關(guān)于樹的作文匯編五篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的樹的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

樹的作文 篇1

　　走進森林，就能感到自然的氣息，空中飄著一陣清香，可惜這樣的森林已經(jīng)不多了。人類大量的砍伐樹木，樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨 著屋頂?shù)牟駸熛�失在天空中了�?/p>

　　就因為這樣，一些地方產(chǎn)生了沙塵暴、泥石流。剛擦完的車又蓋上了塵土，甚至一些地方下幾天雨就發(fā)洪水了。

　　可以想一想，保護樹木是多么的重要，我們千萬不要大量地胡亂砍伐樹木了。

　　但是，也不得不砍一些，因為很多樹木都是很好的材料，我們要在砍伐樹木的同時積極去種樹，哪怕一次一棵也比不種一棵強��！這樣才會使環(huán)境受到最少的.破壞。

　　讓我們一起為保護我們的大樹守護神而努力吧！

樹的作文 篇2

　　湛藍的天空一望無邊，幾朵白云在天空漂浮著。遠處的小山靜靜地沉睡在大地的懷抱里，好像在觀賞千變?nèi)f化的云朵。一條清澈見底的小溪如同一條藍的綢緞環(huán)繞著小山。小溪的兩邊有一排徘挺直的松樹，像一個個精神抖擻的軍人站立著。大樹的四周和小溪的兩岸鋪著綠絨絨的地毯，中間還點綴著五顏六色的花兒。

　　這時，天空中傳來美妙的歌聲，原來是燕子媽媽找到了食物開心地回到窩里哺育自己的'后代了。燕子寶寶們看到媽媽帶回來的美味你爭我搶，逗得燕子媽媽哈哈大笑。

　　樹葉之間有個身影竄了出來，原來是一只小猴子，只見它明亮的眼睛在眼眶里靈活的轉(zhuǎn)動著，嘴巴里還不時發(fā)出“吱吱”的聲音。它全身皮毛黑里透黃，兩只爪子不停在身上撓來撓去，一定是身上有虱子了。它的屁股光禿禿的，一根毛也沒有，一定是在過火焰山的時候被燒光了的。它調(diào)皮得搖著蘋果樹，讓數(shù)上的蘋果紛紛落下來，然后它跳下樹，帶著一些蘋果離開了。一邊的刺猬也開心的跑來在地上打了個滾兒，帶著滿深的蘋果回家了。兩只小兔子看到了大樹下有幾朵蘑菇，興奮地摘下蘑菇回去準(zhǔn)備美餐了，河馬從水里鉆出來，在大樹下悠閑的乘涼。

　　再看那溪水里，小烏龜快樂的游玩著，一條金槍魚猛的一沖，濺得水花四處亂飛，他想：哈哈！我一定是這水里最厲害的了！鴨子也從水里游上力量岸，扭著屁股回家，一群正在做操的螃蟹擋住了小鴨的回家的路，小鴨只好繞道而行。幾條小魚浮出水面來透氣，忽然它們又好像發(fā)現(xiàn)了什么，猛地鉆進了水底。一群鯉魚穿著華麗的禮服，跳著優(yōu)美的舞蹈。

　　小樹林里不時傳出歡快的笑聲。

樹的作文 篇3

　　嘿，大家都知道“前人栽樹后人乘涼”的意思嗎？前人為什么要栽樹呢？前人為什么要為了后人做呢？

　　前人栽樹，乘涼的卻是后人，前人栽樹 后人乘涼作文500字。大家就不好奇是為什么嘛？哈哈哈，讓我來和你們分享一下我的見解吧。樹，一個成長周期非常長的植物，從幼苗到小樹再到大樹，真的是很長的一個過程，少則幾十年，多則幾百年乃至幾千年，也都是存在的。所以，前人也都肯定知道他們自己種樹，是享受不到綠色的承蒙，享受不到綠色的陰涼，可是，他們?yōu)槭裁催�要這么做呢？他們做的目的到底是什么呢？是的，前人在默默為后人付出，他們知道自己享受不到那樣的綠色呢，可是他們知道為自己的后人付出，而不是一味的索取，他們善良的想著，為后人謀取一些利益，讓后人生活的更好，讓他們居住的生態(tài)環(huán)境更加的綠色，充滿了新鮮的`綠色，動人心弦的綠色，令人身體身心都倍感愉悅的綠色，這綠色對人類都是非常重要的。

　　相信不論是前人，又或是后人都是明白這個道理的。他們的默默付出的精神，為我們謀取了更好地生存環(huán)境，他們自己卻享受不到，想讓我們的子孫后代也都有一個好的生態(tài)環(huán)境。讓我們也開始學(xué)會默默付出，為被人默默奉獻吧，有舍才有得，這真的是很有哲理的一句話啊，人都要懂得舍去某些東西，才會有得到。人都要懂得舍去自己的付出舍去自己的辛勞汗水，才有后人以后的錦繡未來��！

　　“前人栽樹 后人乘涼！”讓我們一起默默延續(xù)這個一直以來的傳統(tǒng)吧……

樹的作文 篇4

　　這個星期六，我去了一趟鄉(xiāng)下。

　　回到鄉(xiāng)下，我走到以前和小伙伴們經(jīng)常戲耍的地方，卻發(fā)覺我們小時候圍在一起團團轉(zhuǎn)的那棵大樹已經(jīng)不見了，取而代之的是一排排廠房，商店和高樓，一切都變得那么陌生。而在我的腦海里又浮現(xiàn)出小時候玩耍的情景

　　小時候，在爺爺家門前有一棵大樹和一片小樹叢，它們是我玩樂的好去處。春天，大樹長出了細(xì)細(xì)的尖尖的嫩芽，讓人看了平添幾分愛憐；夏天，它已經(jīng)長得枝繁葉茂，遠看就像一把天然的大陽傘，天氣炎熱的'時候，我和爺爺奶奶在樹陰底下乘涼。每到晚上，知了清脆悅耳的叫聲伴著我進入夢鄉(xiāng)；秋天，它結(jié)出了許多鮮艷可口的果實，不但我們喜歡吃，而且還引來了許多的小鳥；冬天，爺爺怕它冷著，就拿了一些稻草，把它的身子圍起來，如同穿了一件棉衣。多年來，這棵樹仿佛就是我們的家人。有時候，我跟許多小伙伴比賽爬樹，而我時常名列前茅。有時候，我和姐姐把樹上的大青蟲捉進瓶子里，喂給后院的大公雞吃，那些青蟲特別肥，足夠大公雞美味一餐。

　　后來，爺爺和奶奶來到了喧囂的大城市，那里的環(huán)境并不理想，樹木長得十分瘦小，并不像鄉(xiāng)下的樹大，沒有鄉(xiāng)下的樹葉茂密。盡管現(xiàn)在生活水平提高了，家里安裝了空調(diào)，外面也有樹，但是卻沒有鄉(xiāng)村里的樂趣，讓我感覺格外無聊。

　　能和在鄉(xiāng)下一樣有童趣的樹，多好啊。我期待著。

樹的作文 篇5

　　上了小學(xué)，許多老師仍然不肯接收我。最后，是媽媽的同學(xué)魏老師收下我。我的確做到了在媽媽面前的許諾：不再對同學(xué)施以暴力。但學(xué)校里各種設(shè)施卻不在許諾的范圍內(nèi)，它們接二連三地遭了殃。一天，魏老師把我領(lǐng)到一間教室，對我說：“這里都是你弄傷的傷員，你來幫它們治病吧�！�

　　我很樂意做這種救死扶傷的事情。我用壓歲錢買來了螺絲刀、鉗子、電焊、電瓶等等，然后將眼前的零件自由組合，這些破銅爛鐵在我手底下生動起來。不久，一輛小汽車、一架左右翅膀長短不一的小飛機就誕生了。

　　我的身邊漸漸有了同學(xué)，我教他們用平時家長根本不讓動的工具。我不再用拳頭來贏得關(guān)注，目光也變得友善、溫和起來。

　　很多次看到媽媽晚上躺在床上看書，看困了想睡覺，可又不得不起來關(guān)燈，于是我用一個星期幫她改裝了一個燈具遙控器。她半信半疑地按了一下開關(guān)，房間的燈瞬間亮了起來，她眼里一片晶瑩，“我就說過，我的兒子是個天才�！�

　　直到小學(xué)即將畢業(yè)，魏老師才告訴了我真相。原來，學(xué)校里的那間專門收治受傷設(shè)施的“病房”是我媽媽租下來的'。媽媽通過這種方法為我多余的精力找到了一個發(fā)泄口，并“無心插柳柳成蔭”地培養(yǎng)了我動手的能力。

　　我的小學(xué)在快樂中很快結(jié)束了。上了初中，一個完全陌生的新環(huán)境讓我再次成為了批評的對象——不按時完成作業(yè)、經(jīng)常損壞實驗室的用品，更重要的是，那個班主任是我極不喜歡的。比如逢年過節(jié)她會暗示大家送禮，好多善解人意的家長就會送。

　　我對媽媽說：“德性這么差的老師還給她送禮，簡直是助紂為虐！你要是敢送，我就敢不念�！边@樣做的結(jié)果是我遭受了許多冷遇，班主任在課上從不提問我，我的作文寫得再棒也得不到高分，她還以我不遵守紀(jì)律為由罰我每天放學(xué)打掃班級的衛(wèi)生。

　　媽媽到學(xué)校見我一個人在教室掃地、拖地，哭了。我舉著已經(jīng)小有肌肉的胳膊對她說：“媽媽，我不在乎，不在乎她就傷不到我�！彼�吃驚地看著我。我問她：“你兒子是不是特酷？”她點點頭，“不僅酷，而且有思想�！�

　　從此，她每天下班后便來學(xué)校幫我一起打掃衛(wèi)生。我問她：“你這算不算是對正義的增援？”她說：“媽媽必須站在你這一邊，你不是一個人在戰(zhàn)斗�！�

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