有關敘事作文集錦五篇
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的敘事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
今天回到了家鄉(xiāng)秀山，下火車那一刻卻感覺一切都很空蕩！很茫然的坐上了回家的車，好好的睡了一覺！醒來后的感覺確仍是一陣陣心酸從心底里油然而生！在火車上和同學坐了一個晚上，那兩個小時的小睡仍抹不去我那心中的傷！火車在凄涼的夜里奔跑著，我的心卻一個勁的問自己：這樣匆匆的來又匆匆的去到底為了什么？
車窗外依然如此黯淡，絲毫沒有停下的痕跡，急速行駛的列車帶走了我的一切，我的親情，我的友情！我可以遠離了那些瑣碎的喧囂，卻新增了一道道愁悵！那種莫名的感覺總在這夜深人靜中回蕩，留下楚楚寒意！
空手而去又空手而歸，試問自己，收獲何在？無非是個難解之題！誠然，我唯一帶走的還是那幾張存在手機里的老舊墨片，依稀浮現(xiàn)在我那泛紅的雙眼前。我所能通過事物來回憶的，只有那些反反復復翻看的照片。照片上的三原色點綴著我那幼稚而飽受風霜的心！
時間就是這樣毫不吝嗇她的足跡，悄悄然就從我那麻木似的身軀旁隨風流逝著，一個夜晚帶來的巨大改變又能否使我那稚傲而又倔強的`性格徹底煥然一新呢？有時真的很想用我那雙“飽受驚霜”的小手捕捉那些哪怕一點點一絲絲的光陰，讓某些短暫的幸福多陪陪現(xiàn)在孤單的我！同學們所說的世態(tài)炎涼也就在這短暫幸福之后而生，用心體會來得遠比文字的拴釋強上千百倍！世態(tài)炎涼，只要我還有呼吸還有溫度，就得熬過這人生的一劫！
回憶帶給我的苦澀，我會將他強記于心，用生命去維護她，使她賦予使命和價值，終有一天我會在某個轉角看到專屬于我的曙光，那時我就可以向所有人證明我的實力與我付出的艱辛！
“既來之，則安之”回到了秀山就得努力去完成我的任務。不求聞名于世，但求無愧我心！秋風蕭瑟的夜晚，寧靜之中伴有一絲絲昆蟲的吟唱，賦予了這夜晚以活力，他們用這專屬于他們自己的旋律，普寫著生命的樂章，終有一日這些音符會聚成一首音樂的詩篇，低落過的人聽到也會奮發(fā)圖強完善人生的！
蕓蕓之中，必有一條道路專屬于我！
敘事作文 篇2
夜色還深，天氣轉涼。
從被窩中爬起，循環(huán)著三件事，穿衣，洗漱，上路。
早起，急行，只為趕那十五分鐘的路程，卻不想，塞車。
騎著單車，我每一日都是這樣匆匆忙忙，我不知道自己在趕著什么，也許是期盼一天早些離去，才不會那么且生且惆悵。
看著一眼望不到頭的人群，目光四下打量。喧鬧的街市不及被樹而下的落葉，心情也恍惚飄動起來。
日復一日，總是這樣的場景，總是這樣的心境。
我，終究是一個離不開世俗的人，在這不知道多少對與錯的世界中充當一個過客。入眼紅塵紫陌。時常在想，除了我的文字可以說出我的內心，沒有什么，是我能夠經過一字一頓的勾畫。
我常常感懷舊時光，我可以記得曾聽過的每一句溫柔的話，見到的每一個溫柔的眼神;灑下的每一點真摯的情，都真真切切的回放，如在眼前。
可是，這些回憶的原本，現(xiàn)今它們都到哪里去了呢?莫非所有的`一切都只是浮生一夢，或者僅是一場幻覺?我問過許多人，真的回不去了嗎?為什么?
為什么?沒有為什么。過去的就是過去了，就是再也回不去了。當我聽到這句話的時候，忽然感覺到心靈在顫抖。
那些擦肩而過的是是非非，那些曾經怦然心動的情節(jié)，都無法再被復制。那些曾經的文字，如今去看，除了淡淡的傷愁，再也找不到其他的情感。往日詩卷，翻看，好一曲似水流年。
時光不間斷，你走了多少步，它便記載了多少文字，而你，卻不知遺落了多少時光。將沉付的話語，說未矢未離，卻騙了誰?
時光每天都在不斷地重復著書寫和刪除，卻唯獨不懂還原。就如落在街邊的這葉子，它身上，是不是也有秋的淚珠?
這一盞燈曾見證了多少悲歡離合，那一扇窗欞門楣上又掛著多少浮塵往事，恐怕除了當事人，再也無人記得。
人生是一個大舞臺，風風雨雨總要經歷。歲月的主題永遠不會改動，變換的只是演員。只有屬于那個演員的那場夢。劇本不限，題目自擬。然后就是這樣，誰寫誰的孤單。
我的故事，早已在千載以前寫在三生石上，輪回幾生。
敘事作文 篇3
小孩子時常面臨的一個選擇題是，爸爸和媽媽你喜歡哪個？說都喜歡的通常被夸獎為“伶俐”，我一直不伶俐，我一貫的答案都是我媽。
其實我爸對我好太多了，我媽干過的負能量事件罄竹難書，我每學期開學都要發(fā)燒，她的解釋是：“我從前以為你只是智商和普通同學有差異，原來體力也有�！倍野謺孔镜亟o我買衣服，帶我吃飯?zhí)貏e舍得花錢。
可是我更喜歡我媽。沒別的原因，我媽給我一種“戰(zhàn)友”的感覺。初中的時候，我的人生跌到谷底，班主任鬧離婚，覺得每一對竊竊私語的男女都有私情，剛好，我兩個槍口都撞上。我爸來我們學校接我，被老師們告了半個小時的狀，回去的路上，他一言不發(fā)，瞪著我說：“你能不能別讓我這么丟臉？”我拖拖拉拉地跟在后面，很想跟他說，我明明沒有做錯，你為什么不幫著我？
但我媽不一樣。班里規(guī)定要穿校服，我不肯，非得在校褲里面套上自己的牛仔褲，在寬大的校服里搭出了各種花樣。
班主任告狀到我媽那，她對此定性為“無心向學”、“旁騖太多”。那天晚上，我在飯桌上憤怒地控訴她，我一定添油加醋了，我可能還動用了臟話，我爸幾次想制止我，我媽都不讓他說話。我沒吃幾口飯，她也沒動筷子，我情緒激昂的時候，她也插嘴說：“是過分了啊�！�
那晚我媽聽我抱怨了兩個小時，末了她跟我說：“哎呀，你也知道，她們自己過得不好，所以難免會把氣撒氣到你頭上�！�
我含著淚，點了點頭。我爸看我們倆的眼神里寫了六個字：養(yǎng)不教，母之過。
后來我就真的規(guī)矩了好多，我不想再讓爸爸丟臉，我也不想給我媽惹氣。我不知道的是，我媽跟著我一道義憤填膺后，請老師們吃飯。那是我畢業(yè)好久以后才從爸媽的談話片段中拼湊起來的真相，也是高中收斂了許多的原因。
吃晚飯時，旁桌女生一個勁地纏著男友，要跟他分享奇葩室友的故事，一邊講述還一邊征求群眾意見：“你說，她是不是特別過分？”男生顯然特別誠懇，他低下頭拌面，猶猶豫豫地回答：“我哪知道呀，我又沒見過她。”
“哎呀，我這不是在跟你講嗎，難道你還不相信我？”
“這我也不能聽你一面之詞啊，而且你吧，這個肯定有情緒在里面，肯定不太客觀�！�
女生愣了一會兒，盯著專心拌面的'男生，然后丟下一句：“咱們別吃了，專心分手吧�！�
我被湯汁嗆到，一邊努力咳得委婉些，一邊目送女生遠去，我想起的，是跟在爸爸身后，卻不敢去攥他衣角的我。
你努力想做到公正，你有許多難言的苦衷，你甚至是為我好，可是當我情緒澎湃得像晃動后的可樂時，能不能別像蓋子一樣，死死地捂住我不讓我哭，能不能就讓我一口氣噴灑，別管弄臟了衣袖？你就讓我抱著你哭，就讓我盡興一會兒，別理后果。
言情界里有一句著名的“我寵的，怎么了”，看到這種橋段，總有失落感從喜感里滲出來。希望爸媽嫌鄰居家斯坦福的兒子太呆，希望我們的喜怒哀樂都有人溫柔地接住，希望不需闡明一二三四就能擁有支持，希望有人跟我站在同一條戰(zhàn)壕里，哪怕已經是輸?shù)霉?jié)節(jié)敗退。
真的。對我這種道德水平低下的人，最動人的情話不過是，既然你討厭她，那我也討厭；最優(yōu)美的事情是，你想去的前方，哪怕我曾跌得面目全非，我也給你準備好最耐穿的鞋子，畫好最周詳?shù)牡貓D，帶好足夠的干糧，然后我陪你去。
幸福像只蝴蝶，越追只會離你越遠
母親一生行善。
一次，我們全家在一起看電視。電視新聞正播報一位好心人路過某地，遇見一位老太太暈倒在地，好心人背起老太太，送她到醫(yī)院搶救，而這位老太太正好是一位董事長的母親。董事長為了答謝那位好心人，送給他一萬元作為回報。
看到這里，兒子好奇地問母親：“奶奶，你做了那么多好事，有人也給了你什么回報嗎？”
“給了呀�！蹦赣H高興地說。
“那都是些什么回報？”
“別人的謝意和微笑呀�！�
“謝意和微笑？那值多少錢？”
“是的，它不值錢，但它比金錢更貴重。從別人的謝意和微笑中，我得到的是欣慰和快樂，得到的是一顆安寧的心�！�
聽了他們的對話，我想起了霍桑的一句話：“幸福像只蝴蝶，你去追逐它，總是得不到。當你安靜下來，它又會落到你身上�！�
如果幫助別人，是為了圖好處，是為了撈取高額回報，那么這樣的人，永遠體味不到幫助別人的快樂和幸福，那只幸福的“蝴蝶”也只會一次次遠離他，讓他一次次失落。而母親則不同，她能堅持一生行善，就是因為她不是為了功利，只要有別人的一絲微笑或一句謝語，她就得到了心靈的滿足和快樂。
這時，我回頭看了看母親，見那只幸福的“蝴蝶”又悄悄落在了母親的眉梢。
敘事作文 篇4
高三那一年，是多事的一年。從小帶我長大的姥姥姥爺在半年里相繼離世，接下來是45歲的媽媽被查出了糖尿病，而我的成績也忽上忽下的不給力。高三分班后第一次考試我第五名，高考前最后一次模擬考試則慘不忍睹。媽媽一位同學是我們學校的老師，我們班主任跟她說，我，考好大學，沒戲——當然，這是高考以后我才知道的。
高三的生活其實于我來說是整個高中最快樂的一年。學不好的科目不用學了，又有幾個好朋友整天打嘴仗，雖然有高考的煩惱，但心情還是很明朗。一向給人柔弱印象的我去參加運動會跑1500米，然后晚上又和好友騎自行車去聽音樂會，就是高三時瘋狂的舉動。謝謝我開明的爸爸媽媽沒有給我任何阻攔。
高三的日子喜歡放著音樂背書，喜歡回家先睡一會兒再起來復習，喜歡幻想一定考到外地去，北京最好，遠一點也不怕……
一直到了高考，那時還是7月，7月的7、8、9日，兩天半，我是3+2的第二年，考5科�？记白詈髱滋於荚趯W校自己復習，教室里太熱，一個班的學生可以占據(jù)兩間教室——因為中考已經結束了，大家復習煩了，竟把桌子拼在一起打乒乓球了，老師也睜一只眼閉一只眼不再嚴管。
終于要考試了，大家都有要解放的感覺�？紙鲈谧约簩W校，我所在的考場是最后一個，只有15名考生，3名監(jiān)考老師。
那時的'高考不似現(xiàn)在這般如臨大敵，又是視頻監(jiān)控了，又是考點里有民警了，又是高考房高考餐了，連五環(huán)路上的電子屏都寫著“首都交警�？忌〉脙�(yōu)異成績”之類的話，唉，壓力都是人為的。但那時也不輕松，開始出現(xiàn)家長送考生了，當然還只是自行車。因為在自己學校考，一切輕車熟路，我堅決反對父母跟著，他們都答應。直到考完，他們告訴我，其實我在前面，爸爸騎自行車在后面，沒讓我發(fā)現(xiàn)而已，不過，看我到了學校也就離開了，沒有太多家長圍在外面。
之前的模擬考試成績比較糟糕，我反而一切放松下來。高考的作文題也曾引起關注，我自認寫得不錯，卻得了個史上最低分，倒是一向糟糕的數(shù)學有點超水平發(fā)揮。高考，終于一切如愿，第一志愿的學校，第二志愿的專業(yè)，從此生活的重心到了另一座城市，一年、兩年、五年、十年、十八年!我的高考，在1995年!
是高考改變生活嗎?也許沒那么嚴重，但必須承認，那是人生的一次重要經歷，如果錯過、如果另一種結果，也許我就不會是現(xiàn)在的我，我現(xiàn)在孩子媽媽的身份，還怎么認識你?
敘事作文 篇5
有人說，日有所思，夜有所夢，也有人說，夢與現(xiàn)實常常是相反的�？墒俏业哪莻�夢，卻讓我感到無比的真實，仿佛就在眼前，伸出手，就能觸摸的到……
夢并不長，我出現(xiàn)在一條街上，一眼就看到了熟悉的人，他們三個人，開開心心的走著，我靜靜的跟著他們，因一直看著他們的緣故，我沒有注意是走在馬路上，直到一輛車飛馳過來，我才發(fā)現(xiàn)，躲，已經來不及了，我緩緩的閉上眼睛，等待那死亡通知，不知過了多久，我睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己還好好的站在那里，倒下的，卻是他。地上，一片血紅。他微笑著看我，嘴里在說什么，我卻什么也沒聽見，淚，順著臉頰滑落。
我驚醒了，眼角濕濕的，臉上和枕巾上，也有未干的淚，那時還是清晨，天依舊是陰沉沉的，我拉開窗簾，凝視著窗外，眼淚再次毫不克制的順著我的臉頰流下。真的不愿意讓那種事情發(fā)生，當時，心里，真的.好難受，仿佛被撕開了一樣……
我不知道要不要相信這句話：夢與現(xiàn)實常常是相反的。是常常，不是一定。說明也許是，也許不是吧�，F(xiàn)在回想起那個夢，淚水，還是會流下來，每次一想到這個夢，心里，就會有一種空空的感覺，有一種，說不出的難受，說不出的痛苦……
這個夢，在我的心底，劃上了一道深深的痕跡，無法掩飾，無法涂抹，刻在了心上的夢，那就是一個無法擺脫的夢魔……
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