出優(yōu)美的枝條,一根根枝條上,是一朵朵小白花。普普通通的白花,非常樸素,默默的`散發(fā)出淡淡的花香。如果把君子蘭看做是一位翩翩的君子,那吊蘭就是一位羞澀可人的少女。兩盆花,剛柔相濟,我為他們美其名曰:才子配佳人。

  前一段時間,君子蘭又開花了。我發(fā)現(xiàn),今年的花遠不如去年的花。當時有很多花,就像一把火。而今年的卻只有區(qū)區(qū)的三朵花。

  我非常奇怪,便去問媽媽,才知道有很多原因:可能是天氣不佳,缺少日照;可能是肥料不夠,后勁不足。

  為了讓家里充滿花香,我們以后要加倍照顧花朵了!

我們的植物作文300字 篇8

  我們院子里有許多枇杷樹,還有一片草叢,草叢里長滿了綠油油的蒲公英。

  枇杷樹很高,枝繁葉茂?茨且黄幱!到了夏天,它定是乘涼的最佳地點。蒲公英雖然很小,但很可愛,每一棵上都長著一朵金黃色的小花,這樣一點綴,讓小小的蒲公英顯得更美了。

  一天,我咳嗽了。媽媽帶我去摘枇杷葉治一治。當時正是黃昏,我突然發(fā)現(xiàn):“蒲公英變綠了,這是為什么呢?”我一邊摘葉子,一邊問媽媽!班牛乙膊惶宄,還是回家查一查吧!”接著,我又發(fā)出疑問:“為什么枇杷葉光滑的'一面朝南?”“因為南面對著太陽,經過陽光的照射,南面營養(yǎng)充分,所以葉子的南面比較光滑!眿寢尰卮稹

  回到家,我立刻在《少年知識大百科》中尋找答案:因為蒲公英就像我們的手,可以張開、合上。花張開時,它是金色的,草地就金黃色了,花合攏時,金色的花瓣被包住,草地就變綠了。

  你看,一株小小的植物竟有那么大的奧秘,那大自然中的奧妙豈不更多!用你的“慧眼”去觀察,一定會有收獲!

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