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感受的作文600字錦集八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的感受的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受的作文600字 篇1
有人說青春是火紅色，它象征著我們奔放的熱情，也有人說青春是像彩虹那樣絢麗繽紛的七彩之光，而我要說，青春是透明的畫紙，任我們填寫。
我是絢麗的“火紅色”，燃燒著的沸騰的希望不被抹滅，我活潑開朗，熱情而奔放，沸騰而不失莊重，我能緊緊地抓住自己的閃光點，來發(fā)揮特長，把握住充滿幸福的回報。
她是“鮮橙色”，那種與眾不同的，從心底散發(fā)出鮮艷的氣息。她的想法充滿著哲理，她的目光充滿著探尋新知的渴求。
她是“金黃色”，給人們帶來安全和溫馨，有一雙大眼睛，臉兩旁有著小小的酒窩。她總會對你笑，很陽光，很溫暖。所有的困惑、傷心和無奈，在遇到她的美麗笑容后，全都煙消云散了。她的笑容就像一杯溫白開，“雖平凡卻必須”。
她是“翠綠色”，象征著生命，孕育著可遇而不可求的希望，代表著未來。不信你看，考試場上那極度想考高分的眼神，運動場上矯健的騰躍……
她是“青綠色”是外柔內(nèi)剛的性格，是陰陽兩間的`分界點，她有著“假小子”的一面，可在不為人知的背后，卻是溫柔與善良。
她是“天藍色”，表面是如此孤獨，而內(nèi)心卻是那樣寬廣。天藍象征著天空和大海，她就像這種美麗的顏色，擁有海一樣的寬廣的胸懷，擁有天空一樣的寧靜與純潔。如同飛鳥，在天空中自由翱翔。
她是高貴優(yōu)雅的紫色，學(xué)過舞蹈與鋼琴的她滿身藝術(shù)氣息，她就像舞和歌聲交織旋轉(zhuǎn)在一起，凸顯出一些神秘感。
然而對我來說，青春就像一個清透的白色，我擁有一支五彩的畫筆，一切顏色整裝待發(fā)，青春任我“上色”。
誰說彩虹才能五彩繽紛，青春比彩虹更加絢爛。從青春中，我感受到幸福！
感受的作文600字 篇2
初以為，鄉(xiāng)村便是童話的樂園。它褪去了城市的浮華，洗盡了塵世的繁雜。它也許是凡?高畫布上的阿爾，有明鏡般純粹的藍天，有油彩般絢爛的花海，那金黃的向日葵在陽光的哺育下長出希望的種子;它也許是陶潛詩中的田園，在霧氣迷蒙中演繹著仙侶的故事，斜斜的日光輕灑，便是悠然。
那只是詩中畫中的鄉(xiāng)村，當(dāng)我們真實地走進鄉(xiāng)村，用心去感知鄉(xiāng)村，便會發(fā)現(xiàn)，我們的鄉(xiāng)村在經(jīng)歷著苦痛。那里也有陽光，那陽光不是溫暖而是毒辣地炙烤著這片土地。遠望去，土地上那個佝僂的背影，在朝夕間，在春秋中，在這片土地上耗盡心力。他在這片土地上成長，他的汗水滋養(yǎng)了這片土地;他在這片土地上學(xué)會堅強，他的腳步堅實了這片土地;他生于黃土又歸于黃土，世世代代，生生不息。風(fēng)暴來了，他的心如那田間搖曳的莊稼般顫動，他的淚水在他滿是溝壑的臉頰上縱橫，如那淹沒田間的水，層層漫過他的心田，浸沒他的呼吸。干旱來了，莊稼如他枯瘦的身體一般搖墜，他看不到希望，看不到豐收，他混濁的眼干涸空洞。
他們也有快樂的時候，只是這種幸福仿佛如此卑微。他們最大的幸福就是豐收，飽滿的谷粒仿佛是一顆顆珠寶，他們的眼角笑成了月牙。他們最渴望的生活便是風(fēng)調(diào)雨順，他們只想也只要這樣平凡的生活。
這樣的鄉(xiāng)村圖景會不會讓我們感到失望?而其實，鄉(xiāng)村正因這份殘酷的`美麗而更見真實。感受鄉(xiāng)村，別總是做一個悠閑的觀光者，在體味它的寧靜與純凈的同時，給它的苦痛多一點目光，給它的辛苦多一點理解與悲憫。
感受鄉(xiāng)村，感受農(nóng)耕文明跳動的脈搏，感受中國最渾厚的吶喊，感受那片土地的厚重，感受那片土地浸潤的血汗;感受中國農(nóng)民最淳樸的執(zhí)著與堅忍，感受中國農(nóng)民所經(jīng)歷的苦痛與無奈。
當(dāng)我們用鄙夷的目光看著他們，我們是否想過是他們用血汗帶給了我們昂揚的希望。
中國的農(nóng)民用最卑微的姿勢在中國的歷史上站成了永恒，且讓我們用心去感受鄉(xiāng)村!
感受的作文600字 篇3
初中生活是一首歌，歌詞和音符是快樂；初中生活是一幅畫，顏料和色彩是幸福；初中生活是一朵花，花枝和花朵是欣慰……
——題記
三年前，我們無奈地松開了緊攥著父母堅實大手的柔弱手指。三年后，我們開始用一種散發(fā)著成熟氣息的深邃而深沉的目光打量世界。三年之中，我們經(jīng)歷了太多太多，但歡快卻是我們永不變更的初中生活的主旋律。
進入求實以來，我所經(jīng)歷的快樂之事數(shù)不勝數(shù)，但要數(shù)最令我笑掉門牙的還非那次“寫字條”活動莫屬了。
那天中午，同學(xué)們一個個揉著松惺的睡眼無精打采地走進教室。突然，一種洪亮的聲音頓時趕走了我們心頭的瞌睡蟲。呵！原來是王邦華在那兒扯著喉嚨宣布“布告”呢，“今天中午的課前十分鐘我們準備玩一個“寫紙條”活動，希望大家多多支持，多多配合�！痹捯魟偮洌淌依锵裨议_了鍋，同學(xué)們個個歡呼雀躍，剛才教室里的`那陣昏沉早已被這陣能把屋頂掀開的歡呼聲所淹沒。
首先，王邦華從班里挑出幾名同學(xué)站在講臺上。然后，讓我們每個人準備幾張紙條�！皷|邊同學(xué)寫人物，中間同學(xué)同學(xué)寫地點，西邊同學(xué)寫做什么。大家抓緊時間，趕快寫�！辈灰粫䞍海瑢W(xué)們都寫好了，于是讓講臺上站的幾位同學(xué)收了上來�！艾F(xiàn)在，你們依次把這些紙條搭配念出來。”“老張”第一個同學(xué)斬釘截鐵地利索地念了出來�！霸趲铩敝虚g那位同學(xué)臉上微微有了笑意，下面有些同學(xué)已經(jīng)堅持不住了，“哈哈”地笑了起來。到了第三位同學(xué)，只見他眼睛瞇成了一條線，捂著肚子，用幾分顫抖而帶著笑聲的語調(diào)，從牙縫中擠出了幾個模模糊糊的字音：“吃……吃泡面……”他剛剛說完，全班一陣哄堂大笑……
三年的初中生活轉(zhuǎn)眼間就要過去了。就算我離開了求實，度過了初中，但那快樂的初中生活會永遠銘刻在我的心間……
感受的作文600字 篇4
愛若微光，照亮別人，同時也溫暖自己。
有一年冬天，因為天氣特別冷，在我們這個村子里除了我家的水龍頭因為采取了保溫措施沒有被冷住外，就只剩有村外的公用水龍頭因為經(jīng)常有人用水和有專人管理所以也沒被凍住。其他所有的水龍頭都被凍住了，導(dǎo)致許多人都在公用水龍頭那里排隊接水。我因為沒事做就想出去看看情況，當(dāng)我走到一間房子門口的'時候。突然從房子中走出了一位老人，她臉色蒼白，嘴唇很平，穿著厚厚的舊棉襖，手上拿著一個大桶子，就像一個剛從北極過來的人一樣。
我問她“你這么冷的天出來干什么？”“小伙子，我家水龍頭凍住了，我想去公用水龍頭接水，”我聽后心里一酸，趕緊把她的桶子先“搶”到了我的手中然后再說：“老奶奶我?guī)湍铀！敝灰娝蛭椅⑿χc了點頭，我飛快地跑到我家水龍頭那里接完水后。準備給她，突然一想，咦！不對呀！這么冷的天我接涼水給她干什么？我連忙把水又倒了，再從我家熱水器中的水放進了她的桶里。送給了老奶奶，老奶奶見后夸我說：“你真是一個懂事的好孩子”。我聽后不知道為什么心里有一種莫名的幸福感。
還有一次，我朋友邀請我到動物園去參觀，我興奮不已，當(dāng)天就跟他走了，他和我剛進入動物園就開始玩手機，一邊走一邊玩，我跟他參觀了一個又一個動物，突然，我看到了我最喜歡的動物—狼，我在旁邊觀看，他卻還在玩手機，突然，我發(fā)現(xiàn)他的前方有個洞他馬上要踩進去了，在這千鈞一發(fā)之際，我挺身而出，用力把他撞出了一米開外，而我自己卻掉進了黑漆漆的洞，還受了點傷。雖然我身臨險境，但是我不知道為什么，心里也有一種說不出來的快樂感覺，也許就像老師所說的那樣：“幫助別人之后自己會覺得快樂吧！
愛若微光，照亮別人也溫暖自己。
感受的作文600字 篇5
今年的秋，似乎來的特別晚。若不是見到漫天飄舞的落葉，我還認為依然生活在熱浪中。
一片蕭瑟。
夜間，一切都是那么寂靜。透過樹枝，可以看到皎潔的月，卻略顯黯淡。
白日再看，日光灑在山上，也并未燦爛吧。
只見鋪滿一地的蒼老的落葉。
難怪說眼見為實啊。光感受氣溫，什么都無從得知吧。你還是得去親近大自然，感受大自然，聽自然萬物為你訴說那輕輕劃過你指間的時光。
漫步在山間的石板路上，靜靜地感受秋意。一陣清風(fēng)拂過，卷來片片楓葉掠過臉頰，劃開嘴角，莫名地笑了。一聲清脆的車鈴掠過，跳上座板，輕盈地在山間游蕩，淡淡地看落日越來越沉，看路上斑駁的光影，看地上被拉得長長的影子。秋景便是如此啊，看似蕭瑟，卻有股落寞的情思。誰說秋只剩下令人惋惜落淚的悲慘？它也有屬于自己的一份溫柔。
細看這份隱秘的柔情，你將改變對秋的看法。
樹，依然挺拔，卻不在擁有一頭綠發(fā)。燦爛的金黃色，多濃重的秋色啊。一樹凋黃的葉片，仿佛一不小心就會掉下來，卻死死抓著樹木不放。似乎是為了它最后的使命，來告訴人們，秋已至。是啊，若沒有這秋的精靈，我們怎能這么明顯地感到濃濃的.秋意啊。
山，也換下綠裝，“趕時髦”地穿上金黃的外套。在夕陽下，更感到秋的動人�？v橫交錯的山間小路，漫漫飄落的金黃舞蝶。金燦燦的夕陽余暉，鋪滿了整座山。樹裝點著山，山也環(huán)抱著樹。秋意被體現(xiàn)地淋漓盡致。秋的落寞也在自然中，默默體現(xiàn)，淡淡展示。
我們習(xí)慣了城市的景致，習(xí)慣了林立的高樓，習(xí)慣了一年內(nèi)幾乎沒有改變的百般無聊的城市畫卷，是否會僅此，淡忘了與自然的關(guān)系？我們不應(yīng)該忘記曾經(jīng)養(yǎng)育我們的自然，而應(yīng)該抽出更多時間來親近它，不，應(yīng)該是“她”。所以，請不要忘了觀察，觀察自然的一切。
感受自然吧，就在現(xiàn)在，你會發(fā)現(xiàn)：
樹樹皆秋色，山山唯落暉。
感受的作文600字 篇6
暑假里的一個星期六，我們?nèi)矣忠黄鸫髵叱�。我自告奮勇地要求負責(zé)自己的房間，爸媽肯定覺得我懂事多了，就同意了，但說最后要來檢查的，我當(dāng)然回答沒問題。我先整理床、床頭柜、衣柜及書櫥，把以前亂扔的東西都分類放好，然后拿起工具開始擦，先是用濕的，然后再用干的，先擦上面，再擦下面，先擦里面，再擦外面，一遍又一遍，手酸的快要斷了似得，就停了下來，想偷懶一下，這時看到爸爸媽媽滿頭大汗的.還在干，一點也不累似的，心里想：我怎么又沒有耐心了，要記得做一樣事情就要好好做，做好了就能開開心心地玩了。想到這里，我就又拿起掃把開始掃起來，一會兒就全部掃好了。我就去跟爸爸說:“我的任務(wù)已經(jīng)完成了。”爸爸叫我去幫助媽媽。于是我就來到廚房找媽媽，我跟媽媽說“媽媽,我來幫你吧!”媽媽很高興地答應(yīng)了，吩咐我去擦墻壁。于是，我拿起抹布使勁地擦起來，還把瓷磚縫里的垃圾也擦掉了。大掃除結(jié)束以后，我們大家都累得氣喘吁吁，但看著整潔的家感到很開心。
晚上吃晚飯的時候，媽媽突然生病了，晚飯也吃不動，看到媽媽虛弱的樣子，我心里有點難過，就對媽媽說：“媽媽，今天就讓我來喂給你吃吧!讓我也當(dāng)一回大人�！眿寢岦c頭微笑表示同意，我就抬起了飯碗，一口飯一口菜得開始喂給媽媽吃。魚有骨頭我就把骨頭拔出來，蝦有殼我就把殼剝掉再喂給媽媽吃，她吃得快我就喂得快，她吃得慢我就喂得慢，看到媽媽吃得津津有味的樣子，我也開心極了!從晚上五點半一直喂到六點，直到媽媽吃得一粒米飯也不剩，我才放下碗筷，這時我才感到手酸腰酸，腿也麻了，我就想：幸虧每天媽媽只吃一點點飯，我也就喂這么一次，自己就感到快累趴下了，而大人天天要照顧小孩，除了照顧家人還要出去工作，他們一定更累更辛苦。想到這里，我趕緊抱了抱媽媽，并對媽媽說，今后我一定更乖更努力，做好自己力所能及的事情。
我想：原來當(dāng)大人也不是一件容易的事情!
感受的作文600字 篇7
今天，我學(xué)奧數(shù)回來，看見媽媽正擺弄著一輛自行車，疑惑地走過去，問：“媽媽，本來不是坐汽車的嗎?怎么現(xiàn)在改坐自行車了？”媽媽說“爸爸把汽車開去了，我們就騎自行車�！蔽覇枊寢專骸拔覇芜呑�是雙邊坐？”媽媽說：“還是雙邊坐好，雙邊坐坐得穩(wěn)一點�！蔽艺f：“好吧，我已經(jīng)好久沒坐過自行車了，我都不知是什么樣的感受了�！�
于是，我坐上自行車，媽媽開始騎起來，可能是因為我們倆太重的緣故吧，媽媽騎起來便有些晃晃悠悠的�？墒亲阌X得腳很痛。我小心翼翼低下頭去，把腳稍微抬起來，看了看，原來是自行車后坐架的兩邊有兩根很粗的'鋼鐵�！皨寢�，我覺得這樣兩邊坐很痛，我要單邊坐。”我說�！盀槭裁茨兀俊眿寢屵咈T自行車邊問�！半p邊坐是兩只腳痛，單邊坐是一只腳痛”“還有呢？”“還有，雙邊坐兩只腳不知道放哪兒，老是翹在那里，覺得很難受�！庇谑�，媽媽騎到一個偏人行道的小路上，讓我換位置。
這時，來了一段兒小插曲，只見四五歲左右的小男孩兒，來到我們面前，迅速把褲子脫下來，毫無顧忌拉小便，只見他的小便彎成一道“優(yōu)美”的弧線，我們驚訝地看著他，他卻一臉兒無辜地看著我們，我和媽媽禁不住捧腹大笑。
我換成單邊兒坐了，可是我的理念錯了，單邊坐還是兩只腳都疼，因為單邊坐兒還是兩只腿，總不可能一只腿不見了吧。單邊坐的腳也還是不知道放哪兒，雙腳依然要翹得很高。
單邊坐不但不能解決雙邊坐的基本問題，反而還加了一個問題——不安穩(wěn)，因為我一個人就挺重的了，媽媽還要感受兩邊不一樣的重量，騎起來便覺得非常得晃晃悠悠。在一個有紅綠燈的十字路中，媽媽猛地停了下來，我晃了一下，打了一個賽顫，心里仿佛一下子嚇死了上億個細胞。我真后悔，要是不說要單邊坐該有多好啊，也不治于加一個麻煩，哎！真是一言既出，四馬難追��！
坐自行車真難受！
感受的作文600字 篇8
悠閑自在的暑假終于結(jié)束了，我們又迎來了新的學(xué)期！標志著新學(xué)期開始，就是在每一學(xué)期的第一天所舉行的開學(xué)典禮。
每次參加開學(xué)典禮，我們都得早早的起床來到學(xué)校后，就得搬著凳子跑到操場上去集合。那場面真讓人震撼啊。
開學(xué)典禮的第一項，是升國旗。此刻全體同學(xué)，老師起例瞻仰著徐徐升旗的國旗，心中滿是莊嚴肅穆的感覺。緊接著便是第二項向大家介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)和我們的外教。之后張老師完成了大會的第三項，他宣布了得到各種榮譽稱號的學(xué)生和班級的.名單。就在他宣讀的同時，我的心也提到了嗓子眼兒。其實我很擔(dān)心的就是那獲獎名單上沒有我的名字，可結(jié)果真的是讓我失望了。所以在第四項授獎進行時，我開始打起了小差�？粗麄兠總�人都拿到了獎，而我坐在那里很傷心。
接下來是第五項，請高一新生代表發(fā)言，他的演講十分生動有趣，首先以太陽光要經(jīng)八分鐘才能照到地球上的科譜知識，引起同學(xué)們的興趣，之后又分別舉出其他行新，如天狼星，織女星等的光照到地球的時間，說明光早已在行動，而你做好了要去迎接他的準備了嗎？坐著演講告訴我們的是成功，只留給那些有準備的人，而恒心所發(fā)出的光就是在比喻成功只要你做好了一切是成功就在離你不遠的處等著你。
隨后便是前兩位校長及一位縣領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，他們都是溫柔和藹的語氣向我們發(fā)出了期待，她們的話語都激勵著我們以后的學(xué)習(xí)生活。最后，這次開學(xué)典禮又在優(yōu)美動聽的校歌聲中結(jié)束了。
雖然這次開學(xué)典禮就這樣結(jié)束了，但是剛剛才開始的是同學(xué)們高漲的學(xué)習(xí)興趣，我們又開始投入新的學(xué)年中了...
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